1,中學生怎樣激發自己學習的動力

學習要迎難而上：面對困難，面對失敗，優等生堅持“再來一次”的信念即使再消沉的時刻也不忘對自己說一聲：“讓我再來一次。”

進一步明確學習的意義。明確學習的重要意義是培養和激發自己學習動力的首要條件，特別是要產生指向社會的高尚動力。當我們認識到今天的學習是為了社會發展、為了祖國的強盛、為了有效地為人民服務時，學習就有了責任心和緊迫感，從而激發了“為中華之崛起”而努力學習的動力。

其次也要明白學習對其自己的意義，即眼前的學習是為今後走向社會參與競爭做準備。今後的社會是一個充滿競爭的社會，唯有具備較高知識水平和能力水平的人，才可能在競爭中取得有利地位。

此外，自己將來的發展機會和生活中的許多實際利益也都與人的學歷層次有著密切的關聯。

2，如何正確的學習

要有學習動力，學會合理安排自己的學習時間，以免造成學習上的忙亂。課堂上，要認真聽講，學會記聽課筆記。

隨著學習內容的擴大加深，要求學生能夠學會獨立思考，對學習材料進行邏輯加工，做到學得活、記得牢、用得上。

自己掌握學習方法，站在系統的高度把握知識，追根溯源，尋求事物之間的內在聯絡，發散思維，養成聯想的思維習慣。

提高自己的聽課水平，積極主動地聽課，及時做到預習及複習，對學習產生動力。提高學習的效率，集中精神學習，排除干擾因素暫拋開煩惱，讓注意力集中、持續。

如果你想堅定學習的動力和信念，不妨這樣來做：

1、為你的學習設定具體的目標。具體的想一想，取得目標而不是模糊的概念。想一個具體的目標比如，“我會學會如何解二次方程”而不是告訴自己“我要精通數學。”達到這個目標會使你感到完成了你的學習。

2、當你完成你的目標時獎勵自己。當你達到你的目標時，想一個獎勵你自己的小方法。如果你在學習的中段，你可以快速的散個步，吃點水果，或者聽一首最愛的歌。如果你已經完成學習，那麼就盡情的玩遊戲，和朋友聊天或者看個影片。

3、想想透過學習你會獲得什麼，為了保持上進的態度，嘗試形象化那些你透過學習會獲得的東西。想象在考試上取得好成績，從老師那得到讚揚，或者你打算考入的好大學。雖然學習有時候很無聊而且很難，想想最後的結果會讓你進一步學習。

4、製作一個學習安排，每天為自己制定一個特定的時間學習而不是告訴自己“這周的某個時間我會學習。”事先計劃好會使你更有決心。

5、如果可以，關閉你的電腦除非你一定要用電腦學習，不然就關掉。同樣的，遠離手機或關機或靜音，排除不必要的干擾。

6、不要拖延，持之一恆地去做，想想，努力會成就未來是多麼美好的一件事啊。

【篇一】堅定理想信念個人學習心得

從我們兒時記事起，便已經有了理想的概念:長大後我要成為一名老師，為學生傳授知識;長大後我要成為一名醫生，利用自己高超的醫術，為病患接觸痛楚;長大後我要......

兒時的種種想法我們依然能夠清晰地記得，那幼稚純真年代裡的想法，總能帶給我們一絲的感動，感動於那已經隨時間凋落的稚夢......雖然已逝，但仍然牽動你我的心。

何謂理想?又何謂理想主義?

“理想”是人們追求社會或事物合理性、完滿性、完美性並且透過努力可以實現的美好向往和願望。其意義在於為平淡的生活中提供美好的希望，為不完美的現實提供完滿的參照，從而促使人們努力追求完美。人人都渴望美好，渴望彼此之間受到尊重，渴望這個世界在真善美的氣氛下長長久久的走下去。理想是對美好的追求，是精神層次上更高的需要。他需要被滿足。沒有理想的人生是不完整的。如同沒有車輪的汽車，他是跑不了的。

對於一名新時代的大學生，我們要有自己堅定的理想信念。“理想主義”是社會理想的集合，是人們對客觀世界和社會生活寄予美好希望並努力追求之所持的價值觀念體系。由此說來，理想—即對一切美好的追求，構成了理想主義。理想主義精神也就是我們在追求理想時，我們對待事物的一種價值判斷的標準，是促使我們大學生據此採取行動的基本信念、基本態度和基本準則。他指引著我們前進的道路，如人生的一座燈塔。無論前方有什麼在阻擋著我們，他都會一如既往地為我們指明方向。

