對中考不會有太大的影響。原因有二：其一，教育部已經根據當前的特殊形式，組織開展了網上授課；其二，同時也會根據開學的時間，對中考考試時間做適當的調整。

這個嘛，影響不大。網上授課課，也挺好的。

現在就中考前的情況，大概說說。

首先穩定自己焦慮的，憂愁的心。心穩如泰山，跟隨老師網上教課內容，抓住重點，攻擊難點，輕練基礎知識。其實，中考題，沒有偏題，怪題，和太難的題，都是基礎性的基本題，不過題出得“活”罷了，這題出得活，也別怕，平時只要把問題多角度，多層次，舉一反三，那就學活了，知識學活了，還擔心不能活用嗎？

孩子中考在即，又不能返校學習，會影響孩子的中考媽？

我覺得會影響考試時間，其他應該不會。因為中考不是一個孩子的考試，你家的上不了，別的也上不了。現在都在家自主學習，如果說有影響，那就是會自主學習的孩子一直在進步，不會的或自制力差的學習效果就會差。這也就是為啥有的孩子平時在校成績不錯，這時候就差了。因為平時有老師有各種補習班盯著，而疫情期間沒專業的人盯著，再加上各種事情分心，不專心，自制力差，學習效果大打折扣。

肯定會影響。長假過後，學生可能會出明顯的兩極分化，自律的越來越優秀，優秀一大截；不自律的，各種糊弄假學，就會落後

影響是必然的。我認為這段時間的學習應主要放在複習方面，翻翻以前的課本，來一次自我安排性複習，彙總三年來所學知識，這樣很重要。開學後，一邊對複習中有困難的知識點進行鞏固，一邊注意勞逸結合，跟上老師的教學計劃，我想效果會好很多。

你好，我認為這要看孩子的自制力。這個階段孩子該學的知識全都學完了，現在要做的就是鞏固複習。要是複習的話，在哪裡學習其實都是一樣的。有不會的問題可以網路上請教老師。家長要做的就是不要給孩子壓力，不要讓他感到焦慮，每天保持家裡一個安靜的環境，做好後勤保障就完全OK啦。相信孩子絕不會讓著三年的努力付之一炬的。

疫情期間所有學生都在家上網課自學，身為一名教師，我知道家長們都很擔心自己孩子的學業，其實仔細思考一下，孩子們現在仍舊處於同一起跑線，轉折點就在於孩子是否自律，是否堅持了。能夠自主學習的孩子想必家長也不是那麼的擔心，那麼不夠積極主動學習的孩子，家長們應該怎麼做呢？我覺得家長可以做個榜樣，在家主動利用多媒體裝置進行自己專業領域的學習，或者陪孩子學習，並鼓勵孩子:爸爸媽媽這麼大年紀依舊在堅持學習，你有什麼理由不努力呢？一家人互相鼓勵堅持，我相信，孩子的成績不是問題！

其實我覺得，如果在家能讓孩子依舊保持在學校一樣的作息，不要讓他沉迷於家裡的各種電子產品的話，反過來想想，或許還是一件好事。

在學校，可能除了按學校課表安排之外，孩子還會浪費很多時間在與同學的交際上，在加上學校有時候會舉辦各種活動等其實都是會花費很多時間的。我不是說這些活動沒有意義，但是，畢竟初三了，這些活動或許並沒有那麼重要。剛好在家裡的話，可以少一些這些瑣事的打擾，也沒有同學在旁邊就不會整天想著去聊天（這些大家應該懂的）。

所以，不要因為無法返校擔心影響中考，能不能好好複習還是取決於孩子自己哦！而且在學校，老師是無法整天圍著你的孩子轉的，但是在家裡你是可以監督者的，對吧? 不過家長注意一下哦，是監督，不是打擾，不要學一下就問孩子要不要吃什麼，要不要用什麼的，這才會很嚴重的打擾到孩子複習。

因為初三學生的潛力很大、自主性極差，但學習的基礎性更強，初三學生應該記住一句話：記住老師的一句話：我一定行！高三考生在知識方面基本定型了，但初三學生還遠遠沒有，因為初三學習的基礎性更強，所以初三考生在後階段加倍努力，用心用智成績會有質的提升，從而達到自己的理想。

我兒子也是今年中考，對於這個問題也覺得很棘手，我兒子在學校一成績很好，在班級更是每次考試都比第二名多四、五十分，算個學霸了，可是現在在家他愛玩手機，孩子十六七正是青春期時候，說輕了吧不疼不癢不管用，說重了又怕他叛逆，心情不美麗，真是矛盾啊！

不開學一定對成績有影響，因為家裡學習氛圍不行，他找不到緊張的感覺呀，真希望快點安全了早點開學，這樣對愛玩的孩子們中考影響能差些，不然一定影響成績。

這個問題確實因孩子而異，我覺得如果孩子足夠自律，安排好自己每天的任務，就不會影響到成績，而且初三的老師們也都是比較負責任的，也肯定會想各種辦法，提高學生在家學習的效率，所以作為家長，也不要太焦慮，這個時候保持好的心態，對孩子也是一種幫助。

