從問題看得出來，題主是一個十分好學，努力的人。但是題主犯了許多剛出社會工作者會犯的錯誤。那就是還將在學校那種，老師教我來學的教學模式帶到社會中來。

要知道有一句話叫：教會徒弟餓死師傅。雖然不盡然，但是不可否認，你與師傅將來是競爭關係，因此如果希望帶你的師傅能向學校老師那樣，知無不言，言無不盡，那是不可能的。

那做為職場的菜鳥，我們應該怎麼做呢？

首先，要學會低處站高處看。什麼意思呢？就是雖然你只是實習生，但不要將目光侷限與自己本崗位，你更需要了解整個公司的贏利模式，甚至整個行業的狀況。這樣做的好處，會讓你明白，你所在的崗位究竟有什麼意義，崗位貢獻在哪裡。搞清楚了大方向，你就不用擔心犯嚴重的錯誤，有助於你脫離那種什麼也不懂，只能聽人說的狀態。

其次，善於學習。我們常說職場競爭，其實就是學習力的競爭。一個善於學習的人他在職場中往往會比同一起跑線的其他人成長更快。我們透過第一點知道了崗位的大方向，那麼則需要透過學習力，來掌握崗位所需的所有技能。而一個善於學習的人，他會透過各種方法如：觀察同事、翻閱以往該職位同事處理事務的郵件記錄等等，學習崗位檔案、查詢資料等等來讓自己迅速適應崗位，並做出績來。而題主說到的去問師傅這種方法，除非公司有十分成熟嚴格的考核師傅的制度，或者這個師傅是一個熱心腸的人，不然通常會像題主一樣鎩羽而歸了。

第三，擺正心態。做為剛出職場的菜鳥來講，心態是十分重要的，很多實習生是抱著熬資歷，長見識的心態來實習的。但恕我直言，這兩種心態都沒辦法在工作獲得真正的成長。因為工作就是講價值，如果你用我必須幹出價值的心態來實習，那相信最後你的收穫會遠遠超過別人。而你也將會快速的由菜鳥蛻變成老手。

最後，建議去讀讀一些職場方面的書籍，如美國史蒂芬柯維著作的《高效能人士的七個習慣》。

該書從以下七個方面講述瞭如何在個人領域及公眾領域獲得成功。

1，積極主動

2，以終為始

3，要事第一

4，雙贏思維

5，知彼解已

6，統合綜效

7，不斷更新

作者用通俗易懂的語言，以及生動有趣的例子，讓讀者很容易就能理解與掌握其中的方法。相信這本書可以幫助有些迷茫的題主哦。

說明你的能力太差，眼睛裡沒有活。還停留在學校老師教什麼你學什麼。實習就是要丟掉自己的文憑，你就是技校畢業的，可能你連技校的學生都不如。要自己從頭開始一點一滴的觀察入微，琢磨是否可以改進。師傅不可能不幹活吧。

我實習的時候，帶教老師什麼都不教我，還天天罵我，做錯了，就說我，自己很著急，覺得自己怎麼這麼笨，什麼都不會，老是做錯事情，那段時間就是很煩躁，都不想幹了，每天都覺得煎熬，而且一方面也是自己性格的問題，不怎麼愛說話，不會和人交流，我乾的非常不好，每天很難過，很不想上班，神經都搞得敏感了，內心牴觸害怕。我想說，又不是都是我的錯，又沒人告訴我應該怎麼樣，等我做完了，做錯了，就過來罵我，臥槽尼瑪的，垃圾人，還在別的同事面前說我壞話，什麼老師，噁心死了，不要臉的狗東西。後來我自己就那麼想了，反正我做好自己的事情就行了，把自己該學的學會了，該做的做了，儘量不犯錯，後來乾的時間長了，也就不會錯了，對於自己所謂的帶教老師，只是同事而已，我也不需要你教我什麼，我也不會把你當做我老師，就是一般的同事也比不上，我這個人就是這樣，別人對我好我會還她幾倍的好，別人對我不好我會還她一萬個壞。誰也不欠誰，我沒招誰惹誰，你要是惹我，讓我不順，我就要你死。實習，只是學習，人家當你是老師只是尊敬你，做錯了很正常，沒必要過分批評，責罵。很多事情自己後來都學會了，不是我的事情，我絕對不主動做，因為做了，也沒人給我加工資，沒人說一句好，還以為是應該的呢，做的錯了還得擔責任，閒的蛋疼，自找麻煩吧。進本單位的實習生，總共8個，走了6個，也沒什麼發展機會，就走了，但是那段實習時光，讓我懂得了很多道理，你別做好人，好人做不得，你不要去講別人壞話，這點我無論什麼時候都做的很好，我只講事實。

