考研複試口語的考察一般透過兩方面的內容來考察：英文自我介紹+英文口頭問答，因此要想能夠順利透過複試英語口語的考察也可以從這兩方面準備。

1、英文自我介紹

首先，英文自我介紹的時長要把握好。你要清楚你報考院校給出的自我介紹時間是多長（這個可以看往年的複試通知和要求，一般每年變化不大）。如果要求是2分鐘的英文自我介紹，那麼你可以準備一分半到一分40秒，如果要求是3分鐘，你可以準備兩分半到兩分40秒。自介的時間不要太短也不要太長。如果沒有說明自介時間的話，那麼就1—3分鐘的自介各準備一份確保萬無一失。

其次，關於自介的內容。一般包括姓名、本科院校專業、性格特點、興趣愛好、所獲榮譽、所取得證書、發表論文、自身經歷、報考該院校該專業的原因。因為時間有限，所以像所獲榮譽要選擇有代表性的、跟考研相關度高的榮譽，如獎學金、專業競賽獎項等，像自身經歷要選擇一些跟考研專業相關的或者是有特色的經歷來寫。

最後，把準備的英文自介記熟，但是不要有背的痕跡。也就是你自己私底下要背熟，但是自介時不要給人感覺你在背自我介紹。

2、英文口頭問答

除了英語相關專業，其他專業的英文口頭問答都不會問很難的問題。一般問的問題會有以下三類：

（1）介紹（描述）類：介紹你的學校、你的專業、你學過的課程、你的家鄉、你的一個朋友、你的家庭、你喜歡的一個老師……

（2）原因類：為什麼報考我們學校?為什麼報考這個專業?……

（3）從你的自介引申出的問題。這類問題你可以想想在你準備的自介裡可以提出哪些問題，儘可能想多想全。

根據分類把每一類的問題用英文表述，並想好、寫下自己的回答。然後可以自己對著鏡子自問自答，也可以讓身邊的朋友同學用英文提問，你用英文回答。

另外，英語口語的提高一定得多說，多說，多說。除了練習上面準備的內容外，可以根據自己的喜好一個練習英語口語的APP（像英語流利說等），在APP上也練習練習，保持自己對英語的敏感度。

最後的最後，如果真正面試時沒有聽清老師說的什麼，你可以說“Sorry, could you say again?”，如果你聽懂了但是實在不知道怎麼回答，你可以說“Sorry, I don"t know how to answer your question in English.”

祝順利上岸～

英語口語確實是一個非常大的困難很多英語專業或者考級考級的人都是輸在口語方面。有以下幾點總結一起分享：

第一：書寫表達都正確但是口語發音不準；

第二：詞彙量匱乏導致口語表達不流利；

第三：學習的教材選擇不是權威的教材誤導學員對標準的掌握；

第四：學習的狀態和興趣愛好也是關鍵因素！

第一：找權威專業的線上或者獨立系統的外教標準課程來練習口語；

第二：每天都要有一個標準的系統考核來驗證您學習的有效結果；

第三：多聽多看一些帶有文字圖案的影片或者電影來跟著領讀增加閱讀的表達能力和標準表達。

我一個朋友的孩子10歲英語成績考試都在95以上但是口語就是過不了。她孩子就是不開口說只會寫，膽子小不自信，說出來就總是發音不準。我建議她做一個分級式的學習只做說的一個訓練：先聽領讀者領讀然後自己跟讀，最後獨立說出來的表達方式，每天都讀完之後馬上智慧考核閱讀量和說的成績做總結，這樣透過一個多月時間現在就能流利的說。以上是分享和建議希望有所幫助！

眾所周知，考研初試沒有英語聽力的部分。但是在複試中，可能會涉及到英語口語。

這簡直比單考聽力，更TM的可怕。那麼面對考研複試聽力口語，我們該如何進行復習呢？

Step 1

對於複試，聽力部分可以去聽一些成熟的英語考試聽力，比如四六級、託福和雅思聽力。重點的是要培養語感和對英文的敏感度，包括大家熟悉的VOA也可以多聽聽進行磨耳朵。

Step 2

從小我們練習聽力都有一個不好的習慣：忍不住看原文。其實這樣屬於無效練習！你聽再多聽再久也是在原地踏步。因為有了原文，所以對文字產生依賴，視覺上得到了滿足，聽覺上就會被削弱。

正確的做法應該是，盲聽。

在盲聽的過程中，聽一遍不懂，就聽第二遍，並且聽的過程中要進行一定的思考，而不是光進行復述，卻不知道什麼意思。就這樣反反覆覆的聽，聽到實在聽不出來是什麼意思的時候再看原文。

