下了之後，旁邊實驗室，區域性解剖，我趕緊去圍觀，非常興奮的打量屍體，隨著老師手中的手術刀走動，好多肉末。

晚上沒有噩夢，吃飯很香，上課的時候面對屍體，是敬畏和興奮！

解剖實驗課，那一個學期看到肉就沒胃口，瘦了十斤，不過後來練就了標本旁吃小籠包粽子的本領，瞬間又胖了回來~感覺就是味道衝，解剖的時候會各種講這裡像哪種哪種吃的。開始看到眼睛還有點心慌的，後來也就習慣了。話說大夏天解剖那一棟樓特涼快~其他好像沒啥印象了。

沒有什麼特別的感覺，就是福爾馬林不好聞，一開始拼命流眼淚，接著眼淚鼻涕一起狂流。骨骼什麼的根本沒什麼感覺，屍體解剖也還好，其實最滲人的是一個人呆在標本室，半個腦袋還睜著大眼睛看著你，那感覺誰待誰知道

用作醫學解剖用的屍體都經過福爾馬林特殊處理，從形態和色澤上和正常人體有明顯不同，更像是某種塑膠成分。第一次進解剖室，並沒有想象中那樣可怕，屍體都是由塑膠布遮蓋後，放在一個解剖平臺上。每個教室大約有4個解剖臺，每個圍十名左右的學生，老師先按照掛圖講課，然後大家在屍體上逐層解剖，瞭解血管、神經、骨骼的構造。

每節課下來，影響最深的就是濃郁的福爾馬林味道，即便是離開解剖室很遠，也滿鼻子、嗓子都是那個味。上一次課，幾天都能聞到。那時候特羨慕鼻炎嚴重的同學，因為他們幾乎聞不到。

謹以此文致敬我們無言的大體老師

語文老師、數學老師、英語老師，即使物理是體育老師教的我也能理解，網友會問：大體老師是個什麼老師？？？

大體老師，其實就是醫學院校供醫學生解剖課操作的屍體。

一般醫學院的解剖課都安排在大一上學期，有種說法認為這是學校要給未來的準醫生們一個下馬威，讓他們儘快進入角色和狀態。手札君記得大一上學期課表發下來後大家看到在學期中末有解剖課時都興奮不已，似乎只有上了解剖課才算真正的醫學生。

上解剖課之前手札君在天涯論壇的蓮蓬鬼話等板塊裡看了不少關於解剖室的鬼故事,有篇鬼故事裡對於解剖室的描述簡直讓當時的我著魔：透過幽幽的木製走廊，下到負一樓，手札君（故事主人公名字忘了）跟著管屍體的老張頭來到了一個被鋁板封蓋的泳池旁，老張頭熟練的掀起了一塊鋁板，刺鼻的福爾馬林燻得我眯起了眼睛，朦朧中老張頭拿著一個前頭帶鉤子的長竹竿在歲面上扒拉著，嘴裡嘟囔著要給我們班選一具“好貨”...

真正到上解剖課那天，從宿舍到教師的路上班上的男同學一路在開女生的玩笑，最後事實再次證明只有半桶水愛瞎晃悠的真理放之四海而皆準:一路被調侃且隱忍的女生在第一堂課就啪啪打臉了那些“Nancy boy”。

手札君當時的解剖教室是一個長方形，前面是和普通教室一樣的黑板講臺和課桌椅。而在最後一排桌椅的後面則有四臺解剖臺。當時的解剖臺已經用上了下抽風上送風的結構：下抽風大家可以腦補XX整合灶，這樣可以使得福爾馬林等異味向上揮發的程度降到最低。當時全部約60個人共用四具“大體老師”，分成了四組，一組一個解剖臺。大體老師就躺在解剖臺裡，用一個屍袋裹著。老師讓我們開啟袋子讓大體老師徹底暴露，此時那些在路上調侃女生的男生們默默的往後退縮，那些被冠以“矯情”“潔癖”“膽小”的女生們反而個個躍躍欲試齊刷刷把解剖臺圍了起來。一群女生把袋子開啟，我們所有人都楞了一會：腦補過的場景沒有一個對上的，被福爾馬林處理浸泡的屍體色澤像風乾肉，但彈性又勝之，雖然下排風已經開到最大功率，但刺鼻的藥水味混合著說不清道不明的腐味讓我們帶著雙側口罩仍難以招架。

我們組分到的大體老師是一具中年男屍，心前區有刀傷，男生們腦補的是古惑仔撲街，女生們腦補的是情殺...因為《系統解剖學》按照“上肢”“下肢”“盆部”“會陰”分成若干章節，解剖課的老師讓我們四個小組裡的同學兩兩組合，一個小組又組合成若干個小小組，每個小組負責一個章節的“講解及主刀”（輪到你們這個小小組的時候，你們需要在課前把負責的解剖部位的肌肉神經做到心中有數，上課時你們作為主刀者要帶領全組的同學對這個部位的解剖層層擊破，那些拗口的解剖名詞要張口就來...)。

