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  • 1 # 彼岸花正開

    兩年前,我有一個學生也因為校園貸而自殺。那是我第一次認識到校園貸涉及面之廣,也看到了它的巨大危害。

    且稱這個學生為A,A的家庭條件從前不錯,父母都是事業單位的,但當A上大學的時候,他的母親患了乳腺癌,治療花了上百萬,家裡就沒什麼錢了。A上大學時,家裡每月給他1000元,也就是維持一般生活水平。這是背景,A死後我們才瞭解到的。

    在我們面前出現的A不像上面寫的那樣。他長得高大,微胖,很壯很有派頭的樣子。一進大學,他就告訴同學他家很有錢,他自己平時做生意,收入頗豐。他經常出錢請同學吃飯,蘋果手機和平板電腦一有新款就換,平時喝水都是四、五元一瓶的。總之,所有作派都讓人感覺這是個錢多的數不過來的富二代,大老闆。至於他究竟做什麼生意,沒有人知道。不過,周圍的同學都搶著接近他,很多人希望A帶著他們去賺錢。

    後來,A說做生意資金週轉有問題,希望有同學借錢給他,大家就說,我們都是學生,哪有錢可借。A說,用你們的身份證,從網上借,我來還款。因為A許以種種好處,有近十個學生用自己的身份證為A你貸三千、我貸兩千。貸完之後,A按時還款,同學從未覺得會有問題。在此期間,A租了一套八九十平的房子,還買了一輛十幾萬的車,大老闆派頭日益足了。

    然後,有一天大家找不到A了,後來發現他在出租房自殺了。報警之後,大家發現A利用同學身份證的借款已達三十多萬元,其他方面是否還有欠款就不得而知。大概A覺得無力償還,索性一死了之。

  • 2 # 鬼語教育

    可憐,可恨,可怖,可打。

    雖然說可憐之人必有其可恨之處,文中的女孩兒割腕自殺確實讓人感到很可惜,甚至很可憐。不管她出於什麼心態去借了那7000元錢,但畢竟還是一條鮮活的生命,父母把她養大,供她讀書,讓她考上大學。尚未來得及回報父母的大恩!卻遺憾的離開了這個世界。對於女孩及女孩的家庭來說,真的是讓人感到很可憐的。最可憐的就是女孩的父母了,白髮人送黑髮人。

    除了女孩的無知讓人感到可恨之外,更可恨的是這些利用了學生的無知,利用了學生的幼稚,利用了學生的虛榮,去賺取血腥金錢的這類組織和個人都是讓人極其痛恨的!賺錢是每個人都希望的,但是我們不能昧著良心去賺錢。一些人在放貸的過程中,可以說無惡不作。他們的手段令人觸目驚心!

    在這些所謂校園貸的案件中,我們看到的是一個讓人感到恐怖的事件。借了7000元,三個月竟然漲了50倍,這是一個怎樣的利息?這可以說比高利貸還要高利貸,是一筆極其恐怖的貸款。7000和35萬,僅僅相隔三個月。更讓人感到恐怖的是在這起貸款的背後隱藏的,或許不僅僅是自殺的這個女孩,肯定還會有更多的學生陷入了校園貸的泥沼之中。未來的某一天,不知還會有多少孩子會因為校園貸而自殺身亡。還會有多少鮮活的生命會凋零於校園貸這個魔鬼手中。

    誰能阻止這種事件再次發生,我們期待的是政府的鐵拳出擊,希望國家能夠對校園貸進行嚴打,使悲劇不要再發生。

  • 3 # 時間是否在流逝

    天吶!割腕自殺!字字珠璣....

    看到這樣一條新聞,心情是沉重的!到底是什麼釀成了這樣的悲劇?

    校園貸,頻頻出事,為什麼要用我們的校園來命名?有些居然還要學生的果照,真是敗壞社會風氣!

    7000元3個月索賠35萬,我的天吶,說句實在話,我現在在上班,我辛苦工作了這麼就真的連10W塊錢的存款都沒有,讓一個學生還款35萬?這不就是在逼孩子嗎?

    父母含辛茹苦把孩子養大,沒想到居然被一個校園貸給整死,就因為一件600元的衣服?想起自己老師說過的一句話:每一個想死的人,哪怕是自殺!都是需要勇氣的!不是人人都敢自殺!

    說做這裡已經為人母的我,心裡很難過,我感覺我更加有責任教育好我的孩子!我希望這樣的事情以後不要在發生,趕緊扼殺!

