方法/步驟

第一步：學好單詞

單詞就像語文種的字，學好了單詞，英語則成為了有根之木，越長越茂盛。記憶單詞，說記憶而不是死記硬背，理解性的記憶，用諧音記憶，用動作記憶，歸類記憶。特別是歸類記憶可以在短時間內大幅度提高單詞量。利用每天早晨清醒時記憶，晚上睡覺前5分鐘回想式記憶，利用瑣碎時間記憶。

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第二步：學好語法

語法就是一種語言規則，那是外國人的語言習慣，不要好奇為什麼和中文就不一樣，那也是經過很久的歷史文化沉澱出來的語法習慣，我們只需要明白語法規則，加上習題的練習，加上網上線上的練習，如果有條件和外國人對話那當然是提高最快的方法。有了大樹的主幹往裡加上樹葉加上顏色就成了自己的語言，英語學好就水到渠成。

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第三步：學好閱讀，培養興趣

閱讀是培養語言的語感，情境的比較好的方式。積累了單詞，學好的語法，就需要再閱讀上進行應用，不論是考試中還是實際應用中都能夠發揮出來。利用課本範文反覆閱讀，利用報紙雜誌進行閱讀，利用英文字幕的電影進行默讀，利用英文歌曲在K歌軟體上KTV裡秀出英語，時間一長，就行學好閱與讀，讀多了，看多了，唱多了，發現自己基礎越來越好，興趣越來越高，英語考試變成為了應該好的一門課程。

注意事項

培養自己的興趣愛好是學好一切的起點

嗯，作為一個大學生，我認為一個初一男孩兒的英語應該先從單詞的基礎練起。嗯，首先你要觀察他的考試題是錯哪一方面的題是閱讀理解題還是說選詞填空題？如果說是哪一方面都錯的話，我認為首先就是單詞沒有背熟，然後如果他是閱讀題錯的話，我認為他是缺乏語感和勤加堵讀的能力。如果是閱讀理解或完形填空錯的多的話，你就需要買一些他那個年紀讀的英語資料。或者說根本不用買資料，把以前做過的題不斷的讀，不過我覺得男生大多數的英語問題可能都是因為懶得去背單詞。受不了迴圈往復，忘記忘記這個過程。還有就是要養成一個好的英語習慣，就是發現對答題很重要的單詞，但是不認識單詞要記錄下來，然後再你抽專門的一個時間或者是一每天抽一點時間。去記憶這些單詞，而且要重複的去記。我曾經也是一個差生，對於英語錯很多是一件很痛苦的事情，但是必須要忍受這樣的壓力，然後不斷的去做題，你會發現確實英語成績會有很大的上升。英語是一個長期積累的過程，剛開始你可能看不到太大的功效，但是你必須每天記憶新的單詞和做題不會的單詞，然後堅持去讀做過的文章。

分享一下我是怎麼學習的!我每天會抽出一部分的時間來學習英語。因為學習英語這種語言，它是不能斷斷續續去學習的。

單詞量很重要，因為如果你不知道那個單詞是什麼意思的話，你就無法去理解一個句子是什麼意思。所以一定要去背單詞。出去的時候拿個小本本在身上，要是看到不認識的單詞就先把它寫在本子上，然後再回家再去查一下這個單詞是什麼意思啊，是什麼詞性之類的。我推薦:百詞斬App

學習單詞過程中一定不要忘記還要學習口語哦。口語是很多人的困難點。所以在這裡我推薦：英語流利說App

同時也要看看語法知識點喲,我推薦:新概念App

很多孩子從小學進入初中階段的學習之後，明顯會感到英語學習的壓力。畢竟英語與數學語文不同，因為數學語文有小升初的壓力，所以大家學習起來不會太費勁，但是英語學習在小學階段是不作硬性要求的，完全是看學生自己願不願意去學，所以導致大家的英語水平差距是非常大的。而進了初中就得面對一個無法迴避的現實：中考英語是一門主課，分值比例極大。忽然近期來的學習任務讓很多同學都感覺疲於應付，自信心也倍受打擊，所以我們需要在學習方法上有所調整才能順利實現英語學習的重要過渡。那麼，初一學生要怎麼學好初中英語，提高英語成績呢？

