我讀書少，就是膽子可大，也是生就的，少時有些楞。是郊區人對不會說敢說，還經常沒說對的一種說辭。你問寫文你為何講說話。你應知寫文要從說話做起，人說話前先過腦後發聲。把所描述的話用文字方式記錄下來就成了文章。多麼簡單的事情。我這裡指簡單的小文，其實我也寫不出錦秀華文。再有就是開始寫作一定要做到，抓住中心。看清題目，理解其意，在描寫中時間，地點，人物三要素。事情經過說清即可，評論不可過多。會讓讀者煩心:怎麼作者不把我等當聰明人看呀。要經常寫，熟能生巧。如答悟空題，開始一天答兩題，一月後可答三題，又一月可答五題，又一月每天可答十題八題。並不費力，還在寫作中增加知識，去擴大答題領域。就這麼簡單，想寫華章就少寫，多用美妙詞句就可。

寫作是語言的技巧，用字用詞組合的內容。寫作要抓住文章的中心，就是主題思想，不可泛泛其談不知所云。文章還是短小成精品，揚揚撒撒太沒意思。

這個我也是新手，毫無寫作能力，這怎麼辦，但是就喜歡沒事寫寫文章，答答題，等你寫完文章，答完題，就感覺好有成就感，從來沒想到自己能打這麼多字，能說這麼多長篇大論。

既然沒有寫作能力，那就用最簡單的辦法，就寫自己的親身經歷，自己的親身經歷這個可以吧，可以一直寫好多字，找到自己經歷的事，跟自己經歷的問題答。

不要著急快速寫完，咱腦子不靈光，可以多想想在寫，又沒有時間限制，就滿腦子搜尋自己肚子裡的墨水，雖然不多，但是足夠用了，儘量用自己的話編排，不要去百度啊網上啊貼上別人複製別人的。

不要去想著有多少閱讀量啥的，放平心態，保持平常心，我就這樣尋思的，我發的東西，只要有一個人看就高興，有一次閱讀就心滿意足，有一個播放量就會覺得自己的努力沒有白費。

沒事寫寫文章，答答題，拍拍影片，慢慢的就當成一個習慣，一生的習慣，多與別人分享交流探討，會讓你的人生不一樣，往往好多時候別人的一句話一篇文章就能改變一個人，一起加油努力吧。

首先我個人感覺不會寫出華麗的好文章，只能寫出一些爆炸性的新聞作品。

如果你沒有大量的一些閱讀積累，你的文章會缺乏很多色彩，語言修飾，內容深度。你只能夠讓文章更加的直白。適合做新聞性質的文章。

文章和人都一樣，都需要付出感情色彩到裡面。怎麼能把人帶到這種境界裡，把人和文章融為一體全靠文章的深度。

所以我認為如果沒有好的功底應該寫不出來好的作品。

寫作最好的開始就是多寫，持續寫。

在這點上，我也一直在努力。

每天持續地輸入，不斷輸入，才能有輸出，除此之外，還有一個非常重要的方法：多讀那些名家大咖的文章，最好能夠熟讀並且抄寫，直接從起點上就給自己一個高標杆，這比低效的自己瞎折騰強多了。相當於給自己找了個厲害的老師。

寫作，有很多的好處，最重要的一點就是每天都有成就感。如果能每天持續輸出3000個字，那一年以後肯定會有不小的收穫。先不說其他，至少你會覺得自己獲得了形式上的成功。

最近找出了以前寫的一本日記本。從2016年開始到現在寫的日記本，到現在30張都沒有寫完，非常慚愧！時間跨度是一年，甚至兩年。這次我要跟女兒一起每天寫一篇日記。這次一定要把這本厚厚的日記本給寫完。

可以非常誠實的告訴你，中間多少次放棄，帶給自己的是無法言語的挫敗感。

所以我覺得寫作最重要的首要目標是每天持續的寫。

關於寫作最好的時間是早晨起床後，這時候你的大腦是沒有被幹擾的。你可以隨心寫，想到什麼寫什麼。它往往代表你內心深處最真實的想法。

寫作還有一個不能忽視的長處是它有療愈作用。把你每天不開心的事情寫下來。糾結的，迷茫的，困擾的，痛苦的，都寫下來，你會發現，問題並沒有那麼嚴重，而且你也有可能找到自己的解決方法。

