不要著急，著急不能解決問題。學不會理科，並不是你不努力，而是努力的方法不對。學習理科更重要的是要學會理科思維，其核心就是邏輯思維。

邏輯思維是與形象思維相對立的一種思維（有點片面但姑且先這樣理解），形象思維側重於事物的表面形象，有畫面感是形象思維的特徵，例如當你看到“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪時”你腦海中就會浮現出“一個戴著斗笠披著蓑衣的老翁，在落滿大雪的江邊獨自一人釣魚”的景象。

請看下面這道題：甲、乙、丙、丁四人在一起，交談時發生了語言困難，在漢、英、法、日四種語言中，每人只會兩種，可惜沒有大家都會的語言，只有一種語言是三個人都會的。（1）乙不會英語，但當甲與丙交談時，卻要請他當翻譯。（2）甲會日語，丁不懂日語，但兩人能相互交談；（3）乙、丙、丁三人想相互交談，卻找不到大家都會的語言；（4）沒有人既能用日語講話，又能用法語講話。想一想：甲、乙、丙、丁四人各會說哪兩種語言？

讀了這道題，單靠形象思維是無法解決的，這就需要分析題目中的條件，進行推理判斷，這個推理判斷的過程就是邏輯思維的過程。所以你目前的狀況就是邏輯思維的能力沒跟上，也就是觀察、分析、推理、綜合的能力需要培養，具體到中考的理科也就是數學物理和化學，該怎麼學習呢？

1 基礎要牢固。無論是數學物理還是生物化學，基礎都包括：定義和概念的理解、公式的理解推導和運用、計算能力、空間想象能力、各種現象的理解（數學物理化學中的生活實際、物理和化學的實驗）等等。那麼掌握基礎的方法是迴歸課本，把課本中的基礎知識點理解記熟，然後透過練習來鞏固基礎。

2 學會審題，要把題目中的各種條件與所學的知識點聯絡起來。任何題目都不是無本之源，都是為了考查課本中的某個或幾個知識點而出的，所以你要學會從題目中找到相關的知識點，也就是考點，然後根據給出的已知條件來綜合分析題目的要求，為了滿足這些要求（也就是要你求證或者解決的問題），你又需要什麼條件，從已知條件中你如何一步一步地得出這些條件，這就是解題的思路。這是一個倒推的過程，在寫的時候又是一個順推的過程，在這個倒推的過程中，題目肯定會設定些障礙，你就要想法利用學過的知識來排除這些障礙。

3 每一步都要有依據，也就是說你在做題過程在每一個結論都要有依據，不能想當然。從上一步到下一步要有已知條件、定理公理公式作為依據，例如你說兩個角相等，那麼是這兩個角是同旁內角，還是內錯角還是同位角，還是因為都等於另一個角，這都要有依據，有了依據的推理才是邏輯推理，否則就是瞎想。

4 多問為什麼，碰見不懂的思路和步驟一定要多問，學問就是多學多問。很多步驟別人可能聽懂了但你沒懂，不要怕醜要向老師問，有時候老師講題可能會跳過一些步驟，你想不上也要去問，當你發現你有很多問題要問的時候，恭喜你：你這是進步了！

5 化學和物理的實驗及現象要記憶的內容很多，要加強記憶。

初中的理科相對比較容易，只要方法得當加把勁，你一定沒問題的。

我真的不知道怎麼提高成績，很快就要中考了，我怎麼學都學不會理科。有什麼好的方法嗎？

中考對於初中生的重要性，一點兒也不差於高考之於高中生。從當前的形勢對比來看，中考難度比高考大多了，例如2019年江蘇高考實際升學率接近90%，本科錄取率高達59.82%，也就是說10個高中生中有6個有機會讀本科；但是2019年江蘇的普通高中升學率就有些差強人意了，剛超過50%，將近一半的初中生被中考分流去了職業高中，也就是說10個人中只有5個人有機會入讀普通高中。形勢逼人強啊，初中生真的要想實現本科大學夢，就必須脫穎而出，先力爭去成為另一半普高生吧！