一、單詞的學習

在初中階段所要掌握的單詞數量遠遠比小學階段要多得多，所以初一學生在記憶單詞時一定要掌握正確的學習方法才行，千萬不能去死記硬背，要根據單詞的規律去進行記憶，下面給大家分享幾個簡單的單詞記憶法：

1、及時記憶法。

及時記憶法是對課堂學習效率的一種提升。在課堂上學生都是以一種積極的態度去聽講，當學習到新的英語單詞的時候，爭取當堂記住。每一堂課都能學到一部分新單詞，帶著明確的目標，每堂課上背誦的單詞數量就會不斷提高。只有精神高度集中，眼、耳、手共用，才能達到快速記憶的效果。及時記憶法也包括了及時複習，課後的及時複習對於課上內容的鞏固是有顯著效果的，所以要利用好課後的時間及時複習。 2、故事法。

我們也可以透過編故事的方式，把幾個單詞或是一個單詞的多個意思放在一起。

比如：法庭小故事

罪犯(crinal)對他的辯護律師(defending lawyer)說我準備行賄法官(grease one"s hand),犯了一個行賄罪(bribe)。第二天在法庭(court)上，陪審團(Jury)一致裁決(verdict)說被告無罪(not guilty).法官宣判(sentence)當庭釋放(release)。罪犯說我依然行賄了法官，律師說不可能(presumably)。罪犯說我是以對手的身份(identify)來行賄的。

再比如accommodate這個單詞在考研中會考三個釋義：“使適應;容納和提供住宿”。如何將三個意思串起來呢?accommodate透過詞根詞綴可以分解為ac(強調=to)+com(共同，一樣)+mod(=mode模子引申為“樣子，外貌”+ate(使動性動詞字尾)----使變成相同的樣子---由不一樣變成一樣，這個過程本身就是“適應”的過程，適應之後才能被“容納”，而想要把誰容納到你的陣營，不是沒有條件的，條件就是“提供住宿。”於是三個意思就記住了。

3、字母組合變化記憶法。

英語單詞中以某個單詞為基礎，加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。 具體方法如下： 前面加字母，例如：is-his，ear-near/hear，read-bread。後面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。 中間加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。 減字母，例如：she-he，close-lose，start-star。換字母，例如：book-look/cook，cake-lake/wake/make/take。 調字母(即改變字母順序)，例如：blow-bowl，sing-sign，from-form。 另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合,簡化記憶程式,從而使它變得有趣、生動。 如:把“sign”(記號)中的“ign”變成“ing”,重新組合成“sing”(唱歌)，然後用“sing”記住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”後,重新組合成“are”(是)，然後用“are”記住“ear”;把“leak”(洩漏)中的“e”放在“k”後，重新組合成“lake”(湖)，然後用“lake”記住“leak”。

二、語法的系統學習

初中英語主要是以單詞和語法為主，所以想要學好初中英語，一定要在初一階段將語法知識系統性地學好，將來在學習更深層次的語法知識1時也能更輕鬆，下面給大家介紹一下初一語法要學習哪幾點：

1、掌握基本句式、短語。

2、系統性學習語法知識。

大家都知道知識是一串連著一串的，英語語法知識也是這樣；例如：teach這個單詞，學習好的同學就會馬上想到它的詞形轉化：teach加es變第三人稱形式，加er變成名詞；句型型別：teach sb to do sth（教某人做某事） teach sb sth.（教某人某事 ）。一個單詞就可以舉一反三。

3、學會正確的利用詞法，也就是名詞、形容詞、代詞、介詞等的用法。

三、聽力的練習

聽力能力在英語學習中是非常重要的，不僅僅是考試必考的題型，並且在之後的語言運用當中也發揮著重要的作用，所以大家一定要在平常的學習中多進行聽力訓練，應做到以下幾點：

