謝謝提問。有。該補得，必須補。這是一模糊概念。極意引起人們對補課的誤會。所謂補課，是指學生因為，病假，事假或公假，而耽誤了正常上課，造成了缺課現象之後，而進行的。還有學生在正常上課情況下，自己感覺到，學習成績達不到理想程度，有償自找老師補課。再就是，由學校統一安排，為增加主課時間，加班補課。然而，這一切，國家是允許的，是不違規，有時是教育局或學校，強制要求的。難道老師有錯嗎？一切為了學生們，為了他們學習水平的提高，這些補課，是必須的。因此，即使老師的待遇再高，該補課的，還得補。所以說，有。該補的，必須補。愚見，望笑納。

老師工資可以了，本人今年49歲，當年畢業當老師的，倒是我們進企業的或者早破產或者晚破產，到處打工。而且當年考不上大學的多數當代課老師，參加了進修，也轉為正式老師。待遇比我們這些企業破產的好多了。除了自己創業成功的，老師待遇不錯了，漲到多少錢依然會有人補課收費，他們會給創業比。

為什麼要提高老師的待遇，難道他們做出了什麼特殊的貢獻，拿工資，幹工作，這是天經地義的。至於違規補課，這是國家明令禁止的，如有違反者，當嚴懲不貸。

違規補課一說，需要分情況考量，有的老師，本身就是沒有師德，見錢眼開。這樣的老師無論國家提高多少待遇他還是不會收斂，因為他的初心已經矇蔽，他的目的變成了掙錢而不是教育學生。我上學這麼多年，真的見過那些老師為了收禮、違規補課，在上課的時候不好好講，學生為了提高成績只能去他那裡補課。對於那些堅持不去補課的學生，上課時總是冷嘲熱諷，動不動甚至言語辱罵，這樣的人絕不配稱之為老師。

還有的老師 ，補課真的只是為了學生，偶爾貼補一下家用，我覺得這樣的行為無可厚非。我在高中時就有一歷史老師，真的是為學生好，講課時一直用心，盡職盡責，但是有的學生還是不太跟得上，家長找到補課，一直說的是“這本來就是我的職責，孩子跟不上也是我的責任，不用給錢。”但是家長一直堅持，最後還是收了些錢。但是這樣的老師即使收了錢，在我看來也是無可厚非的，心裡依然尊敬，因為老師的心理始終是想著學生的。

共和國之初教師Z資還沒有工人工資高，那教育水平就是高，責任心特別強！一週六天上學教課，教師課時滿滿，睌放學後有的還義務給學生補課，替晚下班的家長多看一下孩子。晚上回家把學生作業本拿回來判作業。教師們個個都是爭先恐後盡心盡力，聽說黨的話為國家社會家長學生自覺負責任，心裡沒想過去和社會上有權有錢人攀比，他們心裡知道是工人農民養大的人民教師！

當今社會千萬不能以提高待遇去衡量老師，有師的人工資不漲也會為人師表，沒有道德的老師給他兩萬一月該補課還是補課因為貪心的還想哪兩萬，想讓老師不補課只有一個辦法，國家教育部出臺一條嚴規 一旦有人舉報抓到老師補課直接開除教師資質判刑1到三年 看以後還有沒有敢補課賺外塊呢，古人云:錢雖好但要取之有道，為什麼很多老師就昧著良心去掙補課錢呢！好好想想你們這些教師掙補課錢以後怎麼去面對走上社會的學生們，

有！不管你提高多少、這個事情照樣會發生！以前的什麼高薪養廉、怎麼樣，照樣貪！人們對金錢的渴望，對金錢的誘惑、抵抗力太差、因為在現實生活中，沒有錢，就沒有一切、雖然錢不是萬能的，但是、沒有錢是萬萬不能的！這就是現實！再加上現在的教學模式，升學模式，那一樣不是以成績做為指標？退一萬步，老師不願補課、家長，學生也會要求補課。只有進行敎學改革，什麼時候不以考試分數，來衡量學生的優，劣、才能杜絕補課的發生！還孩子們一個快樂的童年！

有些人貪心和慾望是無止境的！我們大多數人小的時候都知道有一個寓言故事叫《金魚與木盆》，它把人的貪慾和結局描畫的入木三分。相比同樣的學歷、能力和付出，現在的中小學老師得到的還少嗎？有些人忘記了自己的職責與擔當，不懂得為什麼國家要給予中小學教師高於其他職業人群高的薪酬與福利待遇，忘記了這個職業真正的榮譽所在！看看老一輩無產階級革命家如何為祖國奉獻而不計較個人得失，請問問自己的良心正常工作時間不能認真教學，課後再去外面收取高額輔導費才給學生講應該在學校課堂上的內容！只能用“卑鄙可恥”送給那些只認錢而不履行職責的人！希望有這樣問題的人早日醒來，還教師職業已應有的尊嚴！

目前老師的待遇己經不低了，即使再提髙老師的待遇，違規補課的老師還大有人才，撈外快見錢眼開歪風很難剎車。辦法這有一個，嚴肅紀律，處理決不手軟，發現違規者清理教師隊伍，唯有如此，‘三令五申’才能徹底貫徹落實，才能純潔教師隊伍。

昨天剛看了《湘江北去》那麼多好老師，已國家興亡為己任，教好學生為目的，能不出偉人嗎?

