1、記框架。這樣會知道自己學了什麼。有個大概的思路

2、記重點內容。知道什麼是重點

3、記自己一下子不懂。但是突然聽老師講了之後又懂了的知識點

4、記自己做錯的題目。理解有誤的知識點

5、簡單內容不用寄。老師會發課件的。可以直接看懂

老師會要求你做筆記。我說的是小學生。

每當講到重點的時候，以前是敲黑板。現在沒黑板可敲，就反反覆覆地說:"同學們快做筆記。待會兒上傳。誰沒做筆記，我就知道誰沒聽講。"

我把這筆記叫做查崗筆記。

網課中，我怎麼記筆記呢？下面分享我的記筆記方式哦！

1、我上網課一直用平板做筆記，有些老師講得太快了，我會有點記不過來，所以我打開了notability的錄音功能，雖然後續也沒怎麼聽。

2、有些老師直接發了PPT我就可以直接在PPT上面記筆記。

有些是我截的老師上課的圖，然後把他們貼上在旁邊記筆記，。尤其是案例類的內容，都不需要我再複述了，太適合我這種懶人了。

平板上記筆記，寫錯的還可以修改調整，劃線也劃的超級直，好爽！好爽！好爽

3、並且上網課的時候，我設定了不可以開啟其他娛樂app，認真學習！從我做起！

唯一的不足就是因為沒帶紙膠帶回家，筆太滑了，不過也怪我的字本身不好看啦。

現在因為我是一名大學生了，所以經常在電腦上打字記筆記，這種方法有幾個好處，一是可以練習你的打字速度 而是在記過筆記後可以打印出來，再在複習或背記的時候也方便能看的下去，而且你也不用再為你寫得不好的字型煩惱了！[呲牙][呲牙]

自從上網課以來，我一直都是用平板來做筆記，有時候老師講得太快了，我可能會記不過來，所以我一般打開了notebility的錄音功能來進行記錄，有時候老師直接發了PPT我就可以直接在PPT上面記筆記。或者截老師上課的圖，然後把他們貼上在旁邊記筆記，尤其是案例類的內容，而且寫錯的還可以修改，劃線和做記號特別的方便！

我最喜歡的兩個軟體就是notebility和noteplus

notebility是非常棒的實時手寫筆記，配合apple pencil,可以選不同的底紙，白色、米色，橫線方格都可以。可以插入各種格式檔案，直接在上面做筆記做記號，開會時候還可以實時錄音，方便回聽。所有筆記都可以建立資料夾來進行分類，強推！！！

noteplus 用1.5的粗細鋼筆寫非常的舒適，是我所用的記筆記軟體裡書寫最流暢的，非常的的人性化，自動對齊非常的方便。

安排！！！！

你好，我是小博同學，根據你的問題，網課中你們是怎樣記筆記的？我來談一談我記筆記的方式我使用的是膝上型電腦裡的軟體onenote這個軟體特別的好用，你可以在這裡面，然後會寫字，也可以在這裡面做筆記，而且特別像筆記的那種，在onenote軟體中，你還可以在這裡面看影片，然後他的一些筆記都是分隔的，然後你如果忘記了這段網課中講的內容，你可以再回放這個就是我記筆記的方式，請你能夠採納，謝謝

