書生意氣指點江山

糞土當年萬戶侯

老黃瓜不用刷油漆裝嫩

嫩黃瓜也不要裝老

你裝也裝不像！

真本性去工作去生活

才是最正確的選擇！

許多新步入社會參加工作的年輕人，尤其是剛剛結束美好象牙塔生活的大學生初入職場，往往感到不適應壓力大或者不知所措，而社會往往是殘酷的，尤其是對那些還沒有適應新的生活規則的人，因為沒有人會因為憐憫照顧某一個年輕人，同時社會職場又是有規律可循的，因為大家都是社會人，每個人都在遵守著同樣的潛規則來適應職場的生存。那初入職場的新人，職場怎樣戒掉“學生思維“

初入職場的年輕人，尤其是剛畢業的大學生，他們往往具有很多相同的特點，看看裡面有沒有與你相符的：

現在步入職場的以90後為主，甚至包含一小部分00後了，他們大部分人都是獨生子女，從小在父母的關愛、老師的撫育及同學們的幫助呵護中成長，往往會養成嚴重的自我中心或者依賴心理。步入職場後，領導交代給他們任務後，第一反應往往是“這件事怎麼做我不知道”“你還沒說怎麼去開展這個工作”“我需要公司提供資源”、“我需要同事幫助”，你必須得像老師那樣手把手教他每個步驟的具體細節。

我們經常發現一個問題，剛畢業的大學生在剛入職的時候，一般都會聚堆吐槽，對公司的很多現狀都表示不滿並提出很多有想法的建議。激情是好的，但是他們往往不瞭解一個道理，任何一個單位平衡都是經過很長時間的磨合，打破這個平衡往往會讓年輕人付出不小的代價。激情四射是青年人的特點，但是hold不住未必會給自己帶來好的收益。

這又是另一個方向的特點了，與充滿激情的相對的還有一部分截然相反，他們內個內向，畏首畏尾，參加培訓會議即使自己不懂也不願或不敢問別人，自己摸索的前進，結果往往是被領導一頓批，因為趕不上整體的思路或進度。

這裡說的溝通並不是說要不停的去說，一種是有些人，說話沒邏輯，嘚不得嘚不得說個沒完還抓不到重點，彙報工作的時候經常自己說著說著蒙圈了。第二種是不敢講話，讓說個事情，聲音小，緊張，明明準備的好好地一發言全亂了。還有一種是與人溝通不講技巧，殊不知見人說人話見鬼說鬼話也是很有道理的。較深層次的溝通能力即與不同人群溝通時所講求的語言藝術性，這不但需要一定的社會歷練，而且還牽涉到情商方面的素養，這對於初諳世事的職場新人來說或許是有點難的。

上面吐槽列舉了一些職場新人常見的問題，這也是多年經常看到的存在青年人身上的問題，當然也不是貶低新人，老鳥也都是菜鳥成長的，但是上面的這些不過是新人身上可能普遍存在的特點，只能說需要鍛鍊和成長，但是還有一些招人煩的缺點確是需要引起新入職的人的注意：

很多剛畢業的大學生，到了新工作崗位，就會單純的批評現在工作方式，工作程式的不對，否定現在的工作模式，更有甚者否定老職工的工作態度或者工作能力。你可以這麼想，但是一定不要這麼說出來尤其不要在與其它同事交流的時候流漏出這樣的態度或言語，即使你真的是人才說的都對，眾口鑠金也能讓你變成焦炭。我們公司之前就入職了一個職工，給我的第一感覺還是不錯的，說話有氣場，敢說敢做，但是入職一年，居然成為歷史上第一個試用期滿所在單位提出辭退的職工。後來與本人談話併到所在單位瞭解，才發現他的問題就是入職後經常批評原工作中不對的情況，儘管他說的可能有些很有道理，但是無形中得罪了大眾群體，你不讓我們好過，我們還不給你穿小鞋？要知道老員工才是公司的發展主力，新人，隨時可以換掉。

