您提的問題，我感覺思維固化的人，社會閱歷少，接觸的東西侷限範圍窄，還有執拗的個人性格，視野不開闊，什麼時候也走不出狹隘的圈子。

提到這個問題，是有一定偏見性和片面性。有些人，在這個方面認識不到位，存在暫時的思維狹隘，沒有想通，可他在另一方面或另一個重要問題上，又比其他人有深的見解，正確地先了一步。所以說，互相學習，取長補短，各有所長，也各有所短，把短板補足，是不斷的活到老學到老一條紅線貫穿。

我的研究證明，人類的思維固化在相對理論的桎梏中執迷不悟的原因是，

一，自從人類在地球上誕生以來，依據的是眼耳鼻舌身意對外界的認識而形成的文化理論學說，其特點是必須是看到的聽到的聞到的才能相信，人類的這種認識一直延續至今，己經根深蒂固。

二，是沒有出現讓人類從相對思維方式得到突破的理論(這個理論只有釋迦摩尼揭示了，可是這種理論晦澀難懂，釋迦摩尼去逝後基本上己經變質了)。

現在這個理論又己經出現，它就是《生命本質的論證》一書，它是人類的迄今為止對生命本質真理的唯一正確的徹底的通俗易懂的理論和實踐相結合的論述。

此書是對人類的相對思維方式的徹底的突破，更是對人類的對生命認識的徹底的突破。

學習此書是人類從錯誤認識生命中走出來實現生命永恆存在目的的徹底的突破。

這個社會從古至今，從來都是97％的大眾思想在無形中被3％的精英們固化，很大眾，所以很正常，見怪不怪了，安於被固化了，形成思維慣性，懶得思考，思想被自我惰性囚囿。固化當然自然而然，就像冰封在河溝裡的水，失去了流動，固縮成濁冰，也就失去了活力。

精英們演講，最多的都提到他們的思考，當大眾安耽於瑣碎算計和小康欣然之時，大佬們卻無一例外的在獨自思考。思考是很可怕的陽謀也是陰謀，是大眾們看的角度不同，進而妖魔化了精英們思考後豐富多彩的思想火花，只是火花閃過，大眾依然心甘情願的在大佬們勾畫的框框內，安耽著算計抑或欣然著苟活，而樂此不疲。突破首先需要思想的掙脫，這種掙脫是理智倔強不息中的不甘，絲縷娟娟，匯聚洶湧成河般的思考，從發芽，成苗，長枝，開花，結果。思想貫穿中，勁力是行動的不屈不撓。行動將思想結果，果實營養思想再發芽開花，良性迴圈中突破是水到渠成。

太多的大眾中的一份子，就這點腦細，比如在下，留著經營各自眼前的一畝三分地，萎縮著思維，安於狹隘的空間限制，不生事端，無所追求，無妨他路，就讓他囿於現狀的安樂中，也是種福分。

能提出這個問題，精英的細胞正在裂變倍增，大佬氣質的血脈也撞擊著問題君的胸膛，祝福你，覺醒中註定你將成為3％精英們中的一員，因為你已經開始了思考。

有些人在迷茫階段找不到方向，應該說不一定是思維出了問題，也不一定是不是思維出了問題，很矛盾。

總結一點就是對自己要求太低，說的通俗易懂的一個詞概括就是(懶惰)

自己想好要做一件事，總會找到各種藉口把自己說服，其實不管做什麼事，要永遠記得，自己能掌控的事才去做，要仔細分析自己的處境，也許你已經跌落低谷還不自知，在自己的夢境中飄忽不定。這個時候的你，該醒醒了。

這也是說給我自己聽的，有時候不是自己不夠聰明，真的是不務正業，眼高手低，幻想。

現在很多的抑鬱症患者自己都不知道為什麼，就是因為自己懶惰，不願意面對現實而已。

相同吧，接受現實，面對生活，你的思維自然會變化，人必須要有一個目標，而堅定的走下去。

有形即有相，有相即有限。在這個世界上，大部分人都生活在自己所熟悉的環境裡，每天做著相似或者相同的事情，由於人思維習慣是總結、分析，時間久了就會形成慣性思維。人還有一個思維特性，就是執著心，這份執著心首先從執著我開始，以我為中心，向外旋轉擴散，基於2種思維習慣，如果每個人遇到同樣一個問題，每個人首先會以我為本位，以自己的職業思維習慣、閱歷經驗為半徑，畫出一個平面圓，這個平面圓就是他的思維面積。世界是立體的，生命是立體的，空間是立體的，就連出現的問題都是立體的，你如果用平面思維，去解釋立體問題，從你思考的那一刻起，就已經是錯誤的了。關注我，我來告訴你如何突破有限思維。

人們從小到大，學到了很多“知識”，包括家庭和父母的言傳身教，自己的工作和生活經歷，當出現問題時，就會用這些“知識”來判斷善惡，好壞，對錯，得失...