紙質，手動。先截圖，後抄寫，不懂再看回放。

有同學建議我用word，wps啥的記筆記，說這樣挺方便，而且不用抄。你可以試試，還可以練練這個軟體。

但是呢，本人十分不願意聽。

建議可以使用概念圖的方式進行做筆記，下面我將會說一說具體原因，以及概念圖該如何具體操作。

我們在網路上閱讀大咖的文章時，經常發現他們總是提到一些學習工具，比如說思維導圖，概念圖等等。

因為他們總是運用這些工具去總結自己所學習到的知識，所以他們學習知識的效率是非常高的。

但是我們經常發現在文章之中，思維導圖出現的頻率相對來說是非常高的，概念圖出現的頻率則是相對比較少的。

所以我們經常聽說到思維導圖，而對於概念圖的認知卻相對的，十分少。但是這並不說明概念圖要比思維導圖要差，其實思維導圖與概念圖各有千秋，都有自己所側重的部分。

所以在本篇文章當中我要跟大家詳細的解說一下概念圖與思維導圖之間的區別。

因為在思維導圖與概念圖的對比過程中會更加容易產生對概念圖的印象。

在思維導圖與概念圖對比的過程之中，我總結出了一句話。

概念圖側重於思考，思維導圖側重於理清邏輯。

根據我們的學員的現實情況來看，主要有以下幾種：

1、紙質筆記。學員根據自己的習慣在筆記本上記錄上課內容，先列出大致框架。等網課直播結束後，再透過觀看一遍回放將筆記補充全面。

2、電子筆記。這個主要是藉助pad或者電腦進行，雖然筆記記錄的速度比較快，但是適用於對電腦比較熟悉的人員。

目前就這兩大類，當然，在聽網課時，主要還是以講課為主，先聽老師的哦~

我覺得用康奈爾筆記法記筆記很好。記錄，思考，總結均包涵，能夠很好的幫助我們思考，而不是簡單抄筆記。

康奈爾筆記系統把一頁紙分成了三部分：

右上最大的空間是我們平時做筆記的地方，你按照平時的習慣記錄就行了。

左邊那豎著的一條空間叫做“線索欄”，是用來歸納右邊的內容的，寫一些提綱挈領的東西，這個工作不要在做筆記的時候做，而是在上完課之後馬上回顧，然後把要點都寫到左邊，這樣一方面馬上覆習了內容，另一方面理清了頭緒。

下面那橫著的一欄是用來做總結的，就是用一兩句話總結你這頁記錄的內容，這個工作可以延後一點兒做，起到促進你思考消化的作用，另外也是筆記內容的極度濃縮和昇華。

可直接用自己的筆記本分欄，網上也要康奈爾筆記本，可以直接買。做法參考一下圖片

我呢，是一名大二的學生，接下來給大家聊聊我在家學習網課的時候是用什麼記筆記的吧。先來說說最傳統的記筆記方式吧，先買來一本筆記本，找來兩支顏色不一樣的筆，一支紅色一支黑色水筆。黑色水筆用來記東西，紅色的水筆則是用來標記老師講解的重點內容。平時呢，在手機上開啟學習軟體，戴上耳機，安安靜靜地聽老師講課，遇到需要記的內容，就嗯下暫停，開始摘抄學習內容。第二種記筆記的方式呢，就是在電腦上啦。開啟電腦，利用wps軟體進行學習內容的標記。整理完畢儲存，放在一個資料夾中，方便期末複習的時候用。好啦，這就是我給大家介紹的兩種記筆記的形式。

如果時間夠用我會記三種筆記，思維導圖，知識點總結和習題筆記。

1，思維導圖，幫助我們理解知識大框，有助於理解知識，並且有利於知識的記憶。

2，知識點總結，這個不要嫌棄寫的字數多，寫的知識點一定要全面，不能投機取巧

3，習題筆記，我們做完題以後需要的用題進行沉澱，其實，我個人覺得最好的記憶知識點的方式是做題，當你作題的時候，遇到不會的一定要把它寫在本子上或者用那種特殊的膠帶把題粘上去也可以，一定要在題的旁邊標註好所用知識點，寫一道題，留一點空白，碰見型別題再寫下面。

加油，堅持就是勝利

我現在是研一的學生，自2月份以來，已經上了兩個月的網課了，有些課已經結課。上網課和教室上課，專注度的確不如前者，不僅有自覺性的原因，也有在家裡的各種外在原因（比如我媽就通常不care我在上課，隨意進出我房間，客廳放音樂，上課期間吼我給她拿廁紙……真的很無耐。）

剛開始上網課做筆記是直接截老師的PPT，這個方法簡單粗暴，但容易走神，效率很低，一節課下來就是一個沒有感情的截圖機器，真正學到的很少。

後來我發現手寫筆記、文件打字，可以有效吸收課堂內容，關鍵更在於集中注意力，保證知識的吸收。具體我是怎麼操作的呢？

我上網課一直都用的ipad，然後做筆記也是利用平板分屏功能，邊聽課邊做筆記。

由於老師講課一般會提前發PDF書和論文，所以講論文的時候我就是左屏聽課，右屏開啟筆記軟體notability或goodnotes，這兩個軟體是我看書看論文最愛用的，超級安利。

如果老師講課沒有發資料而是直接展示PPT，我就是用幕布這個軟體，把PPT的框架和重點內容扒下來，打字形成幕布筆記，幕布也超好用，可以形成思維導圖，一節課的內容一目瞭然。