    第一、不要讓這些貼小廣告的,在大學裡面貼!隨意貼!看見撕掉!密切觀察學校攝像頭,不給可疑人員貼紙條的機會!不給他們非法謀利的關係,高利貸是犯法的!

    第二、宣傳教育知識,呼籲大家抵制,不要為了說沒有利息而去借貸,沒有那麼好的事情,說好利害關係。

    第三、父母!一定要多關心關心孩子,孩子還這麼小,為什麼會輕生,是什麼讓他感受到了絕望?心裡一定要有反思!

    以上個人想的小辦法,希望看到的家長、老師、朋友能夠呼籲身邊的人抵制起來!希望悲劇不再有!

  • 4 # 川航花旦小菜牙

    大家在聲討校園貸的同時,也同樣應該反思大學生如今的的消費狀況。

    攀比成癮,虛榮心炸裂

    最近幾年,大學生這個群體虛榮心越來越強,在學校裡滿腦子想的都是各種名牌衣服,各種化妝品。以我曾經的航校為例,那時我們學校的女孩子穿著都很普通,零花錢多的多買,錢少的少買。而才過了幾年,學校的女生就開始人手配備名牌口紅,各種上千的衣服大把買。我問她們錢哪裡來的?花唄。

    花唄?花唄又不是印鈔機,還不是得還,還不了怎麼辦?問父母要還是肉償?好像肉償確實方便很多。畢竟問父母索要不是長期的辦法。

    家長責任缺失

    我個人認為作為家長,大家不能一味的去指責校園貸平臺。平臺固然有問題,國家監管也負有責任。但為什麼不從根源上找問題?

    我這裡就丟擲一個問題來,為什麼校園貸的受害者90%都是女生?

    難道只有女生愛攀比?男生就只知道玩遊戲?這個觀點我並不贊同。

    女大學生目前這種狀況,我認為有一句話是萬惡之源。

    女孩子要富養

    這個理論的主要觀點是從小就給予女孩子殷實的生活環境,以便她長大後不會輕易收到誘惑。

    這是什麼理論?我一直對這種言論嗤之以鼻,就中國目前而言,有幾個家庭能給自己女兒一個殷實的生活環境?

    在大家都認同女孩子要富養這個理論的情況下,因此女大學生完全可以認為既然家人養不起我,我可以自己養。家人不給我買蘋果X,我自己先買了,實在還不上就肉償吧。

    解鈴還須繫鈴人

    當我們的輿論大軍把國家監管,平臺糜爛等一系列的問題聲討之後,最終問題還得落在學生自己身上。

    父母是學生最好的老師,每個父母都應該給自己的孩子樹立正確的三觀。

    天天讓孩子看芒果臺不理不問,沉迷於娛樂八卦,不說大學生這個群體,我這個出道社會工作的人估計都得傻半年。

    理解孩子,做堅強的後盾

    很多學生和家長之間關係存在著微妙的關係。有事不想與家長交流溝通,出事後不敢與家長溝通,這就形成了死環。

    家長應主動出擊,告訴孩子大家是一家人,遇到困難父母永遠會站在她的一方這個理念。並且得深深的烙印在孩子心裡。

  • 5 # 小說故事林

    看到這個觸目驚心的校園貸7000元,三個月數35萬,學生被迫割腕自殺。我要是這個家長。我會從下面幾個方面著手。

    首先幫孩子恢復正常生活

    我要跟孩子好好的聊一下,彼此看一下是哪個位置的問題。看自己之前哪些方面沒做好,孩子哪些方面沒做好。如果有必要的,我都願意去找個心理醫生。孩子是自己的,不能因為犯了錯就把他丟棄。所以我事先要把孩子狀態糾正過來。還被不正常的生活。幫孩子,避免以後類似情況再發生。

    其次找法律程式解決這個問題

    畢竟是自己孩子欠這個債。我們暫時不知道合理不合理。可以透過法律程式,讓這件事情得到一個解決。法律完了以後,該負責就負責,該還錢就還錢,不管想什麼辦法,都要把這個錢還上。

    第三,把經驗教訓分享出來

    看到網上有這麼多學生都是因為網路代,然後陷入自殺或者是生活,沒法繼續下去。那我就要將司機孩子這個事情的情況前因後果全部分享出來。給家長或孩子一個參考。更多的孩子遠離網路的。

