鋒的故事一:釘子精神

一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天走著走著,雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了鏽的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什麼?“雷鋒說:“是一顆破螺絲釘。張書記聽了,一聲不響,從草叢裡撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦乾淨,裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在

機械廠,張書記問廠長:“如果這機床上少了一顆螺絲釘,機床還會轉動嗎?

廠長說:“那就要出毛病了!“聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆螺絲釘,機床還會轉動嗎?

廠長說:“那就要出毛病了!“聰明的雷鋒這已經明白縣委書記為什麼要撿那小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋裡掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。

在回來的路上,張書記說:“雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機器上少了它可行!革命也是這樣,我們這些人就是大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象這個公務員,別看職務不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪裡,就要在哪裡起作用。同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮鬥,一顆螺絲釘也不能浪費,積少成多啊!”

鋒的故事二:勤儉的雷鋒

個星期天,雷鋒的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。

款,還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒說:“只要不耽誤我的工作就可以啦!”王大力又說:“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。

這幾句話,就已經體現出了雷鋒的節約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒不勤儉節約嗎?

記得幾十年前，思想品德課都很應付，來上課的老師講的課不精彩，同學們也只是利用這樣的課時放鬆休息，搞小動作。後來長大了，想來的確是不應該。找出小學時候的思想品德書，還是嶄新的，細細的讀過，感覺裡面的故事都很滌盪人心。

關於雷鋒叔叔的故事，實在是記不得太多，但有幾句他的名言，卻至今都記得。

1.對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像冬天一般殘酷無情。

2.人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

3.我願永遠做一顆螺絲釘。

4.如果你是一滴水，就應該去滋潤大地；如果你是一絲陽光，就應該去照亮黑暗。

我們記住的也許不是每個字都是準確的，但他的精神卻是永存的，如果英靈猶在，只想對所有革命先烈說一聲——今天的幸福，有你們守護，真好，偉大的榜樣精神，永遠牢記於民心。

過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。

我想告訴我家孩子，幫助別人做力所能及的事！

雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

　　 從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

　 　到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

　　人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

　　“你沒有票，怎麼硬要上車呢?”

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“彆著急，跟我來。”

　　他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手裡說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

　　雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”

　　老人高興地一口一個好孩子地誇他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘往外推著說：

雷鋒的故事大全 關於雷鋒的小故事

　　“孩子，俺不餓，你吃吧!”

　　“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。”

　　“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

　　雷鋒卻並沒當一回事。

我會給他講，雷鋒還是很經典的故事，所以我感受最深的是《溫暖人間》。溫暖人間中主要講的是：雷鋒叔叔要乘坐火車去出差，在火車上，他發現服務員又要給乘客端茶送水，又要打掃車廂裡的衛生，雷鋒叔叔看見服務員忙不過來，便犧牲了自己的休息時間，去幫助服務員為乘客服務。還有一個真實的故事。

雷鋒叔叔在火車站發現了一個人群密集的地方，便上前去看是什麼原因，原來是因為一個大娘抱著自幾的孩子去找丈夫，而在火車站中把錢和票等一些證件給弄丟了。雷鋒叔叔二話沒說，就拿著自己積攢下來的錢給大娘買了車票，雷鋒叔叔又看見這位大娘沒有了食物，又把自己剛買的兩個麵包送給大娘。雷鋒叔叔助人為樂，捨己為人的精神值得我們去學習，我也是向雷鋒叔叔這樣做的。

有一次，媽媽讓我上奶奶家去拿一點兒東西，在回家經過大山的時候，發現了一位老奶奶拾了一些柴火，在下山的時候自己卻一不小心給摔倒了，我急急忙忙跑過去，然後把老奶奶扶起來，又把地上的柴火拾了起來，我扶著老奶奶一步步走回村子，然後，我又興高采烈地跑回媽媽家。還有一次是在學校發生的，早晨，我很早就醒了，然後，我發現我身邊的一個小女孩身上沒有蓋任何的東西，這時，我趕緊用我的被趕在她的身上，她醒之後，說：“謝謝你呀！如果沒有你給我蓋被，我也許我今天我就會感冒；如果沒有你給我蓋被，我也許不會睡得那麼香甜。”她告訴了老師，老師並且表揚了我，我雖然很高興，但是我不能驕傲。向雷鋒叔叔所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

