第一，金錢問題。雖然說現在國家在逐步提高老師的待遇，但是相較於其他的職業，老師的待遇還是低於其他的職業。

第二，個人問題。我認為如果我是老師的話，如果我再找一個和我一樣職業的人，未免也太無趣了吧！

我理想中的婚姻生活是:我能給另一半分享我工作時發生的有趣的事，而他同樣也能給我分享他在工作時發生的有趣的事情。

我可不想我們同樣作為老師，那麼聊的話題永遠只有圍繞著學生了。我也想聽聽別的職業的樂趣。

雖然說老師這個職業很光榮，但是我不想我的另一半也當老師，我認為我以後的家庭只要有一個人民教師就夠了。

最後，希望我能順利的透過教師資格證的考試！

潔潔：

作為一位女老師，我來告訴你為什麼不想嫁給男老師。

第一，窮咯！！我已經這麼窮了，為什麼還要拉一個也這麼窮的組建家庭。(可能有些老師很有錢的，這個分情況吧)我身邊的同事用血淚史告訴我千萬不要嫁同行，大家都那點工資，家裡出什麼事情，真的是一點錢都拿不出來。

前年同事的媽媽生了一場大病，前前後後花了十多萬，說多不多，說少不少，可是就是拿不出啊，最後還是要東湊西湊才借夠錢。因為大家都是那點工資，平時又要補貼家用，交房貸等，哪來那麼多錢呢？

所以說，這個可能是不想嫁給男老師的首要原因吧。

雖然說兩個人可以開闢出新的話題，但只有做老師的知道，一天下班回去有多累，有時候，下班回來，話都不想說，直接想躺床上，這時候，誰還願意去開闢話題呢，無聊ớ ₃ờ

第三:忙！！！！做老師的，都忙！如果是班主任的話，一天能不能看上他都不知道！批改作業，寫教案，家訪，出試卷，開會，教研等等各種數不清的活，忙起來人都不知道在哪！

所以說，我已經這麼忙了，我還要找另外一個也和我這麼忙的嗎？那誰來照顧家庭？我們都把自己的身心交給了班上的孩子，那誰來把心交給自己的孩子，雖然我們沒有那麼偉大，但做老師的都知道，一天中能留給自己孩子的時間，真的很少！！

我一點都不討厭男老師，只是知道，作為一名老師，我們都想生活可以過得更輕鬆一點而已！

芳芳：

首先，事業、金錢、情懷，是男教師短板。一位男老師說，我以前就看不起老師，太瑣碎了。也許女老師更有這種感受。現代年輕人，都比較實在。男教師收入不高，事業上升空前有限。另外，男教師從學生轉變成教師，視野有限，情懷不高，總之，難入許多女教師的法眼。

其次，男教師的地位不高。當老師社會地位不高，發財升官都多不可能的，男人一旦把事業釘在了教師這個職業上，特別是中小學教師，那麼這男人也就基本上“廢”了。當一輩子班主任和任課老師，這對於很多女老師來說，沒有吸引力。

再次，夫妻都是老師，透明度太高。有些女老師覺得找位同行，發多少錢知道，做什麼事知道，去上班還要一起走，圈子不大，沒有神秘感，共同之處太多，就又沒有了話題。

還有，男教師不注意形象。在學校小圈子裡，男老師生活工作忙碌，大多不注意個人形象，不太注意打扮，有時連鬍子都難得刮，甚至連像樣的衣服都沒有，因而對女老師少有吸引力。

素素：

由於工作性質，男老師普遍細碎，一個大男人如果婆婆媽媽，愛嘮叨，誰都受不了，當然也有男老師不是這樣，但是少數。本身自己也是老師，再找個同樣職業的人做老公，假期一樣，討論話題也無非是學校學生那些事，沒有新鮮感。我是個老師，就極其不願意找個男老師。兩個人的工作差不多，每日生活重複率太高，在我看來這是災難，很快會沒有新鮮感。