實習，也就是從學校走向社會的過度階段，是時候用上自己所學的知識去運用到實際當中去，自己在實習的過程中一定要擺正自己的心態，為什麼去實習，是為了更好了解一個行業，去充分接觸這個行業，是做一場切實的體驗工作，當然，你得認認真真去做，看看是否適合自己，畢業後要不要從事這份工作，還是考慮轉業。

至於，帶你的師傅不太願意教你，這是很正常的事情，你的思想要轉換過來，不要再是在學校的思想，老師不教，自己就不做。

平時，要細心觀察自己的日常工作，該注意什麼，要做什麼，慢慢的你就會發現，其實，工作是做不完的，只是你去不去做而已，做起來有沒有意義。

還要懂得多與人交流，交流是一種藝術，很多事情都是從交流中獲得資訊，然後就懂得更多的知識了。也要有“活到老，學到老”的意識形態，社會是不斷進步的，科技是不斷創新發展的，只有不斷學習，才能更好的適應這個社會。

無論在什麼單位能帶實習生的師傅一般都是工作時間比較久、經驗比較足、資質比較深、老闆比較信任的工作人員，他們對你實習期間工作的評價往往可以決定你是否能透過試用期留在公司，所以一定要和師傅處理好工作關係關於師傅不願意教東西這個問題具體的我們分別從師傅和自身這兩方面分析原因

一、從師傅的角度來講，每個師傅都希望可以帶一個努力學習、積極進取，上手較快同時麻煩較少的實習生，你有做到嗎？另外可能有的真的是他不會，畢竟他也不是什麼都知道，但是有的是不想告訴你，很多人抱著“教會徒弟餓死師傅”的心態

二、從自身來講，首先調整心態，積極擺正自己的位置，當你步入職場開始實習時你就應該從心理上把自己當成一個職場人，而不再把自己當成孩子、學生了，更不能要求師傅會像父母、老師那樣手把手的告訴你這個應該怎麼做，那個不可以怎麼樣…

其次正視自己的不足，努力學習，當你開始工作時你會發現原來學習的書本知識都是基本的理論，甚至有的連以前的理論知識你也沒有真正記得多少，而關於實踐你更是個小白，所以建議選擇一本比較權威全面且實用的專業書籍真正的學習一些專業知識，提升自己的專業技能

最後清楚要問的問題到底該不該問？作為職場新人會遇到很多問題，有很多可能是你眼中的問題但在師傅的眼裡根本就不是問題，所以你的提問很多時候也是你智商的體現，當遇到問題時，你可以先記下來然後方便的時候透過這樣上網查詢或是問答得到答案，如果真的找不到答案再去問你的師傅，這樣就可以減少你的提問也可以有效避擴音問一些低階的問題，從而使你看起來不那麼蠢笨；提問不僅僅是智商的體現，也體現出你的情商，你可以像師傅討教問題，同時也應該清楚在什麼時間提問？該怎麼提問？

自己努力 總不可能成天啥活沒有 但凡有活搶著上 不會的就直接問 多客氣點 一般來說都會跟你說的 人際關係自己處理好 學東西主要還是靠自己 自己不努力啥也白費 你都不知道要學什麼內容 人家怎麼教你 這又不是學校 還給你一點一點的講 只有遇上了 不會的你就問 很少有那種啥也不說啥也不教的 遇上那樣的就沒轍 不過一個公司不可能都那樣 所以主要問題還是看自己

