在他懂事的時候就慢慢的教育，比如在家讓他那個東西什麼的，給他講些故事故事。在大了，就給他講些道理。俗話說窮養兒富養女，

我來分享一下我的觀點，首先作為父母的我們，希望孩子是一個怎樣的性格？朝著那個方向去發展？如:希望孩子有良好的作息規律跟習慣，父母就要以身作則，孩子受家長潛移默化的影響，自然會養成這個良好的習慣。給孩子展示正能量方面，給他機會讓他自己去探索體會，勇敢，堅強，獨立自主，這些好的品質都是孩子在不斷操作實踐中獲得的。

這個問題有點大喲，我先從一些常見的方向說吧，童年時期最重要的兩樣東西就是歸屬感和價值感，歸屬感就是能夠得到父母的愛，價值感就是認為自己有能力

這兩種東西如果在童年時期沒有被滿足的話，那麼孩子在長大後就會出現方方面面的問題，比如缺乏安全感、缺乏幸福感、沒自信，以及兩性關係出問題等等

簡單說說父母教育上常見的誤區吧：

第一種，控制型父母，這種常見的對話方式就是：“我數三下，你就必須怎樣怎樣”。

這樣最容易導致孩子出現兩方面問題：

1、習慣被控制，缺乏自信

2、孩子也有很強的控制慾，但是你要知道，世界上能被他控制的事情非常少，所以他會很痛苦。

第二種，放任型父母，常見的場景：“哭吧，沒事，哭一哭對身體有好處”

這種會導致孩子極度缺乏團隊歸屬感，嚴重的會加入黑社會、吸毒等，最常見的就是網路上癮，因為只有在網路裡才能找到歸屬感

第三種，賄賂行父母，場景：“別哭，爸爸給你買玩具”

這種方式會讓孩子在做事情的時候沒有發自內心的動力，而是別人對他的認可

這個問題我最有發言權：1、3週歲上小班我讓他識字是為了腦洞大開。（3歲看到30歲）2、上小學時不管是休息假期都要帶他遊覽大好河山大開眼界。3、從小就把他當成家裡的一個成員，不管他是否懂只要家裡發生了什麼都和他商量，他會很快成長起來。4、家裡的一切開支讓他知道，父母賺錢不容易。留學時就拿獎學金幫我們省錢。這樣培養孩子對你有幫助嗎？

家庭教育無小事！幾乎所有的家長啊，都想望子成龍，望女成鳳，都想讓孩子贏在起跑線，也贏在終點。你知道嗎？孩子和孩子之間真正的拉開差距，是因為這5個習慣。

第一個習慣呢，就是守時，在孩子很小的時候，就讓他養成守時的習慣，說幾點起床就幾點起床，說幾點回家就幾點回家，那看電視說開一個小時就不能看清61分鐘，那麼養成守時的習慣，有什麼好處呢？守時的孩子更珍惜時間，並且具備管理時間的能力，其實對於孩子來講，最寶貴的不是金山銀山，最寶貴的是青春歲月，也就是說對於我們來講了最珍貴的就是我們的時間，而一個人具備管理時間的能力，就是人生最大的財富啊。

第二個習慣，就是整理。孩子整理書桌呀，整理臥室啊，整理自己的衣服啊，從小就要鍛鍊孩子的整理的能力，因為整理的能力，會培養孩子的秩序力和專注力。同時，在整理的過程當中啊，還會提升他的觀察能力，動手能力，耐心，邏輯思維，方方面面其實都有提升，那尤其是孩子的專注力，記得兒子3歲多開始，每次他玩玩具的時候，都是習慣性的全部倒在地板上，玩完了，他就自己收拾，在這個過程中，他特別專注，跟個小大人似的，剛開始他不會分類，一股腦全裝在一起，而且很多時候需要我幫忙，慢慢地他不讓我動手了，我發現他開始分類整理！而且這個過程當中，他是真的百分百專注的去做整理這件事情，到現在兒子的專注力就很強！

養成整理的習慣是很有意義的，就像哈佛商學院曾經作過一個調研說，課桌整理的很乾淨的，這樣的學生往往是成績優秀，而且保持持續優秀的。

第三個習慣，是閱讀，有人說我覺得讀那麼多的東西，能記得住嗎，親愛的，您聽好了，記住的是知識，忘記的是素質。孩子讀的每一個字讀得每一行讀的每一頁，都會印在他自己的生命裡。要麼是知識，要麼是素質，但都會折射在他的舉手投足，都會折射在他的一行一動，曾經有一個教育學家說這樣一句話，從小不閱讀的孩子，就是潛在的差等生，那麼也就印證了後來的一個調查結果，就是有閱讀習慣的孩子。比沒有閱讀習慣的孩子，平均分要高出10分以上，而且呢？據調查每年各省、市的狀元當中，至少80%以上都是極其愛好閱讀的，都是從小就養成了閱讀習慣的，所以我們與其逼著孩子，每次考第一，可能你倒不如讓孩子養成閱讀的好習慣，因為考第一可能是這個學期的事情，但是閱讀是受益終身的事情。

