家長選擇在網上報書畫班這個行為我們可以看做是一個階段性的，而不是始終。書畫作為藝術培訓，大多數家長都是希望孩子當興趣培養而很少有家庭希望孩子走這個專業，也就是孩子未來的發展放向。看清這個問題，也就不難理解有些家長為什麼先報得網課了。

為什麼是階段性?

大家都知道，小孩子很容易對某樣東西某件事去產生興趣，但是也很容易失去興趣。書畫作為孩子的興趣培養，家長也會考慮這個問題，而且現在網課資源豐富，上課方便而且價格便宜，試錯成本低，是不二選擇。

當然網課也有很多侷限性，比如作為興趣培養沒問題，要學真本事就不行了。當家長意識到，孩子對這個書畫學習是真的感興趣，也很上心，這時候，家長一定會考慮找一家口碑好的線下培訓機構進行專業學習。

希望可以幫到你

我認為網路上學習書畫不是很好。

一、孩子還小，注意力不持久。

遇到感興趣的畫法，喜歡的老師，可能會有一段時間的熱情，時間一長就不行了。當前由於受到新冠肺炎的影響，廣大學生在上網課。效果如何，大家心知肚明。

二、遇到問題不能及時指導

有問題可以線上反饋，線上指導，但是效果遠遠不如面授及時高效，學生心理感受不一樣，最後學習效果很難讓人滿意。

三、影響視力

學習書畫一般是年齡不大的孩子，視力正處於生長階段，不能過早地消耗掉遠視功能，這樣孩子容易近視，嚴重的會造成高度近視。為了省一點錢，得到這樣一個結果，得不償失。

個人淺見，僅供參考。

反對！

我孩子二年級，學的是國畫和書法，就入門階段來說，網課絕對不可能替代現場教學，聽十遍看百遍都不如老師手把手地幫孩子感受一遍來得有效。而且現場課的過程當中老師看著孩子及時點撥糾錯這種事情網課都做不到，不及時改正會讓孩子走很多彎路。

假設你的孩子很自律，接受能力很強，但是一橫就六個動作的書法你確定孩子真的能靠網課掌握？如果能，那也別上網課了，網上免費影片很多，花那個冤枉錢幹嘛！

不要罵我站著說話不腰疼，如果經濟上確實有壓力又想學，那麼家長陪學吧。我個人的經驗是成人是有那個自學能力的，自己先學入門了陪著孩子慢慢練或許能行。

教育的路上不存在省錢又省事的方法，誰家孩子的成績不是金錢加汗水換來的，除非孩子真的是天才，然而這種天才我還沒見到過。

線上學習書畫，這個也是一種途徑，不但在費用方面可以節省很多，而且在時間的利用率方面也是佔有優勢的。但是，線上學習書畫它有一個前提條件就是：你的書畫基礎一定要有，如果是剛剛開始學習書畫的人不太建議一開始就從線上進行學習。

書畫學習的基礎，首先重在筆法的學習。

而筆法的學習最好線上下跟隨老師進行學習。因為線上的教學很多時候會受到拍攝角度以及其他因素的影響，不如線下親眼所見來的更為真實。

但是線上學習也有一些優勢，如果你的書畫基礎已經打好，像學習諸多碑帖的過程，你就可以參加線上的學習。線上的學習不但可以使你的支出費用減少，而且還可以按照自己情況，安排空閒的時間來進行。

總而言之

線上的學習將會是未來的一種趨勢，目前線上的一些不足之處隨著科技的發展而逐步消失。但是就目前而言，如果是剛剛開始學習書畫的朋友，還是建議基礎線上下先打好之後，然後可以在線上的學習來做一個提升。

在網路上學習書畫，也是一種學習方式，贊成這種行為。

網路學習有其優點，也有不足。

利用好優點，想辦法克服不足，這樣才算是正確利用了網路。

先說優勢。

網路中的書畫教學影片、輔導班是非常多的，可以選擇自己喜歡的課程來學習。比如田蘊章教授的每日一字教學。田蘊章教授利用網路推出了系列書法講座，以《每日一題，每日一字》最為優秀。三百六十五講，透過對365個漢字的楷書寫法，從基本筆畫到結體、謀篇，讓我們普通老百姓得到了最純正的書法教育，對於推動普及中國書法教學就有著非常大的貢獻。同時更是圓了普通老百姓獲得名家教學的夢。