你師傅不太願意教你我自己認為有以下幾點:

二是你師傅的確很優秀，但是不懂得怎麼去講解，或許你有疑惑需要他解答時，他無法表達出來，所以只能說讓你自己去體會。這就比如有些老師雖然是老師，但是在某些方面你會發現其實老師也不是無所不知的。我的老師他就不適合教師，我覺得他適合做研究，很多事我們問他他自己都說不清，最後就說你自己慢慢去體會吧。

三是你師傅想鍛鍊你自己。社會畢竟不比學校，你師傅是想透過你自己的領悟來告訴你這裡不是學校，他沒有義務像老師那樣一點一點的交給你，需要你自己去體會，所以別怪怨他，他不過是用自己的方法來告訴你一些道理而已。

所以你只能靠你自己了，學會少說多聽，多看，多做，久而久之你便會有收穫了呀。其實實習對於我們來說就是一個適應過程，適應從學校踏入社會的過程，這個過程有好有壞，好的是你可以知道自己的不足，還有時間去醒悟，去改正。壞的是你會發現世界陰暗的一面，看到社會的殘酷以及職場裡的爾虞我詐等，新人剛到時大部分做的工作都是端茶遞水，買東西，送檔案等，抱怨的人很多，堅持下來的人也不少。所以無論如何要堅持下去，堅持的人才會笑到最後。

根據個人經歷，為什麼不是很願意帶實習生！

一、好點的師傅一般比較忙。帶新人是需要長時間的手把手教導，樓主實習階段，屬於短期行為，基本上還沒帶好就跑了，不想浪費這個時間和精力！所以要麼不安排什麼事情做，讓實習生混混幾天或者幾個月，過去就算了！要麼安排一點點很基礎的跑腿事情。

二、學習的模式要變。前面有人說的好，學校的那種學習模式要徹底改變。工作中，你需要什麼知識和技能的時候，要自己去找資料學習，不能指望別人一點一滴的教你，大家都沒那個時間和精力，也教不完！我在工作中，需要用到經營知識，自己去看造價書和有關樣本，需要用到工程計算的時候，需要程式設計，自己花了3個月學習一門新的程式語言，需要用的有限元分析的時候，自己找資料學習，花了3個月時間，基本都是白天比較忙，晚上自己邊用邊學。所以說，你自己看自己需要哪方面的知識時，自己找資料學習，師傅只能在關鍵時候給你指點，這樣的人已經非常不錯了！

三、個人感覺教人一般都落不到好！有些人不願意學，感覺會的越多，乾的越多，所以很反感別人強迫他學習，即使他的工作能力很差，不會幹正好不用幹。有些人想學，但又不尊重人，懶得教這種人。有些人想學又不肯吃苦，總想走捷徑，實時上哪有那麼多捷徑，師傅自己學習的長時間一點一滴的積累，沒有速成班。更有甚者，剛教完沒幾天，忘得一乾二淨，讓他去幹活，他竟然破口大罵，說他媽的我什麼時候教過他，太噁心了！所以，徒弟選師傅，師傅也選徒弟，人品第一，能力差可以鍛鍊，人品差就沒法了。教會徒弟餓死師傅，完全是個笑話，我巴不得下屬個個能幹，自己也能輕鬆點。

四、心態要正。提高能力，心態、勤奮、思考很重要。領導安排一件事情，自己要去網上搜索和查詢以前的檔案等等，然後自己做出來，再請師傅指點！這點特別重要，這意味你努力在做事，師傅非常願意指點勤奮的人。覺得自己不會做，然後放棄。這種人都不喜歡，你不做，就不知道要點在哪裡，永遠提高不了，在別人眼裡，就是個累贅！