當然有人會覺得老師結婚很好，假期一起旅遊，男老師生活健康，也不容易出軌。可能是個人性格原因，週末一起休息就夠了，每年還要有兩個多月的假期要一起度過，不會太無聊嗎？我寧願暑假，跟不同的朋友去旅遊，認識更多的人。

還有個最重要的原因，普遍認為老師是穩定的代名詞，女生做老師挺好的，男生做老師真的沒有出息。可能大學剛畢業，老師的工資在同齡人裡不算低，但是10年後，20年後，還是拿著一成不變的工資，我也是不能忍受的。

芊芊：

我認為這種現象是少數人的行為，並不能說明女老師都不願嫁給男老師。在我們學校200多位老師中，夫妻倆都是教師的40多家，同行有共同語言，互相理解。但教師隊伍中離婚人也不少，都是男的被提拔當點官或者女的另有新歡等。

上天我們還吃到本校一對男女老師訂婚的喜糖，男的是安徽人，碩士生網上應聘來我校當數學老師，女孩是本地人在校教美術課。

娟娟：

女老師不願意嫁男老師，真正的原因是同行，老師們之間的一舉一動都在男人控制範圍之內，工作上嘻嘻哈哈非常正常，可能會導致老公吃醋鬧矛盾，再說當今工資待遇方面，兩口子都是老師一個月收入還不夠富豪一頓飯錢，家庭的生活開支都剩下寥寥無幾，誰都想生活品質高點,

主要是對彼此太瞭解了，太瞭解，就像一個人，你願意自己嫁給自己嗎？換一種說法，如果加上一些前提條件的話，倒是有可能，一個初中的女老師願不願意嫁給一個大學教授？一個小學的老師願不願意嫁一個高中的老師？願意，對吧？這是什麼原因呢？

這就像辦公室戀情一樣，彼此太瞭解了我，瞭解你的工作狀況，我瞭解你的為人處事，我瞭解你各方面的有的沒有的，這樣的話，我就對你產生一種篩選，而篩選的結果就是毛病不少，優點不多。還有：

一、金錢太少。男教師關於工資收手方面有短板，具體情況，大家都明白。

二、視野太小。感覺夫妻都是老師，交友圈太小，成天就是圍著學生，書本，粉筆轉。

三、氣度太小。在教師行業幹得久的男老師，給人的印象小氣、節約、不修邊幅，處事贍前顧後，為人唯唯諾諾，眼光相對短淺，開招創新動力不夠，夫妻之間也因此缺乏浪費，"女老師多數能夠從身邊的男老師感受到這些，所以不願嫁男老師。

琴琴：

我想到一個遙遠的故事。

10多年前，我在一所貧困縣的鄉中學校教了幾年書，那所學校只有10個老師，清一色的男教師，除了校長和教務主任外，其他老師都年輕，都到了男大當婚的年齡。有一年，學校終於分配來一位女教師，我們一堆單身老師都虎視耽耽，都在打算如何把這位年輕女教師追到手，那是稀缺資源，競爭相當慘烈。可是未等學校的單身老師動手，幾周星期後，鄉政府一位工作人員已經牽著女老師的手散步了，人家那動作才叫快，效果好。在鄉鎮中學，年輕男老師的婚戀問題絕對是個大問題，女教師大都不願意嫁給男老師，這是可以理解的，畢竟男老師那點收入，職業發展前景，人脈關係都是不被看好的。

女老師不嫁給男老師，這是很正常的現象。但也不是沒有女老師嫁給男老師，但數量的確不多。以我們學校為例，全校110位教師，只有30多位男老師，其中男老師的愛人為女教師的也就4個人吧。很久很久以前，嫁給一位男老師，有固定的工作，有穩定的收入，還覺得不錯。但時代不同了，現在穩定工作，穩定收入已經不能滿足對幸福生活的追求了，老師的收入，支撐不了相對富足的生活，甚至有老師說，支撐孩子的培訓費都夠嗆。