“怎麼學都學不會理科”，筆者覺得主要是由以下幾個方面的原因所導致的：①對理科特點認識不足。通常意義上的初中理科是指數理化生四門功課，生物初二已經考過了，可以不予考慮；至於數理化三門最大的特點就是需要發揮個人的簡單邏輯思維能力再加上一點勤奮，就可以輕鬆學好。②個人興趣偏好問題。確實有的孩子偏愛理科，所以特別擅長理科；有的學生偏愛文科，因而理科顯得較弱。③學習慣性使然。不少學生慣常了小學階段的形象思維模式，上了初中沒有及時平衡形象思維與理性思維的發展，結果導致理性思維較弱勢，也容易導致學習理科有困難。概括起來說，就是個人學習存在態度、習慣、和能力上的問題，才讓理科“怎麼學都學不會”的！

要克服“怎麼學都學不會理科”的問題，不是一日之功，但是中考又迫在眉睫，只好臨時抱佛腳。筆者也談三點建議吧：第一、轉變學習態度，增強自信心。初中理科其實都是很基礎性的東西，其難度相對於高中知識來說，簡直就是“小兒科”、“毛毛雨”了；真正需要的邏輯思維能力並不多，大量的還是需要形象思維，只要努力，還是可以學好的。第二、查漏補缺，針對基礎性知識部分下功夫。初中理科的知識原理，就那麼幾個，逐一拎出來進行認真學習研究，把自己沒搞懂的、或者一無所知的都搞明白了，你會發現，其實真的挺簡單。第三、注重方式方法，提高學習效率於效果。學習中要學會專注與專門，也就是單獨拿出一定時間來集中解決某一學科的問題，例如物理，拿出幾個晚上來，專搞它，排查出自己懂得，拎出自己不會的，請教老師和同學，也可以直接找家教，就解決這些問題，過關了，你就由知識“短板”轉化為了“長板”！

中考最大的目的，就是實現初中生的有效合理分流，幾乎按1：1比例分別上普高和職高。被分流去讀職高的那將近一半的學生，說好聽一點，叫“不適合理論性學習，換個思路，說不定適合技能性學習”呢！說句真話，就是“需要動腦子的事情，你不行，還是多練練動手，乾點粗活”吧！話糙理不糙，事實就是這樣，學習科學文化知識，你成績一塌糊塗，還能說明你聰明絕頂了不成？當然，並不是說，上普高的孩子都很聰明，有些讀普高的孩子智力水平也是一般，但是人家努力勤奮啊，起碼做到了“勤能補拙”；而有的孩子智力水平挺高的，但是學習上“死不幹”啊，不是弱智，是情商差，管不住自己，甚至自甘下流，誰都救不了你！筆者說這半天，意思只有一個，“一勤無難事”，只要你苦幹加巧幹，把理科成績提上去，也不是太困難的事！

綜上所述，筆者認為，在充分認識中考分流的大形勢下，應該怎樣去解決自己的弱勢學科問題，實際上反映著一個人的學習態度問題，當然學習更講究方式方法，努力做到理想的“事半功倍”效果，應該是準備迎接中考的初中生特別需要關注的問題！

對於這個問題我覺得很多初三的學生都會遇到，無論怎麼學習，怎麼看書，怎麼努力都提不高自己的成績。並且自己用的學習時間遠比他人要多，但還是一無所獲。如今距離中考的時間所剩不多，而自己卻還是一無進展，說不著急肯定是自欺欺人。

特別是對於理科更加學不會，而且無論努力都是一臉懵逼。老師在上課時，自己卻在神遊天外，思路跟不上。要不就是整天和周公幽會，長時間下來聽不進又學不會，以至於自己都想放棄了。但是為了迎接中考，不得不繼續努力，但是又學不會所以很迷茫。

無論那個學生，成績跟不上肯定是有原因的。只不過自己發現不了，所以才會迷茫，以至於手足無措。針對此類問題，我覺得主要是因為找不到適合自己的學習方法，所以才會令學習成績沒有一點起色。

好的學習方法都是需要自己去挖掘的，而不是等別人來送給你。因為每個人都有自己的學習方式，但並不一定適合你。所以還是需要依靠自己，因為只有經過自己親身實踐才能更加容易接受。

對於高三的學生來說，如果沒有屬於自己的一套學習方法。即便你再如何的努力也是屬於盲目的學習，沒有一點規則可言。這樣的學習方法，不但沒有任何效果，反而白白浪費時間。

對於學習就像對自己的人生規劃一樣，得有目標，有規劃。這樣做起來才能得心應手，學習成績才能得到有效的改變。並且跟著自己的學習計劃走，才能學得更加穩妥，飛得更加高遠。

