海東君覺得這個問題非常有意思。直接說明白點題主說得應該是指王者榮耀吧！難道禁止了這些手遊青少年們個個都是三好學生、三好市民了嗎？我想未必！ 王者榮耀有這麼害人嗎？

可是經過一番瞭解後才明白，這位青年是最近生活壓力比較大，陸續換了十份工作還是無果再加上心態本來就不是很開朗的那種比較內向，所以在連輸幾把後做出了一些輕生的舉動，很明顯王者榮耀在這中間承擔著一個導火線的角色，真正導致小夥輕生的並不是王者榮耀。索性最後經過搶救脫離了生命危險！

王者榮耀作為MOBA型別公平競技手遊，有勝就會有敗。輸了就這樣至於嗎？

該不該禁止？

題主智商得有250吧！人家遊戲做得好你就要把人家封掉？

我不得不承認這些遊戲給我們帶來了很多的快樂的同時我們也會因為這款遊戲的有趣而沉迷於這款遊戲中。

海東曾經就是其中的一員，一度沉浸在cf中而無法自拔。當時正好是cf的火熱期，街上各類黑網咖的崛起，作為學生的我們怎麼可能會不跟緊時代的步伐，一到周各個網咖肯定都人滿為患。百玩不厭的金字塔地圖，還有各類FPS遊戲都會有的地圖運輸船，當時也不知道到底這遊戲哪方面這麼誘人，反正就是覺得好玩！

遊戲也不斷地在實行一定的措施，防沉迷系統的上線就有效控制人們遊戲的時間

當一款遊戲吸引了太多人沉迷的時候，防沉迷系統就會很快的上線，用一些強制的手段來阻止玩家~

穿越火線大家都知道到火爆時期就需要每個使用者都進行實名認證，沒有進行實名認證或沒有透過的玩家那麼很抱歉，沒過一個小時系統都會自動提醒，滿三小時就不會再給你經驗，這樣你也就失去了玩下去的耐心。王者榮耀也是如此，當滿三個小時就直接禁你賽了~海東君覺得防沉迷真的很棒！

我們在登陸介面也會看到官方的提示（字是真的小到看不見…）

遊戲不會害人，害人的不叫遊戲！

我們別的先不說遊戲會害人嗎？

當然不會！遊戲本來是讓你尋找開心、尋找快樂，放鬆心情釋放壓力的~並沒有給你造成不愉快，你不能玩個遊戲發火就說遊戲有錯吧！

王者榮耀作為MOBA型別競爭手遊，有輸就會有贏。我們完全沒必要因為一場遊戲就大發雷霆，遊戲裡有人出言不遜也完全沒必要搭理他（狗咬你一口，你還得去咬狗嗎？）主要是心態我們自己得調整好。

最後希望各位家長如果你的孩子也沉迷於遊戲，那一定要合理控制好時間少玩怡情，多玩傷身！

點波關注！和海東君一起談笑遊戲吧~

吃魚可能被噎死，要不要禁止魚長刺？是藥三分毒，要不要禁止吃藥治病？開車可能出車禍，要不要都全部步行？

什麼是毒害青少年？有了《王者榮耀》青少年就不學習了？我看照樣有學霸，用“毒害”這個詞太誇張了吧？我也沒聽說有青少年因為這遊戲自殺或被殺的。

《王者榮耀》本身沒有錯，只是個手機娛樂軟體，錯的是有的人沒有自控能力，任何一個階段都會有一個遊戲非常火，王者不行了還有吃雞，不反省自己的原因反而去指責遊戲，是你的思想有問題。