我的朋友中，還是有好幾對夫妻都是老師的，他們的日子雖然算不上富裕，但有些朋友也過得有滋有味。夫妻都是老師有一個最大的優點，就是夫妻和孩子的假期時間都相同的，寒暑假可以背起行囊，來一場說走就走的旅行。我有一個朋友，自己是中學老師，愛人是小學老師，每年暑假一定帶著孩子有計劃地外出旅行，或國內或國外，這兩天正在西藏欣賞藍天白雲，一家三口樂融融，也讓人羨慕。

穎穎：

女老師不願嫁給男老師不是普遍現象。在我們周圍有不少夫妻都是老師，他們覺得很幸福。

一、夫妻都是老師他們“志同道合”。他們有著共同的職業，他們手持“教鞭”，堅守三尺講臺，共同探討教學教案，相互交流教學體會，夫妻體驗著“園丁”的艱辛，享受著教書育人的快樂。

二、夫妻都是老師他們“三觀相同”。既然是老師，他們的文化素質比一般人較高，有正確的世界觀、人生觀和價值觀，雙方有共同的話題，能聊到一塊，對問題的認識和處理方式都有一致性。

三、夫妻都是老師他們“快樂生活”。老師的職業比較受社會尊重，各種待遇不低於公務員，風吹不著日曬不著，節假日頗多，光寒暑假就有三個月之久，夫妻攜家帶口旅遊的多。

四、夫妻都是老師他們“家庭幸福”。因於老師夫妻知書達理，善於交流溝通，懂得謙讓包容，所以夫妻矛盾糾紛少，婚姻幸福。老師的孩子一般“狀元生”較多。

不管什麼問題都不能一概而論。也的確有像題主所說女老師不願嫁給男老師的現象。

因為有很多女性擇偶的標準是:有氣質、有官位、有事業、有錢財，也就是人們常說的“高、富、帥”。恰恰那男老師就缺少這些。

其次，老師的職業還是比較清貧的，沒有仕途、沒有“錢”途。如果夫妻都在教育戰線上，經濟收入就不是很豐厚，“餓不死也撐不死”，衣食住行無憂，但生活也不是很優質的。

冰冰：

現實生活中，教師是一份特殊的工作崗位，教師是傳授知識、教育學生的神聖職位，是其他工作崗位無法替代的。大多數女性願意去當老師，工作穩定，福利待遇也不錯。而女老師在選擇另一半的時候，卻不願意嫁給男老師。這是為什麼呢？

1.男老師的工作領域與自己相同，限制更多交流空間。兩個人興趣相投可以在一起，但不一定長久。當雙方都是老師，工作內容是教導學生，工作環境與接觸的事物都是相似的。在個人生活中沒有太過枯燥，因為共同點太多了沒有什麼新意。

2.老師這份職業掙錢不多，地位不很高。雖說老師是值得尊敬的，辛勤教授知識，培養下一代學子，但薪資與地位不高。很多女老師之所以選擇穩定的老師崗位，是因為可以有更多的時間照顧家庭。女老師希望未來的另一半能有更高的地位，有能力掙更多的錢養家。

3.男老師把太多經歷放在學校，無法給出更多的陪伴。當老師有其他崗位沒有的寒暑假期，讓很多人羨慕。但是老師每天上班的時間比學生還要早，晚上下班的時間可能是九點以後。回到家中也許會批改作業，忙於備課。這樣無法抽出更多的精力照顧家庭，對於女方來說是不能接受的

4.同為老師不容易把工作帶到生活中，造成不必要的矛盾。男性在從事教師行業之後，全身心的投入到教學當中，無法避免把學校當中的事物帶到家中。女老師不希望雙方因為學校的事物，來擾亂自己的生活。不同的工作沒有太多的交點，不會產生意見衝突。

每個人擇偶標準不一，所以有些女老師不願意嫁給男老師是合理的。雙方三觀一致，相處融洽，職位是什麼都是次要的。

薇薇：

女老師不願意嫁男老師，這在中學階段是普遍存在的，在小學階段應該會更多，作為一個高中老師，我想根據我瞭解的情況解釋一下原因。

首先，現在的人都很現實，男女都一樣。不要說什麼心靈美，不要說什麼精神幸福，那都不是婚姻的首選，現在的首選是物質和地位，具體表現出來的，就是要麼有錢、要麼有權，二者兼有最好，而這些需要，男老師一般都不具備，所以，自然就不在女老師的選擇範圍之內了。當然，如果男老師的家庭非常優越，也不乏年輕女老師追求，所以，主要的原因不是你是老師，而是你的條件不夠優越。

