主要分以下兩點！1:隨著疫情的基本穩定！經濟需要復甦！2:孩子的自律性比不了成人！個人防護會出現漏洞！一但出現病例會快速傳染！

學生是祖國的花朵，說不定哪個學生以後就是國家的重要人物，而工作不一樣，因為人都在家休息著，有存款還好說，沒存款，還欠錢的就是惆悵了。

所以復工要遠早於復學。

學生不同於務工，主要是來自四面八方的而且越教學質量高的地區越是這樣，在傳染病面前這是個不小的挑戰，肯定不能先進行的。

當然了最大的因素還是復工太重要了，“冒險”的必要性要高一些，而“冒險”的危險性又要低一些，復工還沒有全面完成呢，不太可能讓學生回來，再說也不能用常年春運返程的緊張程度來壓在現在的交通系統上吧，交通系統的壓力也是很大也高強度工作非常久了，分撥的走，儘量不讓車站擁擠。

1， 首先復工跟復學本來在時間上就存在差異。

2，因為學生的聚集密度相對較高，而且教室空氣流暢不好，

3，學生免疫力也沒有成年人這麼好，等等。

所以以上觀點是復課延遲主要考慮因素。

關於復工要牙復學問題？

1，復工是生活生產，國家首頭，地方政府層層檢測檢查，嚴重病毒新型肺炎疫情期間，安全防禦用品，口罩，酒精，消毒液，醫用物資，首要復工的前位，必須有充足物資供應市場，方能安全有序進行地方工廠隔離後開工的，宣傳教育是可以復工，也是低線農民工生活所需，沒有辦和條件，

2，學生復學，既然是學生也就是小孩，安全意識，理念不強，特別是小學幼兒園更不能傷害無知的小朋友，祖國的接班人，全國全民努力付出不能白費呀？嚴重疫情還沒有結束，半年不讀書不會少什麼，萬一出事多少家庭的悲痛，輕重之分，安全第一，安全期前行！！！

我的觀點是這樣的。早一點復工對我們國家的整體經濟情況會有很大的提升，復學的話首先我們的學生還不是成年人，自控能力應該沒有那麼強，學校人員太密集，難免保證每個學生都能夠做到，勤洗手，戴口罩。所以我覺得，復學還是要等疫情得到一定的控制。下面給大家介紹一段。我之前看到了一個動漫影片。有一個幼兒園學生，他去學校之前帶的粉色口罩。但是放學回來口罩變成藍色了。媽媽問他什麼原因？他說別的同學說他的口罩漂亮一點。就跟他交換了。

疫情並沒有完全結束，病毒也沒有完全消失，所以復工和復學都是存在一定風險的。2.考慮停工和停學對於經濟的影響。停工和停學顯然都是對經濟有巨大影響的，但不同的是停學對於經濟的影響是潛在的、不明顯的，可能三年到五年後才可能看出停學的重大損失，也有可能根本就看不出來；但是停工對於經濟的影響卻是顯著的、生效快的：停工會立刻影響各項反映經濟狀況的指標（可以簡單地理解為停一天工就少賺一天錢）；而且停工時間久了還有可能給經濟帶來一些意料之外的變化（請參考美國股市三連熔斷）。所以解除停工——也就是復工——顯然要比復學來得更為急迫。因為相較於停學而言，停工對經濟造成的影響更為嚴重，所以條件允許的情況下應該優先復工，而不是優先復學。

經濟是國民經濟持續增長的重要第一強化力。復學復課可以推遲一下。因為，它關係到每個學生的安全保障和健康問題。之所以，它的牽涉面比較廣！學校的開學，等到一切恢復正常了，這不會給社會帶來傷害和造成重大損失！中央的決策是正確的。