題主在問為什麼之前，是不是應該先問問是不是？

手遊一定會毒害青少年嗎？究竟是手遊毒害青少年還是過度沉迷手遊毒害青少年呢？

看電視毒害青少年嗎？天天沉迷於看電視呢？既然有危害，把電視節目都禁了吧？

看課外書毒害青少年嗎？沉迷課外書耽誤了學習呢？既然課外書有害，把課外書都禁了吧？

打籃球毒害青少年嗎？沉迷打籃球無心學習呢？既然打籃球有害，禁掉如何？

如果有人一定要說，遊戲和電視節目、課外書或者籃球運動不一樣，那麼，咱們不妨考慮一下，遊戲的本質是什麼。電視節目、課外書……這些的本質又是什麼。你會發現，都是娛樂產品，只不過，平臺、參與度等方面有區別罷了。

視遊戲若洪水猛獸，然後不分青紅皂白、一棍子打死，因噎廢食的人，大概都是放棄了思考也放棄了自己的責任的人吧。為什麼這麼說呢？

認真思考過我以上提出問題的人應該會發現，錯的不是遊戲，而是沉迷。那麼關鍵解決方法難道不應該是放沉迷嗎？堵不如疏，大禹治水的故事大家總是熟悉的吧？鯀用堵，沒成功；禹用疏，成功了。對待手遊難道不也應該這樣？

堵死手遊意味著什麼？大家可以瞭解一下2000年某“遊戲主機禁［和諧］令”造成的後果。前事不忘後事之師，既然有了前車之鑑，什麼能做什麼不能做，還要說明？

建議上知［和諧］乎搜尋“遊戲主機禁［和諧］令”，看看大家都怎麼說吧。

所以，為什麼不考慮一下制度、教育、家長、社會等方面的責任呢？

制度：制定合乎國情、行之有效的法律法規政策，諸如分級制度、准入管理稽核政策，以及未成年人防沉迷方面的技術手段要求等等。國家已經在積極立法了，相信未來制度會更加健全、完善的。

管理：加強市場監管，相關部門依法依規對遊戲產品進行監管，包括資質、內容、分級、防沉迷防護，以及其他方面的管理等等，杜絕懶政，也不能留下法律空子，得以讓相關部門和遊戲公司存在鑽空子、貪汙［和諧］腐敗、行賄［和諧］受賄的機會。

教育：教育必須多元化，一方面，學校要讓孩子們懂得沉迷的危害，引導青少年正確對待遊戲，主動拒絕沉迷遊戲；另一方面，學校也應該豐富學校活動，提升學校教學、活動品質，因為人的精力是有限的，選擇玩遊戲一定是因為人有多餘的精力。一旦學校活動足夠誘人，青少年也就會分更少的精力去玩遊戲了。教不嚴師之惰，青少年沉迷遊戲，學校和老師的責任不可推卸。

家長：不要懶，也不要推卸責任，孩子們玩遊戲的條件都是家長給的。覺得孩子沉迷遊戲不好，家長為什麼不更多分出時間來陪陪孩子，跟孩子一起玩一起學習一起娛樂呢？養不教父之過，沉迷遊戲的孩子一定都有一雙不負責任的家長。

社會：社會監管不等於天天呼籲禁止遊戲，而是應該呼籲遊戲公司規範經營行為，出品更多更精緻合規充滿正能量的遊戲才對。社會一方面需要監督遊戲公司和經營代理方，規範其經營行為，不出品內容違規的遊戲，也不將遊戲違規賣給受限制人群；另一方面，社會也應該補足學校和家長教育的缺失，譬如增加少年宮、青少年活動中心之類的機構，組織更多面向青少年的社會教育活動，增強圖書館、社群閱覽室的管理，更多面向青少年，等等。這些都做不好，還想著禁掉遊戲，你們覺得孩子們寫完作業還能做什麼？那隻能是無所事事了。

現在的社會各界，不僅要求孩子們好好學習，還一面扼殺著孩子們的業餘活動，一面卻要求著素質教育。這樣翻譯過來，孩子們就是除了學習，什麼都不要做了。孩子們的童年是五彩斑斕的，禁止遊戲除了證明成年人的懶惰和推卸責任，什麼效果都沒有。

救救孩子們啊！