其次，女老師不乏條件優越追逐者，選擇範圍更大。我們知道，很多成功人士都願意找個女老師，取回了女老師，家務不用管、孩子教育不用管、關鍵還放心。所以，在我們單位進行徵婚的往往都是這樣的條件：有車有房，家住南坊（房價最高的地方），工作在銀行（或者政府部門）等等條件，這自然拉高了女老師的擇偶標準，當週圍的女老師都找到條件好的老公，誰願意找個大家都知根知底的男同事？

最後，就是老師的辛苦，讓很多女老師也不願意找男老師。都說老師工作輕鬆，有假期，但是，老師忙起來，只有自己知道，沒有朝九晚五，沒時間接送孩子、沒時間輔導孩子，遇到兩個人都有晚自習，孩子只能單獨在家或者寄放在別人家，反正自己當了老師，也就不想個老師當老公了。

另外，都是老師，工作透明，沒有神秘感，家裡吵個架，還得帶到辦公室，你說好不好呢？最後，透個底，其實男老師也不願意找女老師，哈哈。

美美：

學校裡男女比例嚴重失調，十個老師有九個是女老師，在這麼好的環境下，按照道理來說近水樓臺先得月，男教師應該很快能獲得女教師的芳心，可是現實是殘酷的基本上女教師都不願意和男教師交往，當然了女教師更不願嫁給男教師。出現這種情況的原因是什麼呢？

第一：男教師自身的原因

首先，男教師上課時候是口若懸河，但是遇到女教師的時候除了談工作，其他時候都不跟女教師說話的，雖然在一個辦公室。沒有交流，相互就不瞭解，不瞭解怎麼做朋友，只能當成普通同事看待了。

其次，就算是男教師看上了周圍某個女教師也不敢開口，事實就是這樣的，男教師的面子都是很薄的。愛要怎麼說出口，男老師恐怕要糾結到暗戀的女教師嫁人那天才後悔吧。

再次，一般男的當教師，要麼沒有什麼上進心，要麼家裡條件比較一般，要麼就是真的熱愛教育了。現在談戀愛真的談不起啊，尤其對於男教師來說，一個月的工資只夠自己吃喝，哪裡還有多餘的錢去風花雪月啊！你好意思約個女孩子到小餐館吃飯嗎？要是到星級酒店，好好想想下個月的生活費吧！

最後，男教師在學校可是頂樑柱啊，一天到晚忙到深夜，第二天又要上班，好不容易放假還想多休息呢，哪裡有時間去談女朋友啊！要知道談戀愛是需要時間去建立感情的，是需要浪漫的場所去談浪漫的愛情的。男教師的時間都貢獻給了工作，女朋友一邊去吧！

第二：女教師自身的原因

另一方面就是女教師了，為什麼女教師不願嫁給男教師呢？從女教師這邊說也有很多方面的原因的，大大小小的原因總結起來也就是三個方面。

第一個方面：女教師是真心看不上男教師，看不上男教師的事業，也看不上男教師的人，更看不上男教師的平凡和呆板！她們更加青睞年輕有為事業有成的社會精英，最好是霸道總裁，還要帶點小浪漫這就最好了！

第二個方面：她們不想這麼早就結婚。現在社會女人30結婚的比比皆是，單身時候的無拘無束自由自在是非常讓人流連忘返的，很多女人不願意過早的結束單身貴族的生活，過早的背上生活的負擔。她們寧願高傲的一個人生活，也不願意平淡的二人世界！

