爸爸一般有很多工作，時間很少，沒有什麼時間給孩子讀繪本。大部分親子共讀的時間都是和媽媽一起度過的，但是我們也不能忽視爸爸給孩子讀繪本的重要性。

1·首先，爸爸給孩子讀繪本可以增加親子之間的感情。平時爸爸很少有時間給孩子讀繪本，甚至陪孩子讀時間的很少，久而久之父子或者父女之間的感情就會淡很多。如果爸爸能抽出一點時間來陪陪孩子讀讀繪本，那麼親子關係將會有大大的提升。

2·其次，由於爸爸時間很少，加上爸爸天生粗心或者懶惰，這讓爸爸給孩子讀繪本讀得簡單一些，這樣反而給了孩子更多的思考空間。爸爸一般照著繪本上的句子語言讀，繪本上的語言文字都是經過作家提煉了的，一般都很好，爸爸這樣直接讀，會提高孩子的語言水平，對孩子今後寫作很有幫助。

物以稀為貴，由於工作原因，爸爸在我家算是稀有物種，但凡他在家我都會把教養孩子的光榮使命交給他，包括讀繪本。

說實話，我並沒看出爸爸講繪本跟我比有什麼優勢，相反的由於他業務生疏，缺乏經驗，有時會出現不通順，缺乏情感等問題。

但這只是我主觀的看法，我家孩子倒是聽的很認真，目不轉睛的盯著繪本。判斷爸爸講繪本的優勢不能從他人的角度，而是要看孩子，孩子喜歡才是最重要的標準。

到底爸爸給下了什麼迷藥？

1.新鮮感

爸爸講繪本沒有媽媽好，孩子也不嫌棄，大概是新鮮感使然，我聊以自慰。爸爸偶爾一次讀繪本，聲音、語調、節奏都和媽媽不一樣，增加了孩子的興趣。

2.爸爸的懷抱

孩子可能聽的不是繪本，而是懷抱。平時很思念爸爸，此刻能坐在爸爸懷裡聽繪本，自然是一種父愛的享受。

3.偶像講繪本

爸爸是我家孩子的偶像，對爸爸的喜歡不言而喻，和爸爸一起做什麼都是好的。

我以小人之心探討了爸爸的優勢，實際上每個爸爸都是帶孩子的潛力股，媽媽要放心把孩子交給爸爸，給他們陪伴孩子的機會。

爸爸和媽媽讀繪本的方式方法肯定是有很大區別的，引導不一樣，當然就會產生不同的結果。

以我們家為例，孩子跟我一起讀繪本，我就是引導他表達為主，他是主體。鍛鍊他的觀察能力和語言表達能力，透過互動遊戲，加深印象，也增進感情交流。孩子參與度高，有成就感，我也有很多收穫。

跟他爸爸一起讀繪本，他們主要是親子共讀，再加上誇張的表演。沒有方法論，完全就是隨心所欲。但是，我發現孩子還是蠻享受的。偶爾，他爸爸會讓他當聽眾或者觀眾，就靜靜地坐在那裡欣賞和聆聽。

我發現我們兩個人的方法各有千秋，結合起來就是孩子在家庭閱讀中所能感受到的愉悅。所以，爸爸媽媽讀繪本雖然方法不同，但方向都是一致的，這就是孩子和家庭受益的事。

我覺得我們家爸爸讀繪本就是導演編輯加演員。他會加很多誇張肢體動作，寶寶很受用。比如《從頭動到腳》這本書，我讀的時候就是完全按照書本的內容讀的。但爸爸卻不一樣，他是演出來的，並且和孩子一起演。 不同動物的動作不同，他會把每種動物的動作都演一遍，還配上叫聲。然後寶寶就會模仿爸爸做動作，邊做邊笑。這場景溫馨，有愛又有趣。媽媽給孩子讀繪本可能孩子更關注繪本本身，而爸爸給孩子讀繪本更能培養孩子的創新能力。當爸爸給孩子讀繪本時，他內心深處住著的那個小男孩就會冒出來，跟孩子一起享受童趣。比如，爸爸講繪本時，講到好笑的地方，會突然咯吱咯吱寶寶，更有喜感。 其實，不論誰給寶寶讀繪本，都讓寶寶感受到被愛。只是爸爸可以讓寶寶感覺到更多互動的快樂。