    第四,向有關部門呼籲

    向有關部門呼籲,讓網路在遠離孩子!有正確的法律來引導和規範網路貸。只給那些有需要的人,而不是人,很多還沒有出生社會不懂的孩子。

  • 6 # 熊林

    嗨!我是大熊。。。

    我想這部分人肯定還是少部分人,虛榮心太強,自制力不夠、上了大學智商貌似還沒跟上。

    “花明天的錢,圓今天的夢。”如果是藉助校園貸助學,減輕家裡父母的負擔,甚至利用校園貸為創業搭個梯子,也不失為一種選擇。然而事實上,校園貸沒怎麼單純。

    校園貸的套路深似海,一不小心讓你坐檯。

    虛榮心強的人看見別人購物,自己摸摸空空如也的口袋,要不要攀比一下?

    看見好閨蜜好朋友買了愛瘋X自己也忍不住!

    正是這種心理,不少大學生跳入了網貸平臺的大坑,0.99%月利率是營銷把戲。沒有金融常識的人,很容易上當受騙。而且一旦逾期,那就等著被宰吧。

    那咱們應該怎做?1.理性消費

    面對自己喜歡的東西,面對校園貸的廣告,要冷靜,不要衝動,要理智,不要血拼,要適度,不要剁手。

    因此;理性消費就是量入為出,看菜吃飯,在花錢這方面,要做到不過度,不超前,不從眾,不攀比,不炫耀、不盲目。

    2.一定要保護個人資訊

    很多案例中,有的同學就是隨隨便便把自己的身份證借給了別人,結果呢別人用自己的身份去騙貸,莫名其妙的給自己帶來了麻煩。除了身份證外,其實,你的個人資訊很多都很重要,不要輕易告訴別人。

    3、學習一些必備的知識

    校園貸是互相網金融,因此要有意識地掌握一些金融知識,提高自己的風險防範意識,提高識別網路陷阱的能力。

    我是大熊--但行好事,莫問前程。
  • 7 # 創業集結號

    女大學生為買手機貸款1.25萬 8個月變成23萬 網友: 套路不要太深

    眾說風雲 2017-12-01 22:12:30

    大二女生為了買手機,借了1.25萬校園貸,幾個月後滾成了23萬。到底是怎麼回事呢,下面一起來回顧一下,女大學生稱為了買蘋果手機自己在校園貸借了1.25萬元,到手只有8千元,到期後女大學生無力償還,她不得已又從校園袋借了款,,,就這樣輪迴,8個月後,這比錢變成了23萬,女大學生稱自己的父母都是農民,全家一年的收益加起來也就兩萬,女大學生稱自己把學費都拿去還錢了,現在都不敢上學了,女大學生稱知道自己犯了大錯,但是借錢給她的人整天打電話給她催款,逼債,甚至還把自己PS 的一些不堪的照片發給自己的同學朋友,並揚言要告訴自己的老師,讓她感到非常的害怕。

    女大學生稱她聽說過人死債清,還有以死來躲這比還不起債務的想法,現在因為校園貸出現學生想不開的案列越來越多,在一些校園貸的出發點,他們是為了學生著想,是為了解決一些貧困家庭而讀不起書,然後幫助他們讀書。但是我們也需要正規,現在的校園貸背後都是畸形的高利貸,寬鬆的審批流程,導致了現在越來越多的大學生陷入其中。

    針對校園貸的亂象頻繁問題,銀監會,教育部和人社部聯合出手,印發了《關於進一步加強校園貸規範工作的通知》9月份教育部強調,任何網路貸款機構都不得向在校學生放貸款。但是需要我們注意的是資本都是逐利的,雖然監管跟上來了,但是部分平臺改變容貌任然存在違規業務,任然在發展大學生這個業務,因此需要監管部門能夠有效的監管,尤其是發揮公眾監督,發現問題及時舉報,無數雙眼睛在注視著,就要揪出潛伏者。

    之前有一個朋友就是做校園貸的,那個時候還叫校園分期,裡面的套路非常的深,和大家簡單的說一下,希望各位警戒,千萬不要碰校園貸,校園貸比賭博還可怕。舉個列子:小明在貸款平臺借了5千,實際上到手的只有四千五,500就是手續費,不要驚訝有些平臺還要高,其次就是約定還款期限,比如五千一個月還,兩個月還,可能你的本金加利息就得七八千,如果分成一年還,基本就兩三萬了,一個普通的大學生一個月的生活費就那麼一點,基本上很難還得上的,逾期就再去借,就像滾雪球一樣,越滾越大。這個還是前幾年我朋友做代款的樣子,現在應該越來越誇張了。

  • 8 # 醉酒的狐狸3

    7000元3個月利滾利35萬?什麼概念?典型的是一個火坑呀?只等著這群無知的大學生往裡面跳了,現在什麼生意,7000的成本三個月能賺35萬?可能除了違法的事情剩下就是校園貸了!