無論做什麼事情都需要有一個計劃，只要制定出一個計劃才能按部就班。一步一步去完成，就像打遊戲一樣，一關一關的去闖，直到把遊戲裡面的大王打敗也就意味著你已經成功了。

對於學生來說，如果沒有學習的方向感覺和瞎子沒有啥區別。因為看不清自己的道路何在，只是盲目的亂闖，最後反而摔得渾身疼痛。

學生成績差，和自己偏科的現象也有很大的關係。因為學習講究全面發展，如果偏科導致成績不穩定，以至於自己的學習得不到全面發展，所以成績才會越來越差。

對於學生而言，千萬不能偏科，不然自己的成績一旦跟不上，從而會導致自己對學習失去耐心，從而得過且過。甚至會出現厭學的情況，所以我建議學生不能偏科，要全面發展。

特別是對於初三的學生來說，如果現在都開始偏科了，那麼到了高中之後如何才能跟得上老師的步伐呢。答案是非常明顯的。並且高中的知識更加的全面和有難度，想要學得好需要付出更多的努力，如果做不到很容易就放棄了。

總結：無論什麼時候，既然想要提高自己的成績。必須要付出自己的努力，因為天上不會掉餡餅。想要把成績提高，除了努力之外和自己的天賦也有一定的關係。

你好，我是阿畢

我想說，只要你智商沒問題，就不可能學不會!

講一講我自己的經歷吧

我在初三是大概是九百多名，全年級大概是一千人 ，基本上當時已經無緣於高中了，但是當時我怕了起來，專心學習一個月到了150名左右，所以，只要肯努力就有收穫。

這裡說一下我的那一個月的經歷，早上6.30起床，上學，中午回到家用半個小時學數學，理科不會的話就要多看，初中數學來回就那幾個套路，一個是函式，一元二次方程，還有就是園的定理和全等三角形這裡有很多概念都是要去背的。你把所有的圖形的基本證明道理給背下來，不要說理科靠的是邏輯，你和我都沒有那個邏輯，所以我們只能靠背，道理全部背完了，可以開始做證明題了，這裡多聽課，一定要去上課聽，把證明題的思路都摸一下，其次就是二次函式和方程，方程的話平方差和完全平方公式不可能不考，這個也推薦你去用十字相乘法，要快的多。

數學解決完了到物理，物理初二是力，初三是電，電這個概念很抽象，我之前看電路就是把電流想象成水流，電流表就是通路，電壓表就是斷路，去表看電路很重要，還有就是公式，歐姆，焦耳，電功率多個分支計算都要去背，還有就是牛頓的力學了，基本上背一下浮力和熱力原理就OK了。

物理要多花時間去做題，多熟悉電路，建議每天三個小時物理。

化學的話就是方程式和分子式你要知道，要去熟悉每一種藥劑的使用，hcl易揮發特性，還要去熟悉一些離子還是分子，化學初中不會考的太難，最後一道基本就是送分題，你將五張卷子放一起看最後一題基本上就能摸清套路了。

這裡也講一下我的作息時間 ，白天正常上課，晚上九點到家做老師佈置的作業，大概12點鐘的樣子，這個時候先做數學，後物理，然後化學，每樣一個小時，三點鐘睡覺，你要去提高成績，必須要付出努力，開始可能會很不習慣 ，熟悉一段時間就好了，我們沒有那麼聰明的腦子就只能笨鳥先飛，別人睡覺我們做題。

最後，祝你考上理想的高中。

從你的問題可以看出，你的其他學科應該沒有問題，僅僅是理科上有點學習的問題。你要知道理科是最容易提高成績的學科，距離中考還有4個多月，如果你認真掌握方法的話，我覺得時間上沒有任何問題。從我個人的經驗來談談中考理科的學習方法。

1. 數學：（1）夯實基礎。首先我建議你從最基礎的知識點開始，掌握好每一個理論知識點。知識點的掌握可以從理解、發散，聯絡（和其他知識點的聯絡），最好做成思維導圖的形勢，這樣有幫助記憶和後期複習。（2）題海戰術。我們一直說數學是做出來，其實這句話我個人覺得有七分道理。對於做題我個人觀點是，不要眼高手低，我們從最基礎的習題開始，不要覺得課本上的習題簡單得很，其實不然，這是一種誤解。課本上的習題是非常重要的，它是一個對基礎概念的加深理解。做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記：過程決定結果。（3）重視考試。在這裡，大家要區別做習題和考試的區別。習題是加深我們對知識的理解和聯絡，考試是尋找自己知識系統裡面的薄弱點進而進行補習和再加深。