其實發牢騷和打小報告這兩件事，很多新人都很難區分，很多時候可能更多地是發發牢騷。但是職場和學校不同，在學校裡，你發牢騷隨便發沒人會在意，但是職場裡，牢騷過多不僅會讓人凡，有的時候穿傳來傳去可能會讓人以為你是在打小報告。這裡就更不要說那些真的眼高手低看不起別人，真的去領導面前打小報告詆譭人家的人了，這樣的行為是最可恨的行為，會讓自己北孤立，成為眾矢之的。

剛入職場，即使你才華橫溢，也要收起所有的傲氣和能力，放下身段，低姿態虛心的學習，不能一味的出風頭，木秀於林風必摧之，職場上尤其忌諱這個，韜光養晦才是更好的生存方式，否則愛出風頭這個愛好很容易讓你在職場被pass掉。

可以看一看你身邊的人，想一想那些讓你覺得舒服的人身上具有的特點是什麼？第一個往往就是誠信，誠實守信的人不僅讓我們感到舒服更讓我們感到放心。記得又一次和一家知名企業HR聊天，問他在眾多簡歷中、面試中挑出合適的人的方法是什麼，他說，其實很簡單，我們只找那些簡歷中沒有做假，是實事求是描述自己的能力，面試時的表現誠懇，有一說一，不懂的問題也不會逞強的人。

誠信的品質比現在掌握的技術更加重要，因為學校學的專業知識到了工作崗位基本都要重新來過，新人的基本素質和人品反而就成了最重要的因素，若新人原本就有點滑頭耍小聰明，怎麼正確引導都可能偏離軌道。

所以說初入職場，做一個靠譜的人第一個需要的品質是 “誠信”。

溝通能力是一門學問，要包含的合理的表達、適時地傾聽，好的溝通能力與一個人的素質、知識儲備息息相關，更能體現個人素質。試想如果是你，你更喜歡性格開朗，積極融於團隊的新人還是一個性格內向、沉默寡言不愛交流的人？我就很喜歡那種善於溝通交流的新人，就能主動友善地接近身邊同事，在該發言的時候發言，積極融入新的環境，其他同事同樣更願意接受這種善意的親近，不僅有利於新人的融入和成長，也有利於工作開展。

這裡說的合作，或者說互助更貼切一些。在職場中大家都會有一種危機感，或者說是為了自我保護，有的人很難真正的與他人合作。要知道作為一個公司，我們要的最後是效益，而不是一個突出的個人。在工作中遇到與大家意見不一致的時候，要儘量避免跟人正面衝突，意見相左沒關係，傷了和氣是大事，心平氣和地探討問題、互作讓步，直至達成共識，是一種最完美的狀態。團隊是我們工作中最需要的，因為任何一項工作都不可能一個人完成。

聽朋友講過這麼一個職場故事。

一個公司來了兩個新人，一個名校畢業誇誇其談透著一股聰明勁，結果一段時間下來，發現此人不踏實，最大的毛病是懶，能寫五十個字決不寫五十一個，平時也沒見打掃過衛生，工作上能偷懶就偷懶。另外一個非名校畢業的新人，看起來笨，但很勤奮，很快適應了環境，結果發展得很好。

所以，在我看來，作為一個職場新人，最忌諱的是眼高手低又懶惰，想想如果是你是不是也會喜歡勤快點的

瞭解、掌握並恰當地應用職場禮儀，在工作中要有一定的職場技巧，這樣你才能在職場中贏得別人的尊重。最好去買一本職場禮儀的書，去某東或者某寶搜尋一下排行，隨便買一本就可以，較為系統的學習一下。

中國的禮儀博大精深，職場禮儀更是如此。比如說開會吃飯時的座次，再比如說喝酒時碰杯的杯子的高度等等。這裡我舉一個老闆說的真實的案例，一次出差的時候坐商務車，新來的一個年輕人直接坐到了後排的右手側，這件事情非常小，但是確實讓老闆著實不舒服記了很久，即使坐車也是講究禮儀和座次的，如果不提前瞭解，誰又能想到呢？