所以，讓我們一起寫作吧。

一個毫無寫作工底的人如何寫好文章？

想要寫好文章，多看，多寫，多練，肯定是少不了的。

你要寫什麼題材的文章，就要多看那一些題材。比如你要寫關於生活的文章，你就應該多看看生活類的文章，多瞭解一下別人的生活，不要想著你的生活是什麼樣的？別人的生活就是什麼樣的？你要寫你的生活沒錯，可那也只是你的生活而已，並不是別人的生活。

現在也是每天都在看，那些大v是怎麼寫文章的？人家寫的那個文章真的是行雲流水，但是你也別羨慕，那沒用，他剛一開始就寫文章寫的那麼好嗎？沒有，都是跟我們一樣，慢慢一點一點地練出來的。那其中的枯燥乏味，你是沒有體會到。

寫一篇文章，真的是很乏味的，也很孤獨。一個人，一支筆，對著那一張白紙，光想一想就覺得沒意思。當然，那是對我們來說。別人寫文章之前 ，那個構思，那個故事已經在腦海裡了，那哪裡乏味，人家那是享受。

你要是真的想寫好一篇文章的話 ，那你得要多找一些資料來看，要找到其中的竅門，好好的摸索摸索，儘量讓自己的心平靜下來，把看到的那些東西都在你的腦海裡面過一遍，把其中的重點篩選出來。

當你什麼時候感覺到，你寫文章不再那麼煎熬而是在享受時，那麼恭喜你，你成功了，你的這一篇文章一定是一篇好文章。

你定義的好文章是什麼樣的文章呢？按道理來講，會說話的人就會寫文章。再怎麼說上學的時候總寫過作文、日記吧，只要寫過就是有基礎的。好文章的定義，每個人都不一樣，有的人喜歡陽春白雪，有的人喜歡下里巴人。就看你喜歡什麼樣的。

就寫文章這件事來說，對我而言，現階段能把自己的觀點清晰明確地表達出來，就是寫好了文章。

事實上寫作確實需要看天分的。有的人天生有表達的慾望，頭頭是道，思路清晰，拿起筆來寫文章就很容易。

對我這種平常不怎麼說話，也沒有想法的人，從0到1的過程就很痛苦。因為不管遇到什麼事，一是沒想法，二是沒有表達的慾望。

很多人有個誤解，以為寫文章就是要文筆好。其實文筆好不好只是文章的一方面，而且文筆要好，需要長期的練習積累，短期內很難有很大的提升。

寫文章更重要的是觀點和邏輯。

寫文章一定要自己的觀點。有句老話是這麼說的：興趣是最好的老師。平時要善於發現生活中的各種現象，找到自己感興趣想要表達的點。可能一開始覺的沒東西寫，但只要你確定了方向，你會自發的去觀察，去思考，發現可以寫的內容。（說到這，我就想到王一博，一個話那麼少的人，一提到他的大摩托、滑板就會滔滔不絕）

這個問題一下子很難分解，不僅要多讀，多看古今中外大量書藉，及詞典應用，還要弄懂，修辭，邏輯，推理，論點，論句，論證等手法，達到想象豐富，思維清析，表達透明，敘事清楚，桔構不離題，這些很難一下做到，我認為還是要有文學長於和天賦，才能寫出好文章。

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。

2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

3、多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章、好詞、好句，學會積累。

4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。

5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學會引用名人名言，引用仙人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以昇華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實。

8、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變 。

9、接近大自然，節假期走出去，見多才能識廣。

10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩

我這方面最有體會！大家都知道知青這批人。初中高中沒畢業一律通通通到農村去。更可悲的是。初中就根本沒正兒八經上過學！大多數時間在搞武鬥。實際上。初中生只能算小學生。高中生算初中生。這些人文化少是事實。當然回城後繼續深造的就不說了。但還有很人靠的是，自學嘛！生活的積累。人們說；"讀萬卷書。不如行萬里路。行萬里路不如閱人無數。有的人文化也不錯。書也看得多。為啥蒼白無力？就是他的人生經歷少了。腦子只能想出來的就是書本上的東西。我認為實踐要與寫作相結合。多看好的文章。更多的是多寫文章。那怕是日記形式。多注意觀察事物！包括生活，工作，人與人之間。環境細節。及時感受及時寫。另外對於文化少，無寫作功底的人。還有一個重要因素！看似毫無關係！但起作用不小！那就是與性格有關？雖然多讀多寫了。但你得是一個有自信，內心強大，是一個在眾面前說話不怯場。敢大膽表露出來。膽大心細的人。這種狀態可以對你寫好文章有推波助瀾作用喲！以上所說的這些。是我的經歷。有親身感受。

