六年級雖然是升學階段，但只是小學，不應該有那麼多作業才對，還有不知道你是否瞭解孩子是從多少點開始寫作業的？如果要寫3、4個小時，那實在是誇張，因為作業量太大了。還有就是做題目的速度，是不是題目都太難，才導致孩子寫作業那麼晚，如果是請你，在其寫作業時指導一下。

小學沒有晚自習吧，所以從七點開始寫，如果寫四五個小時絕對是不合理的。我以過來人的身份問你，你確定你家寶貝是在寫作業而不是在玩遊戲或者看小說嗎。。就算有那麼多作業也不能讓孩子那麼晚睡覺，可以和老師溝通一下。

首先，作為六年級的孩子，作業寫到十一、二點，這肯定不正常，一定是哪裡出了問題。

第二，凡事我喜歡從自身找原因。我想請問家長 ，您什麼時間發現孩子出現這種情況的？是前天？是昨天？還是現在？我不想責怪家長，可您確實疏忽了孩子的學習，平常您對孩子關注不夠。任何事情都有一個漸進發展的過程 ，如果您每天都跟進孩子的學習，也不可能現在才提出問題。

第三，現在必須拿出時間好好和孩子談談。看看究竟是什麼原因，引導孩子自己說。是孩子身體不舒服？是孩子和同學鬧矛盾？是孩子遇到校園凌霸？還是孩子不喜歡某個課程？

第四，立即和老師做出溝通。透過分析孩子的作業 ，可以看看孩子是老師講的知識沒有聽懂，還是孩子會做而故意拖拉，找出問題的根本原因，對症解決。

在此，我想說，養育一個孩子也是家長自我成長的過程，我們沒有經過學習就做了家長，我們是孩子的第一任老師，是需要付出更多心力和精力的。有問題不可怕，只要您及時發現，及時付諸於行動，問題就不是問題了。

現在小學生壓力其實也開始大了……卷子也是幾張幾張的做……首先我覺得如果是家長的話，真的不要給孩子太大的壓力。我是一個高中生，我能夠真實的體會到：

小學成績

的是一種思想，現在的奧賽已經變成了大多數為偏題怪題的怪胎。對以後的學習並沒有多大幫助。

學習應該

找到一些樂趣。另外作為學生的話，我覺得首先是毋庸置疑最重要的。但是也不能忽視放鬆，要養成閱讀的習慣，運動的習慣……很多人的好習慣都是在小時候培養的，而這些好習慣能受益終生。望採納:-)

這個問題應該全面看代。1同樣作業是不是大家都做到12點多，如學習好的學生9點就做好了，那說明不是作業多問題而生是那些做的12點多學生把老師教的沒有很好領悟或根本就不會寫問題那就跟作業多無關了必須要認真學習趕上來了。2如果成績好的學生都做到12點多那肯定是作業太多了，老師就要給學生減少作業了。

如果你的孩子在六年級需要做到12點，學校不可能佈置這麼多作業，不用埋怨學校。家長需要觀察一下孩子出現了什麼問題，有什麼需要改變的方面。如果是家長加給孩子的，比如在上補習課，為了小升初，那麼家長要考慮下小學就不讓孩子休息，到了高中肯定跟不上。總之不正常。

我就是一位六年級的學生，我最晚都是九點多寫完，可能你孩子不會，如果不會的話可以給他找一個補習班，也可能是他不喜歡某一課程，你要想想辦法

雖說小學是為了打好基礎，畢竟小學好了，初中一定不會差，有了好的初中就有了好的高中，有了好的高中就有了好的大學，但是話說回來，小學生作業寫到12點就太過了吧，小時候壓力就這麼大了，長大還得了

大人正常的工作從早上8點上到晚上12點，你覺得很正常嗎？還是說大人能夠每天工作16個小時。如果連成年人都承受不了，就不應該要求孩子去做到！當然，應不應該和必須之間就是人心的距離。有些家長會說，沒辦法，競爭就是從小開始的。每個人的期望不一樣，選擇就不一樣。我生的是女兒，我的教育理念是，孩子必須是健健康康的，因為有再多錢，也買不來健康！學習是重要的，把該學會的學會，該懂得的懂得。不強求，不比較！不要求她多麼有出息，但是她必須學會為她自己負責。不做後悔的事。