第四個習慣是運動，這是咱們國家教育部一直在提倡的Sunny體育運動，讓孩子減負讓孩子跑到Sunny下，然後多去運動，因為在運動的過程當中，人的身體會產生各種各樣的激素啊，物質啊，都是讓人產生積極的情緒，讓人更樂觀、更開朗。而且在運動的過程當中會提升他的觀察能力，協調能力，還有身體心靈的抗壓能力，還有團隊協作能力等等，孩子方方面面的能力都在提升，其重要的是提升意志力，其實當領導的人不一定學術能力最強，當領導的人也不一定學歷最高，當領導的人也不一定是官二代富二代，但是很多當領導的人當領袖的人都是有超強的意志力！而意志力不是學習學出來的，意志力是鍛鍊身體、鍛煉出來的！在鍛鍊身體的過程當中能夠提升體能自尊，也能夠提升內在的意志力，所以這個意志力對孩子的一生來講，都是非常重要的一項品質！

那最後一點，真正拉開孩子之間差距的第五個習慣，就是做家務。據說做家務的孩子比不做家務的孩子犯罪的機率低16倍，換句話說，你捨不得孩子做家務，就是想讓他未來犯罪的機率提升16倍。所以作為父母，不要捨不得讓孩子做家務，其實適當的家務會強化孩子做責任感！會提升孩子的價值感！提升孩子成就感！提升孩子的自信心！

非常感謝！

古人說，窮養兒，富養女。真實意思是對兒子從小不能嬌慣，要讓他知道物資來之不易，大了才有作為。女兒基本生活物質不能欠缺，不會讓她在別人用物質經濟的誘惑下學壞。當下，這方法還管用。另要引導，多講故事，和他交朋友，多鼓勵。

人這一生當中要接受三種教育，即家庭教育，學校教育和社會教育。而對一個孩子很重要的便是人生開始階段的家庭教育。正確的教育孩子，家長需要形成正確的養育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源。

在這裡要強調一點，家庭是孩子的首個學校，父母是孩子的首任老師，家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！！

我兒子張藍天是全家人的心頭寶，一家人拼盡全力給孩子創造好的條件，平時除了學習，從不要求兒子做其他事，就希望他以後能夠健康成長。

想必每一個父母都聽說過這樣一句話：男孩子要窮養，女孩子要富養。至於怎麼樣才能叫做“窮養男孩富養女”，每個人都有自己的理解。本人也有一些心得，今天和大家一起探討一下。

關於“窮養男孩”，我認為並不是單純的從“窮”字表面來理解，從經濟上控制孩子，而是大膽地讓孩子們經風雨；見世面，培養孩子的責任意識，讓他能夠直面問題，勇於擔當。具體操作方法，我想應從以下三個方面入手：

1,培養“大氣”~~融入團隊的意識，與人共                          處的能力       

孩子五歲以前自我意識覺醒，佔有心理較強，不具備分享意識，因此五歲之前，三歲左右，家長要有足夠的耐心引導孩子學會分享，學會謙讓，否則孩子體會不到與人為善的樂趣，不利於提高孩子與人共處的能力，嚴重影響孩子日後融入社會，進而影響孩子的生活和發展。

2,培養膽氣~~面對挫折，克服困難的勇氣         

七歲左右，孩子們開始越來越多的遇到一些問題，這一時期，家長要多去培養他們的勇氣。人的一生會有這樣那樣的挫折和困難，有勇氣和膽量的孩子樂於挑戰，不會中途退縮，怨天尤人，自暴自棄，他們會一路奔跑，奔向自己的目標。沒有膽氣的孩子則相反，會白白流失屬於自己的機會。

3,培養志氣~~志存好遠，積極進步的格局         

我曾在公交車上看到：家長替孩子揹著書包，拎著衣物，站在擺行駛的公交車上，傍邊座位上是他們十歲左右的孩子。古語：“艱難困苦，玉汝於成”，這一時期的孩子要讓他多吃苦、多受累，讓他獨立、讓他堅持、讓他有高遠的志向，有擔當的意識，這樣才能勝任將來的生活。