第三個方面：女教師自己是教師，她們知道教師是多麼辛苦，她們更知道男教師跟牛一樣辛苦。她們不想自己的另一半也是老師，這樣一個家庭以後都要在忙碌中度過。

這三個方面決定了女教師是不會嫁給男教師的。當然，也有個別的女教師嫁給了男教師，與其這樣說，還不如說個別女教師嫁給了愛情。這些女教師嫁給男教師的情況都是他們在大學學習的時候就開始了戀愛，然後工作了都當了老師，然後一起走進婚姻的殿堂。這樣的極少數的女教師是嫁給了愛的人，是不在乎以上三個方面的！

在這裡我要給女教師一些建議：不要一山望有一山高，更不要騎驢找馬，生活就是平淡的，好好珍惜眼前的人，雖然不是那麼浪漫，長的也很一般，但是勝在踏實，勝在懂你！

也給男教師一些建議，男教師們聽好了：我本人也是教師也娶了當教師的老婆，為什麼我老婆能嫁給我這個一無所有的老師呢？記住幾個字，有事沒事多聊幾句，沒空也要抽時間看看電影，該浪漫的季節還要浪漫，不要心疼錢老婆取到了就是最大的財寶！

江江：

首先，我非常幸運，也非常幸福，和同是教師的老婆在一起，感謝老婆的不嫌棄我錢少！感謝老婆為我，孩子，家庭付出的一切！

其次，現實生活中，很多女教師的擇偶標準，或者說第一選擇都不會選擇男教師，其主要原因是，她們深知、教師有多窮，不想兩個人窮到一起，她們的物件選擇多為老闆，公務員！

最後，看看男女教師們對此有什麼看法：

1 年輕的男老師在學校裡有多忙有多累知道嗎？幾乎是除了睡覺就是在工作中；男老師如果當了班主任有多嘮叨多小心眼知道嗎？絕對超過三個居委會大媽！

2 男老師掙錢少就不用再強調了吧？

3 關鍵是聞道有先後，術業有專攻！我和未婚妻都是老師，覺得生活很好，工作也很累，說好聽點也可以說是自己樂意，說不好聽也可以說自己選擇了這個專業無可奈何，各行各業都有好與不好，這個女的不願意嫁給我，總有女的喜歡我，嫁給我！教師和普通其他職業沒區別，每個職業都有短板和長處，不能一概而論…

4 自己很窮了難道還要找個更窮的？因為女教師知道當教師真的窮。

5 名有名的想法，同時忙碌同時休息，同時進出，誰來顧家？

6 不找教師的原因主要是教師地位不高，收入也一般。

7 女怕嫁錯郎，男怕入錯行！男人千萬別當老師，除非國家提高男教師地位和待遇……

8 男人和女人各方面條件都差不多，女人是不會看上男人的，就好比農村女人也不願嫁農村男人一樣，女人總是心比天高！

沒有來電的唄！

夫妻雙方都是老師的例子很多的！

現代社會年輕人擇偶，有感性的有理性的，不一而足。

一樣米養百樣人！俗話講，有喜歡孫猴就有喜歡八戒的！這個真的不能一概而論！

對於年輕教師來說，工作中同行的接觸機會較多，如果相互有感覺，自然是近水樓臺先得月！沒有合適的看對眼的，自然另尋佳偶唄！

話說我上小學那會兒，音樂老師是個行工作不久的美女，藝術類出身，打扮時尚青春靚麗，是一眾懵懂少年心中的女神…結果後來嫁給我一個表哥…被畫了多少圈圈啊…所以自此我明白一個道理，娶女神拉仇恨…

我來說說我的個人看法。

1.收入低。教師的收入偏低，對於一個家庭要想主要靠老公來養的話，那找教師老公一般很難做到，尤其是教義務教育階段的。

2.男教師少。現在整個中小學，尤其是小學男教師大多都快40歲了，新進的男教師很少，我們學校吧，年齡最低的男教師也有45歲了。我知道的學校，年輕的男教師雙手可以數出來，主要也是薪資待遇原因造成這個局面的。