但就如同一座燈塔一樣，我們要一刻不停地給燈塔輸送燈油，他才能燃起那星星之火，點亮那燎原之勢。作為一名在校大學生，也作為一名共青團員，我們應該好好把握大學的學習時光，努力學習專業知識，培養自己的專業能力和素養，並同時加強自身的道德素質的磨練，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立主體意識，以引導自己處理問題，以提高發現問題，分析問題，解決問題的能力。

但同時，擁有能力的實踐、實用、實幹的人才首先必須是有思想的，否則的話也是平庸的，而這種“有思想”從某種程度上來說就是理想主義精神所煥發的光芒。我們有必要在喧鬧浮躁、變遷加速的社會環境中安靜下來，寧靜致遠，重新思考有關我們當代大學生的使命和責任以及我們進入的宗旨和真諦，以此尋求加強我們大學生思想政治教育，明確我們當代大學自身負有怎樣的責任。

不能否認，在經院人的骨血之中和靈魂深處已經存在著理想主義精神的基因和細胞，我們之所以要“首戰用我，用我必勝”，就是因為我們要具有謀求長遠發展和追求遠大目標的大理想，就是因為我們要具備理想主義的堅定信念和理想主義的奉獻精神。只是我們更期待這種理想主義精神的基因和細胞能以更加頑強的生命力進一步生根發芽，開枝散葉，長成茂密森林，形成蔚為壯觀的大氣候，要讓理想主義精神成為我們每一個經院人高度的理想自覺。因此，在學校黨委的指揮和帶領下，充分發揮基於黨的政治優勢和組織優勢的發展強勢，並充分發揮這種發展強勢的巨大的凝聚力量和強大的推動力量，推進我校理想主義精神的高度內化，讓理想主義精神成為經院人普遍的思想共識和高度的理想自覺，從而創造強大的精神合力，為促進學校的大發展提供源源不斷的巨大動力。

青年大學生是民族的希望和力量，我們既是理想主義精神的最終受益人也是弘揚理想主義精神的直接推動者。理想主義精神只有在我們青年大學生身上得到了體現和弘揚，我們的理想主義追求才能形成不竭的源流和長久的生命力。感受過世界歷史名校濃郁文化氛圍的人無不認為:那些世界名校大學生身上最有價值的東西，就是內化在他們心靈深處的理想主義精神，他們因此而求完美、而有教養、而更加儒雅。

作為一名黨員和學生幹部，我們要善於將工作中的經驗、教訓進行總結積累，形成規範;要加強溝通與培訓，做到共同提高和工作整體提升;要正確處理各種關係。處理各種關係時，關鍵是把個體放在一個什麼樣的位置，一定要樹立良好的工作心態，做到敢想敢幹，不斷提高對自身的要求，使個人的能力水平在團的崗位上切實得到鍛鍊和提高。

同時，也應掌握正確的讀書方法，要透過閱讀學會介紹、學會評價、學會綜述;在校期間要透過讀書，幫助我們自己學會用正確的世界觀和科學的方*指導自己認識社會、處理問題。

最後，作為學生幹部，我們應加強演講和口才訓練，鍛鍊自己的表達能力。

總之，作為一名大學學生幹部，我要努力學習文化專業知識，提高自己的專業素養;努力加強自身的思想政治教育，提高我們的道德素養。我相信，只要我們懷著我們的理想，我們一定會達到我們的理想。做一名合格的當代大學生和學生幹部。

我是做工程的，小學畢業，在施工過程中，很多資料都需要自己去做，不會也沒有辦法，只能學習了，打電話問朋友電腦怎麼操作的，因為窮，沒有錢，僱不起資料員，自己不得不去逼著自己學習。現在電腦我也很精通了。

