學習比我好的，都混得比我好，學習比我差的，也有混得比我好的，因為家底好。我麻，混得不好，就身體還行，還活著，有老婆還有兩孩子，知足了。

上學時學習好的肯定是比差的混的好一點，這是現實，如果說每個差生都想電視劇裡的一樣，在學校不讀書，去打工，然後三五年成了大老闆，經理的。你回頭看看身邊，真的很多嗎？沒有吧！如果都像電視裡演的那樣，人家學習好的不就是讀白口書，還不如學習差的。我記得在某APP上看過這樣一條演講影片，學習好你是研究生，博士，老闆，學習不好，你就是學習好的孩子的老師，比如說，一個研究生，以前學習好，但是他的孩子是學習不好的同學在教，這又是什麼說法，所以說不能用以前的學習好不好來衡量一個人混的好不好！沒有經歷別人經歷過的事，又怎麼能去看待別人的處境。

這個問題可能你想以偏概全，想詮釋讀書無用論。不管以後怎麼樣，學習好總該是好事，至於到了社會上那是另一回事，凡事有個機率問題，上學時學習好的大多數後來混的都不錯。

謝邀。這個問題說起來也是很奇怪，上學時在班上學習一流，但是走上工作崗位後就大改變了？學習很次的人走向領導位，學習一流的是下流的。但是我不那樣看，我認為賺錢多與少不等於人好於壞，只能說人的機遇好於壞。人那，不要看金錢要看人品，你過大街時在沒地位沒錢無人唾罵；你的地位在高有錢在陰暗角落裡也不敢見人。我回答不了這個問題，見笑了！

不管好還是差，我覺得都應該在學習的時候努力學習，因為不是每個人不努力學習都會混的很好，如果那些沒學歷混的好的人，他們要是在有學歷了，會更優秀。

相對來說，學習成績好的，那麼容易金榜題名，步入人生仕途，所以混得順風順風就自然多一些。但是事物發展有正反方面，有其特殊性，不少學習好的，上了大學，到頭來找不到合適工作的大有人在，或者入錯了行，反而因時代發展，境況越混越差。

而學習一般的群體比較大，也有兩塊，一塊呢，可能在學生時代就有比學習好的獨到的特長，而耽擱了學業，到進入社會，其特長就得到展現，反而比那些讀死書的更有立足於社會之基，一路越混越好。還有一塊呢，可能學習也一般本事也沒有，在社會打拼的漩渦中苦苦掙扎。

混得有好有壞，人生的命運是註定的，不以個人意志為轉移，上學學習不好不代表社會上混的不好，上學時學習好但因為個人選擇、性格等因素混的並不好，北大畢業也有賣豬肉的。人生有命富貴在天。當然，學習增加你成功的機會，但不是唯一。

那要看學歷，如果都是小學畢業，強不了多少，如果是大學畢業，班裡前五名比第一名要好，據統計，泛泛而談，也有例外，現在做成大事的全是大學畢業學歷，學歷低的做個小買賣，成不了大氣。萬般皆下品，惟有讀書高

這是非常有意思的一個社會學問題，也是個人一直在觀察的一個問題。 對比小學，初中、高中和大學，各有不同的結果和答案。

今天先講大學吧。我大學畢業是組織分配。20年後看同學們的狀況，基本只與一個因素有關，就是當時他分到什麼樣的單位。與學習，情商，能力都沒有關係。能從分配的單位中發展起來和跳出來的，向上改變命運的，連5%也不到。

這說明一個人的奮鬥，相對大環境是多麼的微不足道。或者說在一個相對封閉和穩定的社會中一個人要實現階層的躍升是多麼的困難和不可能。

一般來說，上學時班上學習好的，將來混得要好些，事實一般也如此。因為從小養成愛學習的習慣，大多數會在人的一生都延續下去。即便是步入社會，要學習的東西也很多，愛學習的人，比別人會獲得更多的知識，更多的技能，有個形象的比喻，說他們是站在前人的肩膀上。在現今這個社會，科技知識就是生產力面前，難得學習好的人不能混得更好些嗎？當然，學習好的人智商會高些，但要混好社會，這還不夠，情商也是一個很重要的因素，以及各人的機會、為人的品質、做事的膽識等，都是影響你一生成就的因素。總的說來，這些因素，反映了人的綜合素質，一個愛學習的人，綜合素質總會高些。但有一點要說明，上學時班上學習好的人，不代表將來其它方面也學得好！

原來班上的學霸現在依然很強 也有逆襲的 原來的二流子現在是大老闆 年入幾千萬 事實證明是金子總會發光的[靈光一閃]

這個不能說混的，可以說過的好與壞，過的好與壞就要看自己的追求，追求上進的人會對自己的生活負責，對家人負責，有可能暫時生活不如意，對，這只是暫時的，過得不好的其實也是自己的選擇，好不好 幸福與不幸福其實都是自己的體會，自己覺得幸福就好，不用在意別人的眼光，幸福是一種感受，沒有什麼資料能評價他。生活的路上我們努力奔跑結伴同行，我們都是追夢人！

迴歸大自然！上學學習好的人與將來走上社會混的如何不一定成正比。命運好與壞與你的德行有密切關係！天道地德人人必須遵循。這是大自然的規律！也是高階人體生命遺傳基因保護的道德良方！如果你想在這個三維地球混得風生水起。順利平安健康！就要守德為命。迴歸大自然！永遠迴歸大自然！！！