每個人讀書都有自己的方式。在家庭教育中，父母應將各自的責任都承擔起來。但是很多時候由於父親的社會角色問題，在家庭教育中的付出相對較少，進而對孩子的教育參與較少。我認為爸爸讀繪本的意義在於積極的參與到孩子的教育中來，更易於培養與孩子的親子感情。爸爸讀繪本與媽媽讀僅就陪讀而言沒有優勢可言。

首先，如今的網路資源十分豐富，如果爸媽用心，可以在網上搜到很多怎麼更好的跟孩子讀書的資訊，爸媽都可以學習。爸爸讀繪本會更傾向於遊戲中讀，媽媽完全可以同樣的方法。

其次，現在國情下，家庭教育以母親為主，爸爸缺席於孩子成長過程。相較於媽媽日日相伴的陪讀，爸爸偶爾的陪讀帶給孩子更多的是新鮮感。孩子還是更喜歡熟悉媽媽的陪讀方式。

最後，孩子很喜歡同一本書反反覆覆的讀。如果爸爸和媽媽的閱讀解讀方式不一樣，可能會造成孩子的困擾。爸爸應該多多跟孩子讀繪本以消除這種影響。

爸爸給孩子讀繪本比媽媽不一定就有很大的優勢，只能說各有優點吧。

爸爸給孩子讀繪本優點在於，

1、會拉開孩子的想象力，任孩子自由發揮，更天馬行空；

2、以男性的角度去分析故事內容及情節；

但是，很多情況下，爸爸都是沒有耐心跟孩子一起讀繪本的，很多情況下，媽媽讀的繪本更讓孩子喜歡，因為媽媽溫柔的聲音，抑揚頓挫的語調，更容易讓孩子入神。

我家閨女就更喜歡讓媽媽讀繪本，直言爸爸讀的不好聽，如果跟爸爸一起看書，更喜歡一些開發智力的貼圖遊戲。

爸爸可能不如媽媽講故事那麼生動，但是爸爸也有更擅長的地方。比如，兒子有一套扎克伯格推薦的《給寶寶的量子物理學繪本》，我完全讀不明白！在我懷疑自己智商的時候，爸爸出現了，用最清晰的思路講明白了這本書，收穫了我和兒子崇拜的星星眼。孩子們的繪本種類應該豐富一些，知識面才會廣，爸爸媽媽完全可以根據自己擅長的內容給孩子讀繪本，可能有些爸爸擅長誇張表演，有些擅長數學或者百科知識，對孩子來說都是不錯的經歷。其實讀繪本這件事情，怎麼讀繪本並不是最重要的事情，陪伴孩子才是更重要的。