沒錯，我們的生命雖短，但是我們要讓短暫的生命更有價值，更有意義，我們要為人民服務，讓人民過上更幸福，更安定的生活，不再為自己生活中的點點滴滴的小事而不做，為了我們的生活，讓我們一起向雷鋒叔叔學習吧！

雷鋒故事——螺絲釘的故事：一次，雷鋒跟張書記去下鄉，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什麼東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了鏽的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什麼？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草叢裡撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦乾淨，裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋裡掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪裡，就要在哪裡起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮鬥，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡…

這是二年級人教版課文上寫的一篇詩文

雷鋒叔叔在我小時候就已經成了我的榜樣，在我心裡紮根。

在1960年夏末，報紙上發表了一條訊息：遼陽地區遭到了百年不遇的大小災。

　　對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚誼!他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過。他馬上懷念起那裡的夥伴們，那裡的鄉親們……

　　當他在報紙上看到黨中央派飛機給災區人民送糧又送衣的時候，心裡想：“黨中央這樣關心災區人民，我這個人民戰士，此刻能為災區人民做點什麼呢?……”他想到自己還有公社退回來的那一百元錢，便連忙寫了封慰問信，頂著大雨，立刻跑到郵局，把一百元錢和信一起寄到遼陽去了。

　　他在日記上寫道：

　　“有些人說是我傻子，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是傻子，那我甘心願意做這樣的傻子的，革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。”

哪裡需要獻出愛心，

　　雷鋒叔叔就出現在哪裡。

●作者楊明

我給孩子講過雷鋒盡職盡責、兢兢業業的故事。告訴他雷鋒政策領會到位，思想覺悟高。能夠站在國家發展的大局，認真領會和貫徹執行上級下達的各項工作任務，圍繞連隊各個時期的任務目標，做精做細做好本職工作。雷鋒個人技能好，創新能力強。自己應變能力強，工作中善於探索，思想上勇於創新，能夠較快的接受新事物、新觀念、新模式和新知識。雷鋒管理有方，擔當意識強。他有著較高的組織管理能力，能夠出色的協調達成既定目標，善於激發戰友的幹勁，營造團隊力量，工作嚴謹負責，具備較強的責任擔當意識。他為人謙虛好學，道德素養好。有著較為和諧的人際關係，對事業忠誠，做事講求原則性和紀律性，善於學習總結，堅持“三省吾身”，注重培養良好道德情操。

我教育孩子學習雷鋒就要做好五個方面的工作:一是圍繞中心工作，做好政策學習。進一步學習領會公司政策檔案，認真貫徹執行公司經營發展思路、方針，圍繞政策精神及時調整、創新自身工作思路，做好資訊上傳下達，架起政策傳導橋樑。二是結合崗位職責，真抓實幹。充分發揮自身業務素養、管理經驗等優勢，明確崗位職責，細化責任分工，俯下身子，以“親身幹、帶頭幹”的闖勁，以高效、務實的態度，持之以恆，實現各項業績提升。三是發揮組織引領，凝聚團隊力量。藉助文化軟實力，言傳身教，注重員工思想溝通，及時幫助和關懷下屬，打通員工職業發展通道，引導其在“德、能、勤、績”方面的提升，透過活動開展營造幹事氛圍，充分調動和發揮員工工作積極性。四是樹立服務意識，求真務實。從大局出發，牢固樹立為客戶服務的思想，堅持求真務實的精神，對經營工作中出現的問題，積極協商、妥善處理，絕不推諉扯皮。五是嚴守規章制度，恪盡職守。進一步提高崗位工作效能，改進工作作風，遵守公司規章制度，按規矩辦事，提高政治思想覺悟和理論水平，以高標準嚴格要求自己，以身作則。