1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。

2、 跟讀英語。

一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。注意發音的準確性。

四、閱讀與寫作的訓練

閱讀不但可以拓展大家的視野，還能幫助大家去積累單詞、句式短語等；初中英語也涉及到書面表達，而寫作跟閱讀也是不可分開的，那麼大家在平時可以去養成以下習慣：

1、可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21stcentury》等。

2、可以學會用英語寫日記，記錄一些身邊所發生的事情，哪怕只寫一兩句心裡想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙藥，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。

隨著不斷的深入學習，英語學習只會越來越難，所以要想之後的英語能夠學得更好，在初一這個打基礎的時期一定要去認真學習，將基礎知識打紮實，這樣才不會影響大家之後的學習。

學習英語可能是一個非常艱難的過程，首先學生可能對於外語這一門功課不是很重視。或者是沒有方法。我覺得入門是非常關鍵的。就拿我本人的經歷來說，我三年級開始學英語，剛開始的我也是很迷茫的，不知道學英語這門課有什麼用。後來跟著老師的方法，慢慢慢慢的就接受了這門學科。總而言之，英語剛開始你就要大量的嗯，大聲朗讀英語課本上的單詞和課文。這點主要的作用是培養語感。看一個人學英語功底怎麼樣，首先要看他讀的英語流不流利。然後就是老師佈置的作業中自己單獨的解決一些問題，如果有不會的可以勾畫出來拿去詢問老師。英語可以說是一些很零碎的東西，它是靠你日積月累積累起來的。所以說你必須要每天堅持讀英語單詞，寫英語文章之類的。最重要的是你不能對怎麼學科產生排斥反應，喜歡上這門學科才可以使你的學習效率事半功倍

英語提高不在於初幾，主要是找出他的薄弱點，還有科目差的原因，比如字母都認不全和記不住單詞是有學習差別的。再比如他因為某個節點從內心牴觸英語學習，需要找到問題的根源

英語的學習是日積月累的過程，初一屬於青春期，孩子容易產生逆反期，這期間學英語還是要從興趣入手，不能求急求快。先問問孩子自己的意見，他有什麼想法，溝通好後，再製定計劃。

家長還是要起監督提醒作用，如果單靠孩子自覺學還不太可能。學習英語手機上的APP不少，現在有趣配音，流利說等，可以選擇一個每天堅持學，然後學校的英語就跟老師安排走，其次每天做一篇英文閱讀，英語閱讀很重要，單詞不能脫離閱讀，讓孩子做閱讀時候把不會單詞寫下來，拿英語詞典查出解釋，記在本上。 最後給孩子選一些英語原版的書，如《哈利波特》，《書蟲》都可以，要是經濟允許可以找線上學習的老師，每天30分鐘英語對話，提高孩子口語能力，這樣聽，說，讀，寫都練起來，孩子自己再努點力應該就提高了。

初一男孩的英語成績，首先你要讓這個孩子對英語培養足夠的興趣熱情。然後初一對英語的學習重要的是打下基礎，可以鍛鍊他的口語啊，閱讀能力。初一的英語主要是分為單詞語法閱讀，還有做完這四個重大的板塊，就是到後來的學習也是這個樣子的，就是要把這四個板塊打好基礎。初一的內容還是比較簡單，跟小學的英語學習也是比較相似的，所以不要特別的擔心。可以在業餘的時間督促孩子多進行一些英語方面書籍的簡單閱讀，積累一些詞彙。然後每週定時完成一些英語單詞基礎打卡和作文句型的一些積累。對於語法方面的可能就需要去記一些語法的公式啊這樣的。其實呢，在閱讀的過程中也是可以培養孩子的語感部分，對於語法能夠有一個初步的認知。