藝術重感性，大致如此，多用定性分析;技術重理性，越精確越好，適合用定量分析。

文章也分藝術方向和技術方向。藝術方向，比如詩詞歌賦等，技術方向，比如說明文。藝術文章和技術文章，只是大致分類，互相融合，比如戲劇指令碼，交待場景，就是技術性的說明文字，技術性文章中，比如千古名篇《滕王閣序》，就是一篇記敘文。

題主的提問，要解答清楚，就要寫一篇說明性文章，是技術方面的文章，條理清楚，詳略得當，鞭闢入理，適合用定量分析，寫成之後，就是一篇說明文！

定量分析一:寫作功底，什麼叫“毫無"？

定量分析二:文章，寫成什麼樣叫好？

定量分析三:如何寫好，說清楚操作步驟。

這麼一理，就發現提問不準確，導致回答五花八門。題主所問，是否不外乎以下幾種憧憬目標:

1.我雖然高中畢業，但文筆一般，現想改行做辦公文員，面臨大量公文寫作，如何寫岀同事認可，領導滿意的文章？2.如何成為一個優秀的自媒體寫手？3.如何成為一名作家？怎樣才能成為一名詩人？4.想當名垂千古的文豪，該如何做？

上面的期望結果，是不是都可以叫做"好"？結果代替了模糊的"好"字，回答就有準確的方向。

通常，按人群來劃分，水平達到人群60%即可認定為好，因為平均水平大致為一半，超岀一半，不就是好嘛！我的直觀感覺，以當前我國文化水平，合格普通高中畢業生，作文應該能滿足實用，或者認定為好，因為普九之後，人群發展方向大面積分流，有普高、職高、中專和就業等等。優秀高中畢業生，作文水平應當屬優秀，畢竟，上中文系本科，在社會人群中比例很小，其它專業，也多不以寫作為主攻方向，社會上，大部分人的寫作水平，都在高中階段奠定。不少人分類標準以優秀為好，以優秀為好的，多是選拔類標準，以合格為好的，多為水平性標準。評定作文好到什麼程度，可參看歷年高考作文評分標準，基本上是很科學的定量分析標準。

題主說毫無寫作功底，應該不是文盲，只是不常寫作罷了！如果想寫好文章，先問下自己目標是什麼？滿足了自己目標即為好！

藝無止境，好也沒上限，如果從一個比較低的起點做起，可從字、詞、句篇章入手，準備個本子，注意點滴積累，多看範文，多看優秀文案，多讀名著，對標各種文體的寫作要求，逐步提高，不可心急！語文是慢功夫，積累非常重要，突擊效果不好！

多寫，多練筆，多分析別人文章，多讓老師、高手點評自己文章，寫日記是個不錯的方法。

寫之前，先確定中心思想，防止跑題。然後列題綱，防止寫散架。

寫完之後，反覆修改，好文章是改出來的！

寫自己真情實感，不作無病呻吟！

初寫，可語言平實，進而講究煉字修辭，而到了一定程度，寫作，並不刻意追求辭章，文筆功底都是自然流露，所謂"文章到處精神老，學問深時意氣平"！

凡事熟能生巧，你只需要不停地寫就行了。

另外，寫作也有捷路可走，那就是用閱讀代替盲目蠻幹，借鑑學習別人的寫作方法。

這種借鑑不能代替自己的練筆，但也是必須做的功課。

閱讀文章、書籍，應該選那些大師的作品，那些經典的作品。

當然，如果你問的是怎樣寫好作文和應用文如總結、報告之類的文章，那麼你先得掌握一些基本的知識，如各類文章的格式。記敘文、議論文、說明文、應用文都是有基本的格式的，文體不能混淆。和我一道讀魯迅文學院的一個朋友，非常自以為是，寫些不倫不類的東西，自認為了不起，老師卻批評他連表達方式和文體都沒有搞明白。比如各種文體的主要表達方式為記敘、說明、議論、描寫、抒情，如果你在應用文(如請假條，計劃)、說明文(如科普文章)裡去抒情，在小說裡去長篇大論，如果你不是頂尖作家的有意創新，而是無知蠻幹，顯然連起碼的要求都沒有達到。