這樣的學習機會在網路以外是很難實現的，在網路中得到了。

網路上的書畫教學也有不足之處。

書畫學習需要老師的指點，往往老師的幾個指點就可以讓一個人的書畫能力得到突破，這些網路教學中很難得到。

如何克服這種網路教學的不足，確實是個難題。

家長選擇在網上報書畫班這個行為為了省費用估計也是考慮價值與價格的價效比，因為在她眼中，書畫班作為一個興趣類課程，對於教學沒有那麼高要求，選擇線上是個很划算的選擇。

其實在有些教育機構並不那麼優質的情況下，有時線上也是個不錯的選擇。比如我們做樂高積木類課程、機器人程式設計等，我們考察了三四線城市本地的機構，很多老師只會照圖搭建和教課，而且工資低，老師工作態度不積極，反而還不如線上大機構課程來的專業。

主要看線下機構是否能夠展現出對應的價值讓家長來願意付更多的資金在這個課程上。

希望可以幫到你

書畫本來就費眼睛，網上學需要盯著顯示屏仔細看，自發光書畫對孩子眼睛有傷害的，也就省下配眼鏡和治療近視散光的醫療費了。

如果只有條件讓孩子在家學，家長選用好的顯示器，頻閃很低的，不要隨便用個平板或手機對付。

家長一定要切記，孩子看個動畫片用眼強度完全與使用螢幕學書畫用眼強度不是一樣的。

現在是網路時代，我們的生活都離不開網路，它給我們的生活確確實實帶來了諸多便利。尤其現在的網路授課，一對一授課這些形式，真的非常適合我們的生活節奏，先不說是否便宜，起碼孩子大人上課不用路途奔波這一點就很有優勢。時間上可以有更靈活的安排。

作為傳統的線下授課，和老師面對面的交流學習，當然是最好的，孩子能夠沉浸在學習的氛圍裡，這個是線上無法達到的效果。孩子跟老師的互動，直面的溝通是很重要的。

如果是初學者，我個人的觀點是，選擇課外班首先最好考慮線下，這樣效果肯定比線上好。當然一定要儘量選擇離家近的，起碼父母沒時間的時候，老人是可以帶著上課的。

最重要的還是要看孩子的情況，每個孩子的性格，專注度，接受能力都是不一樣的，如果單純為了省錢，而選擇線上學習，孩子學習效果不理想，那就不如多一點費用線下學出點成績來。

還是要全面考慮和衡量，父母是最瞭解自己孩子情況的。不能單純為了省錢作為唯一的條件。

選擇線上課程目的是省錢，那報課程目的是什麼呢？

線上課程分兩類，一種是學科類，一種是素養類，書畫自然是素養類。書畫是需要老師透過與孩子們互動，引導和拓展孩子們想像空間，培養其創造能力。線上教育隔著螢幕，互動性不強，難以達到拓展思維作用。另外，可汗學院算是線上課程鼻祖。創始人薩爾曼.可汗透過多年線上教育，告訴我們再優秀線上老師，也代替不了線下老師對孩子們潛移默化的影響。一個眼神，隨意拍拍學生肩膀都是一種鼓勵。所以，線上課程只能做為線下一個補充，不能代替線下課程。好比英語，有一定線下課程積累再到線上，選擇外教老師一對一課程，理論與實踐相結合，才是良性迴圈。

為了省錢報線上課程，錢也省不了，課也上不好。

看家長和孩子的條件，如果只是想讓孩子瞭解下美學，瞭解下基礎繪畫知識是可以的。如果家庭條件好，孩子天賦高而且熱愛繪畫藝術，網路上課的水平和互動就明顯不夠了。遇到這樣的孩子，家長就要想辦法給孩子找名教，拜名師，讓孩子有更高點提升空間。

不贊成，在網路上學，不如找個好的老師教，孩子不懂，老師可以當面教，掏點錢找個老師，比省錢在網路上上課強很多。

我個人覺得只要孩子有興趣學習書畫，就應該由老師來指導，必定老師專業些。為省錢在網路上自學，因大多數的家長忙著工作，無法專業性的輔導，而孩子也會不太用心學，錯了之處也無人指導，收效不大。所以我贊同由老師指導書畫的方法和技巧。同學在一起學相互交流，還可以取長補短呢。

剛好體驗中，有發言權。

我覺得主要看孩子本身願不願意學。孩子願不願不是表現在語言上，而是要看他們行動表現。

我倆孩子最近都在上網課，兒子是學霸，女兒是學渣。疫情開始倆個聽說不用上學都開心的不得了，學校上網課倆個也願意，只要不用上學！

然後我發現，每次上課兒子會拿紙筆，有在計算和做筆記，昨天和我說了，還是想上學，網課效果不行！反觀女兒，每次上課拿著手機好像在聽，但是問她講了什麼一問三不知，就說還好，不錯！明顯敷衍。

