我理解提問者的想表達的是，現在書法家寫的書法問題。

1，時代特徵。

每個時代都要出現書法大家，這個過程中必然會有各種創新，不是所以的創新都是好的，也不見得所有的創新都是差的。活躍的環境才會有創新，從大局上說這是好事。

2，傳統和創新的關係。

傳統需要傳承和在傳承中不斷創新高，也有藝術家不按照傳統另力門派，書法傳統是用毛筆的，用其他工具不叫書法。用手指寫的是不是書法？現在用針管噴以後會不會也算書法？

3，媒體的特性。

媒體更喜歡那種很特別的，或者好或者負面的新聞，只是大家願意看那些稀奇的新聞，也有一些優秀的書法家書法作品，大家不去看的，所以造成了書法走偏路的感嘆，大部分書法家還是堅持從傳統藝術中汲取養分。

所以我說，寬鬆看待書法，但必須考慮名人因素。

這個時代書法大師只有一個那就是毛澤東！其他人沒有大師，都想做大師，但都不是靠水平，而是靠官位，大學教授的名頭炒作上位，結果連起碼的文化修養都沒有，就反傳統了，醜態百出，自以為美！

當今社會生活節奏快，有些自詡為“書家”的人，打著創新的旗號，急功近利，想彎道超車，標新立異，欲超越古人。中國幾千年的文化需要代代傳承創新，殊不知，先人的精華未學到，基本功還來打紮實，浮踩的心態何以傳承。也許我們不能以世俗的淺薄的眼光看待當下書壇的創新，但審美不能脫離人民大眾的審美標準。當今的書壇成了一群小丑追名逐利的名利場，所謂射書，吼書，盲書等等層出不窮，搞怪花樣不斷翻新，其實有幾人能真正能潛下心來效法古人。譁眾取寵，而無真才實學之流必將被人們們唾棄。

個人認為，首先需要有興趣愛好。二不以名利為目標。三可以根據自已喜歡先有選擇性的學習前人的碑帖。然後再廣泛的學習各家之長，並且學習前人的書法理論，這樣玩它十年二十年後自然就能有自己的書法風格。創新是好事但凡事不能急於求成，應當水到渠成。

現在哪有書法？稍微懂書法者常說某人沒入門，只不過是小學生嘲笑幼兒園小朋友而已。不入聖門，焉知書妙，半年就能見識真正的書法了

書法是一種高尚的藝術。喜歡書法的人心裡嚮往去研究去探討。會書法懂書法的人，那是對書法有很高的涵養，具有高尚的情操。心有書法天地寬，心有多大，寫出的字就有多放蕩、多好邁、多有氣魄。學好書法不是一件容易的事情。首先是喜歡看，喜歡讀，喜歡寫，喜歡研究書法。其次是掌握書法的理論，安照正規步驟，正確的執筆方法去臨帖，讀帖，摹帖。掌握寫字的技巧，刻苦鍛鍊，耐心學習，打好楷書基礎，再寫其他字型。最後才能綜合各家所長展現自己才能。關鍵是多學，多看，多寫！

書法屬於中國特有的藝術，傳統文化排名第一，加之人人都離不開漢字，或多或少的關注也就來了。鑑於愛好和文化修養，有一部人則關注的多一些，沉飲其中，如醉如痴。當然，多數人還僅侷限於表面的一些關注，皮毛而已。

隨著社會的進步，物質生活極大的豐富，人們的工作時間在縮短，休閒娛樂的時間多了，基於興趣和愛好的文化產業勢必得以空前的繁榮，不遠的未來，會有更多的人也會在書林墨海中暢遊，盡享其中的樂趣。

