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  • 1 # 貪慕他的那一份溫柔

    閱讀技巧

    ①要快速瀏覽全文,掌握主旨和大意,特別注意文章的主題句,理出作者的寫作思路。(What is the idea?What are facts?)

    ②要儘快瀏覽課文後的思考題,儘量帶著問題讀;

    ④要把有關WHO,WHAT,WHERE,HOW和WHY等方面內容用筆圈畫出來。

    ⑤遇到推理判斷題時,要注意作者的態度和命題人的意圖,不可從個人的經驗出發。 “做英語閱讀理解時,答題也有講究。如果同學們具備一定的答題,那麼最終將事半功倍。”

    王老師說,做猜測詞義題、細節理解題、主旨歸納題、推理判斷題都有一定的技巧。

  • 2 # 凝霜記憶

    英語閱讀理解集詞彙、句子結構、語感於一體的訓練。針對平時的考試,做題先閱讀題目,從題目找關鍵詞彙,帶著問題順著原文尋找答案。那麼要想做好英語閱讀理解題,平時需要怎麼訓練?首先,跟著老師把英語課本上的大課文、小課文聽懂、聽明白,分析句子成分主謂賓、定語從句、狀語從句、同位語從句等句法掌握好;其次,課文中會有一些固定搭配等短語記住,並會應用,具體加to不定式還是加ing形式,要牢記;再次,還是背單詞,掌握基礎知識;最後,基本功都掌握了,再去做閱讀理解,就輕而易舉了,當然如果基本功不夠紮實,就需要每天規定時間練習閱讀理解,步驟:1、讀題,帶著問題找答案;2、讀每段首位句,關鍵句;3、答案往中心思想上靠;4、切勿帶有主觀想法。

  • 3 # 長得很臭屁

    1、建議先看文章,因為題目是從文章提取出來的,所有的答案一定都在原文能夠有所體現,正所謂“擒賊先擒王”,先速讀全文,提煉它講了什麼,就抓住要領,選答案的時候就快.如果先看題目,可能會被題目牽著鼻子走,看的時候只是為了找答案,可能會忽略文章的重要資訊,沒抓住主題,看得支離破碎,有些題目的選項還會東扯一句西扯一句組織選項,看起來好像都來自原文,來混亂你的思維,對付這種題目,如果你沒有通讀全文,就有可能掉進陷阱.2、主要還是看個人習慣,建議你花課餘的時間,做點閱讀,把兩種方法都試試,看一下各用多少時間,更重要的是看正確率,選擇效率高的加強訓練,畢竟適合自己的才是最好的

  • 4 # 大小書蟲說童書

    先重點看文章的題目和開頭,然後可以先看一下結尾。接下來耐心快速的瀏覽全文,理解整個文章的意思。最後是帶著問題重讀文章,爭取為每一個問題在文章中找到關鍵證據。

  • 5 # 中老年講壇

    高手是看文章直接做題,其餘的先看題目找關鍵詞的方法比較有效。

    其實是意思就是,當你閱讀能力比較快,且能看懂就儘量先看文章,反之你讀不懂文章,閱讀速度慢,先看選項後做題。

  • 6 # 花滿庭外

    我們做英語閱讀理解題,首先要通讀全文,整體感知,瞭解文章主旨大意,要學會在閱讀過程中運用英語思維,切忌逐句翻譯成中文,那樣對於提高英語閱讀能力沒有任何幫助,反而影響了閱讀速度。

    如果閱讀過程中碰到生詞,不要急於查英語字典,有的單詞並不影響對於文章的理解,對於生詞的含義也可以從上下文單詞所處的語境去加以推測。短文中出現的一些關於數量、價格、時間、距離等資訊,要細心留意,因為在命題時往往要求讀者運用資訊解題。解此類題目時一定要圈出關鍵詞,比對題目要求加以解題。

    閱讀理解題是考查學生透過閱讀短文來分析問題解決問題的能力,大部分的閱讀理解題,都能從文中找到解題資訊,對於一些理解歸納類的題目,需要圍繞題幹,結合全文綜合分析,從而得出結論。所以,只要掌握瞭解題方法和技巧,你會發現閱讀理解題so easy。

  • 7 # 使用者1163566251298

    作為一個英語老師,建議你:

    第一步:先看出的題目,劃出重點,把不會的單詞圈起來

    第二步:快速瀏覽一遍文章,簡單的題目你肯定很快能找到答案

    第三步:剩下的題目肯定是你在快速瀏覽時找不到答案或者是不確定的,這時你就要慢慢再看一遍文章,解決問題。

    做這些的前提都是:你的單詞量必須要大,所以多背一些單詞吧。

  • 8 # 軫念信箱

    你好,關於做英語閱讀理解時,是先讀文章還是先看題目?