第一堂解剖課解剖老師給我們佈置完這學期的任務後在臨下課前帶領我們給大體老師致敬5分鐘。老師特意放了一首梵樂，在樂聲中，解剖老師說了一段我們至今難忘的話：“華人的傳統觀念是很在意死後身體完整的，但有一群人，他們為了讓你們獲取知識和經驗，甘願自己死無全屍，甚至遭受親朋好友的不理解。他們這樣值不值得，取決於你們對知識和人的敬畏。我不會提醒你們每次上課前要充分準備，我只要你們知道，每上一次課，你們的大體老師就殘缺一些，這學期結束時他的身體就是支離破碎的，到那時候你們就要和他（她）永遠道別了。”

或許是對死者的敬畏，亦或是受解剖課老師那段發自肺腑的話所感染，我印象中解剖課沒有人逃課（打魔獸的室友表示只有解剖課是唯一沒逃課的）。我和桶寢室的一名室友搭檔負責解剖上臂，課前兩週我倆在自習室天天晚上背到關燈，互相考問，似乎冥冥中有人看著你，絲毫不敢懈怠。輪到我倆主刀解剖那天，手術刀劃開面板，分離肌腱，沿著肌肉走行找神經，雖然課前做了充分準備，但實際操作時我們還是被大體老師難為了一下：屍體被福爾馬林固定脫水後肌肉和神經的相對位置會有變化，而且顏色過深導致靠視覺比對的效果大打折扣。戰戰兢兢完成了這次主刀，出了教室我和室友就像趟了次水，渾身溼透。

在此回答下非醫學的小夥伴喜聞樂見的問題：

1、上完解剖課你們還吃的下肉麼？是不是一見肉就吐？

說實話頭幾次上解剖課後的確食慾不佳，手札君覺得是被福爾馬林的味道燻得，總覺得聞什麼東西都是那個味道，後面幾次嗅覺耐受了就沒事了。不吃肉？對於我這樣的肉身動物來說那是絕無可能的。只是記得頭天解剖完兔子轉天食堂裡就出現胡蘿蔔燒兔肉，這是常有的事。

2、解剖完屍體後會不會害怕靈異事件？

手札君堅信不做虧心事不怕鬼敲門。再說，那些自願捐獻遺體的大體老師都是有大善大美的，不會那麼下作。

想對大體老師說的話：生前我們或曾謀面，或未謀面，本來是兩條平行線，但你們用自己在世間最後的軌跡為我們的求學生涯畫了一個圓，這份情誼，永生難忘。雖然我不太相信逝去後能進入另一個世界，但如果真有那樣一個世界，我希望我們的祈禱能成為你們步入那個幸福世界的階梯。

2016年8月5日，夜

手札君 落筆於家中

記得那時候，終於開始上局解課了，也就是完整屍體解剖課，我們一般稱屍體為“標本”，也叫“大體老師”。第一次對著捐贈屍體默哀時眼睛溼潤了，不僅是感謝大體老師的捐獻，更是感受著自己活著真好。

全班分為4組，每組一具，塑膠布嚴實的包裹著，頭面是不給看的。一開啟塑膠布，濃濃的福爾馬林的味道撲鼻而來，遲遲不敢也不知道怎麼下手，老師在一旁罵的不行，硬著頭皮下刀，幾下下去，體內越來越多的福爾馬林流出來。外層塑膠布上全是這些液體。還記得，隔壁組的一同學，應該是緊張再加上大體老師皮下脂肪厚（第一次接觸，真的沒想到人體脂肪這麼厚），用力過猛，操作不熟練，手術刀掉地上扎到旁邊同學的腳，這一個梗被同學們笑話了整整四年。

最讓人難受，是每次解剖完幫忙抗回福爾馬林裡浸泡時，一個個密密麻麻的福爾馬林的小池子，裡邊應該有些是空的，因為經常用同幾個大體老師上課，特別是深深的吸到福爾馬林的味道，真的是想死的心都有，連食堂飯菜飄過來的都是這股味，怎麼都散不掉。

最感觸的，其實心裡很慶幸這麼近距離的接觸到死亡，感受到自己頸動脈裡鮮血流淌，可以活著看這世界的千千萬萬，而不是任人擺佈，翻動每一個器官。這是第一次接觸沒有生命的冷冰冰的屍體時的感受，而且這種感覺特別強烈。