初一的英語應該是比較簡單的吧，還停留在小學過渡到初中的階段，到了初二才會發現這個難度一下子就拔高了。

我記得當初我初一的時候還是從26個字母開始學起，跟小學的難度應該差不多。這群剛經歷過小升初的學生對於教材中的單詞，語法，短句等應該是比較熟悉的。

如果覺得還是學起來比較吃力那就應該是小學的英語基礎打得不太牢固，個人覺得應該趁這個難度還沒有大幅度提升的時候加把勁追上來，下面是一些個人學習英語的心得。

1.培養語感。其實語言類的學習很多時候靠的是一種直覺，我媽小學就總是在我睡覺前給我放劍橋英語的課文朗讀，到了初中就放新概念英語，其實很多時候這個語感都是在不知不覺中建立起來的，就好比將一箇中國人從小生活在英國，那他學會的應該先是英語，因為周圍人都說的是英語，這是同樣的道理。

2.有意識地積累單詞量，並及時溫習。背單詞大家都知道是很重要的，那怎樣才能讓避免因為遺忘而效果不大呢？有個記憶曲線圖說明了人的記憶是有時間段的，一天能忘記50%三天能忘記70%一週能忘記80%，後來能記住的都是少部分，所以更應該注重的是對學過單詞的鞏固。

3.可以嘗試透過多聽英文歌，多看英劇美劇或者多閱讀一些英文雜誌，英文原著來提高對句子和語法的理解。有單詞不會不要緊，剛開始看肯定是很吃力的，但只要堅持下來就能發現自身的英文水平有很大的提高。這個方法比較有趣，能夠提高學生學習英語的興趣。

4.可以尋找小夥伴平時嘗試著用英文交流一些話題，有意識地使用自己平時積累的詞彙句式語法等，這樣不僅能鞏固所學知識，還對口語的提高有很大幫助。

學習英語不是三兩天的事情，只有長時間堅持才能漸漸找到感覺，所以不用心急噢。當然也不能只說不做，只有付出行動，慢慢探索出適合自己的方法才是長遠之道。

1⃣️死辦法，每天堅持默寫和背課文，家長每週整理錯題，給孩子做。這條路很痛苦，但大多數家長都是採取這樣的方法

2⃣️找個英語好的大學生家教，把英語語法重點講解，同時每年讓孩子接觸英文歌，看看適合詞彙量的電影。

3⃣️引導興趣，找孩子感興趣的英語電影，一部反覆看，直至孩子能把臺詞背下來。就是比較耗時間。

總而言之：錯題整理加英語氛圍的影響。

我家也是初一男孩，一直沒有報過英語課外班，英語成績還算過得去，但我家這孩子不喜歡背單詞，不喜歡寫字，他只喜歡聽，喜歡看英文電影，也不怕說英語，這個假期讀了幾本英文故事書，書的故事情節挺有意思的，孩子很喜歡，開始是讓他聽音訊，然後對照書一邊聽一邊看一遍，最後自己朗讀一遍，每天讀一個章節，堅持幾周下來好像挺有效果的。最困難的是背單詞，他們老師每天佈置10個單詞的任務量，但我發現他糊弄事兒，現在都是網課，老師也不能每天都檢查背誦情況，我家爸爸擔負起這個檢查單詞的任務，大概隔兩三天檢查一次，孩子也就隔兩三天突擊背一次單詞，我覺得他這樣背單詞忘的比較快，但總比不背好吧，我只能這樣安慰自己了。

實際英語比數學，物理好學，除去死記單詞，別的就像套公式的感覺一樣，把語法掌握了，就是組裝單詞，前後順序的問題了。不像幾何，物理要展開立體思維，空間想像，特別是物理當中的電，磁場看不見摸不到。

初一是重新開始學英語的階段，多多背單詞，做閱讀理解很快能趕上來，初中英語課比較多，所以只要不放棄都沒有問題。

一般來說，男孩子沒有女孩子英語成績好，主要原因是男孩子沒有耐心去背誦一個一個的，靠日積月累增加的英語單詞和句子。男孩子怕背誦是學好英語的最大障礙!