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請問不提高教師待遇就允許教師補課收費嗎？提高待遇會大幅減少在職教師收費補課，任何人也無法保證沒有少數人收費補課。

提多高？一個月一百萬嗎？他要養一千個情人夠嗎？吃喝嫖賭夠嗎？你問問億萬富翁的錢夠用嗎？現在社會就是人心不足蛇吞象，各行各業根本不是錢的問題。

答案是肯定的，會有這樣的老師，既使工資提的再高，在利益面前，一定會有個別的老師去補課，同樣的道理，就算工資不提高，也一定會有不去補課的老師，這可能要靠老師們的個人素質和師德了，一個把全部精力都放在課堂上，敬業的老師，是不可能為了收自己學生的錢而補課的，而個別違規參與補課的的老師要靠嚴肅紀律，提高素質的措施了，靠提高待遇是阻止不了的。

這個觀點就是典型的高薪養廉，可是問題來了，人性都是貪婪的，高薪只能讓這些所謂人民教師更加貪婪，就像喂不飽的狗。就拿現在教師的收入來說，他們也高於平均工資線以上，而且他們每年還有三個月帶薪的寒暑假，還有平時正常的節假日，仔細算一下，他們一年真正工作日有多少？正因為他們假日多，精力旺盛，所以才有精力開班掙外水！

這不是老師單方面為了掙錢的問題，因為這個社會消費水平決定了人要多掙些錢才能更幸福的享受生活，每一箇中國人都會因為一套房子而歉一屁股的債，全靠這點工資要還半輩子，不努力掙錢怎麼過幸福生活，其次還有家長和學生的原因，很多家長為了孩子能取得好的成績，為了孩子以後的出路就會想方設法地去幫助孩子學習，有些孩子上進心強的也會想去多學一些知識，所以這種問題並不是單方面提高老師的工資待遇就能解決問題，提高多少能解決，提個三五百有屁用啊，難道提到幾千上萬那是不可能，其它各行各業就不用招人做事囉，這社會就是公平競爭，沒人逼著你去上補習班，也沒人逼著你不能上補習班，人材是肯定是在金字塔頂端的，去補習學到的東西也是自己辛苦付出努力得來的，當然不去努力不去付出也能取得好的成績那肯定更好了，有些家長認為孩子學習成績不好就怪老師上課沒好好教，然後去掙補習費的錢，這個也不太現實的吧，十個手指都有長短，每個孩子智力發展也不一樣，成績好壞別太注重了，更重要的是孩子的方方面面的健康成長，別成為了社會的累贅

肯定會有，人貪婪的慾望永遠無法滿足，很多教師補課的錢就比他們的工資高數十倍，就是每月給他們一萬塊，補課的人仍然大有人在，誰嫌錢扎手，關鍵是，現在的老師已經沒有以前那種教書育人的精神了，追求利益最大化是當前教師隊伍普遍現象，上課不認真教，一心想著放學讓孩子們都去補課，這樣的怪像讓家長們苦不堪言，國家應該治理這樣的現象，對於課外補課的教師堅決清除出教師隊伍，列入全國黑名單，全國學校不準錄用！

一般教師待遇不算低了，關鍵是無編制教師待遇太低！補課班我覺得應該分開看，不給自己學校的孩子補習，我還是能接受的！這樣該做的工作他們能做好，自己的學生考差了學校會處罰他，剩餘時間給其它孩子補一補課，既能均衡教育資源，又能增加教師收入！

適當提一提

是可以的

然而

慾壑難填，

人心不足，

蛇吞象。

能提多高？

然後，想想……

還能再高些吧

然後

還能再高些呢

只有更高

沒有最高

……

人性的貪婪

如何能夠？

個人感覺現在正常城市的教師工資不算低了，中等水平（貧困和特別地區除外）。我所接觸的教師除年老的忙不動了，其餘的都在想點子補課，還不給學生和學長說，微信群都發展到用代號釋出補課資訊，收費高，你還不敢不給，但的確比一對一補課費用低點，特別學校帶主課的老師收入，想去吧。

提高是師德教育！老師缺少師德教育自己，而不是提高工薪多少！工薪以經不少，只是師德少了許多，他們不擇手段索取外財太多了，並且貪得無厭！很是另人反感，如同喂不飽的狼！另人又恨又無耐，，，