在局解課上，是不是被福爾馬林濺一身是常見，還有時不時飛來一坨大體老師的脂肪，女孩子長髮上粘有脂肪粒在正常不過。很長一段時間，對滷肉、牛肉甚至放了醬油顏色較深的蔬菜不敢看。

在我們那個年代，對屍體的管理不是很嚴格，我們學校的“太平間”就簡單的上了把老式的鎖而已，沒有專門的門衛看管。學校解剖室裝置也陳舊，排風系統也一般，但那是我學醫路上記憶猶新的一段寶貴經歷。

剛開始時沒有想象中的恐懼感，但站在兩具屍體之間時會有絲絲冷意，總感覺背後有人盯著，聞到福爾馬林的氣味也沒有不適感，開始解剖屍體時感覺人體的結構好神奇，挺感興趣，感覺比書本上的描述更真實，更直接，

如果把醫學生分為三類：文藝醫學生、普通醫學生和奇葩醫學生。那麼第一次經歷解剖課時，文藝醫學生一定是聞著福爾馬林站在解剖室裡泫然欲泣的那種，而普通醫學生一定是頂著各種不適，把大體老師的弄得亂七八糟的。而奇葩醫學生一定是在解剖課上跟人搶大體老師的大腿，下了課還會在食堂裡啃雞腿的那種。

因為少有的需要接觸並解剖死者的緣故，解剖課是醫學專業一個獨特的亮點，很多柔弱膽小的醫學生，在經過解剖課的洗禮後，至少在心靈上，已經成為了一名合格的醫學生，更進一步，視屍體如空氣，重口味內容信手拈來。

解剖室裡濃重的福爾馬林的味道，還有讓人寒顫的室溫，是讓人記憶深刻的氣息。恐怕沒有人會忘記第一次解剖屍體時的心情吧。

屍體間上課遭遇停電

上課之前，沒感覺。有心理準備的。而且高中年代已經接觸過交通事故現場，各類解剖圖譜之類的。而且軍訓期間，和學姐學長去參觀過屍體和病理標本室。

當時解剖安排在晚上8點。第一次課，作為乖學生的我提前半小時到了。坐在4具屍體間等著老師和同學。（小教室，10多名學生，只有我到了）

但是教室管理員不知道，那天晚上有課，所以突然把燈熄滅了。。。。嗯，確實害怕了一小會兒。

直到另一個女生也來了教室，我們手牽手，坐了20分鐘，等到了來電。

記得剛上大一學校就給開了系統解剖學，第一次上課是骨骼那部分，而且是兩個班在一起上，所以並不害怕，更多的是好奇。後來上了肌肉，器官等，越來越重口味了。尤其是肌肉那次，放學後去吃飯，買了份牛肉，突然發現它兩好像……一口下去差點沒吐出來，後來好長時間沒敢吃肉…

在有一個就是味道，因為是用福爾馬林處理的，味道特重，簡直在一把鼻涕一把淚中度過每一次課，然而沒辦法，要考試啊……

後來上了區域性解剖學，得自己動手了，經歷了那麼多，已經不覺得有什麼心理上的障礙了，但是一低頭，那味道…簡直辣眼睛。

自己選的路，含著淚也要走完

記得大一剛去學校，說中午有實驗課，但是並不知道大學來第一節是看屍體，瞭解人體的各個部位。帶著白大褂就去了，也沒多想。進了實驗室每個教室都幾乎有好幾個人，是上個班上完課但還沒有離去的同學。老師把大家召集起來，然後開始分組進入不同的教室，一個教室就進去不到10個人，然後就圍著泡過福爾馬林的實體，看得到應該是早上才撈出來的，面板的顏色比較的深褐色，是位男性，年齡應該在30歲以上，體型比較的勻稱，個子有1.7。老師就開始帶著醫用手套，開始講，人的腹部是被切開一層，從側面開啟看，就可以清晰的看到各個組織器官。膽大的就直接開始上手自己揭開看，似乎也沒怎麼害怕，只是覺得人死了就那樣睡在那了，什麼也沒有。飯還繼續吃，覺還繼續睡，課還繼續上。

那時候看解剖老師眼神就是這種，之後就變成下面這種。

最主要的是味道一輩子也忘不了，鼻涕眼淚止不住的流

解剖室裡的屍體就是處理之後的，沒有面板，沒有脂肪，用福爾馬林處理之後的，肌肉組織很清晰，內臟也是，沒有影視劇那樣可怕，真的，當年自習室不夠用，我們還有不少人大半夜守著屍體上自習學習呢，不過大夥最好尊重屍體，真的，這是一種對於死者最起碼的尊重！