2.物理：（1）理解和記憶概念。記憶是和數學不一樣的，物理裡面的一些基本的公式、定理、現象、規律、名詞解釋可能需要我們記下來。記憶的時候還是建議你做一個思維導圖去記憶。（2）做實驗、記實驗。物理反映了生活中的很多實際現象。在物理中比較重要的實驗應該是 電學方面的實驗。我們要掌握實驗步驟，實驗結果，實驗反映出來的相關規律和定理等。透過作實驗可以加深對相關定理的理解。（3）做題。做題過程中要清楚這個題的考點是什麼，不要盲目做題，不要知識做出答案就可以了，要整理解題思路。每做一道題就想一想，這道題考了什麼，用什麼定理、公式解答，這樣才會越做思路越清楚，答題速度也就上去了。

3.化學：基本和物理的複習方法一樣。（1）重視理論和概念（2）重視實驗（3）透過做題查漏補缺。

除了注意以上點以外，還要注意合理安排複習時間。每天每科安排多少時間。我建議每天除了完成學校佈置的相關作業外，至少拿出來3個小時的時間給自己，從最基礎的開始學習，重新學習一遍。在這個學習的過程中，你會有很大的收穫。

最後，祝你中考能夠取得理想的成績。

同學，不要慌，其實不是你學不會，其實只是你可能在理科這方面比較弱一些。其實理科所有的一個結果都需要我們思維的無數轉變、嘗試才能得到一個正確的答案。在這個過程裡我們往往會放棄會覺得好難，為什麼我總有解答不出來，其實這也是我們基礎的一個沒有做好。

就像做房子一樣，如果你的地基沒有打結實，那你的房子無論做的多完美，那都是會坍塌的。所以在學習理科方面我們要也是跟文科一樣需要背的，那我們要背的就是那些公式，再就是要熟記那些常用的解題方法，這樣我們在看到一個題型的時候就知道從哪下手。

現在要中考了，我們肯定也沒時間去亡羊補牢那我們只有臨時抱佛腳了考點裡的40%常考、必考題型，分數佔到了高考卷的90%。苦學不提分？原因多數精力浪費在60%的不考或不常考題型上、只知悶頭學，不研究考試，樣樣學，樣樣松，抓不到重點。

下面這三點要牢記：

1、加大理綜綜合題訓練力度：必須將基礎理綜綜合題做順，在平時不斷的訓練中，分析總結哪些知識點是理綜綜合題常用的題目，再結合具體的題型找到解決之道。

2、複習和考試本為一體：複習時，考生要確定這樣一個思維，即將課本大綱要求的知識點全部轉化為考點，也就是不僅要背熟牢記知識點，還要深入的瞭解一下在考試中，這些知識點會以什麼樣的題型呈現，儘量站在出題者的角度來思考，這是快速提高理綜得分的一個關鍵。

3、注意理綜主觀題答題的規範性：議理綜綜合題得分率低的考生，認真仔細的對照一下自己的答案和標準答案，看看二者間到底存在哪些不同和差別，導致自己沒能拿下所有分數。如果仔細分析就會發現，一些試卷的理綜主觀題大多就寫了一個公式和答案，雖然老師在評分時給了分。