一隻青蛙不小心掉進井裡 他只是以為離開了地球 來到了更廣闊的世界 因為在他看來 黑暗跟無限是一樣的……

對於普通大眾而言，一般是缺乏知識和見識。對於知識分子而言，一般是缺乏勇氣和骨氣。而對於掌權者來說，一般是由於私慾太強，不願為人民和國家的利益放棄私利！

根據我的經驗，思維固化，圈子狹小大概有以下幾個方面的原因：

1.不願學習和進步，不願意瞭解新生事物，不願接受新的思想和觀點；

2.習慣性懶惰，不願意嘗試接觸新的圈子，對新圈子有恐懼心裡；

3.認知侷限，認知無法突圍，總是沉浸在自己的內心世界，沒有意識到認知對於人生的重要性；

4.自高自大，甚至自負，下意識的認為身邊的人不如自己，有很強的優越感和高高在上先入為主的意識，好比天山上的雪蓮，好高騖遠，認為身邊的人、圈子和思維都配不上自己。

5.精神層面的自閉、憂鬱，導致對一切新生事物、思想觀點、圈子的恐懼和絕緣，限制在密集自我的範圍內，很難找到改善的契機；

6.心裡層面的畏懼，畏懼新的思想，畏懼新的圈子，甚至害怕被洗腦。這種情況多表現於以前被新思想和新圈子嚴重傷害過，不在相信任何人，諸如：傳銷難民、直銷難民、資金盤難民等；

7.因原生家庭環境和後天教育等綜合因素的影響，導致形成孤立的生活環境，比如：父母離異、心靈雞湯的洗腦、宗教等思想的侵蝕，喪失了原本健康的心理。

以上觀點僅代表個人意見，請參考使用！

生活方式沒有對與錯！在目前中國有人遇求利業最大化，不用考慮物質源頭更不用考慮物直的本質來由，如果本質不是你所能控渠道，你在大的最大化從何而來？

一個人要想提升層次與境界極其不易，首先應有優秀的信仰文化來薰陶，提升自己的品質，重德行善，然後在各種矛盾中，在困難與逆境中修煉，魔煉自己的意志，把名、利、情及各種慾望看淡，朝著自己的人生目標奮鬥。真正的層次與境界的提升是在修煉中開功開悟以後，看到了宇宙的真理，看到了不同時空的真象，有了大智大慧。

因為很有感觸，所以不請自來，想共同探討下。這個命題我確實也自己揣摩過，因為凡遇到類似的人和事我都很驚訝，也總結了下這些思維多元人或事的共同原因，當然我也是個思維相對固守的人，不是我不知道改變，是思維活躍的人也是非常刻苦，更有甚者是與生俱來的，所以我還沒休到那個境界[捂臉]。

咱們不瞎扯，也不說跟此話題無關的，那麼究竟如何做到，我們先看看共同點都是哪些：

1、閱歷豐富

思維或可多角度分析事的人肯定離不開知識的涉獵，古言講“能言善辯，上知天文，下知地理”，無論大到全球政治，人文發展規律，還是小到心理暗示，行為習慣，都可以以此為據來對事物進行分析。可以舉例本次新冠肺炎究竟從哪傳過來的，如果你不懂些醫學知識，瞭解病毒寄存方式，傳播方式你怎麼能知道它的傳播是需要中間宿體，如果你不知道美國一季度自身發展流感死亡人數過萬，乃至美國的“以我為中心”和“利益最大”國策，你怎麼就能確定背後推手就不是美國。總之沒有更多知識的積累，國際資訊的閱讀是很難有分析事物的完善思維。

2、刻骨銘心地努力

大家可以想想，你周邊任何一個思維活躍的人是不是比你還要努力？我只舉一個例子：第一就是我的董事長，我曾任某集團子公司負責人，曾經我也向我的直屬領導董事長請教過類似問題，也很佩服領導是如何做到這點的。觀察後發現領導不為人知的一面。他的桌子上有很多領域的書籍，包括網際網路發展的，傳統行業發展的，思維導向的，甚至國外管理類書籍，而這些書籍明顯都是被反覆翻過的，他遇到任何一個問題會反覆向同業、大學教授乃至主管政策的國家領導諮詢，最後確認可大機率執行的時候再向我們傳達，殊不知我們聽到這種戰略規劃時已對領導佩服的五體投地，認為他是頂尖的“思維活躍者”了。

3、具有較高的格局

那麼格局和思維能有何關係呢，按說八竿子打不著的事，其實不然。近期國學教育的興起已經有很多家長和社會人士所重視，我泱泱中華文明五千年，都言古代的文明先進之感嘆，我認為和孔孟老子這些聖人是離不開的。凡事不從大處出發，宏觀角度分析，那麼你對事物分析出的解決方案不是思維活躍的產物，而是“小聰明”。舉例說，現在很多當政的公司負責人，政府高管講的不是黑白思維，凡事論對錯不是真聰明，那叫較真，真正聰明的處世方式和處事方式是“灰色思維”，這個點到為止。