爸爸給孩子讀繪本和媽媽給孩子讀繪本，孩子的感受肯定是不一樣的。很多家庭親子閱讀都是媽媽佔主導，爸爸輔助。所以爸爸給孩子讀繪本會有以下的優勢：

爸爸給孩子讀繪本，因為爸爸聲音低沉有磁性，孩子會聽的更認真更專注，這樣有利於孩子對繪本的精華吸收。

爸爸的思維更開闊和宏達，在給孩子引導繪本中的內容時會更理性，更注重全域性意識。

爸爸看待問題的角度和媽媽不同，傳遞給孩子的資訊也是不一樣，

1,爸爸更有力氣，讀書時可將孩子上舉下撈，模仿書中的人物動作，讓孩子樂不可支。

2，讀繪本的爸爸會更有進取心，瞅瞅書裡的理想生活，人家繪本里的車子房子大院子，爸爸會因此低調下來吧。

3，爸爸讀比媽媽讀，風格兩樣，可能更有創造性。

4，我見過一個爸爸，給孩子讀繪本，娃要啥他點頭，孩子想去哪裡玩爸爸先知道。

5，爸爸更樂意購書，讀起繪本來比媽媽速度更快。

6，繪本中的爸爸，讓孩子爸來讀， 是一場無聲的馴父課。

7，某些爸爸有自己的專長，讀繪本的時候會發現自己的長處，且避短就長。

爸爸媽媽給孩子講故事的許多方面都不同，孩子從中獲得的資訊也有很大不同。

爸爸的聲音比媽媽的聲音更渾厚，更能體現出勇敢，堅定的感情，而媽媽的聲音更多的是溫柔，善良的感情。比如，在給寶寶讀《猜猜我也多愛你》繪本的時候，爸爸傳遞出的是爸爸給予的保護和安全感，而媽媽傳遞出的是溫柔的愛和柔軟的心靈感性。

爸爸媽媽對某一故事的理解也會不同，教給孩子多種角度去思考去理解，不要拘泥侷限於一種思維當中。這樣有助於孩子開闊思維。記得有一次一本關於一個孩子冒險的故事，爸爸說那個孩子很勇敢，媽媽說那個孩子缺乏必要的安全知識，這是父母的理解，也可以啟發孩子引出更多的思考。

所以，給孩子讀書，爸爸媽媽都給孩子講比較好。

1、提升父親的參與感-父親平時參與孩子的教養比較少，繪本可以拉進孩子和父母之間的關係，讓父母育兒有一個參與的角度，帶入點。

2、從男性的視角選書-爸爸帶著孩子看書，會看一些有趣的科普類，探險類的書，很多時候和母親比不太一樣，看問題和分析問題，閱讀的角度也不太一樣。

3、給孩子不同的體驗-媽媽很注重細膩的感受，但是爸爸就是粗線條的故事梗概，媽媽更加註重閱讀，但爸爸注重點或者是好玩。

其實說白了，不是說爸爸讀就比媽媽讀的好，如果說爸爸讀的就比媽媽好，那可能爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸可能都讀的比媽媽好，只能說爸爸和媽媽讀的效果不一樣，每個人讀的效果都不一樣。

但是為什麼大家都會強調說讓爸爸讀呢？其實無非就是一般情況下，爸爸工作都比較忙，陪孩子的時候很少，爸爸給孩子讀繪本是一個很好的、高質量的陪伴過程。

同時給推薦一個適合爸爸講的故事吧。

日本鈴木永子的“爸爸在，別擔心”系列。

給孩子讀繪本，親子共讀是最好的方法，應該說父親與母親各有所長，對於情感、生命、親情、品格養成等主題的繪本，母親就能比父親詮釋得更好些。對於父親來說，自然也有其優勢所在：

父親往往具有更豐富、更誇張的語言和肢體表現能力，在親子共讀過程中，父親更能採用豐富的閱讀方式（比如角色扮演朗讀、家庭繪本劇等）來激發孩子的閱讀興趣和參與度，也能借此幫助孩子更好地理解繪本故事所要展現的內涵。

母親的思維偏重於感性，父親的思維偏重於理性，透過父母雙方不同的特質的解讀，也能幫助孩子更加全面地理解繪本作者想要表達的思想。

對於科學、自然、想象等主題的繪本，應該更是父親的專屬頻道了，父親能夠透過自己的行動，引導孩子去嘗試和探索，激發孩子的想象力和好奇心，幫助孩子開啟未知之門。

但是，我老公還是很有責任心的好父親。在我的“威逼利誘”加“諄諄教導”下，還是很樂意為孩子讀書的，雖然次數不多，但是態度很好。讓讀就讀，我能夠體會到他為了我和孩子，盡力而為的責任心。到底爸爸給孩子讀繪本，比媽媽有哪些優勢呢？