綜上所述，工作中學習，碰到自己不會、不擅長、和高手有差距的地方就是學習和提高的機會，學會觀察和思考別人為什麼這麼做，以及有沒有其它的方法。這樣，過個幾年，你會發現自己提高的很快！切記，不要打遊戲和看小說！

老話說/教會徒弟,餓死師傅,他不教/你就偷著學/另外,看一些相關的書籍/私底下請教一些老師傅/前提是不要讓他知道o

你這樣問，基本可以證明你是個情商很低的人，或者對人性瞭解還不夠透徹。明擺著不就是想讓你意思意思嘛！你要是不懂什麼意思，那你幹下去也沒啥意思。這都是小意思。

你所需要學習到的知識都是人家覺得很簡單，根本就不用學的東西，人家也不知道你到底有哪些是知道的哪些是不知道的，你跟他又不熟，所以他不想主動的去想該怎麼教你教好你。你要問的話，要學習的話就只能去看他在幹某一件事的時候，你就具體到哪一件事情去問他。你讓他把一件工作從頭到尾的教給你，人家跟你又不熟，沒那個耐心。可是當具體到某一件事情某一個細節的時候，你一個問題，而人家只需要一個回答。這種情況人家大多是不會拒絕的。總的來說就是你想學什麼，你就具體到某一個問題去問他。或以請教的方式、或以聊天的方式。態度也很重要哦。

不是別人不教你，而是有的人確實對實習生很反感。我記得我實習時全班組的人員關係都不錯，唯獨一個老師傅。我有次跟他共事，我不管怎麼做全他麼的錯。當時本著學習心態沒叼他，結果前腳我做的後腳他說錯了，之後他還是按我所操作做的一絲一毫也不差他做的是對的，我動手就錯的。於是當時就問，我上到經理，下到比我晚來半年的新員工，無論是從我做事態度還是效率都覺得我還不錯。唯獨到您這，我做什麼都是不對的，你做的全部對的。他直接說，我看你不爽，願意幹嘛就幹嘛去。那是第一次跟他共事，之後我直接跟上級坦白。我跟他很克，再也沒共事過。所以我想對你說，真的沒什麼。師傅不願意教，那麼多師兄，還是上級。有事沒事的多跟他們接觸，在領導面前放積極勤奮做事。當然不是隻是一時勤奮，而是保持半年以上的，上級看到你這麼好學。絕對手把手的教你。這是親人體會過的。雖然最後我還是離開了，但能重來，我還會去那的，不為別的。只為真心真意教過我東西，我愚鈍未學透而已。

才出來實習不能還是學校那一套，等著別人餵你，自己要多看多學多動手，你師傅也挺忙的，看一眼或者自己下來查一下資料能學的儘量不要多問…平時多觀察能幫忙做點事就多做點，當然如果能遇到一個師傅能盡心盡力的教你那是你的福氣

我自己辛苦摸索很多年的知識憑什麼在短短三個月教一個剛畢業的新人，誰甘心啊，更何況一領導又不給我漲工資，二教會新人餓死師傅。不過現在我也想開了，即使我教了，被替了，那又怎樣，我的還是我的，而且每天都在更新自己的技能，此處不留人，自有留人處，自己更強大的技能會帶我到更好的舞臺去，再者，漲工資大多靠跳槽，那我要感謝一下這個新人和對不起我的老闆了，當工作到一定年齡後，你會發現你的口碑人品和能力已經在行業內或遠或近的流傳開了，所以當師傅即使被替，行事也別太難看，行業名聲很重要的。（來自一個正在帶新人的職場人士）

我自己還是在校的大學生，還沒有正式的實習經歷，自己寒暑假去做了相關的假期實習，多多少少也有了自己的感悟。

說起來，大學生活和實習單位的經歷心態都大不相同，每個階段都有每個階段的態度，切忌要講上一個階段的態度帶入到下一個階段來。學習生活是在老師的帶領下完成探索，教學模式讓我們有了很大的依懶性。但是進入職場以後，沒有人有義務帶我們去學習，也沒有人有義務對我們的困惑做出進一步的解答。調整自己的心態，轉換自己的位置。