所以我們究竟如何做才能思維活躍，其實讀完以上所寫答案也就有了。那就是你要不停的去學習，去思考，去論證，久而久之你就具備了較高的覺悟、知識涵養和思考的行為習慣，那麼在一些小事上你就已經具備了方案的活躍性。但確實不得不承認，有很大一部分人思維的活躍性是與生俱來的，比如小時候的同學在還未接受任何思維方法的教導時，他遇到事小眼睛一轉，就會在你叨叨的同時人家就仔細的琢磨辦法了。

誠然思想固化不利於創新，但是，與其說思想固化，不如說思想固守，思想固守則更有利於信仰堅守，更有利於思想和行為的忠誠。

有一句話叫退一步海闊天空。人的意識只知進，從學會走路的一天起，如果退著走，你會感覺不可思義。很多事，不是不能，而是不願。

關鍵就在你說的那幾個字，思維固化，限制在狹隘小圈子裡，他已經思維固化了，就很難改變他接受新鮮事物和思維，除非他受的什麼打擊和強制性很難改變，而思維固化形成又和所處環境，教育，家庭，經歷等等一些事情引導造成的，所以形成了，就不好改變

三字經，弟子規，百家姓，2000年的歷史就是一部中央集權的歷史，從不突出人的個性和價值，一句話總結服從就好，服從於血緣，服從於道德，服從於權力！沒有啟蒙思想的人最終脫離不了弱肉強食的叢林法則，展現不了作為人類異於其他生物的理性光輝！那麼什麼是啟蒙呢，借用福澤俞吉的一句話吧:上天不生無用之人，也不生人上之人！為什麼會思維固化呢，就是教育，沒有啟蒙思想的老師，怎麼會教出思想自由的孩童？我個人觀點，老師不用教給孩子怎麼去做，如何去做是正確的，只要告訴孩子們我做到的你也能做到就OK了，這就是平等！學校食堂的學生餐，校長吃第一口,沒有權威，就是最好的獨立思維，獨立的思維產生邏輯，邏輯的產生就不會使思維固化！

思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦

那為什麼我們會出現思維定勢的現象呢？

心理學認為，思維定勢的形成一般有以下這幾種因素：

不久前發生的感知經驗。

比如，一個0，如果它的後面都是數字，你就會毫不猶豫的認為它是數字；如果它後面是一組英文字母，那你也會覺得它就是字母O。

2.長期形成的習慣或意識

人們在認知人或事時，總是根據自己以往的經驗、知識、認識來判斷，而在主觀上有一定的定型。也許是從小養成的習慣思維，也許是職業工作所形成的思維定勢。不可否認，過去的經驗有的使得我們的思維發展，也有的阻礙了我們思維的擴散。

3.思維成熟度，因人而異

不同個體，因為年齡，心智，所受教育和經歷都不一樣，對待同一個問題會有不同的思維方式，會有不同的感受，做出不一樣的行為反應，這屬於正常的現象。

現代社會發展如此之快，一切都在變化，如果我們的思維不改變，一直用過去的思維看待問題，那就會出現認知偏差，錯過很多機會；因此，我們要學會有意識克服思維固化，從不同角度全面看待問題，才可以擺脫問題。把人困住的，永遠是他自己。

如何擺脫慣性思維，就要多思考，用逆性思維看待問題。

思維固化，形如機械

在美國一個農村，住著一個老頭，他有三個兒子。大兒子、二兒子都在城裡工作，小兒子和他在一起，父子相依為命。

突然有一天，一個人找到老頭，對他說：“尊敬的老人家，我想把你的小兒子帶到城裡去工作，可以嗎？”

老頭氣憤地說：“不行，絕對不行，你滾出去吧！”

這個人說：“如果我在城裡給你的兒子找個物件，可以嗎？”

老頭搖搖頭：“不行，你走吧！”

這個人又說：“如果我給你兒子找的物件，也就是你未來的兒媳婦是洛克菲勒的女兒呢？”

這時，老頭動心了。

過了幾天，這個人找到了美國首富石油大王洛克菲勒，對他說：“尊敬的洛克菲勒先生，我想給你的女兒找個物件，可以嗎？”

洛克菲勒說：“快滾出去吧！”

這個人又說：“如果我給你女兒找的物件，也就是你未來的女婿是世界銀行的副總裁，可以嗎？”

洛克菲勒同意了。

又過了幾天，這個人找到了世界銀行總裁，對他說：“尊敬的總裁先生，你應該馬上任命一個副總裁！”

總裁先生說：“不可能，這裡這麼多副總裁，我為什麼還要任命一個副總裁呢，而且必須馬上？”

這個人說：“如果你任命的這個副總裁是洛克菲勒的女婿，可以嗎？”

總裁先生當然同意了。

那些相互勾結、臭味相投、狼狽為奸的人幹著卑鄙無恥、損人利己、無聊透頂的事，還自認為別人不知道！這一夥人思想頑固不開竅！別人早已洞察一切，看破沒說破，沒有揭露出來罷了！他們還竊竊自喜！可悲可笑可嘆！