一方面，一般情況下是媽媽給孩子讀的時候多，所以當爸爸給讀的時候，各種感覺都比較新鮮，比如被爸爸懷抱的感覺呀，比如爸爸的語腔語調呀，孩子會覺得比較新鮮，也就更專注。

另一方面，爸爸可以給孩子帶來全新的視角。同樣一本書，不同的人有不同的視角，有不同的感想，也有不同的收穫，這也是讀書的魅力所在。讀繪本給孩子的時候，家長都會根據情節的進展，隨機的提出一些引導孩子的小問題。爸爸或許會因不同的視角，提出與媽媽不一樣的問題。這也就拓展了孩子的思維。

還有，爸爸的興趣點和閱歷一般也與媽媽不同，如果讓爸爸講恐龍或者地理方面的繪本，爸爸也許會比媽媽講效果更好，回答孩子這方面的提問或許也更加遊刃有餘一些。

最重要的是，爸爸透過給孩子講繪本，促進了父親和孩子之間的感情溝通。現在網上非常流行 “喪偶式育兒”這個詞，說得雖然是家庭教育中任意一方的缺失，但更多的是父親而不是母親的缺失吧？現在的爸爸們，要麼忙工作，要麼把教育孩子的重任全都拋給媽媽們，又或者因為爸爸多不善言談，不善於表達情感，與孩子的相處和溝通比媽媽們少很多。但是在強大的母親也是不能代替父親的角色的。

父親的陪伴缺失非常不利於孩子性格的養成以及各方面的成長。所以，即便機會少，作為父親也要儘自己最大的努力，多尋找時機與孩子溝通，為孩子閱讀繪本，與孩子游戲，多陪伴孩子，為孩子的身心健康成長負起自己應盡的責任。

爸爸給孩子讀繪本我覺得會有一下面幾個優勢:

首先呢，我覺得爸爸的聲音比媽媽的更加有磁性，所以當爸爸閱讀繪本的時候，聲音更加的有魅力。當小孩子聽到這樣的聲音時會非常的開心，喜歡。我們大人也是一樣的，聽到好聽的聲音，總是會不自覺地被吸引。小孩子也是一樣的，所以他會更加認真地傾聽爸爸給他讀繪本。對繪本中的內容也更加的認真聆聽。

其次呢，我覺得爸爸閱讀繪本的時候跟媽媽是不一樣的。爸爸會描繪的時候有爸爸的思維，有男人的作風。最後我覺得爸爸給孩子讀繪本的時候，就是陪伴孩子的時候都說，陪伴是最長情的告白！那麼爸爸給孩子讀繪本就是最長情的告白了。同時也能加深父紫只之間的感情，所以我覺得這些都是比媽媽更加有優勢的地方。

即使是同樣一本書，男人和女人讀下來的感受總是不一樣的。給小朋友讀繪本也是一樣，如果一直是媽媽讀，總是會注意媽媽感興趣的點。偶爾換爸爸讀讀，經常能發現意外的驚喜。媽媽通常都比較感性，不太善於給孩子讀科普類的書籍。不過，如果是爸爸讀科普繪本，不僅僅可以讀得繪聲繪色，簡潔明瞭，還可以帶著孩子一起做做科學實驗，培養孩子的科學素養。還有一些體現父愛的繪本，只有爸爸和孩子一起讀，才能讀出那種感覺，對於促進父子之間的親子關係有著難以估量的好處。

如今，越來越多的家庭開始重視閱讀，尤其在孩子小時候，親子共讀更是得到了更多家庭的關注。不過，在家庭中，很少是爸爸給孩子讀繪本，但是，你知道嗎？其實，爸爸陪孩子親子共讀，比媽媽更有優勢呢。

第一，爸爸給孩子讀繪本，可以增加爸爸陪伴孩子的時間，讓孩子更多的感受父愛，增進父子（女）感情，有利於孩子的健康成長。

第二，爸爸和媽媽的思維習慣存在差異，在爸爸給孩子讀繪本過程中，可以變換媽媽給孩子輸入的思維，讓孩子換個角度理解問題，有利於孩子智力多方面發展。

第三，爸爸和媽媽擅長領域不同，比如爸爸比媽媽更擅長機車、安全等方面的知識，在給孩子讀繪本過程中，爸爸媽媽可以各自分工，尋找自己擅長領域的繪本讀給孩子聽，更有利於孩子汲取不同的知識，豐富孩子的內涵。