雖然我我也是剛上初一，但是我六年級的時候不至於寫作業學習一直做到12點，六年級實話真的蠻簡單的，和初中比，沒法比，如果說小學生都要做到12點，那我們初中或高中生，不用活了嗎？（個人觀點）

非常非常的不正常。首先你要分析一下你的孩子做作業是不是很拖拉，或者是做一下玩一下邊做邊玩等等。如果不是你再找一下他的同學看他的，同學也是不是做到十二點多鐘？然後把自己這方面的問題做好了之後，再去問一下他們老師，看他們老師是怎樣佈置作業的。

我覺得小學是沒有這麼多作業的，而且科目比較少，沒有那麼繁重。而且小升初的要求並不是那麼高。或者說自己的孩子在學習上有什麼難點沒有搞懂的，排除這些原因之後再去問一下老師吧！畢竟現在的老師也不會隨意佈置那麼多作業。

我就是六年級的學生，我每天做作業都是七八點結束，從來沒有寫到十二點，我認為不正常。

反正我不知道我說的對不對，我每天都是這樣的。

我是初中教師，也是一位寶媽。做為老師，我很清楚的知道被分數綁架的中國當前的教育體制在育人上出了很大的問題。但是沒辦法，如果我少留作業，別的學科老師會把時間擠佔掉，導致學生對本學科更忽視。做為家長，看到孩子每天做一些本以掌握的不錯的知識，重複又重複，也很無奈。所以小學作業到12點是不正常的。做家長的要真正關注孩子的學習狀態，認真查詢原因，該改變的改變，該接納的接納吧。

【甜甜圈精要回答】請仔細看看孩子寫作業為什麼會寫到這麼晚，是題目不會做？還是孩子不專心導致效率比較低，還是老師留的作業不合理。

總之，6年級孩子所要掌握的知識點，是不需要學到這麼晚的。

正常，我六年級每天八點半做完，但是我每天都有很多背的，基本到10點，偶爾12點，每天手超級酸，我們老師主要讓我們抄課文 ，複習資料，有可能你小孩也是抄這種的，只不過他寫字速度慢

呵呵，我只能說呵呵，我上六年級，語文老師每天只佈置練字，一面試卷。數學只有一張A4紙大小的試卷。英語就只有句子，單詞抄寫，練字，網上作業。每天在學校利用課間，自習課時間就能做完。

肯定不正常了，不過我上6年級的時候，作業也是寫到很晚，第一作業有點多，第二，有偷懶的嫌疑，呵呵，希望老師學校佈置的作業少點，提高聽課的質量！

做為一個六年級學生，我覺得在這方面我最有發言杈。我覺得這是正常的，因為為了小升初考試，學校和老師都會將作業翻二至三倍。並且，很多老師為了在考試時保證學生不失分，會讓學生們在做作業時寫出過程與原因。還有一部分老師會讓一些課代表做的作業更多。以上只是我的經歷，可能還有其他不同。

那就得看看作業多不多了，或者是故意拖拉，亦或者不會做什麼的。

我記得我六年級最深刻的一幕就是作業一兩個小時就能做完，硬生生被家長投訴說作業太少，這麼快就寫完了，然後要求老師加作業，作業開始多了以後，家長又說什麼作業這麼多幹什麼，不知道我們的孩子現在是小升初嘛

我們到底做錯了什麼

很淡定，正常。我現在初一，小學六年級複習的時候，升中考嘛。我們這邊雖然是劃片區來分中學，但班級那些的還是靠成績。所以期末要考好啊。然後複習階段，各種課文背起來。朱自清的匆匆，我現在還是忘不了。還有日積月累和讀讀寫寫讀讀記記都要抄，日積月累要默。語文還有很多，例如歇後語，病句，排比句，雙重否定句很多，都要掌握。數學也很多啊，各種做題複習。英語每一篇課文都要背，到了期末考試前一天的一節英語課，我們愣是吧五六年紀四本書的單詞聽寫完了。很多很多，要背要記啊，無奈。我不會寫到十二點，我是十點睡，五點起。還有各種學校比賽徵文啊什麼的，參加了不也得寫呢麼。