這個社會里不會很好寫硬筆的人大有人在，更何況書法，有些大學畢業前規定大學生必須學會一種書法字型才能畢業，我為之高興。

然而好多人也只是在簽名上下功夫，或者略懂一些書法，其造詣差之甚遠，不懂草行隸篆何以談書法，中國書法博大精深，古代大書家們為一筆飛白忘已廢寢是太正常了。

我學習的是草書，狂草是我一生所追求的，草書變化大，神韻竒。

現代人追求文化也在不斷提升，但民間缺少很多書法類的協會，民間活動較少，現代人缺少慢生活和很強的書法文化傳播個體及民間組織。

我對這提問的迴應當算是接地氣的。現下的老年，若能加入到老年書法協會或老年大學書法班，也算得上是老有所好老有所學，以書法結識老年同好，尋個樂，尋個熱鬧，也可計入修身養性陶冶情操。娃娃們學書法，是絕大多數家長和孩子們的無奈，放寒暑假，甚至連週日，不少孩子們都缺人帶，為了孩子別"離家出走"，於街頭巷尾找個書法班去學書法去，全不理會孩子喜不喜歡書法，只當付錢寄託孩子是了。其實，絕大多數孩子，半點兒也不喜歡書法，太不好玩兒。但書法班的收費相對於其它型別的培班便宜，能不送孩子去學當書法家嗎?至於中青年人學書法，可能性有多大?連孩子都得送書法班去學書法，能有閒去寫書法嗎?在書法界上行來行去的絕大多數是體制內的大師專家教授

。在網上嚷嚷的多為我等閒雜。書法也在閒雜之列。

書法延續到現代早已上升為一門藝術，卻也不可避免的淪為了小眾文化。

在硬筆取代毛筆之前，讀書人之間的交流主要是毛筆字，寫一手好字是讀書人的基本功課。書法的最初概念如同今天幼兒園的小朋友看圖識字、看圖寫字差不多，所不同的一個是軟筆，一個是硬筆。

書法成為藝術是毛筆被鋼筆圓珠筆鉛筆等取代之後的事，毛筆被取代之後，書法也就無從談起，即便談也是談硬筆，假如毛筆不再有人使用，書法從此失傳不需要很長時間。

好在熱愛和堅持傳承書法藝術的人從來就沒有停止過，從民間開始，師傅教徒弟，當一門手藝口傳心授，如今一些大學也開設了書法課程，專門研究和學習書法。

在許多人眼裡，書法和繪畫差不多一樣重要。所謂的書畫同源說的就是書法和中國畫，僅僅有一副畫是不夠的，能夠有書法作品和畫作相配才相得益彰。在書畫圈子的人都承認，三五年難以出一個書法家卻很容易出一個畫家，這就說明書法比繪畫的要求更高一些。

書法畢竟是祖先幾千年傳承下來的文化藝術，離我們很遠卻也很近，近得拿起毛筆都可以劃拉劃拉，隨著人們生活水平不斷提高，書法藝術走進家庭、走進書房走進我們自己的生活不是奢望。

這個問題看似簡單，實際上非常複雜。

一、整個社會都在呼喚將我中華民族的書法藝術傳承和發揚光大，大方向上的態度是積極向上的，這是值得肯定的。

二，從行為上，提出了書法學習進校園，各小學也都在做，各地的各種書法興趣班，書法培訓班，培訓機構也應運而生。

三、社會各級別的書法協會，書畫研究會，書畫院等等到處都是。有與政府的相對機構有關的，也有民間自辦的，也有經地方民政部門審批的，辦的都很活躍。

四，各種規模，各種形式的書畫展各個組織團體都在辦，並緊跟我國的重大活動，重大節日，舉辦書畫展並出書出報紙等，也可以說是形式多樣，名目繁多，出現一遍繁榮的景象。

從人群上來看，無感的佔80%。

喜歡的，但是自己又不寫的佔19.8%。

自己喜歡，自己又練習的，包括院校生，這類人可能只佔O、2%。

而真正全身心的投入到書法藝術的學習和研究的則少之又少。

在所謂的書法愛好者的圈子裡，真正能拿出手的書作則了了。

我是標準的草根，在書法愛好者的群體裡，我應該是最差的那一類了。

書法對農民來說不覺得所以然，反正忙時在家種地，閒時出外打工，書法不書法基本上覺得無所謂，即使有此愛好，為了生存，成天奔波忙碌，也沒有時間臨寫法帖了。有的雖能寫得可以，但是，難入正統人的法眼。