最後學習我們也要注意勞逸結合哦

我覺得正常智商孩子，基礎不是太差的情況下，花時間和精神去提高的話，達到70-80分水平是不難的。85分以上，或說前15%的孩子是需要有一定獨立思考能力的。

具體到操作，建議你找1對1教學，請個水平高點的老師幫你好好理順一下，初中知識點少，理解起來不難。

如何學好理科

理科不同於文科，不能靠多看多記，要多想，具體地說，只要注意２點就好了： 1、做題不要貪多，儘量不要求助別人解題； 2、要不惜時間和精力把不熟練的問題考慮“透徹”，把問題考慮“透徹”後就能對所有 相近型別的問題一目瞭然，增強自信，有了自信就有了興趣，大家都知道“興趣愛好是最好 的老師！”我們的興趣就是這樣培養出來的。 數學：1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！ 2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！ 3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！ 4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！ 5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！ 總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！ 你能在這裡問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！！！ 物理：總結最重要，包括課堂老師的總結，下課後自我預習複習的總結，錯題的總結，最好找一個本，記錄體會，平常多翻翻， 對於公式，記憶還需要理解，根據具體情況適當運用，注意公式的運用範圍。 不要把物理等同於數學，特別計算題要養成書寫格式的良好習慣。 對於大多數題來說，做圖相當重要，電學的電路圖關鍵在簡化，畫成我們一眼可以分清連線情況，力學的受力分析是做題的基礎，光學的光路圖可以幫助我們分析問題，甚至熱學的沸騰蒸發都會用到圖 當然說起來容易，做起來會難一些，不過不要有壓力 我認為初中物理關鍵在入門，觸類會旁通 多多練習實際，多做練習，物理很有意思 化學：化學的基礎無非是元素和化學反應，而初高中階段的主要化學反應無非主要是氧化還原反應，我認為你應該先好好把握好化學反應的原理，知道化學反應是怎麼一回事。 學習步驟如下： 1、深刻理解什麼是化學反應，化學反應的主要組成部分是什麼。 2、學習氧化還原反應，一定要知道什麼是氧化反應，什麼是還原反應。 3、熟記背誦常用的化學反應方程以及典型的化學反應方程。 4、認真閱讀課文，增強對化學這門課程的興趣。 5、增強課外練習，推薦選取一些難度較低的習題，增強自己的信心。

同時也祝所有的學生黨能學習進步，考出好成績！

找一張大紙把理科的每個章節知識點默寫出來，然後開啟書同樣把知識點找出來，對比認真對比，再默寫一遍，如此多練習直到和開啟書總結的大致相同，再去刷題融匯貫通，靈活運用，那麼成績會大幅提高，一定要認真堅持。不妨試試哦!

對於現在的學生來說，決定命運的第一個時刻並不是高考，而是中考。為什麼要這樣說呢？隨著中考的改革，從去年開始所有初中畢業生按照4：6的比例分流到職業中學和高中，聽說今年這個比例將進一步提高到5：5。

在就業市場上，體力勞動者的收入超過寫字樓的普通白領，早已不是什麼新鮮事。但是，從社會地位上來說，白領的地位依舊明顯高於技術工人、快遞員、外賣小哥。現在很多惡劣的私立學校，都會要求父母具有本科學歷。這種赤裸裸的歧視，正是高度篩選型社會的直接體現。

白領的收入可以比藍領低，但社會階層卻要更高，這說明收入並不是決定階層的唯一因素。決定階層很重要的一點就在於中考。如果你上了普高，那麼有很大機率可以上大學，你畢業了就是白領（最新本科就業率91%），甚至是金領；你如果上了職高，有很大機率上不了本科，畢業了就是藍領（最新就業率92%）。

所以，中考默默地決定了一個人的階層。

你能問出來，說明對學習還是有想法的。你需要的是把想法轉化為行動。那麼，即將面臨中考的學生，怎麼樣來複習數理化呢？

1、結合自身制定學習或者複習計劃。

2、學習目標要明確。最好是分別確定短期目標和長期目標。就是透過多長時間的學、複習，要達到什麼目標，這個自己心裡要有數，最好是制定計劃的時候一起確定。

3、課前做好預習。找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握。

4、課上要注意聽。參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答。聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。記筆記要有重點。

5、紮實搞好複習，減少遺忘。當天上完課的課，必須做好當天的複習。不能只停留在一遍遍地看書或筆記，可以採取回憶式的複習：先把書，筆記合起來，回憶上課時老師講的內容，例題：分析問題的思路、方法等（也可邊想邊在草稿本上寫）儘量想得完整些。然後開啟筆記與書本對照，看一下還有哪些沒記清的，及時把它補記起來。同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。

做好單元複習。利用單元知識系統框架，採取回憶式複習。也要做好單元小節。

6、重視對所學知識的應用和鞏固 要及時複習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，課後一定要把它的引入，分析，概括，結論，應用等全過程進行回顧，並與大腦裡已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習.在弄懂所學知識的基礎上，要即時完成作業，有餘力的同學還可適量地做些課外練習，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。

