說起來有點荒唐，我上學時的文理科選擇完全不是我個人的意見，而是班主任為我做的主。

從小學到高中，我的成績一直很好，一直都受到老師的寵愛，同學們的羨慕。我的語文成績最好，對文學達到了痴迷的程度。高一時班主任是語文教師，對我竟然信任到如此程度: 不僅讓我批改同學們的語文作業，甚至讓我批改同學們語文考試的試卷！我寫的每一篇作文，幾乎都被老師當做範文來講讀。所以當一個文學家是我的夢想。

可是，過了一段時間之後，一個物理老師和一個化學老師又輪流當了我的班主任，他們對我更是關愛有加，出於對他們的熱愛與敬重，我的物理與化學成績也十分突出，這樣就更成了他們眼中的好學生！以至於到快畢業前兩三個月分文理科時，他們就理所當然的把我留在了理科班；當然這還有當時的潮流影響:就是學了數理化，走遍天下都不怕！成績好的學生都選理科班，成績不好的學生才選文科班。因此，我就陰差陽錯的成了一名理科生，不僅影響到四年的大學生活，而且影響了自己的一生: 就是夢想與現實時刻在鬥爭、在糾結。

以上是我文理科選擇時所鬧的烏龍，但願能對你有所啟發，就是在此事關一生的重大問題上，還是要尊重自己的心願！

其實當初我選文理的時候也非常糾結。

我個人較擅長的是文科，但我的家人希望我選理科，班上大多數同學都選擇了理科，而且當時選擇理科就可以留在原來的班級，選文科則要到另一個陌生的班級去，這讓我很想選擇理科，也導致了我的糾結。

後來，我仔細地想了想，無論選文選理，我們最終的目標都是高考，還是要選擇自己較為擅長的，這樣也不至於學得太吃力，因此，我選擇了自己擅長的文科。

如果你對二者沒有特別的喜好差別的話，建議你選擇自己擅長的。這只是你人生中的一個小選擇，將來還會遇到更多選擇，遵循自己內心的想法，可以無悔矣，加油！

第一志願，物生。被刷了

媳婦打電話讓我選物化吧

我在糾結，因為我地理考的特別高

這時候班主任打電話，說選物化吧

好，物化。

但是化學特別難，學校讓刷掉一點其他科更好的人

班主任又說要不你選物地

然後我選了物化。

其實我倒是沒猶豫過，因為直到中考我都分不清楚經線和緯線，所以我從來沒想過讀文科。雖然我特別喜歡歷史，還一心想讀考古，但地理實在是太難了，對於我而言。

你感覺選擇困難，應該是理科不怎麼樣，或者家長老師同學不建議學文之類的（不出意外的話，大部分人是認為學理比較好）。我當時理科也不好，但是我一想到以後要學地理（雖然有我很喜歡的歷史），就堅定我是要學理科的人了。

還有其實我個人還是比較贊成學理科的，因為比較好趕上來！真的很好趕上來！！只要自己目標堅定！！！

最後我其實還是覺得興趣，自己擅長的比較重要。我初中對歷史特別感興趣，基本上是滿分。但地理我從來沒搞清楚過，沒一次及過格。我個人認為要放棄自己實在是搞不好的，反感的科目；那些不好的科目，但自己不反感，努力努力都不會考的差。我班上太多這樣糾結的人了，最後有人讀了文有人讀了理，但她們很刻苦，最後考的都還行。我一特好的朋友，當初高中又跟我分到一個班。但她數學比較差，我又不想讓她學文，天天跟她講數學，可能我不是男主角，最後她還是認為數學很難，拋棄我了。

所以糾結時可以思考一下，究竟自己哪課是迫不得已真的要放棄了。這樣可能好選擇一點。

完全沒猶豫，堅定學文，家人堅定反對，但自己要想清楚。他們只能影響你的選擇，而承擔後果的只有你自己。不是自己的選擇很難堅持，在遇到困難時多的是埋怨，你會說這不是自己選的路，不是自己想要的詩和遠方，從而找藉口放棄。而自己的選擇，你只能打碎牙往肚子裡咽，再艱難也會砥礪前行，因為你沒理由退縮。就一句，路是你自己走的，請你自己選擇

我一點都不糾結，因為我的理科自來就不好，所以高一入學的時候添意願表，我媽就說學文吧，我說當然了，因為我怕我學理會考不上大學所以最後就選文了，雖然有很多人在分班的時候都選理了，但是我還是堅持學文，因為畢竟文科是我擅長的，因為我們最終的目標是考大學，當然你也可以考慮你上大學要學什麼，我建議是以興趣和能力相結合為主，興趣就是你喜歡哪科，能力當然就是成績了當然千萬不要為了某個人去選擇自己不擅長或不喜歡的，因為到最後你會後悔