最後，我告訴孩子，學習雷鋒就要一如既往的踏實工作，服從組織安排，盡職盡責的做好本職工作。越是平凡瑣碎的工作，越能鍛鍊人，越能提高人；越是重要的崗位，越有更多的挑戰，越有更多的成長。職位本身並不重要，能夠在更高的職位上施展自己的理想和抱負，實現自我價值的昇華，更好的圍繞公司中心工作建言獻策，才至關重要。“空談誤事，實幹興邦”，希望他在今後的工作中不斷考驗自己，在尋找差距和不足中成長自己、磨練自己，戒驕戒躁，加倍努力，以實際行動完成各項任務目標。

我們這一代是受雷鋒精神的影響長大的。我所在我孩子成長過程中，也時常跟她講一些雷鋒的故事。特別是雷鋒助人為樂的精神，幹工作踏踏實實，任勞任怨認真負責的精神；熱愛生活艱苦樸素樂觀向上的精神；對業務刻苦鑽研的精神。這些精神正是孩子們們缺少的，所以我們的孩子應該傳承這種精神。

可敬的 “傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連線到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢（存摺上203元）跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻捨不得喝一瓶汽水。

首先孩子不是很大，有些雷鋒叔叔的故事在他們這個階段還可能一時半會難以領悟，所以講故事的目的是給孩子一個訊號，以後應該確立什麼，樹立怎麼的態度。因此我給我的小孩子講解了雷鋒叔叔眾多故事中的我認為小孩能夠理解的二個故事（釘子精神）和（好學的雷鋒）

雷鋒的故事一：釘子精神

一次，雷鋒跟張書記去下鄉，邊走邊聊，突然雷鋒覺得腳下被什麼東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生鏽的螺絲釘，便一腳踢開了，張書記問：“你踢的是什麼？”雷鋒說：“一個生鏽了的螺絲釘。”張書記聽了，一聲不響，從草地裡撿起那顆螺絲釘，用手帕把它擦拭乾淨，裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟張書記到縣機械廠開現場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床少了一個螺絲釘，機床還會轉動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什麼要撿那顆小小的螺絲釘。

雷鋒的故事二：好學的雷鋒

在電影院裡，電影還沒開始。一個賈姓小學生髮現前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得奇怪，電影馬上開始了，怎麼還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導。“雷鋒叔叔，這麼點時間，你還看書啊？”：小學生非常好奇的問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，極少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”

講到這裡，我會問孩子你從中學到了什麼，或許他現在還不懂，但是透過這兩個故事會在他們心裡樹立正確人生觀，價值觀，以及好學上進的精神。

　雷鋒的故事：出差一千里，好事做了一火車

　　雷鋒出差去安東，去參加瀋陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車。

　　 從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動手幹了起來。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策。一直忙到瀋陽。

　 　到瀋陽車站換車的時候，他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來是一箇中年婦女沒有車票，硬要上車。

　　人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說：

　　“你沒有票，怎麼硬要上車呢?”

　　那大嫂急得滿頭汗地解釋說：“同志，我不是沒車票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時候，把車票和錢都丟了。”

　　雷鋒聽她說的是真情實話，就說：“彆著急，跟我來。”

　　他領著大嫂到售票處，用自己的津貼費補了一張車票，塞到她手裡說：“快上車吧，車快開了。”那大嫂說：“同志，你叫什麼名字，哪個單位的，我好給你把錢寄去。”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國。”就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

　　雷鋒從安東回來，又在瀋陽轉車。他背起揹包，過地下道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問道：“大娘，你到哪去?”

　　老人上氣不接下氣地說：“俺從關內來，到撫順去看兒子呀!”

　　雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，手扶著老人說：“走，大娘，我送你到扶順。”

　　老人高興地一口一個好孩子地誇他。

　　進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘往外推著說：　“孩子，俺不餓，你吃吧!”

　　“別客氣，大娘，吃吧!先墊墊飢。”

　　“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，他兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩。說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他。”

　　雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

　　“嘿，雷鋒出差一千里，好事做了一火車!”