分階段吧，該玩的階段放手就玩，但要有時間觀念，該學的時候培養愛學習能力，做任何事情有“度”就好了，總之性格決定一生吧，每個家長希望孩子性格堅韌，個性突出，為人低調，能力突出，加油！

我家就兒子，從小看著，養成好習慣，從小事情告訴他做人的道理，我家也比較成熟，比一般孩子早，正確引導，二年級就開始早戀，我們都共同討論，每個期間都是不同的問題，每一次都有驚人的成長，生活中，我們讓他先學會自理，自己能做的事情自己幹，學習方面和大多數一樣寫作業不專心，一時喝水，一時吃東西，一時上廁所，耐心指導，一點點引導……我們也有爭吵，也有友好，親子關係正常，他也會吐槽老孃沒有他有學問，家庭老師不合格，又是100分家長等等，但是學習的路是苦的，必須嚴格，希望未來會感謝我，不要怨我！盡我所能，給他提供最好的學習環境，也得自己多學習，才能跟上節奏，不止財迷油鹽，還有琴棋書畫！

男孩子本身比女孩子好培養的！

男孩子讓人省心一些！比如在一兒一女都在外面你更擔心哪一個？我是兩點都擔心開個玩笑當然是更擔心女孩子！

言歸正傳，男孩的培養從小做起，父母是孩子的第一任老師，一言一行都深刻的影響著孩子，影響著他以後的價值觀和世界觀！

我覺著從小就要磨鍊男孩的意志，但適可而止不要那種太變態的地獄式訓練！會給他以後造成心理陰影，培養孩子做些體育運動或者練習一些格鬥術讓他以後有自保的能力，免於遭受校園暴力！或者按照孩子的興趣培養他的藝術細胞，但是不要太多兩樣就差不多，通萬樣不如精一樣！

以上僅是個人觀點！僅僅是理論上的看法！畢竟還沒有實踐過

這是很多家長最操心的事了，兒子要比女兒調皮多了，有點不好管，但其實父母只要用心，用平等的對話和耐心，也是很好培養的。

因才施教吧！孩子是你們自己生的，大家又沒見到你的兒子長成啥樣，如何教育這還得看你對孩子的瞭解和你本人對孩子人生導向指導的正確能力。

再說你兒子年齡多大了大家也未知，因為不同年齡階段的男孩心裡活動都不一樣，教育方式方法也略有不同。

不過我可以給你推薦幾本關於男孩子教育的書籍也許對你有點幫助。

1:《父母送給青春期兒子的書》

2:《培養了不起男孩的100個細節》

3:《和兒子一起成長》

男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢。這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風：

男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來;

男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好;

男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當;

男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀!

值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴格的規則、更顯寬鬆的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優秀的男子漢。

原則二：千萬別對男孩來"硬"的，要和男孩做朋友

男孩最怕什麼?很顯然，他們最怕沒有人理解、沒有人支援，以及沒有自由!

男孩最不怕什麼?家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，"越打越犟"是他們的長項。

因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的男孩成為朋友，那麼青春期之後，他就會把你當作"敵人"!

和男孩做朋友，其實很簡單：

給男孩更多自我選擇的權利;

和男孩一同分xiang他的喜怒哀樂;

尊重你的男孩，並放棄"不打不成才"的教子觀念;

時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。

原則三：別讓你的男孩太"富有"

我們所說的"富有"包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。

有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩;

有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢;

有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦;

然而，父母這種讓男孩過於"富有"的做法，又會給男孩帶來什麼呢?

父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感;太多的金錢讓他們只想用"奢侈消費"的方式去消耗體內過多的睪丸素，從而忘記了自己還要學習;父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……

正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過"富有"，他們會把"愛"藏起來一半，他們會尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮!

原則四：男孩的成功個性需要從小培養

生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：

教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾;

教他堅強，他屢次輕易放棄;

教他果斷，他還是拖拖拉拉;

每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰："等他長大後，他自然會懂得……"可事實卻往往與家長的期望截然相反。

如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲後，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎?

如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之後，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎?