除此之外，這三門功課又各有異同。

1、三門課程都需要記憶。像概念、定義、公式等等，都需要去記憶。特別是化學，初中化學內容比較多，現行初中化學課本中有多個基本概念和原理，要求掌握的元素符號二十多個，還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶，它們多為學習化學的基礎，若不能熟記，便會感到在“化學王國裡”行走困難。要牢記化學的各個名詞，定義，並且要仔細加以區分，比如化合物，純淨物，單質，混合物，它們的定義不但牢記，還要加以區分，比較，要扣定義裡面字眼，誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了，那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至於思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的，要會默寫，條件(加熱、光照、催化劑），箭頭（可逆，不可逆）都需要注意，反應過程的現象就不用說了，重要的都得記住。化學中的公式，就像記數學公式那樣把它理解，記住，融會貫通，靈活運用，注意變通，別當書呆子（我也不喜歡書呆子）。

2、化學要親身實驗。

化學較其他理科科目而言，是較為生動活潑的，因為化學的實驗很有意思。而往往能激發學生興趣的科目，學生更願意在其中投入汗水和努力。所以，如果想要學好化學，就必須去做化學的實驗，瞭解化學的魅力。

3、物理實驗要深究。

物理實驗與化學實驗不同，化學實驗不需要深究為什麼氧氣燃燒後會生成二氧化碳，但是物理實驗裡，就需要你給出具體的原因。所以，在做物理實驗的時候不要單單想著怎樣完成實驗，而是在實驗的過程裡想清楚每一步裡蘊含的知識點。

4、數學需要大量練習。

如果單單為了渡過考試，那麼數學的模式只要進入了，就會顯得很單一。因為，題目一旦做多了，花樣也就那麼一些。所以，在課餘時間，儘量多做練習題，來豐富自己的題庫。避免出現，明明知識點都知道，但就是做不出來題目。其實這一點對於物理和化學同樣適用。

最後，還要對自己有信心，相信自己一定能學好，同時把這種決心付諸於自己的實際行動中去。信心你一定會迎頭趕上的！祝所有的學習學習進步!

第二，現在立刻去著手去做，在學習中找到問題，解決問題。

一定要相信自己，並且快樂的學那麼一點知識，每天給自己做加法。那麼等到中考的時候，你要的全部都會給你。

首先一個呀，你別否定自己，別說我怎麼學也學不會。你這是一種暗示，自我否定。

我告訴你說初中那點兒知識，尤其是理科太少了，很容易就給他學會學通，學成滿分。如果和高中的數學和物理等一比，初中的知識，就是小兒科。

你一定要堅定信心，然後踏踏實實的學習，比如說做卷子，做一套卷子，那肯定有錯題呀。把做題弄會，不要說改過來又完事了，找到錯的原因，為什麼錯?答案對的，為什麼對?知識點對應的那個?給他弄懂，一道題一道題做，只要你這樣細緻認真的做，不怕時間長，不怕累，高質量的卷子不用做多少，做個兩三張，那效果一下就出來了。不是卷子做的越多越好，要的是質量，要的是效果，做出20張卷子，不對答案，也不如你認認真真這樣做兩張卷子，效果好。當然你能做到這點是比較辛苦的，比較累的，但是學習累點嘛，才有效果。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

學好數理化，走遍天下都不怕。對於理科來說，有些人天生一看就懂，一學就會！有些人和你一樣怎麼學就是白搭！這個我認為真不怪你，天生如此！那有什麼辦法嗎？

還是努力刷題吧，理科課本上的知識，都是應該會的。但是考試的東西，往往都在課本外，你需要做很多很多的題，做的多了，見的多了，考試的時候自然就提高很多！

你努力或許不會提高成績，但是你不努力就一定不能提高！千萬別灰心，成績是一點一滴的提高的！

中考是看綜合成績的，你理科不行，那文科呢？

首先學不會我覺得是你沒有融會貫通，就像射鵰英雄傳裡面郭靖起初在和江南七怪學功夫始終學不會，約了十年自然一塌糊塗，後來經過馬鈺道長指點下一下子突飛猛進…學習課本知識也是一樣，這個知識點沒學會有接觸另一個知識點，反反覆覆最終太多太雜還是不會…想在中考衝刺倒不如把書本知識點全部學一遍，瞭解透書本上基本知識就可以備戰中考。謝謝