職場的生存之道，全靠自己。有不會的是正常的，別人不願意教也是正常的，那就自己去學，想辦法去學，從網上，問其他的師傅……想盡辦法去學。化被動為主動，積極面對困難。

我們作為老員工，都是從新人過來的，教與不教是相互間的事，建議您這樣看：

1.您對師傅夠不夠尊重，夠不夠虛心，講句實在話，雖然公司安排老員工作為您師傅，但是人家並不欠您，誰的經驗都是積累下來，不能說是安身立命的，但是教與教就要看對您對不對得上眼，看您順眼了，又尊重他，那自然會教您。這種尊重除了嘴要甜，跟著師傅瑣碎活也要幹，人情世故也要懂。

2.如果您已經對師傅足夠尊重了，但是師傅卻是一個自私自利的人，始終就是不肯教您，那就是這個師傅的問題了，不能怪您。但是您可以透過觀察和學習，學習瞭解企業的基本情況，文化建設，市場狀態，瞭解部門的職責和您的個人崗位職責，透過這些方面也能幫您快速瞭解一個公司的基本情況。

3.實際上還可以有更多方法，包括向您的師兄師姐在同行的，也可以問他們有沒有哪些好的做法和注意細節。還有一點就是任何公司都是有人事關係的，去實習能找到熟人就更好，找不到就靠自己，什麼難題就當做磨練就行了。

看到這個題目，我突然想到我的第一份工作。部門經理把我領到一個年輕姑娘的身邊，交代了一句這就是你的師傅，你就跟著她後面學習。然後轉身離開。她沒有主動和我說話，於是我鼓起的勇氣，叫了一聲“師傅”。迎接我的竟然不是姐姐般親切的問候，而是一記大白眼。我一剛出校門的青蔥少女，哪承受過這些啊，頓時有種淚奔的衝動。我好像還沒做什麼啊？不至於犯錯遭人嫌棄！難道是我臉上寫著“此女天生愚鈍，朽木不可雕”的字樣？可是沒有辦法啊，誰讓我需要學習的太多，懂得有太少呢。於是我頂著“大白眼”，師傅，師傅的叫著，終於混熟了。發現她也沒有那麼難相處。更加戲劇的是，該名女子，後來竟然成了我的閨蜜，還是特要好的那種。

所以，提問的這位，我想你從一開始就搞錯了。所謂師傅，“傳道、授業、解惑”。又不同於老師，恨不得一股腦的都教給你。師傅不承擔義務教你的職責。所以凡事，還是要靠你的主觀能動性。如果你有幸跟了個熱情開朗的師傅，那是你的福氣，沒等你開口，就嘚嘚嘚嘚的說給你聽。你問一個問題，沒準會兩個三個的教給你聽。但這樣的畢竟是少數，大多數並不會主動去說，。教你不是他的本職工作，除了帶你，他還有正經的工作要去做。所以如果他不太說話，你就問唄，他話少，你就問到聽懂了為止。畢竟帶你也是上頭派下來的任務，他不至於太過“陰奉陽違”。至於他說沒啥可幹，你下次就不要問他“我該幹什麼？”而是具體到某件事“我幹這個可以嗎？”我想，只要不是太過複雜，你幹完了，他也落個清閒，何樂不為呢？

在工作當中，很多公司安排帶實習生的師傅，大多數在公司都是比較資深的老員工，是公司的業務骨幹。不過這些業務骨幹他們自己的實操能力很強，但不太懂得如何帶人，不知道如何去輔導他人。他們說很簡單，沒什麼可乾的，往往並不是不想教，而的確在他們的眼裡確實是很簡單，這就需要題主做個有心人。做到以下四點就可以很好的征服師傅：

在過去很多工廠裡面，拜師是要有很正式的儀。一日為師，終身為父。逢年過節的都要去師傅家裡面送禮的。師傅考察徒弟通常需要三年的時間，合格了才會真正的教本領。徒弟對待師傅的態度，那可是恭恭敬敬，就像對待自己的父母一樣的。