    為什麼我們成年人一看就知道是陷阱的,這些孩子還是依舊往裡跳呢?這些年因為校園貸發生的大學生自殺現象比比皆是,那麼怎樣才能杜絕呢?

    第一,家長要和孩子多溝通,給孩子正確的人生觀,不要盲目的追求自己能力以外的東西。比如iPad,蘋果手機,條件允許我們可以購買,條件不允許其他中國產手機也挺好的,沒必要死要面子活受罪!

    第二,家長儘量不要剋扣孩子的零花錢,現在生活開銷本來就大,孩子們在一起也比較容易攀比,我們不要求給他多麼好的物質生活,最起碼生活保障還是要有的,當孩子在經濟上遇見困難的時候,要告訴他第一次間找父母解決,千萬不要相信外面的校園貸,也可以拿一些已經發生的案例和孩子討論,讓他認識到校園貸的危害,敬而遠之。

    第三,可以向有關部門反映,高利貸是違法的,可以尋求幫助。保護好孩子的資訊不會洩露,加強對網路的管理,清理校園貸的廣告,從而減少對孩子們的誘惑。

    最後一點,我們的孩子雖然上大學了,離開了父母的監控範圍,但是實際上還是非常的幼稚,不知道社會險惡,所以家長一定要多關注他的動向,多和孩子溝通,保護他不被壞人利用。

  • 9 # 樂鬧

    校園貸,拿錢快,還錢難,利滾利,一百變一萬!現在關於學生借錢的事情層出不窮,或許是現在的社會風氣有毛病,亦或者是現在的人心都變味了!

    欠債還錢,天經地義

    小時候我們都應該聽過:“殺人償命,欠債還錢,天經地義。”難道這些學生都是傻子嗎?他們讀的書去哪了?都還給老師父母了嗎?真的是借錢一時爽,還錢苦哇哇。

    我不相信他們會不識字,只要是借錢就一定要簽訂雙方的協議,白紙黑字,為什麼這些學生還會受騙上當!為什麼騙子就可以這麼輕鬆的把學生掉上鉤呢?學生要拿這些錢去幹嘛呢?難道家長給的不夠嗎嗎?

    社會誘惑多,錢包錢不多

    今天看見那個同學買了個最新款手機,明天看見那個同學新換了個高配置的電腦,回頭看看自己用著那個幾年前買的手機,低配置的電腦。眼紅了,在低頭看看自己的錢包,扁扁的,父母給的只夠日常開銷。

    叫父母給錢,肯定是行不通的,搞不好還會被罵!所以處處想哪裡可以搞到錢,才可以去買那些奢侈品。這個時候,校園貸來了,輕輕鬆鬆就借出了錢。看著自己的錢包厚實起來,終於夠去買奢侈品了。

    父母怎麼辦?

    怎麼辦?能怎麼辦?孩子已經這樣了,父母除了給孩子把錢還上,然後嚴加管教還能怎麼辦?但是苦口婆心的講道理對孩子真的有用嗎?

    我覺得這個時候父母不如讓孩子去體會一把賺錢的感覺,讓他們知道一下賺錢和花錢比起來有多難,讓他們對自己這樣花錢產生愧疚感。

    父母應該要給小孩塑造正確的價值觀,學校也應該在教書的同時教一教學生社會上面的事情!當然,無論這兩方面做的再好,學生本人不學好也是沒辦法的。總得來講,現在的世界對於很多還未步入社會的孩子來講,都是充滿誘惑的和陷阱的。

    而且,現在整體的社會風氣都不行,強者欺負弱者,大人欺騙小孩,像天天在學校的學生哪裡可以明辨是非!怪罪小孩傻的同時,我們更應該去整頓那些欺騙學生的大人!