書法是文化人和城裡人的專利，不為生活而似農民般忙碌。他們多為退休幹部或職工，有的是時間，相互學習。文化人更不必說，首先是社會的精英，一言一行都有權威性，書法更是如烹小菜，凡人的書法更是看不上眼。

所以是:書道玄技不尋常，正規正統去暢徉。凡俗豈能入法眼，諱莫如深羞二王。

對讀書人來說 應該是雕蟲小技 壯士不為。有些人總覺得會寫幾個字就了不起，其實沒什麼的，農民會種地也會編筐 也沒覺得自己了不起。如此而已

現在的人對書法藝術的感覺有些矛盾。好的說成壞的、壞的說成好的；大家說是好的、少數又說是壞的；出現這種亂相的主要原因是手機可影片，以前可以說百分之九十九的人看不到大師的作品，大師也就順理成章地成了大家心中的“神”！如今大師的作品被曬到了手機影片裡，大家終於見到了“廬山真面目”，終於知道了自己寫的字比所謂的大師還要好。因此也就開始懷疑人生！！！也就有了現在人對書法藝術認知紊亂、錯亂…………要想讓大家對書法藝術的認知迴歸理性，還是那句老話，從楷書練起，不要幼稚的認為“楷書比其它書體出現的晚，某些古人沒見過楷書一樣能寫好其它書體”！這種認識是非常荒謬的。因為，古人拿毛筆寫字比我們拿筷子吃飯還熟練！所以練好楷書，提高對書法藝術的理解和認識，提升品德修養，戒嬌戒躁，為繼承書法藝術傳統文化、發揚光大書法藝術盡微薄之力！最後發幾張習作，拋磚引玉！相互學習！共同進步！

書法是中國的傳統文化，淵源流長，從象形文字到鳥蟲文字，都是歷史長河的文明的符號！是人類歷史發展的重要組成部分！沒有文字社會無法進步！也就沒有了文明社會！ 如今書法已經成為一種典籍，廣泛應用於大雅之堂，成為一種美學！讓人們知道書法作品，繪畫，篆刻的博大精深，奧妙無窮的力量源泉！現代書法作品大多數以臨帖，仿摹為基礎的，真正成為大家，恐怕“前有古人，後無來者”……。 古今書法不可數，猶如丹青存於經。 先賢稚子必有毫，儒士貨郎於寒窗！ 前賢科舉考試，必以文筆流暢，工整，取其金榜提名，策馬御街！ 現代的人對於書法的瞭解，當然沒有古人執著！深遠！現代人書法幾乎是一種愛好沒有了前賢的“仙風道骨”，造就一些非議所思的章法，但是“海納百川 有容乃大”書法整體是比較好的，湧現出了一名家，大家！從各界書法作品展覽方面，‘以小博大’，縣，市，省，最高層論壇，展覽，評比，大賽，發現了些有志之士，好的作品，這也是對書法藝術的真，善，美的鑄煉！不論是個人的愛好和興趣，只有認真學習領會書法藝術，才能真正體會到書法的魅力！ “筆端步履風塵落，氣韻江湖勢如宏，入木三分明暗爭，不識其人故如舊！