到了今天很多公司的師傅帶徒弟已經有其名無其實了，只是變成一個稱謂罷了。題主如果真正想要認這個師傅，你就要發自內心的把他當做你的師傅去對待，展現出足夠的尊重，並且要讓師傅感受到你的這份真心。

很多師傅會做不會教，這時候就需要題主自己去留心觀察師傅在實際操作當中的每一個步驟，每一個細節，不清楚地方隨時去詢問，弄清楚。建議你可以把它做成一份SOP即標準作業程式，就是將某一事件的標準操作步驟和要求以統一的格式描述出來，用來指導和規範日常的工作，這個就變得非常有價值了。你幫師傅做了經驗萃取，以後他帶其他人時就更有章法了。等你有了實踐經驗，以後憑這個也可以成為一名很棒的師傅。

按照師傅指導的一些關鍵的要點，在工作當中不斷的去實踐、去檢驗，遇到問題後再向師傅請教，再實踐。不斷經歷這樣的折騰你才會快速的成長。

人與人之間的交往，本質是兩個字叫“價值”，如果你只是一味的從師傅身上去索取，你不能夠去回報師傅，這樣的關係是不平衡的，也是不持久的。因此，你要了解到對於師傅而言他最關心的、急需解決問題是什麼？然後能夠幫助他去分憂解難，這樣你對師傅也是有價值的，才是對等的關係。

小結：題主作為一個實習生，如果很用心的和師傅相處的過程中做到展現尊重、留心觀察、勇於實踐、分憂解難這四點，你就會和師傅之間建立非常棒的關係，師傅一定會很用心的帶你，並以你為驕傲，因為你是有心的、用心的、真心的。

朋友，你好，很高興能回答你的困惑，其實這種現象一點都不奇怪，我們從學校出來才發現社會需要我們不斷的實踐，不斷的成長，而且欠缺很多的東西。世界上沒有一個對你無私幫助的人。所以我們要學會為人處事。對於師傅來說我們首先人尊重他，和他關係處理好。不管是生活還是工作，你都可以和他多溝通。人心都是肉長的，用你的誠心去打動他。比如一些生活小細節，我們可以多注意，節假日都可以多溝通，這樣關係好了，他也願意教你。你需要學會學習。這是我們必需要掌握的能力。錄製此影片可以幫助你。謝謝採納！！！感恩

青青是公司新招的一個生手，所謂生手，不具備崗位基本的職業技能，只是在素質和整體氣質上有比較強的可塑性，本人也有學習技能的願意度。

領導指派了一個老員工做她的師傅，教她工作的具體技術。

如今已經一個禮拜了，青青覺得師傅就沒怎麼和自己說過話，更別提教自己東西了，她很鬱悶地找到人力資源的同事，把遇到的情況和HR反饋了，倒了一通苦水之後，HR的夥伴幫青青梳理了一下思路，應該如何應對這件事。

職場是工作場所，不是職業技能的院校，企業內部推動的所謂“老帶新”或者“師傅帶徒弟”，僅僅是為了解決新人和老人之間的傳幫帶問題，是為了技能和工作可以順利地開展下去，並不是為了把某個人或者某一些人培養成如何如何的人才。