堅定學習的動力就是每一天都要不斷的約束自己和管理好自己的信念要從細小的情節做起首先要有一個學習計劃和目標，這樣才能有動力的堅持信念的學習。

如何堅定學習的動力和信念？

答：首先要問問自己，自己為什麼學習？

學習對自己有什麼益處？不學習對自己有什麼損失？

其次思考學習的動力是什麼？給自己制定一個奮鬥的目標。

再次是根據目標，制定一個詳細的計劃，並把計劃進行分解，越具體越好。

分解到年、月、日。知道自己每天要做什麼，然後努力去完成，並持續堅持。

這就是你堅定學習的動力和信念。

這個問題有點複雜，人從出生到有了自己獨立的思考能力，就是一個基本的學習過程，從已知到懵懂就有了探索發現的慾望，對新生事物感興趣，想了解就有了初步的動力，就必須學習認識，從簡到繁瑣就要進一步學習，瞭解的掌握學習過程的必要，一直到高層次都是這樣，人從學習成長就會接觸社會的階層，形形色色的人，這就構成一個複雜的社會關係，人類屬於群居群體，必須有一套完整的體系來約束執行。我們共同的價值觀，認知觀就是一種信念，簡單說信念人人不同，各自有自己的認知度，當我們覺得是正確或者符合整個群體性的認知觀念，這時候就會成為一種共同信念，什麼是對什麼是錯，如果在這個大群體裡有一個領導信念追求共同價值追求的人，就會升華為信仰。

那要看你自己的意志力同控制的能力了，潛能轉換成動力，用你的意志力控制自己的堅定。這就要看你自己能否把持得住你自己？

回答問題

有句話是這樣說的：“你怎樣看待世界，就會得到怎樣的世界，”這就是信念的力量。信念的力量究竟有多大？一個成功人士曾對此做過回答：“它的力量是偉大的因為你擁有什麼樣的信念，就會出現什麼樣的現實。”

曾經在我家鄉的一個村子裡有個學校叫姜村，方圓幾十里路都把孩子送到這裡讀書，人們說把孩子送到這裡就等於把孩子送進了大學。

在驚歎姜村的同時，人們也都在問，都在思索，是姜村的水土好嗎？是姜村的父母掌握孩子的秘訣嗎？還是別的什麼？

村子裡的人不會告訴你……因為他們也不知道原因。

在二十多年前村在裡調來一位50多歲老師，是位大學教授，教了不長時間就有一個傳說在村子裡流傳：孩子們紛紛回家說：“老師說了我將來能成為設計師”“老師說，將來我能成為音樂

只有不斷的學習才能知道自己應該去學的東西太多，一旦停止了學習就感覺自己滿足了。何謂堅定學習的信念那就只有透過實踐和交際才能發現自己的水平如何？學習是一種樂趣而不是一種任務和目的！用知識武裝自己的大腦，用鍛鍊來強壯

首先要看您的人生是如何規劃的。如果只想平平淡淡的度過餘生，那您又怎麼會有學習的動力和信念呢。所以要樹立遠大的人生目標。人的一生是短暫的。當我們回首往事不會因虛度光陰而悔恨；也不會碌碌無為而羞愧。古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之至志。樹立目標，努力實現。一切也就堅定了。

首先要有勇氣遠離自己的舒適區，給自己立三個年度小目標，包括：學習方面、工作方面、家庭方面，然後根據這些目標分別制定出落地計劃。如何達成？請記住，任何的成功都不能一蹴而就，同時，芸芸眾生中的我們都是獨特的，很難複製他人的成功，我們不應該為了追求社會的認同，去迎合主流標準，達成別人認為的成功，應該有勇氣建立讓自己內心安穩下來的獨立標準，選擇那些對自己有價值且與眾不同的事情，只有這樣，你才能堅定的走下去。有思路才能有出路，思想不通，萬事皆空，想通了，那就從現在開始，把你的手機暫時關閉掉，投入到你認為對自己有價值的事情中去吧，切記！遠離周邊喧譁的煩擾。祝你成功！

