是真的學的越多成績越差？還是以為學得越多呢？理論上，學得多，成績會好一些。但是如果方法不對，抓不住重點，學了並沒有學進去，還有學習能力（理解力、記憶力等）低，都可能導致成績越來越低。就像一個班級三五十個孩子，一個老師教的，成績差距卻那麼大一個道理。

1學習方法是否省時高效。學習方法很重要，學習方法有誤或者不適合自己會導致學習效率低，事倍功半。這時即使很努力，收穫也不盡人意。

2、壓力過大。適當的壓力能促使人向前，但壓力過大會導致負擔過重、精神過度緊張，學習效率便會降低。

3、對學習沒有興趣。如果對學習沒有興趣，只是把學習當做任務，那麼再努力也只是強行灌輸，不能長久。

4、把學習功利化。考什麼就學什麼，不考就不學。這樣就會導致只是結構非常不穩定，基礎不紮實。

5、受以前的學習基礎的影響。以前的學習基礎好，現在學起來會容易一些。以前基礎差，對現在的學習還是會有一定的影響。

古有:藝多不精:之說。

學的多了，就沒那個時間去深鑽細研。.:學而時習之:，學得多了，習的時間被佔用了。等於吃了沒消化，排出去了，能得到什麼？。

行行行不如一行精。行行內行，行行不精，必然也。

高一時曾買過一本關於學習方法的書，覺得挺有道理。有一天同學看到，表示她認為那是一本蠻普通的書，和一般的學習方法書內容差不多，她看了下覺得沒有幫助。

我心想這就是了，其實讀書的方法必定有規律存在，如果正常人「認真地」照著那個方向走，絕對能有很好的成效。但是這一切的前提是我們得踏踏實實地依循方法，沒有任何的懷疑的相信著那套方法。

總歸一句就是要好好的實行那些真正會讀書的人的讀書方法。

通常坊間那類參考書的內容不外乎：

1.課前預習

2.上課專心聽講，吸收老師的知識

3.回家一定要馬上覆習，不懂的地方要問老師

聽起來很簡單，但是真正做到的人很少很少。