那麼，初一開始，家長一定要重視男孩子的英語學習，千萬不能讓孩子越來越對英語不感興趣，不能造成自己的學習短板和弱項。而且，英語對以後的中考和高考又是一門重要的主要學科，分數佔比非常大，英語成績高低直接影響孩子能否進入好的高中和大學就讀。

在此，根據本人家教經驗和從教經歷體會，談幾點建議供你參考:

家長從初一開始，就要積極配合老師教育孩子學好英語，懂得學習英語對提高自己總體學習成績，對於將來升學考試影響很大。學生要做到各學科平衡，不能有短腿現象，否則，自己學習總成績很難進入班級優秀的範圍。家長可以列舉班級同學或身邊熟悉的孩子的事例，讓孩子從身邊人中學到榜樣，知道自己如何去努力？

興趣是最好的老師。學生對哪件事有興趣，他才會努力去做這件事情。因此，家長要採取一些有效的方式來引導孩子學習英語，比如看一些英語課外讀物，包括有中英文翻譯的小說、散文、報紙等。平時有空可以看中央電視的《希望英語》欄目，看英文字幕的電影。有條件的孩子可以參加英語學習之角等社團活動，和一些英語成績比較優秀的學生在一起閱讀，探討問題，增強對英語學習的興趣。

學習英語，需要掌握英語學科的學習規律和方法很重要。根據英語學習的特點，學生要做好一下幾點：

（1）多背單詞。單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。不掌握一定量的詞彙量，很難看懂英語課文或做好閱讀理解題目。

（2）多聽聽力，多背書，找找語感。堅持一段時間，每天背書，盡力做到所有英語課文都會背誦。

（3）大聲朗讀英語課文。學英語一定要開口，在心裡默唸跟講出來真的很不一樣。學生可以在校園或家裡大聲朗讀英語，這樣記憶效果好。

（4）認真記好筆記。對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握。初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，課下可以整理好課堂筆記，進行知識點內容梳理和歸納。家長給孩子要買一本初中英語語法指南，方便孩子隨時學習掌握一些語法知識，對做題中不懂的語法問題，可以隨時對照檢視。

初一英語簡單。先讀會單詞，再知道漢語意思，再會寫重要的單詞，最後理解簡單的單複數，時態等語法。英語是語言，聽說讀寫都要每天練習。

一、單詞這個硬骨頭必須啃下來，起碼英語不會太差了。

二、作文，最好多背些課文，常用語句。多積累。

三、聽力，多聽多讀。

四、語法靠老師教授。記好筆記。

五、單詞量過關了，這個就不難了。

這個問題我來回答還是比較合適的。

1.培養學習英語的興趣；你要知道，英語作為世界上最通用的語言，將是你認識世界，體驗世界的非常好的工具。別的不說，大學英語過不了六級，有些專業是不讓你畢業的；然後您就算要去當碼農，那些程式碼也是英語的喲。

2.熟練掌握英語音標的讀法，把音讀準，非常的重要！有多重要，就跟你認拼音一樣重要，拼音都讀不準，怎麼指望你普通話讀得字正腔圓呢？怎麼讀準？去下一個APP, 《嗶哩嗶哩》，搜尋，《英語音標讀音》，有的是人教你怎麼讀音標，找點選量高的，反覆觀看。要達到拿到一個單詞的音標，一看就認得，一讀就準確的水平。

3．聽音模仿。我上初中那會兒，英語教材只有老師上課的時候才放磁帶，我多想能反覆的聽呀，但是我們那兒買不到錄音機，於是我給我在深圳打工的叔叔情真意切的寫了一封信，希望他能幫我代購一個小錄音機。或許我叔叔被我學習英語的熱情所感召，送了我一個AIWA的小錄音機。到現在，我都能記得我去我們村那個黑黝黝的小賣部拿到從深圳郵寄過來的藍白相間的白色包裝盒的小錄音機的時候，是多麼的雀躍，我簡直如獲至寶。後來，我找老師借了錄音帶，然後，自己在有機會進城的時候，買一些英語讀物和配套的磁帶，晚上在床上的時候，就反覆的聽，覺得真美妙呀~[驚喜]