學生寫作文也應該在讀課文之外，注意多讀課外書。可以說，那些作文寫得好的學生，都是愛讀書的學生。現在網路閱讀這麼方便，更有利於閱讀學習了。

一個毫無寫作功底的人如何寫好文章？理論上講，毫無寫作功底的人是寫不好一篇闆闆正正的好文章的。要寫好一篇大文章，必須要有一定的寫作基本功才行的。不過在日常生活中，除當作家、秘書、記者等專業文字工作者外，其餘也沒多少大文章可寫。沒有寫作功底的人，也能把一般的小文章寫好。寫作就是用筆說話。你把自己心裡想表達的觀點或敘事經過，按順序寫出來就行。當然這也要兩點基本功。一是要平時善於留意觀察生活，心中有記憶。二是要有政治敏感性。能分辯你所記憶的人和事中，哪些是對的，哪些是錯的，甚至是違紀違規的，或是反動的，負能量的。要有分辯事非的能力，平時就一定要適當學習時事政治。總的來說，毫無寫作功底的人，只要做到這些，還是能寫出一些較好的文章的。

寫文章跟學任何一門藝術一樣，入門並不難，只要你慢慢寫就是了，但是寫好文章和技藝超群一樣，都是非常困難的，要有刻苦的學習，甚至還需要天賦。至於到底怎樣寫成所謂的“好文章”？對不起，我不知道。

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。此人皆意有所鬱結，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

俗話說， “文以載道”，文稿的作用顯而易見。

寫作是一項艱苦複雜的腦力勞動，涉及方方面面的能力。毫無寫作功底的人，要想提高寫作水平，寫出好的文章，需要下一番苦功夫。其中，這三點是最基本的：

文稿寫作是一項考驗知識儲備和能力智慧的工作，需要掌握方方面面的知識才能寫好每一份材料。

寫作者要善於學習，在書本中學、在實踐中學、在群眾中學，不斷增加知識的儲備，增長個人的閱歷，才能在不斷沉澱中厚積薄發，最終做到問題看得準、決策做得對、材料寫得好。

每一份材料都有其靈魂、歸屬，一份材料的價值也反映了寫作者的能力和水平。閉門造車寫不出好材料、不多學習借鑑寫不出好材料，因此，寫作者要不斷修煉自己，進一步提升思想境界，陶冶道德情操，這樣材料寫作才會更有情懷和高度，更有深度和廣度，才能催人奮進、感人肺腑。

同時，要不斷拓寬視野，站在黨委政府的高度和角度思考問題、審視問題，增強自身透視問題的能力和水平，這樣寫出來的材料才能反映全貌，不出現以偏概全。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寫好材料沒有任何捷徑可以走，只有不斷的寫、不斷的改，才能不斷悟出其中道理。

因此，要邊寫邊總結，在總結中不斷豐富對材料寫作的認識和把握，不斷提高寫材料的能力和水平。

總之，提升寫作水平並不簡單，必須有“只要功夫深鐵杵磨成針”的堅韌，才能在寫材料的道路上找到別樣的人生風采。

理論上講，對於一個沒有寫作功底的人想要寫一篇好的文章是很難做到的，但是你可以選擇找人代寫嘛，媒介盒子平臺上面，有很多的代寫業務員，寫的也都是很好的文章，可以去看看。

如何寫一篇文學分析論文

寫一篇分析性的文學論文，是仔細地調查或者評價一個文學作品或它的某一方面。就像其他所有分析要做的一樣，它要求你把你要表達的主題揉進論文的每一部分去。檢索一個作品的不同元素並不是最終目的，而只是幫助你更好地欣賞理解作品整體的過程。

分析短篇小說你則要定位故事的主題（比如青春期轉入成年的困境等），並且展示出作者在講這個故事時是怎樣亮明觀點來顯示這一主題的。也可以透過主人公的對話、行動來揭示他對於女性的態度等等。

記住：寫作是對於思想和研究的一種打磨過的，集中焦點的表達。所以反之當你提高了自己的寫作技巧，你的洞察力和評判能力也會有所提升。論文寫作歸根結底是對思想能力的提升。