第四，爸爸更擅長實際問題的解決，比媽媽更理性，在給孩子讀繪本時，思考的角度不同，也會給孩子養成遇到問題尋求解決的能力。

爸爸給孩子讀繪本的好處遠不止這些，在孩子成長過程中，父親的參與至關重要，所以，爸爸應該積極參與到孩子的成長過程中來，陪伴孩子健康快樂成長。

爸爸和媽媽的思維方式有很大差異，在引導孩子思考和閱讀方面，肯定會存在很多不同之處。相信大多數家庭都是由媽媽來擔任閱讀繪本的角色，爸爸大多是從事輔助角色，參與的機會比較少。

但正因為參與機會不多，才會使爸爸在親子閱讀過程中更有發言權。比如我每天給寶寶讀書，寶貝已經習慣了我的聲音，也習慣了我的存在，當某一天爸爸突然給他閱讀時，小寶就會感到一種全新的體驗感，就好像是每天都吃一樣的飯，突然變換一下口味，孩子的胃口就會大好是一樣的道理。所以，時不時讓爸爸參與到親子閱讀中，會帶給孩子獨特的心理感受，他們會更加期待親子閱讀的角色轉換，也會更加喜歡這項親子互動，爸爸獨特的聲調、音色也會給他們留下深刻印象。

爸爸一般都喜歡跟孩子玩遊戲，很少給孩子讀繪本，其實爸爸的聲音有力好聽，如果爸爸能多給孩子讀繪本，不僅能增加親子感情，對孩子的成長其實都很有幫助。

爸爸其實一般都比麻麻還有耐心，面對孩子讀繪本過程中，那種沒完沒了的問題，很多媽媽回答幾次就失去了耐心，但是爸爸呢，有時候回答了問題不算，還會由此引申出更多的問題，從各個方面給孩子解答，到最後都不知道自己在唸書還是在探討問題。媽媽們比較喜歡的是哪種小事情的聊天，而爸爸們的視野更開闊，思路更活躍，對寶寶那些無厘頭的問題，來者不拒。

還有爸爸讀繪本比較誇張，可以邊講還邊表演，一起哈哈笑。我們家爸爸甚至可以給寶寶講自己編出來的故事，還特別有成就感。更多媽媽呢，基本就照著繪本念。

我非常推崇爸爸給孩子讀繪本，我舉100個手都贊成，如果我有100個手的話。

第一，東寶爸爸比較喜歡買書看書，所以，和東寶一起讀書，他們倆都歡喜。下圖是他們參加2017年世界讀書日馬拉松活動的照片。無論哪個角度上看過去，溫文爾雅，玉樹臨風的男子都是魅力非凡的。

第二，將夜讀進行到底

晚上的時候，正是工作了一天需要放鬆的時候，這時候，抱著想了一天的小傢伙，兩個人一唱一和的讀一本書，也是高質量的親子陪伴了。

第三、工科類、理科書

爸爸的思維方式一般都是比較立體的，他們也更能解決原理性的知識。如東寶手中的這本火車出發了，關於桁架、關於交通訊號等等，就能夠給東寶更多的解讀。

第四、媽媽解放啦

爸爸帶孩子讀書的時候，媽媽可以圍坐旁邊，當然也可以去洗漱、保養面板，去做運動。其實，我並不能回答爸爸帶孩子讀書會有什麼優勢，首先，我覺得我讀書更有感情，能夠呈現出畫面感，其次，我可以暫時解脫出來，做一些取悅自己的事兒，避免讓自己落入老公孩子的怪圈中，有時間去愛自己，從而以更好的心情迎接新的一天。