    1、建議先看文章,因為題目是從文章提取出來的,所有的答案一定都在原文能夠有所體現,正所謂“擒賊先擒王”,先速讀全文,提煉它講了什麼,就抓住要領,選答案的時候就快.如果先看題目,可能會被題目牽著鼻子走,看的時候只是為了找答案,可能會忽略文章的重要資訊,沒抓住主題,看得支離破碎,有些題目的選項還會東扯一句西扯一句組織選項,看起來好像都來自原文,來混亂你的思維,對付這種題目,如果你沒有通讀全文,就有可能掉進陷阱.

    2、主要還是看個人習慣,建議你花課餘的時間,做點閱讀,把兩種方法都試試,看一下各用多少時間,更重要的是看正確率,選擇效率高的加強訓練,畢竟適合自己的才是最好的

  • 9 # 第二次重逢

    重要的事情我要說三遍

    先看題目!先看題目!先看題目!

    我相信老師一定說過帶著問題找答案,帶著問題找你腦海裡會下意識留意關鍵字眼,對答案有一定的敏感度。而且,看完題目會大概猜到一些文章的內容。

    接下來就要看文章了,水平一般的話(我就是),可能不會特別順暢的讀完文章全部理解,這時候先看題目的優勢就體現出來了,復現詞彙附近找答案,[呲牙]多多看看每一段的第一句,最後一句,往往可是文章的命脈所在哦

  • 10 # 莒國小王

    先看問題,至少你得把問題看明白。然後帶著問題去讀原文,原文有不認識的正常,多留意每個段落第一句。第一段和最後一段,多讀幾遍。其實,還有一個關鍵點就是對詞彙的積累。

  • 11 # 小小維123

    做閱讀理解題時建議分四步來做,首先,掃描題幹,劃關鍵詞。其次,通讀全文,抓住中心,通讀全文要抓住兩個重點,即首段和其他各段的首句和斷尾句,因為中心句、核心概念常在第一段,常在首句出題。此外其他部分略讀或有重點的讀。抓住中心就要注意思考文章敘述的主要內容是什麼?文章中是否提到核心概念,作者的態度是什麼?第三,仔細審題,返回原文,定位關鍵詞、同義詞或段落,一般出題順序與行文的順序基本一致,一般每段對應一題。第四,重疊選項,即對照原文,得出答案。

  • 12 # 蘇打水水

    我覺得應該先看題目 帶著題目去文章中找答案 這樣的話 第一遍你看文章的時候 你就能知道你想要在這片短文裡找到你自己需要的 第二遍的時候就直接可以確定答案了

  • 13 # cricketjen

    不同的考試的閱讀題應試策略是不一樣的,但是一般來說現有的英語標準化考試,已有的應試策略甚至時間分配的策略已經很豐富了,考試前一定要先研究試題,一般都在參考書的序言裡,然後才下手。