細節決定成敗。

一定要培養良好的工作習慣。當日事當日畢，實在處理不完的話，明天早來單位第一時間完成，把工作越早完成越好，這樣才能應對新的任務。

講究個人衛生

收拾好你的工作環境，辦公桌要乾淨整齊，時間久了會讓人覺得你是一個幹練的人。

工作中要有禮貌。尊重每一個人，會換來意想不到的資訊。

做好每一個小事。

要積極的融入公司的環境，而不是讓環境適應你。

建立親密的同事關係，要善於麻煩別人和幫助別人，作為一個新人，幫同事找找資料，整理資料之類的，讓同事幫幫小忙，相互探討問題，讓大家接收到你積極融入的態度，在日常工作中尋找恰當的時機表現一下自己的能力。日常工作中散發正能量，積極學習溝通分享，不要背後說人壞話，對別人的幫助表示感謝。

初入職場，環境的改變需要自身改變適應，多看多聽多學多想少說話，未來才可期。

推薦幾本書吧，初入職場建議看一下《把信送給加西亞》、《細節決定成敗》《FBI教你破解身體語言》《社交與禮儀：言談得體並正確處理各種》。

下面的回答我覺得太水，告訴你一些實用的吧，路怎麼走還是要靠你自己，有些虧要吃 有些坑要踩，有些事情要去親身經歷你才能成長，哪個人精，老油條的曾經不是一路吃虧被算計過來的，又有哪個老油條是看著 樓下“勢坤厚德”這種網上覆制貼上得來的成功學變成人精的。 職場沒什麼規律，有的只是人情世故，學會做人 做事 才是避免踩坑的關鍵， 不會說話，不會做事，不會做人，看再多職場成功學都是白搭！

【松塔的觀點】畢業後我們進入職場，就應該用職場人的思維對待工作，“學生思維”不適用於職場，社會的本質是價值交換，職場需要的不是像學生時期勤勤懇懇的學習，而是創造價值。

典型的學生思維有哪些呢？

很多剛畢業的新人，進入公司工作後，因為對業務知識掌握的不夠熟練，明明付出了很多，卻沒看到成績的時候，面對領導的批評或者是質疑都會覺得心懷委屈。明明我付出這麼多，沒有功勞也有苦勞，怎麼能打擊我呢？

其實，職場上在意的是結果，而不是你的過程。你加班辛辛苦苦做出來的東西跟別人幾個小時就做好的東西是一樣的，難道領導會為了你不辭勞苦而誇獎你嗎？他只會覺得你效率低下。

我們在學校的時候，只要認真學習，其他的規劃交給老師來安排就好了，很多職場新人到了崗位上，也容易用這種思維去做事，領導讓我做什麼，我就做什麼。別人已經用多元化的思維去對待工作，學習各種職場能力，提高自己的業務知識了，而一元化思維的人還在按部就班，節奏緩慢。

職場上需要我們用多元化的思維，學生思維只會拉低我們的工作效率，拖慢我們的發展節奏。進入職場就要邁出自己的象牙塔，提升自己的業務能力。

很多職場新人都在困惑人際關係，覺得自己融不進去、團隊氣氛不融洽等。我們在學校的時候，不喜歡誰就離誰遠點，但是在職場中，同事關係不是你厭煩就能遠離的。人際關係的融洽有利於職場心態的平穩和職業發展的速度。

以上三種只是典型的學生思維中的幾項而已，我認為，既然邁入了職場就應該拋棄學生思維，採用職場人的心態和觀點。很多人會說，那怎麼才能轉變思維呢？我會透過以下三點進行解讀：

①快速跳出思維侷限，建立獨立思維。職場中我們要用自己的價值去交換別人的價值，不要過於注重表達自己的付出，而是思考自己可以給他人提供什麼價值。想要從同事夥伴那裡獲得幫助，也要想自己可以為他人提供什麼幫助，最好的辦法就是提升自己的多項能力，打造個人能力。

②高效溝通，處理好人際關係。有的人明明有好的想法卻不敢在會議上提出，有的人面對同事的為難不知道該如何處理，我們要做的而是把自己的想法表達清楚。

以上幾點就是我想要分享的內容，想要在職場大展手腳，一定要放棄學生思維，學會用一個職場人的眼光看待工作，跳出自己的侷限思維，採用多元化的觀念看待工作，培養自己的獨立能力和團隊意識。