如果沒有平板，我認為還是手寫筆記比較好，截圖只能輔助你做手寫筆記。不要當一個沒有感情的截圖機器，無論是以前在教室裡拍PPT還是截PPT，下來再看的可能性很小，所以踏踏實實做手寫筆記吧，爛筆頭自有它的力量。

1.數學的話比價難理解我主要記寫概念理論和例題那些難題的話就不記了因為我是大學生考試考的也不難主要是簡單題。2.英語該怎麼記怎麼記，我英語不是很好但是我覺得英語呢還得看個人，看你自己怎麼學得快記得好你就怎麼來，我一般主要是記生詞，語法什麼的看多讀多了就自然心裡明白了套路都一樣，但是單詞就不一樣了，記英語的單詞又有很對種方法有根據音標記的，有根據詞根記的，其他各種五花八門，也跟根據自己喜好來。3.其他那些專業課的話我讀的是物流管理專業，一般有經濟學，管理學啥的，經濟學公式圖形啥的很多，這個要牢記，也跟數學有些掛鉤，差不多就跟學數學那個方法。然後管理學的話理論知識較多，需要理解和背，主要根據案例來理解就好，比如學一個新的數學知識一般老師會有一個引題，提出問題，然後引發出問題。那個案例就好比數學的引題。

作為一個有法學專業的學生，告訴你:

首先，我個人是比較偏向於用紙質記錄，如果用電子產品的話，難免想點開其他App，電子產品記錄對於我而言誘惑性太大；第二，老師上課的過程中學會截圖，既能夠避免知識點的疏漏，也能夠有效的減少記錄的時間，方便課後查漏補缺；第三，上課時把握老師的關鍵詞，在課本或者筆記本上用不同比做記號，這樣有方便未來的複習；切忌只記筆記，不聽課，上課時與老師正常的交流與溝通互動，也是協助於集中注意力上網課的有效方法之一。而且課前預習，提前瞭解老師上課的知識點；課後即使複習，溫故而知新；都是默默拔尖自己的好方法！重在堅持！！

我個人覺得記筆記其實沒有太大的用處，我只想問一句“記了你會看嘛”，如果不看就沒有必要記

我給你康康我的筆記昂

字有點醜(勿噴)這是五年級下冊英語模組一的筆記

嗯，我還得筆記的話，還算是比較認真的嗯，我在這裡也要對他說一聲，加油加油，如果你現在努力幾年，長大了就能享受後面的幾十年了，你要是能考個好成績的話，我們家長社會非常的高興嗯，孩子筆記記得都是一些，比如說詩的意思啊，還有是的那些主要表達的是什麼內容什麼情感？作者要表達的是什麼？還有這是什麼事啊？送別是阿狸，別失啊，那些事等等等他一般都會記下去的，希望你也可以這樣這，這樣認真記筆記後，以後將來會幸福好幾年的，加油吧！

你好親愛的夥伴，現在疫情期間都是在家上網課，今天來分享一下，自己在家記筆記的親身經歷。

首先，如果你們是錄課或者直播中老師播放PPT時，在老師講課的過程當中要變聽邊記錄，如果個人覺得時間不夠的話，就先截圖在記錄，這樣中間的課件不會丟失，其次，如果老師不是PPT的話是進行講解時，重要部分可以進行一定的錄屏，後期可以方便進行復習！

這就是我的分享，希望可以有幫助！

網上上課，終點在於記錄知識的框架結構，下課後再進行細節補充。因為上網課的時間相對較短，老師無法全面的講授知識。

那記筆記可以有如下方法

1⃣框架式記筆記

按照知識的脈絡，手寫或者用思維導圖軟體整理成知識框架圖。

筆記的目標是，可以透過這個框架圖知道整體講的是什麼。

2⃣關鍵詞筆記法

聽課的過程中，因為時間緊急，留給記筆記的時間相對減少。可以只記錄關鍵詞。這樣效率會很高。

記筆記是根據每章節的知識點的特點來整理的。

筆記大體被分為3部分

第一部分：記錄本次課重點知識點(指老師提到的新知部分)

第二部分：自己歸納總結本次課在做題中需要注意的細節(知識點運用)

第三部分：有難點部分需要總結一些典型題，留著定期複習用

注：學習筆記的記錄意義在於自己定期複習用不是為了作秀為目的。只有把筆記用在實處，筆記才會發揮它最大的用途。所以自己的心得體會至關重要，不能一味照本宣科。

切記：不要因為整理完美筆記而耽誤自己很長的學習時間，把筆記整理時間妥善安排在你的每日學習計劃中。