一、一個班級、一個連隊，一幫同學、一眾戰友，回過頭來看，能夠走到最後的就是1%，而唯一與眾不同的東西叫堅持。這一規律適應所有人類。

二、朋友一起爬山，開始興高采烈，最後到達山頂的就1人，因為有的怕熱、有的劃破、有的體弱、有的身胖，為沒有到達山頂而沮喪。

三、山頂有什麼？可能風光無限，也可能一片浮雲。別把山頂想象的太美，真正的美就在攀爬的過程當中。享受過程而不在終點享受，學習就會顯得有趣而輕鬆。

這個問題提的有意義。堅定學習的動力確實是一個值得思考的問題。很多人之所以明不成功不就，其實就是缺乏堅定的動力和信念。學習需要動力，做事需要信念，有很多人都是三分鐘熱血做事，心血來潮，有想法，沒行動，有行動不持久。學習的動力要做到持之以恆，要不斷給自己充電大氣。要先做到這一點：首先要注意交友，交正能量的朋友，交學習型的朋友，交比自己還能學習的朋友，與其比著學，每當自己懈怠時，給他打個電話，或者去看看他在做什麼？當一定是在學習，這樣你也就會因為他在學，你不能被他落下，所以也會激起你學習的動力；第二在學習中尋求興趣 ，興趣是最好的老師，也是主動學習的動力源泉。第三樹立遠大可行性目標，目標遠大，為了實現目標就得堅持努力去做；第四養成良好的學習習慣，既然自己想學習，就說明你是一個有理想，積極進取有上進心的人，每天規定出學習時間，制定可行的學習計劃，每天嚴格按照計劃而行，必須按時完成計劃，這樣時間久了，就會自覺學習了，養成良好的學習習慣，受用終身；第五加強健身運動，堅持每天都堅持做運動，最好是做一項運動，比如太極拳，劍術，跑步，跳舞等，在同種運動中會發現運動中內在奧秘。運動能夠挑戰自己的極限，鍛鍊自己信念和意志；第六善於總結，每學習一段時間要總結一下得失，得發揚，失改進，偶爾也要孤芳自賞，鼓勵自己，堅定信念，刻苦學習。

要想堅定學習的動力和信念。可以從以下三個方面入手:

一、為什麼學習？

就是搞清楚學習的好處。把它詳細的羅列出來（不低於6條）。給所有的好處評分（1-10分），找出分數排名最高的三條（也就是你認為對自己工作、生活最重要的三條）。並再一次認真的確認這三條是否是自己想要的。

二、如何學習？

做出詳細的行動學習計劃。符合實際，可操作性強。遵循目標原則：

1.可量化；2.能超越；3.與目標相關；4.可執行；5.有時間檢視。列舉出會障礙學習、影響學習的因素。回答如何克服（例如看電視、玩遊戲、應酬等）合理的時間按排並做到自律、有信心排除干擾。

三、自我獎懲。

如果能做到以上幾點，我想學習的動力會更強，信念也就更堅定了。

為中華之崛起而讀書，為中華民族偉大復興而奮鬥！這種鏗鏘有力的發聲，源於為中國革命事業做出傑出貢獻的兩位偉人。一位是周恩來，一位是孫中山。新時期，擔任指導抗擊03年的非典，20年的新冠狀肺炎的專家組組長的鐘南山院士，80多歲的老人奮戰在第一線。他的團隊加緊研製疫苗。近期還領導團隊製作中、英文版的防新冠狀肺炎的影片和工作手冊。為全球的國家提供服務。

為打贏脫貧攻堅戰的黨員幹部，疫情下的白衣天使。都為國人上了一篇堅定信念的一課。給世界人民上了一篇大國風範之課。

堅定必勝的信念，堅定擔當的信念。才能堅定學習的動力。為中國夢奮鬥！

1.保持好奇心。無論學什麼，都要放空自己，探究式探索式學。即使對學生而言，也是這樣。帶著問題去學。

2.保持專注。學習就是學習，要心無旁騖，不能走神，牽扯別得精力。可能剛開始靜不下心來，但要強迫自己，練好坐功。當然，要勞逸結合，可以當作學習的獎勵。

3.要有儀式感。比如，在家裡學習，也要穿戴整齊正襟危坐，不能躺著椅著。

4.要敢於承諾。比如：向周圍的人宣佈：我要學習了！這樣迫使自己履行諾言，而周圍的人起到了監督作用。

Jiawen新聞

2小時前

為中華之崛起而讀書，為中華民族偉大復興而奮鬥！這種鏗鏘有力的發聲，源於為中國革命事業做出傑出貢獻的兩位偉人。一位是周恩來，一位是孫中山。新時期，擔任指導抗擊03年的非典，20年的新冠狀肺炎的專家組組長的鐘南山院士，80多歲的老人奮戰在第一線。他的團隊加緊研製疫苗。近期還領導團隊製作中、英文版的防新冠狀肺炎的影片和工作手冊。為全球的國家提供服務。