  • 10 # 廖保平

    校園貸,又稱校園網貸,是指一些網路貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。

    目前一些校園貸平臺主要存在呈現變相收費、實際借款利率較高;誘導性宣傳,誤導使用者錯認利率期限;以“消費金融”“助學貸”“創業貸”名義等掩蓋校園貸本質;借款門檻低,學生極易借到錢等幾個問題。

    部分網貸平臺為了吸引大學生參與校園貸業務,對外宣稱低利率甚至零利率,但透過收取高額的管理費或保證金,實際借款利率極高。

    校園貸很多地方遊走在灰色、甚至黑色地帶,裡面有很多陷阱,一些學生不懂得校園貸玩“文字遊戲”,最後中招脫不了身。7000元3個月索35萬,就是中招的典型。

    既然事情已經發生,作為家長,就要直面問題解決問題:

    一是報警處理,國家法律規定利息不得超過24%,超過24%的部分法律不予保護,網貸公司存在違規違法行為,不可能償還這麼多,更不可能賣房還。

    二是該償還多少,就償還多少,如果雙方商量不下來,就交給法律判決。

    三是教育孩子摒棄攀比心理,自覺糾正過度消費和從眾消費等錯誤觀念,養成理性消費的習慣。

    四是要求孩子學習法律知識,要知道哪些權利是受法律保護的,以及合法權益被侵害後如何保護。在法制社會,這是必須要補上的一課。

    五是向有關部門呼籲,嚴管校園貸,杜絕校園貸亂象,還象牙塔以清淨。

    11月28日,國家網際網路金融安全技術專家委員會發布《關於近期部分網貸平臺涉嫌違規開展校園貸的巡查公告》顯示,近期,仍有少數網貸平臺開展校園貸業務,此類平臺涉嫌違規開展業務,相關部門仍要從嚴監管。

  • 11 # 一家人三座城

    這樣的事情最近似乎真的也很多哈,而且我最近也接到很多電話都是做什麼信貸的,問需不需要貸款之類的,真的是讓人覺得很煩很無語。作為一個成年人,作為一個已經實現了財務自由的我來說當然不需要這樣的貸款,但是對於大學生而言可能就一定了。但是作為家長卻真的要認真的面對這個問題。

    首先,瞭解事情真相

    事情已經發生,作為家長當然就只能接受現實,而且也必須接受現實,這個時候對孩子的打罵批評都已經沒有了任何的意義,主要做的就是冷靜下來,仔細的詢問孩子事情的前因後果,瞭解事情的真相。

    只有瞭解了事情的真相才能為下一步的行動作出指導,也才能對事情的解決作出客觀冷靜的判斷。

    其次,尋求法律幫助

    在這種情況下,不管孩子是處於什麼原因去借了錢,利息到了這麼驚人的地步,35萬對於一個一般的家庭而言絕對不是一個小數字,所以這樣的情況下最好是去尋求法律的幫助,報警是最簡單有效的方法。

    第三:做孩子堅強的後盾

    事情已經發生,不管怎樣,作為孩子的家長需要做到就是孩子的堅強後盾,所以打罵已經沒有辦法解決問題了,那就做好心理疏導和教育吧!人生的路還長,不要在剛剛開始美好的時候讓生命結束。

  • 12 # 老爸的修行

    7000元3個月索35萬!這利息是怎麼算的?

    第一件事,先去查查這是什麼校園貸,這是敲詐!國家法律規定利息不得超過24%,即使利息120%,月息也不過是10%,3個月也就9100!你就算月息100%三個月也就28000!

    第二件事,你個大學生,這些事情看不明白也就罷了。自殺?賠了錢再搭條命?

    孩子要教育好,獨立思考,有事找老爸商量。

    校園貸的亂象,的確是亂!

    前段時間,爆出很多裸貸的案例。身份證發張裸照就可以貸款。

    什麼事就值得做這種事情來貸款?難道自己的身體就那麼不值錢嗎?

    校園裡,還是堅決打擊這些貸款的好,學生本身就不是具備還款能力的群體,不適合放貸。

    而這其中的亂象,已經超出了底線,滑向了罪惡的深淵。

    嚴查!嚴打!還象牙塔一片清淨!

    我們的教育也該反思反思了,家庭教育給孩子打好基礎,學校教育蓋好高樓,要不然孩子就毀了!