3.同行接觸面更窄。老師的工作接觸範圍很小，一般就學生和同辦公室的其他老師。同一學校不同老師也不一定熟悉。雙教師家庭每天就是圍繞學生話題聊天，生活接觸面很單一。

先後在好幾所學校待過十多年，這情況很正常。

其一，老師的待遇不高。發達城市還好點，內地很多老師一個月工資兩三千元。有人說老師假期長啊，請問在微薄的收入下三百六十五天天天放假又有什麼用？

其二，同一職業，互補性差。老師的工作相對單一，接觸的社會圈層有限，老師找老師生活情趣會少很多。

其三，老師都是一些所謂知識份子，即使能力一般的，眼界和要求也不會低。同樣的本錢，能買到魚肉，為什麼要買蘿蔔青菜？

其四，許多家庭一兩個孩子都教不好，更不要說教幾十個上百個孩子了。如今的學生並不好教，而家長對學校老師的要求卻不低，孩子沒有學好第一責任人往往是老師。真正敬業的老師是非常辛苦的。每天備課，批改作業，做學生思想工作，與家長溝通交流，參加各種學校會議、活動，許多老師又忙又累。從學校畢業再到學校工作，許多老師幾十年都在學校，在這樣一個相對封閉的環境中生活工作，許多老師在生理和心理上往往有一些職業病。

其五，許多人說老師是最受尊敬的職業。這樣的話聽一聽也就罷了。這麼好的職業，為什麼許多學校總是缺老師？教師職業與其它職業一樣，真正敬業的、真正優秀的畢竟是少數，相當一部分教師（包括部分優秀教師）在學校從教幾年後就毫不猶豫的改行了。

老師與老師組成家庭的，許多學校都有，但相對教師數量來說的確不多。

首先老師工作比較繁忙。老師的工作比較繁忙，尤其是班主任老師。每天一走進工作崗位。他們除了上課還要管理班級，還要組織各種各樣的學生活動。從早上7:30上班一直到晚上4點。老師可以基本來說休息的時間很少，一直都在忙。有的人可能以為老師下班後就比較清閒，其實不是這樣的。老師下班後，還要批改學生的作業，研究教案，還有的個別家長打來電話。老師要和家長做好孩子的問題交流，還有學習改進等方面。老師一天從早到晚都在忙碌。如果夫妻二人都是老師，那麼兩個人都在忙碌。家庭，孩子兩個老師能不能照顧上了。所以這是女教師不願意選擇自己老公是男教師的一個原因吧。

再有教師的工資不高。之前教師的工資一直不高，普遍低於公務員和事業單位。以我們這個小城市為例。之前教師的工資在2000——3000元左右。假設兩個老師在一起組成家庭，那麼每月兩人的工資5000元左右。經濟上就不算寬裕。如果一個女老師找工資高的公務員或者經商等等另一半。兩個人的收入就比較高，那麼生活就比較富裕，這樣經濟上沒有後顧之憂。所以作為女教師，她們選擇眼光也非常高。她們想的最好選擇是經濟條件好的另一半吧。

最後教師的發展前途也比較有限。作為男教師來說，他們的工作主要是教書育人。男教師從發展前途上來看。如果他們腳踏實地實地的幹，未來可以在學校當一個主任，最好的當一個校長。但一個學校的主任和校長，名額都是有限的。男老師要想在事業上有發展前途也是難度很大。對教育系統來說，教育就是清水衙門。賺的少，管的事兒還多。男教師基本就是在學校工作直到退休。再有男教師改行或者到更好的單位，這樣的機會也比較少。所以有個別的女教師會認為男教師的發展前途有限。所以女教師才不願意選擇男教師作為自己的另一半。我覺得作為女教師，不管怎麼選擇都有自己的想法和對未來生活的打算。不能說男教師不好，我們不能一鞭子打死一船人。婚姻的選擇上，每個人都有自己的看法和計劃。願天下有情人都能夠尋覓到自己的良緣。