從這個角度來說，職場上的技能學習，是新人自己的事情，需要師傅反過來倒逼著掌握新知識新技能，實在是不合理的。

畢竟，師傅也只是額外承擔了師傅的頭銜，並不是因為師傅這個身份就不用完成日常的個人工作職責。

而成為師傅的老員工，大機率上是業務的骨幹，會承擔比較重要的工作職責，當然不會有大把充裕的時間可以隨便放在徒弟的身上的。

做師傅是順帶的事情，師傅也要追求自己更高的崗位價值，師傅也有自己的職業規劃。

作為徒弟，你有沒有謙虛客氣的對待身邊的人，不管是對師傅還是其他的同事，有沒有因為過往的經歷對眼前的人和事表現得不太看得上。

任何一點趾高氣昂的態度，師傅都會看在眼裡，沒有端正的態度，師傅不教你是合理的。

看到師傅忙碌，有沒有在身邊利索的及地做一些打下手的工作，能不能稍微在態度上有主動的姿態，讓師傅覺得你是積極的主動的。

是不是師傅忙得腳要飛上了天，您老人家還安穩的屁股粘在椅子上，眼裡沒活，心裡沒事，這種情況下師傅怎麼教你是不是。

你可能會說，師傅不教是因為教會了徒弟餓死了師傅，所以都是得過且過的，那你真的不懂職場上的老師傅。

若是你隨便看幾眼，就得了師傅的真傳，能夠獨立駕馭崗位，替代了老員工的存在，會不會是沒把這份工作太當回事呢？

之所以需要設定師傅這樣的角色，就是因為崗位本身或者技能的使用經過了長期的打磨有許多經驗的沉澱，憑藉你自己的瞎子摸象，恐怕不知道要走多少的彎路了。

師傅沒有不待見你的情況下，好好的端正態度，認認真真的和師傅學習本事。做個懂眼色的人，看到師傅稍微沒那麼忙了，跑前跑後，買個飲料，一起吃個飯什麼的，多陪師傅聊聊天，跟師傅互動一下，一定有機會多瞭解師傅是如何開展工作的，以及讓師傅可以指點你幾手，從哪裡開始入手會比較合適。

態度，態度，還是態度，一定要表現得嚴謹，低調，你可以活潑可以話癆，但是絕不能對其他人不尊重。

你也可以冷淡少語，但是身段要溫和，不能對身邊的一切抗拒如壁壘。

沒事的時候，多注意觀察師傅的行為，某件事情是如何做的，流程是什麼，做了哪些動作，如何溝通的，角度和觀點是怎樣的。

許多事情如果可以看在眼裡，師傅做的過程中就是最好的學習。所有複雜工作傳承的開端，都是師傅做，徒弟看，學會觀察，就是好的學習狀態開端。

擅長總結，注意總結看到的內容和事情，條分縷析或者分門別類，透過總結抓住事情的規律，找到相似的地方，找到可以融會貫通的學習方法。

時刻注意自我反省，這件事情你是如何想的，如何做的，師傅是如何做的，可能是如何想的。隨時對比參照，會更高效地改善自己的能力和應用。

師傅畢竟是人，在你和師傅的相處過程中，最重要的核心，是讓師傅感受到你是值得教的，他在你身上付出，會有很高的回報。

所以一定要找師傅表態，或者說是表決心，讓師傅知道你是什麼樣的人，對師傅的態度是怎樣的。

所謂一日為師終身為父，你對師傅的尊重是從第一天相識就篤定的，日後一定不會辜負師傅的期望，會成為師傅帶出的優秀徒弟，在公司中有所建樹，幫助師傅成就更大的職業版圖。

之後踏實地做好每天的工作，即使剛開始你接觸的工作都是很簡單很重複沒有太多價值感的內容，保持內心平靜，做好眼前的事情。

職場無小事，在日復一日的簡單重複中你一定可以化繭成蝶。

平常多關心師傅，瞭解他的喜好，表達風格，溝通的特徵，能夠更快的與師傅無間合作。這樣不僅能投其所好，讓自己更容易跟上師傅的行事，也會在師傅的心理留下一個好印象，讓師傅覺得你是值得培養的人。

同時，作為新人也多和公司的領導以及人力資源部門等其他關聯部門打好交道，讓師傅知道公司其他的部門都在關心新人的成長，他更加無法忽視你，必須好好的帶你才能獲得自己的成功。

主動學習，是優秀的職業人普遍具備的能力，職場新人的你，也請努力地開動腦筋，做更好的自己吧。

以上，就是我關於這個話題的一些見解，希望對大家有所啟發。