如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之後，能像理財專家那樣去理財，這隻能是你的一個美好夢想。

任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想裡。所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。

希望每位男孩的家長，在未來的日子裡，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮

我剛剛讀的一個故事分享給你：

一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動症。在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上，兒子問母親:“老師都說了些什麼？”母親鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，唯有他表現最差，唯有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴她的兒子：

　　“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。”

　　那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。

　　兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

　　回家的路上，母親流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”

　　說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下於舒展開來，她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，他去得比平時都要早。

　　孩子上了初中，又一次家長會。母親坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料。直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，她去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”

　　母親懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

　　高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的日子，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被一所好大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考取一所好學校。

　　兒子從學校回來，把一封印有**大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡，突然轉身跑到自己房間裡大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”

　　這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

　　1、培養孩子的責任感

　　在現代社會生活中， 許多父母過多地注重男孩的智力和身體發展， 而對男孩責任感的教育培養卻不重視。

　　培養孩子責任感時首先要尊重男孩， 有事同他商量， 讓他學會自己做抉擇。

　　比如有些男孩有這樣的壞習慣：寫作業的時候三心二意， 父母要冷靜下來， 心平氣和地同他商量， 最後共同制訂一個合理的學習計劃。透過這個學習計劃來約束他， 督促他養成良好的習慣。

　　然後也可以讓男孩體驗挫折， 學會承擔。有時候， 父母為了培養男孩的責任感， 可以有意識地讓他體驗一下辦事不負責任的後果。

　　要讓孩子知道，他應該為他自己的過失負責。慢慢的，孩子的責任感也就提高了。

　　2、培養孩子吃苦耐勞的精神

　　現在孩子都嬌生慣養，根本吃不了一點苦。但是對於男孩子，如果一點苦都吃不了，長大後是很難又擔當的。

　　你現在不讓男孩吃苦，那他一定會讓身邊的人苦;等他將來走上社會，更苦的是他自己!

　　培養孩子吃苦的精神需要在平時為男孩提供參與勞動的機會。千萬不要捨不得，你現在捨不得，其實是在害了他!

　　家長一定要有一個讓孩子吃苦的意識，能不幫忙就不要幫忙，讓孩子流點汗，吃點虧是好事。

　　3、培養孩子的動手能力

　　男孩好動，要想辦法引導他，而不是去制止他。用溫柔的方式，把孩子的好動引到創造上去，比如搭積木，多鼓勵他的突發奇想。

　　動手能力與大腦的發育密切相關，多讓孩子去體驗生活，手巧的人更聰明。

　　4、培養孩子獨立的性格

　　步入社會後，我們就會發現，社會對於男人的要求很高，男人註定要承擔大部分的責任，越有責任感的孩子會越有出息。

　　在成長那個過程中，父母如果能在適當的時間學會放手，給他多點自我發展的空間，讓男孩學會獨立，獨立思考、獨立解決問題，長大後，他也能夠撐起自己的生活，變得有責任心，成為一個敢做敢當的男子漢。

謝謝邀請，孩子的教育應該是從小教育的結果，俗話說一歲看大三歲看老，孩子就像一顆樹苗從種上那一刻起就應該不斷的私肥育苗，讓他茁壯成長，越長越直流，還應給予呵護和鼓勵，給予孩子成長的空間，讓孩子在自己的人生軌跡裡無論是風雨或者是彩虹都能發揮的最好

培養他自理能力和良好生活習慣，培養他的公德心，還要培養他歸納性思維（概括總結能力的思維），發散性思維（有一點連鎖反應想到很多方面的可能），逆向思維（從結果推出原因和可能，數學和物理上稱這種思維為反證法），有了這些思維的能力就有了自我學習的能力和方法。有了這些我覺得他以後踏上社會也能自立，不會太吃虧。

個人感覺，不管男孩女孩都要好好培養，現在都知道孩子的教育機構我們都很重視，還有很多補習班，而我感覺，沒必要給孩子那麼的壓力，沒必要的補習也不用去學習，孩子年紀小放學後再去補習班，我感覺這樣不好，就像我們成年人一樣有時候感覺也累，還是看孩子的想法，我們可以旁邊疏導，

現在家庭孩孑都不太多，多子多女是福傳統觀念己經轉變。隨著社會養老保障體糸建全。養兒防老意識已經淡化，但也不能不要孩子呀？大多數家庭一至兩個孩子，還有隻有一個孩孑，這一個孩子教育管理就是每個家庭面臨實際問題。萬千寵愛與一身，溺愛孩孑，給他豐厚物質享受。這是做父母最基礎本能。誰不愛孩子那是生命的延續。為了孩子健康成長，從小就要對孩子思想、情懷丶本領方面的教育。思想教育就是激發孩孑積極向上，尋找真理的力量，培養他們客觀的認識世界，建立真理的最初印象。讓孩孑去尋求"真善美"。情懷就是情感方向東西，讓孩子追求融情於理、融情於智`。追求人生意義。培養對智慧的鐘愛，對創造的渴望。讓孩孑充滿對事物的好奇，那就是學校和家庭融為一體，來滋潤孩子的成長。

對世界的喜歡，對問題探究，對生命的激情，充滿自′信，充滿著對理想的追求。