  • 13 # 鮑金勇

    說實話,哪個家長都無法面對。

    白髮送黑髮,心情自然悲痛,事實無法接受。

    作為家長,只能化悲痛為力量,好好生活下去。

    當然,這樣的事情發生後,家長的生活還要繼續,也必須繼續。

    但這樣的事情不能置之不理,需要活動起來,需要應對起來。

    對於學校來講,應該去做:

    1) 加強學生的安全教育,樹立學生的網路安全意識。

    安全提醒要時時有、處處有,安全無小事,提醒要常做。

    2) 做好學生消費觀教育,促使學生理性消費。

    學生教育內容可以增多一項消費觀教育或者理財教育,讓學生理性面對消費,建立合理學科的消費觀。

    3) 做好學生的資助,解決家庭經濟困難學生的實際問題

    學校透過各種資助手段,來解決家庭經濟困難學生存在的困難,讓學生能安心學習和生活。

    對於政府職能部門來講,應該去做:

    1) 加強金融管理,打擊惡意放貸行為

    政府職能部門要加強金融放貸管理和監督,對惡意行為嚴加管制和處理。

    2)禁止金融機構給學生放貸。

    當然,最終還是要落到學生自己,自己若有更多的知識,能更好地獨立判斷,能分析面前的事件,做出合理的決策,這才是最終的路子。

    畢竟風險無處不在,要做的就是別輕易相信。

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  • 14 # Y先生

    1、學校的監督、監護職責何在?在學校裡,出現這樣的事情,學校有著不可推卸的責任,教書育人,不僅要教給學生文化知識,還要引導他們走上正途,養成正確的人生觀、價值觀。

    2、父母的家庭教育是否出現了問題?有沒有關注到孩子的變化?有沒有關心孩子的心理訴求?

    3、這個校園貸的運營者,到底還有沒有社會責任和做人的良心?為何會對這些涉世未深的學生下如此毒手?

    以上這些都是我們需要拷問的,對於這些學生,我們還有更多的話要說!

    作為一個沒有正常穩定收入的學生,是如何養成超前消費習慣的?攀比!虛榮!看到別人一身名牌,一年一部新款愛瘋,所以,眼紅了,瘋了!我還想說更多,但是問題問的卻是我作為一個家長,面對這種情況我該怎麼做。

    1、這個時候,孩子肯定心裡充滿恐慌、不安,作為父母應該與之溝通,交流,盡力安撫他不安的心,他已經面對很大的精神壓力,就不需再給他施加壓力了。

    2、需求法律的手段解決這個問題。諮詢律師,面對這種情況如何解決,再與孩子溝通,瞭解前因後果之後,走法律程式解決問題,畢竟目前幾乎所有的校園貸都已經超過了國家對民間借貸的標準,已經屬於高利貸,涉嫌違法。

    3、保證孩子安全,目前很多推校園貸產品的業務人員,都屬於社會閒散人員,甚至於黑社會勾結,一定要確保孩子的人身安全。

  • 15 # 一念奶爸

    這個事情,個人看兩個層面。1.借款人是否有能力償還借款?2.誰才是“合法”的出借人的真實“獵物”。學生只是一個入局的引子。

    1.借款人,因個人消費或其它原因,去找這類私人借貸。名義上是私人借貸關係,說他們是“高利貸,”可能有些過,他們用的出借合同都是合法的。

    其次,現在很多商家都在不斷刺激消費者,過渡消費。學生本身自控能力會比較差。因為虛榮或攀比心理作祟,自己過渡消費。真正這種消費給人帶來多大的幸福感不太確定。

    再次,學生金融知識缺乏,對自己的私人資訊不管不完善。造成同學借身份借貸,其實,形成一種擔保人關係了。

    這裡反映出問題,家長在孩子幼年教育中,沒有太重視孩子財商教育,消費與投資的區別,甚至一部分家長自己都沒有理財的基本知識。個人認為,過渡消費本身就是在負債自己的人生,消了你就徹底費了。

    2.出借人,依照相關法規,民間借貸月息不上3分就是3%年息不超過36%就合法的,法院也會支援。1萬最多一年利息3600元內就合法。當然這裡還有什麼違約金,保證金什麼的,再加上“砍頭息”一堆套路說法,真正能拿到手的現金能有6千就不錯了。

    出借人,選擇借款人其實也是找學生比較好的“獵物。”一般社會上“大哥”他們一般也不借,利息根本要不回來。白話就是找軟柿子捏。

    學生身後有家長支援,一般很小機率碰到“混蛋”家長。甩給出借人一句“錢是誰借的?你找誰去。”要是碰到這類家長,出借方也沒有什麼辦法。畢竟不是家長借的,只能找學生了。大部分出借人就是吃定了家長,不會不管自己的孩子,其本質上,就是看上孩子家長的錢。孩子只是“棋局”計劃中的一個很小的環節。