　　雷鋒卻並沒當一回事。

雷鋒冒雨送生病孩子

五月，一個陰雲密佈的傍晚，雷鋒剛擦洗完汽車，突然下起雨來。雷鋒連忙跳上車去，正拉著帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子：懷裡抱著個小的，手裡拉著個大的；肩上還揹著包袱，在大雨中一步一滑地走著。雷鋒心裡一愣：“這不把孩子淋病了嗎！”他趕忙蓋好車，迎上前去。一打聽才知道，那婦女姓紀，是從哈爾濱探親回來，從車站一直走到這裡，要到棒子溝去。

那婦女急切地說： “同志呀，我今天遭老罪啦！雨都把我澆迷糊了，我哭也哭不到家呀！” 雷鋒心想；樟子溝離這還有十多里，天都黑了，雨還嘩嘩地下著，這大嫂揹著包袱，帶著孩子，深一腳淺一腳地可怎麼走啊！想到這裡，他跑回班交代了一下，轉回來對大嫂說：“走，大嫂，我送你一程。”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，又抱起那個大一點的孩子，冒著風雨朝前走去。他看到懷裡的孩子冷得直打哆嗦，又脫下自己的軍衣，披在藏子身上，寧肯自己淋得透溼，一直走了將近兩個小時，才把她們母子送到家。紀大嫂兩眼含著熱淚對雷鋒說：“同志呀，我一輩子也忘不了你的情意啊！” “大嫂，軍民一家嘛，何必說這個，，”雷鋒說罷就要走。 紀大嫂一家人，再三挽留他避避雨再走。但他想到明天還要照常出車，不能再耽擱時間，就頂風 冒雨連夜趕回了山村駐地。

只要我帶孩子的時候，我就帶他到外面去轉轉，來到公園，我順手撿起丟在路邊的牛奶袋子丟在垃圾箱內，孩子跑過去把一個雪糕袋子撿到垃圾桶……

我只以身作則去交他怎麼做是對的……因為我相信身教勝過口教。

1、釘子精神

施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裡,隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裡看書。

他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。

由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。

2、幫助老人

一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”

老人上氣不接下氣地說 “俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。

進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”

“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。

老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩 說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”

雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。

母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。”

3、團結友愛

雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。

戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

4、可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連線到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻。

接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。

5、孩子知心人

一九六零年十月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街小學（即如今的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。

他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，並佩戴上了紅領巾

釘子精神

雷鋒在施工任務中，整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，他就把書裝在包裡面，隨身攜帶，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室內看書。他在日記中寫到：有些人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間學習，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼沒有，但釘子怎麼能進去呢？這就靠壓力硬擠進去，由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁，善於擠和鑽！我們在學習上也要學習釘子精神，善於擠和鑽！

3月5號是雷鋒日，今年的3月我們的國家仍在疫情的陰霾籠罩之下，雖然曙光已見。這曙光來之不易，是千千萬萬的醫護人員守護，是全國人民上下一心，團結一致的力量。這個月我們國家不知道有多少的雷鋒站出來，站在了抗疫的第一線，也不知道有多少雷鋒同志倒了下去，只為了守護這個國家和民族。

有沒有給孩子講過雷鋒的故事，具體的故事講過兩個，第一個是雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車，在火車上，雷鋒同志主動幫助列車員忙車務，幫老年人找座位，幫助婦女兒童搬東西，還幫助了一個丟失了車票的婦女同志買了車票。中間有一段講的有些聲情並茂，雷鋒同志告訴丟失了車票的婦女：“我叫解放軍，就住在中國！”自己學著解放軍的樣子給敬禮，給孩子看的眉眼彎彎，一直說我敬禮沒有國慶時候電視機解放軍叔叔的敬禮好看。

第二個故事講的是雨夜送親人，可能我以前對關於下雨的文章記得更熟，也可能是雨夜中的雷鳴能讓人看到心中的光明。雷鋒同志講一個在雨夜中行走的大嫂和兩個孩子送回來了家，又連夜跑回部隊。很平凡的故事。