想想也是，確實有不少女老師不願找男老師作丈夫。當然，這個現象在其他行業也有的。

這個現象的原因是什麼呢？我想應該是由多方面原因導致的。

有的女老師本身很優秀，學歷高，素質好。她們找丈夫的條件也就水漲船高。這樣對同等學歷的學校男老師就有點看不上了。

也有女老師說：“說真的，教師這個職業是很光榮，但我還是不想我的丈夫也是老師”，說不清到底是什麼原因。是不是和現在對教師的重視程度不夠引起的，還是說教師的待遇沒有達到人們的預期。

另外，現在教師壓力也確實過大，學生不好教。升學的壓力更大，很多教師為了給學生補課，對家庭的照顧不夠，導致情緒低落。

雖然現在教師在社會行業中，收入待遇也還不錯，每年還有兩個假期。但和其他高收入行業比，還是不高的。使一些優秀的教師跳槽，留不住人。在這種情況下，女老師就把眼光投向其他行業優秀的男生。

也有老師說，兩個人都是老師，太無聊了。都上了一天課，很累，下班回來，什麼話都不想說。另外兩個人都是老師，談什麼，還是學校那點事，沒新鮮感，沒談的激情。

本來一個人就夠累了，再找個老公做老師的，兩個人都忙，如果是班主任的話，每人都是上課，批改作業，寫教案，出試卷，解試卷，教研，評職稱等很多事要做。家裡怎麼辦？老人、小孩誰照顧？

同時，男教師收入不高，升職空間不大，事業前景有限。男教師活動範圍小，視野不大，進取心不高等，這難以被女教師看中。

“三味”老師是90年師專畢業，考加工作，進入教師行業的。說實話，那時候，我們那些男性青年教師，想找個有工作的物件真的太難！特別是我們身邊的許多年輕女教師同事，經常在一起工作，說感情也有感情，說共同語言更是志同道合。可到關鍵時刻，向她表白時，基本上是吃了“閉門羹”，眼睜睜看著自己身邊的“追求物件”一個個被其他行業的“情敵”牽走！感覺很窩囊！

其原因，盡人皆知：不是當老師的不優秀，而是老師給不了她們想要的寬裕生活。

記得當初，“三味”剛參加工作當上老師那些年，月工資僅80多塊，然後到120、180、260、340，再到500、800多塊，期間經歷了漫長的10來年！當老師的誰不清楚我們這些“單身狗”每月靠到學校財務提前支借度日？年青女老師也如此，她當然不願自己的“另一半“也如此！

當時這些年輕女老師，很容易被銀行、政府、企業及其他事業單位的“追求者”的丘位元箭成功“射中”。說實話，當時這些行業的工資也不是很高，但單位可以隨便發獎金補貼，工資多少並不重要。比如，當時我們的一個女同事嫁給一物質局的男人，他的工資多少我不清楚，但他們單位僅年終發獎就2萬塊，相當於我們老師3、4年的工資總數。

不過，“三味”在我們當時那些年青男教師當中，還是幸運的：

我現在的夫人就是我當時的同事！

而我很多的男同事，找了代課老師的，後被辭退了，也有找農村物件的，成了當時所流行的“半邊戶”。

“三味”對身邊的情況作了個粗略估計，僅現在我所在的學校，150多名教師中，夫妻雙雙為教師的也不少，足有30多個。

雖然，在以往漫長的歲月中經歷了不少艱辛和拮据，但現在想來，真的也不後悔！可以說，所有雙方為教師的家庭，還是挺幸福的！雖然錢財上不能與別人相比，但至少在家庭生活上是方便的、穩定的、和諧的！

“三味”見到幾個女教師，原配是丈夫是一些令人羨慕的職業者，但不知為啥，離了。後來，還是與老師重新組建了新家庭。或許，老師這職業更讓女性感到安全吧！

說到錢財和待遇，以“三味”自己為例，現我們夫妻倆均已評聘上高階職稱，每月合講打卡工資也有萬多塊，就供養一個小孩，早些年又解決了住房問題，還算過得去吧。

我相信：

一個家庭，有很多東西其實比金錢更重要！

我還相信：

將來的年輕男老師娶個女老師一定不再是什麼難事！