Step 3

聽就完了嗎？那你只做到了一半。

俗話說的好，好記性不如爛筆頭。拿起筆桿子進行聽寫，寫下你聽的句子，並且腦中進行快速的翻譯和理解。最後將聽不出來的單詞空出來，並且對原文進行核對。

找出自己不能聽懂的地方，在原文進行標註，並且近一步的加深記憶。

相比我們平時做的聽力練習，這個方法會痛苦很多，你可能聽了一句就想哭了。但是正因為痛苦，逃離了舒適圈才是進步的開始！

但是對於複試來說，聽懂只是其中最基本的一個部分。你還要懂的如何回答導師提問。

初試你都已經熬了過來，面對複試，你也一定要認真對待！

考研複試不同院校，不同專業，複試情況對於英語要求不同。

1，成績公佈前，複試前的這段時間，除了複習專業課以外，還要好好複習英語，包括筆試英語，專業英語，以及英語口語。

2，英語筆試應該以閱讀考研的長短篇文章為主，可以把初試時歷年真題，再做做，再看看，專業英語就是複習你本科專業所學的，考研報考的目標院校，目標專業，複試面試時候會涉及到。

3，英語口語準備，可以自己先準備幾篇英語自我介紹，還有介紹家鄉風土人情，風俗特色的相關內容的英語文章，記下來，其次，在準備英語筆試時候，聯絡自己的口語發音，儘量標準，不會的查詞典，找出發音，聽聽別人怎麼發音。

4，專業課程的相關詞彙英語，不光要記清楚漢語直譯意思，還要記清這個詞彙用專業怎麼解釋。

5，最後一點，放鬆心態，複試時候不要緊張，心態很重要，有些同學，本來記得好好的，進去看到許多面試官一緊張，全忘了，自己可以面試前模擬多模擬幾次。

我本科是英語專業的，也出國待過一段時間，所以口語本就不是什麼問題，但是仍然想給你提一些建議，應該有用。

一、找機會跟老外直接對話。我本科時，雖是英語專業的，但是同學之間也不用英語交流，老師上課提問我們只是回答問題用英語，但是其他的交流也都是漢語。

因為我們學校是普通二本院校，所以教學水平就那樣，老師水平也一般，你能想象老師那種土味英語嘛，你能想象一個好一點的，連211都不是的剛畢業的英語專業本科生都能去教我們嘛，所以你可以想象的到老師的英語水平。

所以，我雖然想提高英語水平，根本沒機會，偶爾跟同學的一兩句土味玩笑，那能算數嘛。

偶然記起，加拿大外交會在每週四下午最後兩節課開放辦公室，跟大家閒聊練習英語口語。

我那時候是大四下學期了，而畢業設計也做完了，做的是關於傑克倫敦《狂野的呼聲》中的自然主義精神解讀。

我進了辦公室，一開始也是不敢開口講的，有十個左右同學，老師很會控場，也很體貼，不會跟一位同學講個不停，她會問每位在場的同學問題，跟每位同學聊。

我們自然聊到了我的畢業設計，聊到自然主義，聊到相關的小說。

我第一次去，自然結結巴巴說的不成章法，老師確是很有耐心，即使我一個詞一個詞的蹦，她還是很有耐心的傾聽，偶爾不理解，會演繹解釋證實她是否正確理解了我的意思。

老師竟然也還沒看過這本小說，大家或坐或站，或說或聽，聊的不亦熱乎。後來又去了兩次，我的口語大幅提升。

二、準備問題及答案。後來我申請獎學金出國留學，專案方是全英文的面試，三位德華人，兩位華人，要提問五六個問題，還有招待酒會，全程英語，我提前做了很多準備，甚至是準備了可能提到的問題，我都提前寫好答案，背熟，面試的時候自然事半功倍。

事實上，面試的時候問了五六個問題，有一半的問題我都準備到了，而沒準備的，其實我在背誦的過程中，詞彙量積累夠了，也已經可以順口將自己的想法翻譯出來，並講給面試專家。

我複試面試的時候，老師也問了幾個問題，主要時間都是我介紹自己的經歷和研究經驗，當然是全英語的，老師聽完我的簡介，就確定我的語言不是問題。另外徵詢我是否可以英語回答專業的問題，我說嘗試一下，沒想到老師評價還不錯。

再就是面試時，面試內容基本上包括個人簡介，專業內容和段落口譯。

個人簡介和專業內容都可以提前準備，段落口譯就要平時多看一點專業相關的文章，著作等，尤其是專業內的經典書目著作的英文版，看一本就夠了，主要目的是積累詞彙，熟悉專業詞彙，面試時就可以流利的將自己腦中的想法翻譯並表達出來。

三、多寫多練，增加詞彙量。我碩士的時候跟老師做課題，經常要幫老師翻譯資料，最多的時候要翻譯一整本書，還有一些發表到國際期刊上的文章老師也需要我幫忙翻譯，所以老師很信任我，這方面的工作都會交給我做，我自然積累了很多這方面的詞彙及資料。即使我畢業多年後，老師還是會找我幫忙，當然老師也給我提供了很可觀的報酬。

實際上，很多人說自己想跟別人英語交流的最大難題是想開口，但是一著急就找不到合適的詞彙來表達自己的意思，而群聊恰好能解決英語口語練習的這個難題。