學習好或許只意味著選擇更多，通常個人能力也越強。但混得好壞與這些並沒有必然關聯。馬雲王建林馬華騰雷軍劉強東李彥宏任正非董明珠肯定都不是學霸，但學霸混得比他們好的應該沒有。混的好壞，學習成績只是幾乎可以忽略的因素，努力，堅持，機遇，環境等諸多因素才能造就個人成功。為了機遇，甚至學習都可以放棄，學得好壞就更不值一提了。喬布斯、蓋茨、扎克伯格甚至包括中國的高曉松等等，這些都是中途輟學的“學渣”，可是他們混得都風生水起，各領風騷。

拿我自己而言，我們班裡的同學目前的狀況，與當時班裡的成績排名完全不相關。學習最好的，當年去了美國，現在拿到綠卡，在美國教書。混得最好的，當年學習真不咋地，但公司已上市，坐擁億萬資產。那些學習好的，當年很多都分進了人人羨慕的研究院所搞科研，雖然現在很多都評到了高階職稱，但生活卻未必如意。學習不好的很多都分到了企業，有些隨企業改制成了商人，既有叱吒風雲的，也有失業下崗另謀生路的。完全沒有關聯性。

什麼是好？什麼是差？什麼標準判定？

個人收入、工作性質、社會地位、住房面積、找的配偶如何…………

有人住著別墅，開著豪車，離婚數次，在社會上攀龍附鳳，投機鑽營…………當然錢也是掙到了。

有人一般職業，遵紀守法。家庭和睦為人誠實友善、樂於助人。親朋鄰里，無不尊重…………

如何說誰混的好？！

上學時學習好的那些同學，基本上現在大部分混得都不是很好，只有極個別還不錯，社會生活確實是要靠學習去積累，但書本的知識只能是一個參考，並且出社會了大多數用不到，還是要靠實踐去積累經驗。並且工作以後很多人情世故的處理就不是書本能教給你的了，出社會後大家其實都是又處在一條水平線，就看誰能抓住機會往前跑得更快。

很高興能夠回答上學時班上那些學習好的，現在混在比你好的多，還是差的多？你怎麼看這個問題。我一初中同學，是個女生，每次考試名次都在我前面，人家爸爸也是當老師的，雖然說話有點酸，但學習成績確實紮實。後來畢業又安排到高中學校，當了老師，待遇也好，人也會來事，後來找了一個政府機關工作的老公，可以說從上學到畢業、工作到結婚人生順風順水，令人羨慕。我還有一位同學學霸級別的，每次成績都是年紀第一，每天看到的就是埋頭苦讀，上學放學路上都是匆匆忙忙的，不和其他同學多交流，最多的就是和班主任老師交流。在放假時他父母也從來沒有讓他幹過農活，整天就是學習。當然成績很讓人羨慕。後來也上了大學，到外地去工作了，但是混的並不是太好，因為他父母經常給他寄錢，他家的親戚說他沒有錢給孩子買奶粉。結婚幾年了都沒有回來看過父母，別人都說養了不孝子。我覺得肯定是混的不好，不好意思回來，等有朝一日有成就再回來，父母在老家面子上也有光。可天不遂人願，他父親突然就去世了，他趕回來匆匆處理了後事又走了，也沒有帶上老婆孩子回來，鄰居都說他是白眼狼，留下他的老母親獨自一人生活，現在他母親都是靠著給人家打個小工掙些生活費。每個人的人生都不一樣，差的也不會一直差，好好生活，珍惜當下，總有一天會好的，該來的遲早會來。

你分享一下我的觀點：

第一、角度問題。

有句話說：“你認為好的別人不一定好”。所以我覺得好和差的僅代表自己內心的衡量標準，不代表別人的感受就和你一樣。比如你畢業考上公務員，目前是最基層的工作，每天事務繁忙，也經常義務加班。可在外人看來，你是公務員，感覺你明顯比別人高人一等，但是你就感覺這工作太激情，二人互換一下，也許對工作的看法（好的，差的）就又變了。所以好的差的不能直接去判定。

第二、心態放平，做好自己。

所謂“英雄不問出處”，過去是一起的經歷，是同學間永遠值得珍藏分享的美好回憶，畢竟我們活在當下。從自己做起，擺正心態，莫論人非，盡我所能，做本職工作，幫助需要幫助的人，團結一起向前才對。

個人覺得人生是自己的選擇造成的，當初的同學，選擇創業的失敗了賠光買房子的錢，有輛車兩個孩子，過的一般，還有當兵的同學混得不錯，聽說是當官了，還有當初暗戀的男同學，結婚了，工作朝九晚五，有一個孩子，應該還行吧，我兩個孩子兩套房電動車，其實你的心裡想要什麼，執念是什麼，並去努力去選擇會組成你的人生！選擇創業可能成功可能失敗，可你覺得非創業不可，他覺得非車不可，我覺得非房不可，覺得車也不一定非買不可，何必為了車每天想找地方停車，不是沒有條件是心中不向往！與我有點怕麻煩有點懶有關，生活精簡活得更輕鬆！

我一個農村人，學習好的就在家附近就業。打架的同學都去開店當老闆了，包工頭，經濟條件比學習好的的同學要強很多