學習心理學的意義和作用：一、認識內外世界學習心理學，可以加深人們對自身的瞭解。透過學習心理學，可以知道自己為什麼會做出某些行為,這些行為背後究竟隱藏著什麼樣的心理活動,以及自己現在的個性、脾氣等特徵又是如何形成的等等。例如,學習了遺忘規律,就可以知道自己以往的背單詞方法存在哪些不足;瞭解了感覺的適應性,就可以解釋為什麼"入芝蘭之室,久而不聞其香"了。同樣,也可以把自己學到的心理活動規律運用到人際交往中,透過他人的行為推斷其內在的心理活動,從而實現對外部世界的更準確的認知。例如,作為教師,如果瞭解了學生的知識基礎和認知水平,以及吸引學生注意力的條件,就可以更好地組織教學,收到良好的教學效果了。二、調整和控制行為心理學除有助於對心理現象和行為做出描述性解釋外,它還指出了心理活動產生和發展變化的規律。人的心理特徵具有相當的穩定性,但同時也具有一定的可塑性。因此,可以在一定範圍內對自身和他人的行為進行預測和調整,也可以透過改變內在外在的因素實現對行為的調控。也就是說,可以儘量消除不利因素,創設有利情境,引發自己和他人的積極行為。例如,當發現自己存在一些不良的心理品質和習慣時,就可以運用心理活動規律,找到誘發這些行為的內外因素,積極地創造條件改變這些因素的影響,實現自身行為的改造。再如,獎勵和懲罰就是利用條件反射的原理,在培養兒童的良好習慣和改造兒童的不良行為與習慣方面發揮著重要的作用.三、直接應用在實際工作上心理學分為理論研究與應用研究兩大部分,理論心理學的知識大部分是以間接方式指導著生活中的各項工作的,而應用研究的各個分支在實際工作中則可以直接起作用。教師可以利用教育心理學的規律來改進自己的教學實踐,或者利用心理測量學的知識設計更合理的考試試卷等;商場的工作人員利用消費和廣告心理學的知識重新設計櫥窗、陳設商品,以吸引更多的顧客,如現在街上流行的"打折風"就是一個應用例項;再如經理利用組織與管理心理學的知識激勵員工、鼓舞士氣,等等。

先說下心理學有那些方面吧，可分為

克敵制勝心理博弈術 因勢力導的心理迎合術

欲從故縱心理駕馭術 贏得支援的心理拉攏術

趁虛而入心理擒拿術 循序漸進的心理套話術

巧言利口說服攻心術 化解敵意的心理防範術

強勢突擊心理恐嚇術 運籌帷幄的心理操控術……

作用:能清晰的讀懂對手的心理目的，撕破對方偽裝掌握對方的行為，從而影響對方思維，操縱對方思維就能轉變對方態度，在後就是高效馭人。

無非就是察言觀色，洞察人心，掌控大局，分析他心理，操縱他人心理，致勝他人心理

心理學的作用分為幾個方面：1，治療治病，在確定誘發心理疾病的因素後，有針對性地干預和治療；2，預測和指導人們的日常行為；3，針對人們的心理規律，更好地管理。

人和人的交往主要就是彼此心理上的溝通，這就需要及時瞭解對方的心理。更有利於跟別人相處。

在生活中，如果心理慢慢不健康不正常，我們就需要心理學去治療。

總之就是會點心理學是很有必要的事情

沒好處。

首先，別人的動作你會明白，然後不存在驚喜什麼的，其次，什麼東西明明都知道了，還要裝作第一次。

一個段子。

渣男你以為很輕鬆，一個星期看了多少場復仇者聯盟，你知道嗎，而且還要每次裝作沒看過的樣子，很累的。

你以為這個是個好事，在這個過程，你要看到世界上的黑暗，人生中的變態，生離死別中的喜怒哀樂。

而且生活中你會發現，你可以判斷出那個是不是父女，或者是乾爸爸，那個有外遇，那個是變態，甚至說在牛點的，甚至可以從外表上看出那是不是更可怕的關係。

你無法像柯南那樣可以忽略掉這些細節，因為你的本能會自我分析你所看到的一切。