    比如初高中英語題就是根據個人習慣來,先看題目或者先讀文章都行,但是托福考試的話,就有其獨有的特點。總之就是需要對症下藥啦哈哈哈

  • 14 # 小迪老師studio

    我是小迪老師,一名一線高中英語老師,很高興能回答您的問題。同時,我也想要透過回答您的問題幫助很多有相同困擾的朋友,轉變他們做閱讀理解時的思路。轉變思路之後,我們才能從單純的做題者的角度轉換為出題人的角度。從而能摸清各種閱讀的套路。快速提高閱讀能力。不再為了練題而練題。首先說一說心態。有很多同學一拿到閱讀理解就很恐懼和焦慮。覺得自己詞彙量不足,會讀不懂每個單詞每句話,進而失去做閱讀理解的信心。不想讀了。也不想做了。這個時候你就需要知道一個專有名詞了,英語閱讀理解中的“模糊容忍度”。簡單理解指在做閱讀理解時對生詞或長難句引起的閱讀障礙和干擾的容忍程度。其實,閱讀理解可以透過一些方法直接掌握文章大意和定位答案句,而不需要通篇每個單詞都讀懂才能去做題。所以先排除自身心理上的障礙後,才能接著看我下面對閱讀理解做題方法的敘述。我會從正確的做題順序和找到答案依據所在句之後,正確理解句子含義的方法兩方面進行講解。一、正確的做題順序我不贊同評論裡的觀點—說“拿到一篇閱讀理解要立馬直接去看題”。直接看題的同學就是之前我說的單純的做題者。而我們首要要做的是去看文章首段和每個段落的首句,培養自己快速判斷出文章的體裁和主旨大意的能力。明確了體裁,你才能知道文章的結構。這是很多同學忽略的重點!只有你摸清楚每篇你做的閱讀理解的文章體裁和結構,你的閱讀訓練才算是有效的訓練。因為按照這種方式長此以往的訓練後,你才會知道,相同體裁型別的文章通常會常考什麼題型。對應的題型又會在哪裡去找答案。才會真正和其他像無頭蒼蠅一樣,滿篇通讀去找答案依據所在句子的同學拉開距離。這就是從出題者的角度去思考,提升自己的閱讀能力和效率。舉個例子:拿一篇2017年高考閱讀理解D篇為例(大學四六級閱讀理解,我覺得這個套路也適用)。不能同時上傳圖片,我放到了影片裡第一步:大致閱讀首段和段落首句,確定文章體裁和結構,為不同題型的閱讀打下基礎。讀了這篇文章的首段和第二段的首句(你都不用讀完每個段落的首句了,因為這種體裁很有特色),你會發現首段出現了“研究機構”,第二段首句出現research shows(這項調查表明)這些關鍵詞。那你可大膽定位這篇文章的體裁為“研究類的說明文”。研究類說明文是高考常考體裁。這種型別文章的篇章結構,按英文寫作規律,一般為:“主旨(研究結果)+研究過程(+結論)”所以這種文章一般在考試時會設計以下題型:“主旨大意題、細節理解題、推斷題、猜詞題”。主旨大意題一般是必出。你可以看到35題就是一道主旨題(問的是文章最好的標題)。第二步:透過體裁結構,分型別依次做題。以這篇研究類的說明文為例。其主旨為:“研究結果”。一般出現在首段。所以,立馬先去做那道主旨題(35題—原題中的最後一道題)。可想而知,那些如果按題目順序做的同學會浪費多少時間了。這篇文章首段中出現了關鍵詞older drivers,所以你就該定位35題,文章最好的標題中也要出現同義詞呢?接近同義詞的D選項。因為C當中是elders(老年人),並不能體現原文老年司機的含義。再驗證一下你的答案,確保正確率。理解第二段首句中research shows研究表明這句話的內容,確定D選項為正答。這麼做,是不是做題效率和正確率都提高了呢?第三步:結合文章體裁結構和題幹關鍵詞,來做剩下細節題和推斷題。到了這一步,我才能說同學們先看題再去讀文章了。看題幹主要看什麼?讀懂是一方面,但主要是要找出題幹中的關鍵詞。一般關鍵詞為”實詞”,也就是有實際意義的詞,一般為名詞或名詞短語。所以不會亂找介詞,冠詞這些詞當關鍵詞的。接著用關鍵詞幫你定位答案所在段和所在句子。關鍵詞可能會在原文中以原詞(比如人名這些原詞。這是最簡單的一種設題)、同義詞、近義詞、反義詞的形式出現。這就要靠平時的詞彙積累了。所以,詞彙量對閱讀理解的影響只在這些地方體現。那你以後做完閱讀就會有意識地去積累這些“有意義”的詞彙。有些關鍵詞在原文出現的地方太多怎麼辦?別忘了,還有體裁結構可以幫忙。如果這道題問的是研究方法,那你就該去研究方法那一段或幾段去用關鍵詞定位原句了。這才是我覺得正確的閱讀理解的做題順序。接下來我要講解在找到答案依據所在句之後如何正確理解句子含義。越難的閱讀理解題目,其答案依據所在句一般是比較複雜的複合句。從頭翻譯到尾的話,難免會因為詞彙影響導致翻譯不暢,漏掉某些資訊或是隻理解了這個句子中某個細枝末節的資訊,而忽略了句子主幹的中心意義。導致做題失分。這時,你就必須知道,一個句子最重要的部分在哪裡!記住,一個句子往往主幹的意義才是作者最想你理解到的,才是最關鍵的資訊。而且,往往主幹的詞彙不會很難,幾乎都是考綱詞彙。而生詞,難詞一般會出現這個複合句中的從句,定語,狀語那些細枝末節的部分。所以,在以後的閱讀理解中一定有意識地培養自己長難句分析的能力,快速找到句子的主幹,也就是中心句,優先進行理解。這樣你的理解才是正確的,有效的。做題速度也會提起來。希望透過我的講解,能對您以及看到我的回答的朋友在英語閱讀理解技巧和能力的提升有所幫助。