個人觀點，既然想孩子去學，效果比錢更重要！如果沒有效果，錢去了，時間沒了，還不如不學。

再者，教學而言參與感和互動是很非常重要的。

以上一家之言，僅供參考。

我覺得線上教育肯定沒有線下教育那麼完善，線下教育老師可以知道你錯在哪裡，哪裡的不足，可以完完整整的跟你講解，線上的是完全不可能的，中國有句老話，你付出多少你才能回報多少。

週末陪孩子去上各種各樣的興趣班的，已成80，90後家長的日常生活，面對昂貴的培訓學費，家長寧願節衣縮食的也要給孩子報上，這望子成龍，望女成風，讓孩子不輸在人生起跑線下的心態。

我們這輩人對這些做法也有些想不通，以前農村的孩子都是在田間長大的，能上學已經是正常了，照樣能立足社會，也出了許多對社會有大貢獻的人材。但想不通也不由你去管，因為你是祖輩，不是家長。

可能現在社會進步了，大家都重視教育的投入，我家的小孫女依然的上各種興趣班，只有配合著隨緣吧！

隨著網路的發達，讓孩子在網路學習書圖，補充課外知識，不用負擔昂貴的學費，也不用費力的在指定的地方跑來跑去，隨時在家中可學習，家長也可以陪同，及時指導，一舉兩得。在這疫情期間，小孫女也在上網課哩，網上學習值得推廣。本大媽贊成！

非常贊成。

1.現線上下美術班五花八門、參差不齊，而且收費昂貴（當然其中包含培訓機構支付的場地租金佔了相當大的一部分）。最近的新冠肺炎疫情也阻止了線下班開課。線下培訓機構為了招攬業務除了從收購的目標客戶電話簿入手，就是地推，用一堆玩具來誘惑小孩子報名。不少家長因此上當。我家兒子就是看中了他們的玩具就哭鬧著要去某知名培訓機構。本來我家附近就有一家繪畫班，老師還是他們學校的代課老師，結果被在超市入口做地推的另一家美術班的玩具槍吸引，就報了這家。交了一年的費用，上了一個暑假，開學後比較忙就沒去，等10月份我們有空再去時，早已人去樓空。

2.線上課程因為此次疫情的關係，方興大艾。其實一般的繪畫技巧在網路上完全可以學會學好。我舉一個比較特殊的例子。我在以前的問答提起過，有一個10多年前的老同事，她女兒，從小到大，一直是學霸。上高二時，突然拒絕上學了，後來去上海檢查出來是抑鬱症，經過心理醫生治療大半年後，回家調理，這孩子就在網上學畫畫，以前從來沒接觸過，沒想到一畫就不可收拾，後來還得了一個省級比賽的三等獎，關鍵是她的病因此大幅好轉，接著回去上學，高考，還是考上了武漢大學。

如果孩子足夠自覺，家長多多少少也懂一點相關知識。完全可以為了省費用而讓孩子在網路上學習。因為網路上多媒體教學，會用慢動作，把老師教的每一個筆畫，表達得清清楚楚。

現在的線上教程一樣嚴謹，詳細，還可以回放，給反覆揣摩學習一個很好的磨練過程，況且也不怕比較式的激進教學方式“加壓”。

作為愛好培養，我覺得可行。先自行熟練基礎教程，若真想有所造詣，再進行一對一的輔導會更有成效。

讓孩子得到好教育相信很多家長的意願，但是每個家庭情況不一樣，也要看孩子的興趣和天賦，因才施教，網課靠自律，也可以培養孩子獨立性，適合就是最好

我個人還是贊同，沒有什麼不好。但孩子也不能強加，可以學習一段時間，再進行線下學習。好處還是有的：

一、提高孩子的自律性，透過網路上學習，可以更加了解孩子的悟性等諸多因素的培養和觀察瞭解。

二、孩子可以根據自己的上課時間，調整好繪畫學習，培養孩子的陶冶情操，讓孩子懂的更多，順便讓孩子明白，獨立也是很重要的。。

三、對孩子的獨立教育是一個很好的開始，凡事都有著自學成才，只要孩子肯學，都不用去學校，可以讓孩子在網路上堅持一段時間學習後，再線上下讓他進一步理論學習。

四、網路學習還是有好處的，並不都是壞事，孩子喜歡電腦，電腦也可以用做圖畫紙，他可以隨意得發揮作畫，或是跟著電腦前，自己在本子上繪畫找感覺。只要孩子能做的住，就好。

孩子學習可以省錢，但是孩子和孩子之間的性格不同，不能強加在網路課程上，還是要因人而異，有的孩子真的不適合網路課程，所以該花的錢還是要花。