什麼叫學生思維，看不懂？不要把參加工作看得那麼恐佈。什麼否則千瘡百孔？簡直是胡鬧。我的意見是第一，努力工作，競競業業工作，盡力完成任務。認真向老職工學習，保持學生勤學好問的品質，甘當小學生。對老職工一定要熱情尊重。第二，認真學習業務，求得老職工指導，儘快能獨立工作。在單位，很看重工作成績，一定要做出成績來。第三，保持讀書的習慣。但需讀的書有所變更，應讀與所擔負工作所需要的書籍。爭取儘快適應工作。第四，改掉當學生時的缺點，做到按時上班，不遲到，不請假，不早退。嚴守一切規章制度，不能違反。最好稍早點上班，打掃一下衛生和開啟水等工作。

發表下拙見，僅供參考。

在學校自己就是一個獨行俠，透過自己的努力就可以取得成績，透過自己的努力就可以得到別人的稱讚，透過自己的努力，就有相應的榮譽。但是在職場情況就不一樣了，職場是一群人協作的場所，你的工作成果和進度影響著別人的工作成果和進度，別人的工作進度影響著你的工作進度。

在職場，因為每個人都有相應的工資，所以工作做多做少做得好，不一定就有人誇。 另外自己覺得工作做得好規定領導覺得工作做得好。好多事情還要請示彙報領導，領導說怎麼好那才是這麼好。

我們在學校，接觸的只是同學和老師，同學之間雖然也有競爭關係，但很少有利害關係。老師對學生們也非常好，因為他們的確從內心來講希望學生好，只要學生做好了學好了，自然有學校或學校以外的公正評價來作為回報。到了職場就不一樣了，你工作幹得好，第一，是你應該做的，因為畢竟企業給你發了一定的工資。第二，如果你非常優秀，那麼老闆或企業需要分一杯羹給你，一分給你就產生了兩個問題，一個是舍不捨得，多少合適。還有一個就是分的公平不公平，是不是其他的人覺得合適不合適？第三，你同事之間也有競爭關係，也有利害關係，很有可能同事因為厲害關係，背地裡壞你的事，壞你的名聲，都不足為奇。

進入職場的確需要放棄學生思維，最重要的原因就是人與人之間的利害關係不一樣啦，既合作又競爭，既要尊重別人，又要防著別人。既要服從領導，又不能全信領導。

路怎麼走還是要靠你自己，有些虧要吃 有些坑要踩，有些事情要去親身經歷你才能成長，哪個人精，老油條的曾經不是一路吃虧被算計過來的，又有哪個老油條是看著 樓下“勢坤厚德”這種網上覆制貼上得來的成功學變成人精的。 職場沒什麼規律，有的只是人情世故，學會做人 做事 才是避免踩坑的關鍵， 不會說話，不會做事，不會做人，看再多職場成功學都是白搭

①學生思維。其實學生思維的核心可能就是，學生沒有太多的社會經驗，遇到的人和事相對而言會比較少。所以，在處理的時候可能會不周到不細緻，讓別人不舒服或者是事情沒有完成好。

②職場思維。而職場思維就剛好需要人將事情做好，同時也讓共事的人覺得很舒服，也就是為人處事需要比較成熟和圓滑一點，善於處理個人的情緒，清晰的表達自己的需求。

看到你提出來探討諮詢的這個棘手問題，不免有些同情與同感。因為這是很多大學生走出校門踏入職場面對的"轉型期"與"拐彎點"。

一，"大學生畢業後必須立即放下"學生思維""。這句話單獨分析，可能有些人一下子難以接受，因為大學生十幾年寒心如夢的"書生生活"正在即將奔放與"滿載釋懷"。書本知識與理論證據"裝滿胸膛"，躍躍欲試。因此，當你走入職場切近生活之後，馬上就會覺得生活模式與"學生思維"是那麼地"孤苦伶仃"，是多麼地"令人費解"。因為環境不同，人物不同，相處模式不同，"職場思量"與"學生思維"相反逆轉，"瓶頸梗阻"。必須學會"職場求生"。