肯定會影響的，畢竟咱們的教育是學校教育，如果能用網課代替，國家花那麼大的代價投資學校教育有什麼用？

學校教育的好處：

1.老師和學生面對面，老師能從孩子的表情上讀出孩子的知識掌握情況，孩子透過老師繪聲繪色的講解理解知識的內涵；

2.同學和同學之間的友情，天天在學校，打鬧成一片，同學間互相問題，互相幫助，這些都是網課所不能代替的；

3.中考的緊迫感，學校裡設定倒計時，每天減一天，同學們看到減少的日子，會更加努力學習；

中考的孩子，在升學壓力前，缺少師生的面對面的互動，缺少和朋友的面對面的交流，缺少對中考來臨的緊迫感；

對於中考考生而言，不能返校對孩子的影響還是很大的！

肯定是會受影響的，畢竟跟在學校不一樣，疫情是全國性的，所以大家的起跑線是一樣的，但是跑起來的速度也是由自己來決定的，在家裡學習，分心的東西會很多。

首先在家裡學習的氣氛就有可能差一點，再一個就是用電子裝置學習，孩子可能有時候控制不住自己想玩遊戲。這個年紀的孩子，如果你老嘮叨她，她可能不願聽，往往適得其反，如果孩子能自覺學習，那家長就太開心了，如果孩子實在靜不下心來，咱們家長也想辦法幫幫自己的孩子，比如咱們也可以，學習一下自己專業領域的知識，給孩子做個做個榜樣，平時家長也剋制一下，少看一下手機，多看看書。

人生就是一場修行，現在正是修行時。

對於中考的學生是會有影響的，因為初三還有課程沒上完。高考就沒有什麼影響了，反正都是複習，在家還是在學校都是一樣的。

如果孩子的自律性好，應該不會有太大的影響。但是，學習是講究氛圍的，對於大多數孩子而言，還是在學習，有老師，有同學，有氛圍，更利於孩子的發揮！

影響肯定有，但應該不大，因為中考畢竟是區域性的，在同一區域內各種外部因素應該是一樣的，內部因素才是決定性的

其實影響不影響，那就看父母和孩子自己怎麼做了。如果孩子自控能力好，除了上網課外，還能有計劃的自己組織複習，不僅不影響，可能成績會有提高。因為和去學校相比，自己在家裡學習，自己可自由支配的時間更多，哪個方面弱，可以有目地的自己補習哪方面。在家裡的學習時間比上學校學習的時間會更多，因為即使在學校住宿也要三點一線吧，這三點一線所用的時間在家裡就沒有了。走讀上下學的學生在路上用的時間會就更多點，但是在家裡，就沒有這些時間的消耗了。但是也要注意身體，背一些記憶性的東西可以在屋裡走動著背。現在和十幾年前不一樣了，那時候有不懂的題只能去學校問老師或同學，現在網路這麼發達，什麼題不會在網上搜一下就能看到詳細的影片講解。而且網上的學習資料也有好多，習題的講解也有好多。只要想學應該是沒有問題的，再說，孩子上初三也會自學了。一般的初三下半年就是複習了，老師制定的複習計劃是針對大部分同學的，有些學生也可能不適應老師的複習節奏。

如果孩子自控能力不好，光想玩遊戲看手機，父母也沒有時間監督那對孩子來說就不好了，成績下降也是肯定的。

影響肯定是有一些影響的。但是話說回來了，所有的初三學生都會受到影響，又不是說只有自己家孩子受影響。雖然各個省份的初三學生開學時間不一定，但是一個省內的開學時間一定，中考又是省內出題，這樣說來，學生們還是站在同一個起跑線上。

現在關鍵考驗的是學生的自制力和家長的重視程度。目前都是在家學習，自制力強能夠紮下心複習的，學習成績就能夠很好。自制力不強，又沒有了老師的監管，天天在家裡打遊戲的，成績自然不會好。

所以說，學生還是站在同一起跑線上的，不必太擔心因疫情影響孩子成績。做到每天保證孩子的學習時間。

影響有，但不會太大。中考是面對所有初三畢業生的升學考試，在考試面前任何一個學生獲得的機會是均等的。在家學習的時間，在校學習的時間，面對的試卷題目，都是一樣的。差別在於，孩子的家庭教育！若家長重視孩子的學習，側重於培養孩子的自律、獨立、計劃意識，那麼這些孩子將在中考中大有作為。若家長忙於自己的工作，讓孩子放任自流，這些孩子將走向遊戲高手的巔峰。同樣也會有，這樣一批孩子，父母無暇顧及，但他們有自己的想法，有自己的追求，將疫情期間不能到校，作為提升自己的關鍵時期，正確處理好學習與運動的關係。這些孩子最終會走向人生的巔峰。

雖然說好孩子在哪裡都是一樣的努力學習，但是還是會有一定的影響的，畢竟大多家長對書本知識已經模糊，只能督促孩子自己學習。在學校裡就不一樣了，孩子遇到難題可以隨時與老師請教，溝通方便。這就是一個很直接的問題所在。