    校園貸是一個高利潤,低風險的行業。學生自殺本身也是一個小機率事件。不會影響校園貸大軍們繼續放貸。

    從理性上看,出借人借款行為,本身具有合法性,他們自己也深諳此道。只能管好自己的慾望,去消費自己能力範圍內的產品。多學一些理財知識,讓錢自己生錢,來支援自己的消費。

  • 16 # 超級爸爸

    隨著社會的進步,物質開始得到極大的豐富,攀比之風隨之滋生,而校園貸的興起,正好切中了一些大學生的需求,讓很多之前飽受物質缺乏充滿渴望但同時沒有正確理財觀的孩子陷入了“校園貸”的泥潭。

    但這背後都是畸形的高利貸,非常寬鬆的審批流程,一次還不上,再借再還,金錢輕而易舉的越滾越大,後果嚴重到出賣自己的靈魂還錢,或者走上絕望之路,割脈或者跳樓自殺。

    讓人心痛,培養到大學的孩子了,這蘊含著父母多少的心血和期望啊?

    面對這樣的困境,作為痛不欲生的家長,該怎麼辦?如果孩子挽救回來了,好好深入談一下,想辦法把錢還上,把這次經歷當成人生的一次慘痛教訓,知錯能改也是善莫大焉了。

    從這類事件中,我們該反思:

    1. 父母和孩子的關係:我們真的瞭解我們的孩子嗎?

    第一層我們真的要反思,為什麼孩子要瞞著父母去參與“校園貸”。難道僅僅是物質上的虛榮嗎?答案未必全是這樣,父母缺少真正的關心,才是讓孩子轉向物質需求的巨大空虛中不能自拔。

    2. 我們有教育給孩子真正的金錢觀和理財觀嗎?

    對許多大學生而言,走上這條不歸路,除了外在條件豐富帶來人內心的虛榮和膨脹外,更根本的原因在於家長沒有給予孩子及時和正確的金錢教育。

    很多家長對培養孩子的金錢觀有兩大誤區。要麼不與孩子談錢,一切都由父母包辦;要麼放任自由,充分滿足,缺乏監管。

    其實這樣都是錯誤的。

    3. 如何指導孩子建立正確的的金錢觀

    在幼年時期,父母就應該給孩子分享金錢的意識,畢竟人的一生都無法離開金錢這個東西。比如強制孩子養成儲蓄的習慣,讓孩子參與到日常的家庭消費中,體現不同金錢帶來的消費感受是不一樣的,過大或者過小都會對生活造成什麼樣的影響等等。

    古語有云:子不養,父之過。但是現代社會的快速發展,對有些“父”而言,已經遠遠超出了他可以理解的範圍了,始料不及,痛不欲生。身為父母,也應與時俱進,才能給孩子更好的成長指導。

  • 17 # 李永樂老師

    “校園貸”已經被政府明令禁止,但是就在這短短的一兩年時間裡,校園貸已經坑害了許多大學生,我們不能不對這種現象多加反思。我們的社會和法律應該如何管理面對學生的金融工具?我們的家長應該教育孩子樹立正確的金錢觀?我們的大學生如何能夠做到培養自己正確的消費習慣?

    從法律與社會角度講,針對學生的貸款行為必須嚴格加以限制。由於學生是沒有穩定收入和還款能力的,貸出去的款顯然面臨極大的無法回收的風險。校園貸不同於信用卡、花唄等產品,信用卡由商業銀行簽發,會根據每個使用者的風險水平提供相應的額度,而且利息在國家允許的範圍內。

    但是校園貸明顯不同,他們之所以為大學生貸款,就是因為大學生不具有還款能力,很難得到正規銀行貸款,他們以手續費等方式以遠遠超過國家法定利率的形式給大學生貸款。一些大學生對風險評估不足,就掉入了他們的圈套。幾千元錢幾個月變為幾十萬的債務。他們明知大學生還不起錢,所以就逼著大學生透過家長、朋友等方式湊錢,要回來多少是多少,總是能賺一大筆,真是宛如舊社會的黃世仁一般。

    從家長角度,應該多與學生溝通,瞭解學生的需求。對於學生的金錢需要,不要一味的滿足,也不能總是毫無原因的拒絕。瞭解孩子的需求後,根據自己的經濟情況,與孩子商量哪些錢可以花,哪些錢不能花。千萬不要讓孩子與父母產生牴觸感,覺得父母絕對不會支援自己的任何花錢行為,這樣他們就很容易落入那些校園貸的手中。