我的感覺是：1.學習材料比過去風富了，古今名帖琳琅滿目；系統的理論書籍非常齊全；技法指導配合錄音錄影，生動直觀，不再象過去那麼玄奧；有官方組織和激勵機制，例如各級展覽活動。2.熱情比過去高了，探索比過去積極了，總體上書法藝術的發展進步不大。書壇上沒有十分耀眼的明星。多數人連繼承的水平都達不到。3.急功近利風潮籠罩書壇。許多人不是墨池筆冢，刻苦歷練，而是走後門，拉關係，拜名師，掙虛名，拼命宣傳、推銷自己。字寫得不咋樣，獎牌一大摞，官銜一大堆。有的人創不出新東西，就搞牛鬼蛇神，譁眾取寵。有的已遠離書法了，還自認奧妙，到處顯擺。有的利用虛名大搞商業炒作，虛抬作品價格，欺世盜名，大發橫財。甚至價格超過了古代名家作品的價格，不知丟人值幾個錢，致使書壇斯文掃地。

謝邀。現在的人對書法的感覺各有不同，小學生大多數是為了應付考試而學習書法。大人也希望把字寫好，也有人說字是人的第二張臉，也知道寫好字的重要性和實用性，畢竟她是書面語言交流的工具。然而，學習書法是比較費時的事情，由於當今生活的節奏加快，迫於各方面的壓力，大多數人寫字只求過得去，對寫字寫的好的人只能羨慕和望字興嘆。當然也有學生和大人們喜愛書法的，還有酷愛書法的，將其作為一生的興趣愛好，能成為書法家更好。現在退休的喜歡書法的人比較多，一則陶冶情操，老有所學，再則以書會友，老有所樂。退休人有閒暇時間，以前就愛好這方面並有基礎，現可有望爭取圓一回書法家的夢，即使不成學點東西，享受這快樂的過程也是不錯的選擇。

大多數人對書法的認知停留在寫字技術層面，對書法的藝術性和審美價值認識不到位，欣賞能力欠缺，大眾往往走極端，即對極端平正和極端誇張的書法過度追捧，而對真正的書法藝術缺乏認知，書法審美知識的普及任重道遠。

大多數人，都以為“好看”的毛筆字就是書法。

大多數人，以為楷書是最難的，最高的（認為楷書好識別）

大多數人，以為自己很懂書法。

大多數人，以為書法創作是很容易的事。

大多數人，對真正的書法家作品都不喜歡（其實是看不懂）

這就是當今中國普通民眾對書法的認識。

我是一人。現在的人對書法的感覺其實和過往都一樣。

自唐太宗推崇和推廣王羲之為書聖，整個唐朝書法大發展。自那以後，書法就是一件可大可小的事情。

書法就是人生的全部，各種方式靠書法吃飯的一種人生。

古代書法還是比較重要的，我們當代科技發展，印刷術和電子產品極大的消弱了書法的重要性。

古代有人因為字成名的人，靠字吃飯的人是可能的。但是在我們當代，想要以書法寫字為生，比古代要難很多。

在我們當代，想要透過書法為生，最正常的路徑，先要獲得認證，最好是進入書法家協會。

有些人對“書法家協會”不以為意，但是如果在我們當代想要靠書法吃飯，通常情況下還是要有“書法家協會”的認證。

如果想要靠書法吃飯，我個人也是非常建議加入“書法家協會”，因為“書法家協會”的大部分人都是有一定水平的。

書法是我們人生中的一部分，不靠書法為生，但是能以書法為樂。

有一群不以書法為生的人，以書法為樂。這群人有的字不錯，有的字還可以，有的基本上不怎麼會寫字。但是這群人喜歡書法。

這一群人，有些人只知道王羲之，有些人能知道王羲之《聖教序》，有些人能夠非常好的臨寫《聖教序》。

以書法為樂，書法水平有高有低，但是都非常喜歡書法。

有人以書法為生，有人以書法為樂，有人完全對書法沒有感覺。什麼事情都會有這三種情況。

以書法為生的人，還是要真才實學。

以書法為樂的人，不要過於執著。

對書法沒有感覺，不要輕視書法。

以我僅有的知識，儘可能地客觀求真。