真的有很多人現在已經不願意講雷鋒，甚至有人說雷鋒故事是假的。就像雨夜中的漆黑，有時候只有雷鳴才能看到一絲光明。歲月增長，我們真的在雨夜中走的越深了麼？雷鋒同志去世的時候才22歲，是一個陽光的年紀，雷鋒同志為什麼不怕雨夜，因為他根本不用雷鳴也不用電閃就能看清道路，哪怕是遠方。孩子們同樣是光明的，有些人走在深夜不願相信那樣的光明，但是孩子們相信，孩子相信那樣的光明，請講雷鋒的故事講給他們聽。請相信燈塔不滅，雷鋒精神永存。

祝願所有的鬥爭在抗疫一線的醫生，護士，軍人，工人等我們最可愛的人，祝你們早日回來，把你們的故事講給我們的孩子聽！

我姑娘今年上小學二年級，前幾天她學到了《雷鋒叔叔，你在哪裡》這個課文，書本上寫到雷鋒叔叔你在哪裡，小溪說：昨天他曾路過這裡，抱著迷路的孩子，冒著濛濛細雨。雷鋒叔叔你在哪裡？小路說：昨天他曾路過這裡，揹著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。我姑娘就問我，媽媽雷鋒叔叔是不是幫助過很多人，做過很多好事情。我說是的雷鋒叔叔做過很多好事，媽媽小時候也學過雷鋒叔叔這個課文，講的是雷鋒同志背小學生過河的故事，有一個小山村裡有這麼一群可愛的孩子們，他們每天上學都要經過一條小河，有一天孩子們像往常一樣去上學，可是他們走到河邊確發現河水，比平時深了許多，孩子們都不敢過河，這時雷鋒叔叔經過，看到了他們，沒有一點猶豫，走上前去，對孩子們說：孩子們不要怕，我來揹你們過河，就這樣他趟著冰冷的河水，把孩子們一個又一個的，背過河的對岸。天氣雖冷，可是雷鋒同志確滿頭汗珠。姑娘聽了感動的不行，說雷鋒叔叔真的是個大好人。我也要像雷鋒叔叔學習。

華叔是老街坊，老退伍軍人，為人剛正不阿，街坊家庭大小事很多解決不了都是華叔幫忙，華叔也是熱心腸。比如有一次，隔壁小兩口子打架，男的拎著一把菜刀，在樓上一直對他老婆說要砍死你。街坊鄰居圍在門口都不敢上前去管，怕菜刀啊！有的人報警了。警察還未到，只見手持菜刀的小王剛要砍下去。只見華叔，70多歲，跑過去一手捏住小王手腕奪下菜刀。嚴厲的責備小王你這是幹啥？小王說：沒法活了，家裡錢全被這娘們兒給買股票輸完了，孩子學費錢都沒了。華叔說：這麼點事兒，接著從兜里老錢包拿出一張銀行卡，去給孩子取學費。

一天帶孩子去太陽島公園遊玩。在船上問孩子“知道雷鋒是誰啊”？孩子搖頭不知道，我說：“爸爸給你講講雷鋒故事吧”。小孩子都愛聽故事，叫我快講。有一次啊雷鋒在回部隊的路上，遇到一個老奶奶揹著小孫子回家，雷鋒看見了，問明情況背上孩子扶著老人說：“大娘我送你們回家吧”。一路上雷鋒唱著歌哄著孩子，不巧天不作美下起雨來。雷鋒冒著雨淋一腳水一腳泥……。半夜把大娘和孩子送到家 ，等大娘拿著雨傘出門找雷鋒，雷鋒早就不見了。雷鋒叔叔助人為樂做好事不留名的故事，可能給剛五歲的孩子留下了好的印象。

玩到中午要回家了，我問孩子累不累，“不累！”那好如果爸爸就是那個老奶奶，家住在大橋那邊，不能坐船了，要走回去，你就是雷鋒怎麼辦？孩子很乾脆的說“我送你回家”！就這樣爺倆從太陽島走到松花江大橋，從橋上走到江南迴到家已經兩點多了。