    從學生自身角度講,大部分去貸校園貸的學生都是出於虛榮心。大學生應該明白,優秀和引人注目並不一定是衣服漂亮手機高階,還有許多種方式:學習好、愛運動、樂於助人、積極參加活動等等,都可以使你成為一個受歡迎的人。而且,物質生活的滿足感都是暫時的,而知識的豐富、身體的健康和良好的人際關係卻會使你終身受益,而這些在大學裡都是不花錢的。

    享受你的大學,不要陷入校園貸陷阱。

  • 18 # 孫建波

    20多年前,我認為校園貸是個好事情。那時候,我需要錢,我剛進入大學。

    那時候,我獲得了國家助學貸款。

    我一直以為,美國大學裡學生的學費是貸款,是好事。

    然而,中國的校園貸,變成了“誘騙貸”、“高利貸”、“要命貸”。這就是金融的“適當性”被徹底繞開了。

    大學生,任務是學習。其消費行為,應止於溫飽和適當的學習需要。另外的資金需求就是學費了。這兩個需求,應該由政策性貸款來支援,不應該讓“高利貸”來騙大學生。

    我認為,針對這一現象,應該做好這樣幾件事:第一,國家要從立法上,對校園貸款給出利率指導和催收方案。至少兩點要保障:一是利率不得高於銀行同期貸款利率的一個係數,建議不得高於150%,也就是說,基準貸款是年利率5%,校園貸不得高於7.5%。二是上學期間和畢業後一年內不得催收,學生不能償還的,在畢業後一年內的逾期不得罰息,採取凍結處理。凍結期間的利率按照同期銀行貸款基準利率計算。在學生畢業1年之後方可催收。

    第二,全社會要加強大學生金融常識和消費觀的教育。從思想根源上,杜絕這個悲劇再發生。

    第三,對校園貸造成借款方死亡的,依據直接導致他人死亡的情形,從重判刑。特別是要嚴懲一些人,立個標杆。

    我不擔心我的孩子會這麼做。但我要保護全天下的大學生不再受到“奪命校園貸”的傷害。

  • 19 # 地震博士

    觸目驚心“校園貸”7000元3個月索35萬,學生被迫割腕自殺,如果我是家長必須要了解孩子生活,瞭解校園貸等新鮮事物,引導孩子合理消費!

    孩子上大學以後,與以前上小學和中學完全不一樣了,孩子開始獨立自主的生活。這時候他必須學會獨自處理學習、生活和感情等問題。但是,孩子們自己獨立生活的喜悅很快會被超高的學習壓力和生活中的各種瑣事所沖淡。因此,在孩子上大學的時候一定要和孩子多交流,瞭解孩子在大學的生活狀況,及時掌握他們的心理動態。

    另外,現在很多不法分子,乘著國家倡導網際網路金融的機會,開始頻繁向大學生等涉世未深的經濟實力不強、社會經驗又不強的群體推行校園貸。表面上看是為了滿足大學生的消費需求,實際上一旦他們借款以後,不僅要忍受高額的利息。而且當這些學生想還款的時候,就會發現遠沒有那麼容易,很多不法的網貸企業會透過關閉伺服器等卑鄙方式阻礙大學生全額還款,從而一直按全額借款計算複利。造成很多大學生借5000元,最後還10萬都不止的情況。而這些網貸人員還威脅、謾罵、恐嚇大學生,最終使一些大學生走向絕路。有關部門對造成嚴重後果的網貸公司的管理者追究刑事責任,並進行鉅額罰款,使其破產!

    作為家長應該也掌握一些基本的金融知識,利用先進方式來安排孩子的經濟生活。比如給孩子辦一個自己信用卡的附屬卡,這樣一方面孩子可以方便購買自己需要的東西;另一方面孩子的消費習慣和過程,家長也可以看得到。同時家長也可以根據孩子消費情況和學習狀況等,靈活控制他信用卡的額度,使孩子也能學會理財!

  • 20 # 手機使用者65203239574

    校園貸已明令禁止,但學生為什麼要去貸款,原因有二點,一是校園貸款公司,受高利潤的誘惑,挺而走險,把法律和做人的良心於不顧,用隱秘的手段繼續放貸,使學生上當受騙。二是學校學生本應以學習為主,但校內互相攀比,愛虛榮,要面子的校風日盛,加上社會上拜金主義的薰陶,不幸走上校園貸這條死路。

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