為打贏脫貧攻堅戰的黨員幹部，疫情下的白衣天使。都為國人上了一篇堅定信念的一課。給世界人民上了一篇大國風範之課。

堅定必勝的信念，堅定擔當的信念。才能堅定學習的動力。為中國夢奮鬥！

學貴有恆，最無益一日曝十日寒。學習一定要能夠堅持，這樣才能不斷的提高自己，才不會有書到用時方恨少的感慨。但是又有多少人能夠堅持呢？這就需要有學習的動力，怎樣才能堅定學習我認為應該做到這幾點。

一，要有學習的目標。目標就是學習的方向，有了方向才能沿著這一方向堅定的前進。春秋時的蘇秦為什麼能做到錐刺骨，主要就是他想追求推行他的合縱主張，得到富貴的生活，所以他才能如此。美國有句諺語，"當你知道自己需要什麼的時候，世界都為你讓路。"

二，要有學習的恆心。每個人不可能隨隨便便的成功，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。既然有了學習的目標，就應該堅持不懈，不應該一曝十寒。很多名人的成功都得益於堅持學習，魯迅先生說:我為什麼能夠成功，是因為我把別人喝咖啡的時間用在工作和學習上。

三，要有學習的樂趣。毛主席說:飯可以一日不吃，書不可一日不讀。"他把學習已經看成了生活的一部分，即使在烽火連天的日子裡他也沒有放棄學習。也有人說，"學習可以給人樂趣，知識和能力"，你把工作和學習當作一種樂趣時，你就生活在快樂之中，所以一定要找到學習的樂趣。

四，要尋找自己學習的動力，並不斷的激勵自己。有人是為了父母而學習，有人是為了改變命運而學習，有人為了富貴有人是追求知識而學習。不管怎麼樣的動力，你一定要有一個學習的動力。周恩來為中華崛起而讀書，所以他終其一生都因為這個動力而學習。

總之，學習要有目標，有恆心，有樂趣，有動力，這樣才能在某方面取得成功。一家之言，與君共勉。。

誠邀：學習的動力來源於興趣和愛好，平時多看書學習能夠不斷增加各方面知識。要著重培養自己的愛好讀書學習的興趣。毛澤東同志說的好：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，愚蠢軍隊是打不贏戰爭的。軍人更得有知識，如沒有知識就不能打贏未來的戰爭，武器更新日新月異，文化知識不能與時俱進就操作不了先進武器，將來要進行的數字化立體戰爭，不學習怎能適應未來的戰爭？落後就要捱打！這是千真萬確的真理！

工農業生產也離不開先進的科學技術，科學技術是能夠解放生產力，先進的農業機器，網路世界，科學種田等離不開先進的科學技術，這科學技術是從認真讀書學習，專研摸索中創造出來的。

科技興國，早從兩彈一星，如果沒有老一輩科學家，刻苦攻難，兢兢業業，嘔心瀝血，廢寢忘食，無數試驗，最後終於成功上天。從此震撼了世界，威懾了美蘇兩霸，使世界和平了幾十年沒有大的戰爭發生，提高了我國在世界上的地位。沒有知識行嗎？所以從小從現在開始必須撲下身子苦學精通百科全書，武裝頭腦，豐富自己各方面的不足，補短板，上硬體。

當前武漢冠狀病毒狂鬧全國，很多院士臨危受命，奔波武漢，查訪疫情，攻克疫苗，防延布控，力挽狂瀾，經過艱苦卓絕的戰鬥，使疫情基本上得到了控制。這些科學家院士們丨經過讀萬卷書行萬里路才取得了科學家的稱號，有了這些知識才能更好的為國為民勇於擔當，才能力挽狂瀾，成為國家的棟樑。常受國人崇拜和愛待。

所以說我們平時要擠時間學習各方面知識，豐富自己的智慧，名言說到：讀書破萬卷，下筆如有神。還有書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。只有多學習，擠時間看書，才能增智長才。這也不難只要把看書學習做為座右銘，以學習為興趣，心裡裝著科技興國，把看書學習時刻放在日常首要任務來做，相信你很快就會愛上讀書學習的，做到活到老學到老，堅持長久必有好處。