當然，現在時代不一樣了，學習英語不需要這麼原始的方法。我家老大現在在本市知名外國語小學讀一年級，該校高中部去年全校高考英語平均分是在140分以上。老師推薦我們買了跟外研社教材配套的“點讀筆”，我覺得非常好用，標準的英式讀音，老師就是要求孩子反覆的聽音模仿，然後除了外研社教材外，還學習《典範英語》的教材，我看了一下，該教材用語非常的標準地道，有些詞彙我們有些六級畢業的也不見得知道意思，配合點讀貼紙，也可以使用點讀筆。當然，不買點讀筆也沒有關係，微信小程式上關注“外研新標準英語點讀”，直接用手機就可以反覆點讀教材聽音了，現在還是免費的。

為什麼聽音模仿這麼重要？當你能說一口標準的，發音標準流利的英文，哪怕你詞彙量並不大，給你心理上的鼓勵是非常大的，尤其是能夠得到別人認可的情況下。並且，讀多了，英語語感就出來了，啥叫語感，就是選擇題你在不知其所以然的情況下，可以選對。

4. 英語語法。語法還是比較重要的，現在要求高了，初一可能就得了解基本的語法知識了。這個比較簡單，去書店買一本彩頁版的初中英語語法書，為什麼要是彩頁版的？我就記得當時我好想買一本，但是太貴了，[求抱抱]20多年前就得要差不多60多塊錢，在高中的時候，借的我們班城裡同學的看的。好好研究一下，還是很有必要的，語法是框架，架子搭好了，詞彙啥的直接往裡裝就可以了，作為知識分子，不能出語法錯誤。

5. 興趣拓展。看動畫片吧，這個比較適合你們。紀錄片什麼的就算了，估計初一詞彙量和語法還達不到可以理解的水平。看啥動畫片呢？我給你推薦一下《小豬佩奇》（嗶哩嗶哩網站上搜索），當然，得是英文版的，帶英文字幕的哈。非常適合！為啥，每集比較短，英式標準發音，涉及到生活運用的各個方面。咋看呢？第一遍，正常語速播放；第二遍，0.75倍速觀看，說一句，按暫停，把螢幕上的句子寫下來，不認識的單詞，查字典，寫音標。當然，不用一天完成哈，可以一集分幾天。第三遍，0.75倍速，結合你抄寫的句子觀看一遍。第四遍，正常倍速，閉著眼睛聽一遍，看能聽得懂不。聽不懂的地方再看看，再聽。

6. 學習工具。點讀筆，可視情況購買，上面已經說到了；但是我還是建議能買一個英語的電子詞典的，就最普通的，黑白屏，能查單詞，能發音的就行。比用手機上的金山詞霸要方便。

7. 其他。可以多做題目刷刷題，寫點英語小短文，英語趣拼音APP上給自己配幾段音，自己欣賞一下，讀得好的發到家族群裡讓群裡的大人誇一誇，感覺還是不錯滴。

最後，孩子，請堅持，為未來，你可以的！

其實英語學習的過程就是一個單詞積累的過程。英語和我們的語文不同，即使是中考的英語，其實考的也就是我們小學四、五年級語文的水平，只要你詞彙量足夠，答一張中考卷是沒有問題的。

剛剛上初一，開始加油還來得及。學習的過程中，可以參考以下方法：

1.每天用固定的時間背一背單詞，背一背短語。

2.不能孤立背單詞和短語，要與做閱讀和完形結合起來，不然你會很快把單詞和短語忘掉的。

3.對於背過的單詞和語法一定要記著及時複習，用一些零碎的時間回頭看。如果太久沒有複習，你會發現，它不認識你，你也不認識它了，“相看兩不認”。

最後，祝學習進步！

如果英語很差，這時候最重要的是想辦法處理掉孩子學習英語的牴觸情緒！不然總有一堵揮之不去的牆阻礙著英語的學習！如果實在沒辦法，我認為應該採取強制措施，強制學習英語！

如果成績中等或者已經不錯，想再繼續提高提高，就需要英語老師的多多鼓勵了！老師一鼓勵自己學的不好，自己都不好意思！

作為過來人，我的領悟就是首先你要有個好老師，如果你幸運能遇到，考試80分保了，剩下的就是勤奮了，好方法？？？？不存在滴！！！！！有耕耘才會有收穫。