二，"職場生活會讓你千瘡百孔"?這句話聽著使人"驚歎不已"，看著使人"模稜兩可"。但是我認為全不是"千瘡百孔"，及及可危。因為現在的大學生畢竟是"新款式"，"多稜角"。只要放下"包袱"，放下"架子"，放下"傲氣衝高"的學生意氣，就會對"職場模式"逐步清醒"順應民意"。因為職場生活基本上是"兩大型別",一類是"合作伙伴"，另一類是"競爭對手"。只要大學生對於"合作伙伴"與"競爭對手"的相處"理解讀懂"，"融會貫通"。就會成為一名職場上的"佼佼者"與"踐行者"。

首先，不一定。

其次，沒有什麼學生思維的說法，只是說學校內的為人處世方式不適用於社會，學生的想法比較單純，沒想那麼複雜。

最後，看你自己是什麼樣的人，你喜歡什麼的人，其實你的實力決定你的思維方式。

畢業後必須立刻放下學生思維……是嗎？

是的！否則會讓你千cang百空，撞的頭破血流！

一個孩子，經過12年的拼搏，考上了大學，憧憬著美好的未來。畢業季在招聘時，一次一次地碰壁才開始嚐到了生活的不易。

一個大學畢業生去參加面試，面試官說：”對不起，等我十分鐘！”面試官走了，他把面試官桌子上的檔案翻看了一遍。面試官回來了說：”面試完了，請回吧！”他丈二和尚摸不著頭腦！拍拍腦袋自言自語：”還沒開始怎麼就面試完了呢？”他不知道自己犯了嚴重的錯誤——沒有教養！不經別人允許不能亂動別人的東西！

從學校畢業後，透過自己的努力考上了公務員，來到機關，有的人覺得自己了不起。你千萬記住同事之間跟同學之間的關係大不一樣！你要從打水掃地開始做人！每天早來晚走！

有的孩子來到機關，沒有教養的人，不會說話，不會辦事，不會處理同事之間和領導之間的關係，沒有協調能力。你千萬記住：第一印象很重要，一開始給人種下不好的印象，想改變太難了！

剛從學校畢業的學生，來到機關，一切都感到新鮮。但是你要多觀察，少說話。要懂規矩！

司機跟領匯出發有單位招待，你坐樓下等待，也許領導給你要兩個菜；和領導同桌，你也不要洋洋得意，滿嘴跑火車。回來後管住自己的嘴，什麼也不知道！少說多觀察，吃虧是福！

在辦公室工作，工作要細心周到，領匯出差，領導的車不回來你不能下班？等領導回來一切按排好了，領導走了你再回家！這是你的工作！

在人事部門工作，不管雙休日還是節假日領導什麼時候加班，你也要加班，不管領導有事沒事，都要堅持！這是工作！

學生畢業後，放下學生時代的幻想，多學習提高自己的素質；要學會為人處世，待人接物；會說話會辦事，同事們喜歡你，領導重視你，你才會走好自己的人生路！

明白了我們自身所存在的學生思維，那麼我們在職場當中應該如何才能擺脫這種學生思維呢？

打造屬於自己的口碑。可能你在大學的生活當中，在集體裡面是一個非常優秀的人，但是步入職場之後，我們就需要重新的去打造自己的形象和口碑。在你初步踏入職場之後，你依然可以保持著大學時候的穿衣打扮，髮型也可以隨意一些，上班的時候穿著圓領的T恤牛仔褲，碰到任何一位同事都可以坦露心聲，隨意隨性。當然你同樣也可以選擇搭配一身西裝襯衫和皮鞋，將自己收拾得整潔又幹淨。也可以做到在上班期間不苟言笑，下班的時候儘量少說話，碰到其他人在背後討論同事之間的事情也只是聽聽就算了。在工作上保持一個非常高的效率，注重細節，非常善於總結。這兩種不一樣的穿著風格和行事風格，隨著你在職場當中打拼的時間越長，你就會發現產生的結果是不一樣的。那些碰見任何人都可以表露心聲的人最終會成為各種負能量的聚集地，匯聚一些喜歡在背後討論別人的同事吐槽其他人各種事情，遇到事情之後只會抱怨。這些在職場當中的形象和口碑以及做事方式，都是由自己去刻意的塑造。