90年代上的醫學院，看到這個問題回答幾句。

1屍體經過福爾馬林浸泡後，差不多已經變成塑膠質感了，第一次解剖屍體，準確說應該是第一次見屍體，福爾馬林給人的不適感遠超屍體本身，基本不存在影響食慾。

2醫學院的招生規模普遍不大，當年的大學是衛生部直屬一本醫學院，每年五年制學生規模不到600人，現在也多不了多少。可笑的是同城的一個民辦醫學院招生規模遠大於我的母校，問了他們的畢業生，臨床的都從沒解剖過屍體，只見過標本。

我們當年讀書時很多專業沒有區域性解剖學，也就是有些專業是不消耗屍體，大概每年消耗屍體也就是幾十具吧，我們的臨床五年制學局解5個人一組，每組一具屍體，可以從頭用到學完這門課程的。

記得第一次上解剖課，進解剖室之前老師對學生們說：“膽小的就別進去了”，但是大家都堅定地點了點頭。然後老師帶領大家圍在屍體旁，當老師用手術刀剛切開屍體的腹腔，只聽學生後面一排“撲通、撲通”地兩聲，原來是兩位女生暈倒了過去。之見老師低著頭還繼續忙，把手一揮，不屑一顧地說：“拖出去……”

我知道美國電影的血腥程度和真實的血腥感覺是不一樣的。我所有的電影都敢看。多血腥的，多噁心的，都沒事。但我想當我看解剖屍體的時候，我也會吐的，我想這應該算是本能反應。

突然想起了以前在網上看見的一句話：一女子第一次解剖的屍體竟然是自己的前男友。

我一同事體專畢業，打籃球能扣籃，剛工作時非常害怕交通事故的屍體。

有一女屍臀部被撞撕裂很厲害，黃色的脂肪外露，勘查完現場後回去吃宵夜，正好是雞肉粥，我叫那同事多看了幾眼碗裡的雞皮和雞油，他丟碗就走。

還有一次是大白天在公路邊屍檢，同事記錄，不知道顴骨在哪裡，我故意逗他自己看，還沒說完三句話，他又扔掉記錄本跑了。

後來我調走了，半年後出差到那裡，他一見我第一句話就說：我現在敢看屍體了。哈，經歷使人成熟啊！

上衛校時記得第一次解剖屍體，是個健壯的小夥子，同學們在那割啊，鋸啊什麼的，我覺得噁心，也煩那福爾馬林味，站在門口看著，更離譜的是有個同學竟然拿出了一支鋸下的手臂，去了教室，從後面拍了拍趴在桌上看書的女生，後來，就聽見尖叫了

內大一上有系統解剖學，先是發了一箱骨頭，一學期有理論課和實驗課，實驗課就是去實驗室，說實話，大家都挺興奮的，覺得看過屍體的才是真正的醫學生。然鵝……去了之後是一個桶裡面裝著那節課要學的部分肢體或者器官，沒有機會動手。大家也不喜歡福爾馬林的味道，幾乎都是班長(女生)去桶裡撈起來，我一直在最後面聽老師講，害怕，

大二上有區域性解剖學，實驗室有四個箱子，一個班分成兩組(A B)，每組有分成兩組，各自解剖自己的大體老師，……過程不說了，之後老師會來打分，作為平時分。

大一下有生理，和病生。做兔子和青蛙實驗，……第一次，給兔子打麻藥，技術不行，從耳朵那裡進針，兔子痛了就會動，它一動我們手就抖了，針就滑了，……進了好幾次針，耳朵出了很多血，我當時人都快暈了，估計是嚇暈的吧！畢竟在家沒怎麼看過血，弄了兩個多小時，還是沒有麻醉好，老師也不幫我們，最後下課了，只有打空氣針讓它走了。後來吸取教訓，麻醉一分鐘內完事，實驗中也注意兔子的呼吸，一發現呼吸不行了，馬上心臟按壓，畢竟死了實驗要麼失敗要麼重新抓兔子做。

學校為了應付上級教學檢查，(上級要求每個學校至少有兩具人體骨骼標本)，學校找到一口大鍋，就類似過節殺豬褪毛的那種，在學校一個偏僻的地方，支鍋架火添水，然後從停屍房抬出具屍體，放鍋裡煮了整整一下午，第二天，幾個老師圍坐在鍋邊開始剝肉，那畫面實在太唯美一一。

只記得拍照片發給教官看，教官表示好惡心，嘴上說著午飯吃不下去了，但是到了吃午飯的時候，吃的比誰都香，一邊討論著解剖室裡的屍體，一邊吃著炸裡脊，我們後面的學妹都用彷彿受了驚嚇的眼神看著我們，後來，每次從解剖老師身邊過去，總感覺像是回到了那個傻逼的年紀

附上女神的照片