首先，你的論文必須要有一箇中心觀點（論點）。

其次，論文應該要分成數個段落，圍繞著中心論點有組織地展開。內容則必須與中心觀點相關，且對讀者理解中心論點有幫助。

一篇乾貨論文所需的元素

一、主題陳述句

它告訴讀者在論文中期待什麼。它用來表述你寫這篇論文的目的---即你試圖論證的觀點。所以主題陳述句必須受嚴格的限制，使用精準的文字和宣告性的語言。沒有精心令人信服的論點，論文是不可能成功的。

二、引言

一篇分析性文學論文的引言應能抓住讀者的興趣，從而讓你的主論題被迅速地關注到。你可以使用帶有煽動性的提問、一段簡短的奇聞軼事、一個帶有驚人觀點的陳述、一段直接的引用、或者所有這些的混合。你可能還需要和主題相關的背景資訊的陳述---這對讀者理解你所站的立場是很必要的。當然，文學作品和作者的名字都要包括在內哦。以下三段是包含了很不錯的主題陳述句的引言：

A 如果僅僅因為妻子表現地太過於喜愛日落，以及被丈夫以外的男人讚美，就把她送進修道院（也可能被丈夫謀殺），這樣一個丈夫，這樣一個男人，你所能想到的他的品性是怎樣的？答案在羅伯特·勃朗寧的詩作《我的最後一位公爵夫人》中，被精心描繪的“文藝復興公爵”就是這樣一位。詩從這位公爵的內心獨白、他自己對早年事件的演繹、他的行動來對其性格進行了分析，而他的品性諸如自大、嫉妒、貪婪也隨之一一浮現。

B 阿爾伯特·里奧的短篇小說《秘密雄獅》以一個十二歲男孩的視角來呈現成長---所有的一切都變了。小說中的敘述者提醒讀者，當魔術師猛地抽走滿堆碟子底下的桌布的時候，孩子總是驚訝於事物保持不變的部分， 而成年人則只關注桌布本身。因為成年人的經驗告訴他們只要用對技巧這些把戲就會成功。當人們“長大，”他們獲得了經驗與知識，但同時也丟失了天真與驚奇感。換句話說就是成長的代價就是一種永恆喪失之感。折衷平衡是《秘密雄獅》的中心。裡面的關鍵象徵加強了這一主題：變化勢不可免且總是伴隨著喪失感。

C 約翰·厄普代克的小說《A&P》的背景設定對讀者理解薩米辭職的決定至關重要。儘管薩米指導辭職會讓他的生活更加艱辛，但他還是出於本能地堅決摒棄了小說中A&P所代表的一切。當薩米電話裡說出“無品可買”然後“漫步”走出店鋪的時候，他丟棄的不僅是一份工作，更是與A&P有關的頭腦僵化狀態。儘管薩米是這部小說的主人公，但作者似乎用著同樣多的著墨描述著整個環境背景設定。題目終究不是“少年叛逆”或者“薩米的辭職”。《A&P》背景環境設定本身就是這整部小說的反派，它承擔著和主人公薩米一樣的重要性。

三、論文主體正文以及論題句的重要性

文學性分析論文的深入的一個常規部分就是正文部分了。在這部分通常需要分幾段（500-750字論文至少需要3段）來支援你的陳述的論點。好的此類論文包括了對你觀點的解釋，以及採自原著（短篇小說、詩、戲劇）支撐你的觀點的證據性材料。原文的證據材料包括總結、意譯、明確細節、直接引用。

每一段應該要包括一個主題句（通常是段首句）。它將以闡述論點的某一方面為中心，並且配合一些斷言式句子告訴讀者這方面論題如何支援了你的中心論點。主題句的作用包括兩方面：

1.聯絡段落的細節與你陳述的論點。

2.使文段變得緊湊嚴密。

論文每一個發展部分（論文主體）的實質就是解釋、總結、釋義、明確細節、直接引用。你需要繼續和發展段首論題句已經提出的觀點，使之更普適。以下是某篇位於引言下的正文首段：