主動讓別人記住你。當年我在大學的時候會有這樣的心態，相信也是很多人都擁有的心態。大家都會認為這件事跟我沒關係，有人去負責，我不做也有人會去做的。我們在學生時代的時候容易忽略一些事情，那些看起來跟自己毫無關係的事情，比如說在宿舍當中總會碰到那些不打掃衛生的人，因為他不做總有人會去做這些事情。而當我們步入職場之後，我們必須要學會主動，比如說早上在電梯當中碰到同事或者領導，要主動去問候，看到同事要搬東西，就主動起身幫忙。而這些主動並不是說你就成為了公司的一瓶萬金油，而是要具備眼力見，去分擔那些輕而易舉但又不會添亂的事情。只要你學會主動，就一定能夠讓自己的同事和領導記住你，主動和禮貌從來都是我們在處理人際關係當中最重要的因素。

學生思維在職場上其實是一個貶義詞，當我們在用學生思維這個詞來形容一個人的時候，其實我們就是在說你這個人非常的不專業很幼稚。因此對於那些初入職場的朋友們來說，我們必須要學會擺脫職場思維，這樣才能夠讓我們有一個更好的發展空間。

在職場中如果還保留“學生思維”的確會讓你困難重重，但思維方式的轉換畢竟也不是立刻馬上就能做到的，應該是在實習期間就逐漸將“學生思維”轉換成“職場思維”。

1、以透過考試為目的，無法適應以解決問題為目的職場要求

學生時代都是以學習成績來判斷優劣，讓學生們養成了以取得高分、透過考試為目的的學習方式。很多內容不是主動求學，而是在老師督促之下，因考試要求而被動學習。

而職場思維是要在工作中發現問題並解決問題，沒有人會督促你、更沒有定式的考試會等著你，導致過於被動，不懂得要主動出擊解決問題。

2、“不懂就問”的好學生做法，無法適應注重自主學習能力的職場要求

學生時代，不懂就問是求知好學的表現，然而在職場中，張口就問、不懂得自己先行查閱學習，是大忌。會給領導留下不自主好學、工作能力差的印象。

3、“努力刻苦”就能成績好，無法適應盲目努力、沒有目標反而南轅北轍的職場現狀

學生時代，只要認真學習就夠了，把知識點記住、把題型學會、反覆練習即可，目標和方向都是家長或老師設定好的，但在職場中並非如此，想成為怎樣的人、想實現怎樣的夢想，都要考自己審時度勢、確定目標和方向，盲目的努力反而會南轅北轍。

1、主動發現問題並解決問題

成年人的職場能力就是解決問題的能力。對於公司而言，員工與公司是契約關係，公司支付薪酬聘請員工解決問題，而作為員工，幫助公司發現問題、解決問題就是工作的核心。

並且在發現問題和解決問題的過程中，對於個人能力的提升和成長非常有益。

2、把不懂就問的心態轉變成不懂先查

遇到問題，首先要自己尋求解決問題的手段和方法，而不是張嘴就問。這既是對自己能力的提升，也是對他人寶貴時間的尊重。

特別在如今資訊化飛速發展的時代，很多資訊都可以從網際網路獲取，比如知網、HighWire、萬方資源資料庫、維普期刊等各類期刊資料網，財政部、證監會等國家網站。

3、學會“洛克定律”：梳理目標、專注行動

美國馬里蘭大學的心理學教授埃德溫·洛克提出“洛克定律”,為自己制定總的高目標，同時制定實施目標的步驟，有專一目標，才有專注行動。

為自己的職業生涯設定長期目標、中期目標及短期目標，根據目標設定計劃並堅定執行。有方向、有目標、有計劃，才可能為自己的職業發展鋪就道路。