從我知道有文理分科這回事，我就覺得我是要學文的，但高二分科的時候理科比文科好太多，選文之後班主任找我談話問我是不是家長要求，但父母沒做過任何干涉。先是看興趣，再是看成績吧。

有好幾個原因的:1文科的地理和政治對於我來說太恐怖了，特別的政治，上課總是要睡覺，一段話都背半天也記不住（我記性還是蠻好的，語文的背誦我基本都是第一背完，歷史也差不多，就是政治不行）。2不喜歡女生太多的地方。雖然我也是女生，記得高一，班上總有女生搞的要打起來，要麼就是這邊哭著打電話叫媽媽來，要麼就是那邊打電話叫哥哥來，最煩的就是這個事了。你想想，一個班基本都是女生，而且女生都一起開口說話，好恐怖。3嗯我好像都有點按著我姐去選擇的，我姐是理科。4化學老師太帥了！最喜歡的老師啊。

我是一名文科生。

在文理分科的時候，我經歷了蜿蜒曲折的心理歷程。說實話，我覺得自己文科理科都能學學，高一相對來說語文英語比較強勢，歷史很好，政治一般般，地理不好；理科方面，數學不好不壞，物理看得過去，化學還挺喜歡。其實這麼說來，我該義無反顧學文的。但是就成長和學習環境來說，當時的高中好學生都在物化班，最強的師資力量也在物化班。整個學校乃至整個小縣城歧視文科的歪風，到底還是折斷了我這個曾經的文藝女青年的翅膀，越來越像一個撲稜蛾子，順著大流朝看似光明的地方飛。

交意願書的最後一天，中考前數學老師的話一直在我耳邊響：你到時候一定要學理，不要學文！我知道她當時說這句話是希望我多分給數學學習時間，因為初中的我妥妥一文青，好在數學不差，才沒被理科老師視為眼中釘。我的老師告訴我，理科出路很廣，即使高考失利，能去的學校、能選的專業也很多。大概就從那時候起，我內心的天秤開始逐漸偏向學理。

我的意願書上寫著物化，旁邊還有我媽的簽名（我媽非常支援我學理）。

下午，班主任找我談話。然後年級主任找我談話。然後數學老師找我談話。

他們一致認為我是最可能學文的，誰知道我居然選了理科。他們輪番給我講學文的好處，班主任甚至還講到了很多理科行業現在依然存在的對女性的隱形歧視。我又開始動搖（我就是那麼不堅定的人）。

第二天，在我爸的強烈要求下，我和理科徹底掰了。我又走回到初中時內心的那條路。

但是，此路已非彼路。

兩年的文科生涯，其實並不算很順利愉快。成績再也沒有過高一巔峰時期的輝煌，數學倒是漸漸好起來了，語文卻失去光澤，趨於平凡（甚至滑鐵盧）。我們那一屆文科生算是這個高中六七年來最好的一屆，優秀的人不在少數，但還是被理科生壓制、歧視。成為文科生後的我，徹底放棄了文青屬性，變成了一個極易焦躁的刷題機器（大部分時間在刷數學）。高三起伏很大，心態很崩，還好結局也算可以，雖然上不了頂好的偏重文科的大學或綜合性大學，但985和211還是可以的。

頭腦不太清醒的我在我爸的全程操控下去了一所工科985學文。這個決定後來讓我痛苦了一陣，而又猛然驚醒。

我堅定相信我的學校是培養工程師的絕佳場所，就像我也堅定相信這裡很難走出文學家和哲學家。我以為經過高中我已經麻痺了、習慣了在一群卓越的理科生中默默扮演文科生的角色，後來我發現，我還是會為此而痛苦。

前一年半的時間裡，我每天都在質問自己為什麼當初不能堅定地在本心追逐的路上再多努力一點，再走遠一點？為什麼就那麼痛快地拋棄了我所熱愛的語文？只因為她見效慢，不適用於短時間提分？我不是一個理科生，但我好像也沒有成為一名合格的文科生。因為潛意識裡我一直在逃避文科生的身份，因為在我成長的環境裡，幾乎所有人都認為文科生都是腦筋不靈光、只會死記硬背的蠢孩子。是這樣嗎？真的是這樣嗎？

不是。

恆久的反思和辯論隊兩年的經歷讓如今的我能夠給出堅定的回答。直到現在，我才覺得自己有合格的文科生的樣子，漸漸找回了原本的路。說這麼多其實只是希望看到的朋友能夠更加堅定自己內心的想法，不要讓世俗的偏見和功利主義驅動下的價值觀貶損你本該擁有的價值。無論文理，最佳動力還是真正的熱愛。堅定走在自己道路上的人，永遠不會輸掉髮光的人生！