[主題句]薩米對於A&P的描述呈現的背景設定是醜陋的、單調的、規律得僵化的。連鎖店A&P呈現為現代社會的一個最普遍的固定裝置，故而讀者能從薩米的描述中理解那種機械化的一致性。[解釋以及原文佐證]熒光燈泛出的微冷的綠光好像“棋盤格似的橡膠磚瓦地板所發出的那種綠油油的光”。店鋪裡的所有一切都朝著一個方向移動（除了著泳裝的女孩，她們總是朝著相反的方向），所有一切都被整齊、分門別類地堆放在潔淨的過道里。這種反人類天性的、陳規舊俗的環境在薩米不經意的提起那些典型的顧客時顯現出來。薩米形容他們是“綿羊”、“居家的奴隸”、和“豬”。如薩米提及的，這些常規的顧客好似恍惚呆滯地走進店來，甚至一顆炸藥也無法讓他們偏離常規的軌道。

這一段落十分堅實，因為它是直接從引用、總結、細節、解釋中生髮出來的，足夠支援他的主題句。注意它是如何聯絡迴文章的主題陳述的。

四、總結結論

你的分析性文學論文應該要有一個總結性的段落來給論文一個終結，同時告訴你的讀者已經到了本篇論文的結尾。結論段落可以用不同的文字來重申一下論文主題，總結你的主要觀點，或者對你的這篇文學論文做一個相關評論（但務必是另一個角度的）。千萬不要在總結裡引入一個新的話題！

以下是一段總結，出自前文已經引用過A段的關於勃朗寧詩作《我的最後一位公爵夫人》的論文中：

如果公爵有某些救贖的品質，它們並沒有出現在此詩中。經過勃朗寧強調的公爵的自大、好嫉妒、物質主義，顯然使人們相信---所有私下裡認識伯爵的人都會留下關於他性格有這三個 “瑕疵”的印象。最終，公爵在讀者那裡留下一個不討人喜歡的印象，很明顯是勃朗寧有意引導讀者這麼感覺的。

五、論文的題目

羅伯特·勃朗寧的公爵：為一個兇惡之人畫像

A&P作為一種頭腦狀態

《神秘雄獅》中的主題：青春期的掙扎

六、受眾

還要考慮到你的這篇論文的讀者們。想象你不只是寫給你的導師看，而是還有你班上的其他同學們，他們和你受過同等的教育。設想他們和你一樣讀過了所有你被佈置所讀的書目，當然他們可能不會和你所思的一模一樣。換句話說，無論如何重述一遍作品是沒有必要的。你更應該扮演一個解釋或翻譯者，來告訴讀者作品中那些要素和你的中心論點有怎樣的關係。當你參考短篇小說或者詩或者戲劇的文字時，你就是在提醒讀者他們已經讀過的內容。論文的重點原則是引入總結和發展論證。千萬不要做一個情節概要。

善用原文證據

巧妙的使用原文證據，諸如總結、意譯、細節、和直接引用都能很好地說明及支援你的文章論點。當然，使用的原文證據一定要審慎而明確並要與你的主題密切相關。正確及高效地使用這些證據將是你的論文成功的關鍵。

一、總結

如果原文中的關鍵事件或一連串的事件支援你正在總結的觀點，你就需要做一個簡短的總結。但要明確地將你的總結聯絡上你的觀點以確保事件與主題的相關性。下面是一段前文引用過的論文《神秘雄獅》的一段卓有成效的總結（它與主題的相關性被明確指出）：

男孩們找到了那個令人難以忍受的球來，但轉眼又試圖去埋了它。（總結）埋了它是男孩們微不足道的努力，努力讓時間靜止不動，努力保持完美。（相關性）

二、意譯

當你需要使用原文細節而不必大段直接引用的時候可以使用意譯。意譯就是將別人的話轉述成為你自己的話。下面是個很好的“翻譯”原文材料為己用的例子（也出自《秘密雄獅》）：

（原文）：“我十二歲在初中讀書的時候發生了一些事情，這些事情難以名狀，但是它們又好像一頭獅子，咆哮著，好像最最巨大的生物那樣地咆哮著。”

（意譯）：小說開頭，敘述者告訴我們當他十二歲開始念初中的時候，生活發生了深刻地變化。這些變化他和他的小夥伴們都沒辦法描述或講出它們的名字。

三、明確細節

各種各樣的原文細節能夠對你的論文中心觀點提供堅實具體的支援。這些細節能增加你的觀點的信服度。下面是關於約翰·厄普代克的短篇小說《A&P》的論文的發展段落中提煉出來的幾點可用的細節（再看看之前引用的那段，想想哪些細節可以使用，再看看它們是被怎麼使用的）