  • 15 # 笑了沒影視

    應該先看時間,如果你是放在後面做的,時間不怎麼夠,就力求做快一些。如果是順序來的,先看題目帶著題目找答案。

  • 16 # 初中英語武老師

    我明白你的意思。你想問的是,是先閱讀文字再回答下面的問題,還是先看問題然後再帶著問題去文字中搜尋答案。是這個意思嗎?

    其實這個是不能一概而論的。要根據文字的文體和題設問題的性質來決定。我在某一個網課上看見一位老師武斷地說,先看問題,然後帶著問題找答案。他的這個觀點我不敢苟同,太片面了。

  • 17 # 功夫小子2020

    在做閱讀理解時,可遵循三原則,即:快速閱讀短文,通讀測試題,明確考察點;認真逐題作答;複查校對答案。我們常碰到這樣的情況:句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先,要重視文章的標題和文章的首句,因為文章的標題或首句就是文章的主題,文章的內容就是圍繞主題展開的;其次,文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,善於標註文章關鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。這是我做閱讀理解的方法,希望幫到你

  • 18 # 繁花茹素

    哪個短先看哪個 用官方語言說 我們是要儘快拿到文章中心 個段落關係要點 歸根結底是要儘快找到題目的答案 拿到分數 怎麼快怎麼來

  • 19 # 麗姐影集

    你好,關於做英語閱讀理解時,是先讀文章還是先看題目?

    1、建議先看文章,因為題目是從文章提取出來的,所有的答案一定都在原文能夠有所體現,正所謂“擒賊先擒王”,先速讀全文,提煉它講了什麼,就抓住要領,選答案的時候就快.如果先看題目,可能會被題目牽著鼻子走,看的時候只是為了找答案,可能會忽略文章的重要資訊,沒抓住主題,看得支離破碎,有些題目的選項還會東扯一句西扯一句組織選項,看起來好像都來自原文,來混亂你的思維,對付這種題目,如果你沒有通讀全文,就有可能掉進陷阱.

    2、主要還是看個人習慣,建議你花課餘的時間,做點閱讀,把兩種方法都試試,看一下各用多少時間,更重要的是看正確率,選擇效率高的加強訓練,畢竟適合自己的才是最好的

  • 20 # 山有木兮木枝枝

    有的人先看題目,再看文章。有的人先看文章再看題目,其實這2種方法都差不多。大概的規律都差不多,建議一下步驟。

    一般步驟:

    1. 花4--5分鐘的樣子把一篇閱讀的首段,尾段,各個段落的首句仔細讀一遍。有助於你對於文章講的大致內容的掌握。

    2. 按照平時考試的節奏,對能做出選擇的題目做出選擇,根據定位的方法,從文章中找到與題目和選項有關的句子,並做出篩選。

    3. 對於沒有做出的題目,先再到原文找到出題依據,或者根據文章整體框架自己總結,做出選擇。(所有答案一定要符合文章中心)(所有題目做完之後先不要急著對答案)

    4. 重新認真仔細精讀j每個題目和選項以及整篇文章,一個句子一個句子的精讀,逐段精讀,按照五大基本句型來拆分著讀,把不會的單詞,短語查閱並整理出來,每篇文章後面有專門生詞整理的空白。(如果沒有你自己專門用一個小冊子來整理也可以)

    5. 精讀之後,文章裡的生詞和短語,已經掌握。

    6.記住不用翻譯全文去做,理解性的做

    7.做完再對照答案。看看哪些題目自己選錯了,迴歸原文仔細分析對或錯的原因,再對照詳細答案進行知識的總結(單詞,短語,長難句)。(在這個過程中一定要記住,詞本無意,意由境生,一定要結合具體的語境理解詞句段篇)

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 鮁魚生長在什麼地方?