每個人的職業、經歷不同，所以感受也不相同。因為我本身是教師，所以我覺得贈給同事和學生好。

雖然我是教師，但為負責一些培訓工作，這些培訓工作並不是工作任務，而是自發組織的，進行教學技術、資訊化手段的培訓。因為是自發組織的，老師們自願報名參加，所以是沒有報酬的。我喜歡分享自己的教育理念、教學心得、教育技術等。這就是一種贈送，非實物的，但我覺得比實物強。因為確實解決了一些老師的困惑和問題。比如白板軟體，讓課堂上師生更互動了，讓學生更積極了，讓粉筆灰減少了，讓備課更輕鬆了。每次進班聽課，見到老師使用我教的技能，都感覺很好，我們所會的就是應該拿來分享，互相促進，整體提高，讓學生最終受益，這也算一種手有餘香吧。

第二個就是學生了，老師不能僅僅完成自己的教學任務就夠了，還要付出額外的，以前答疑是個大問題，一些學生不願意接觸老師但他有不明白的地方。為了方便學生學習，幫他們養成自主學習的習慣，我給他們錄製了很多教學微課影片，大概有600節以上了，累計多長時間都忘了。這些得到了學生和家長的認可和好評。看著學生進步、家長滿意，更是有一種手有餘香的感覺

贈人玫瑰，手有餘香，是指贈給那些有感恩之心，懂得情義無價的朋友。如果無選擇的這樣去做，就是農夫與蛇的故事，就是馬雲，屁顛屁顛的送給丹麥口罩的結果。

這問題好啊！玫瑰雖好，也要給對人。你的愛給了愛人，情變得更濃，若給了小三小四，就會自取其辱，招來禍殃。你的福利給了苦難的百姓，他們感激涕零，若給了富有的親戚朋友，則汙損了自身和黨的名聲。善意給了好人，就播灑了恩德，若給了狼，就成了東郭先生。

看看武漢戰疫吧，別的國家給我們捐贈物資的，日本啦，義大利啦等等，我們都以幾倍，幾十倍，甚至幾百倍回報了他們。這是大仁大義！這是感天動地的“餘香”！

玫瑰贈對了人，有餘香，若給錯了人，那就是扎心的刺。

贈人玫瑰手留餘香，贈給誰會有這樣的感覺？我認為有這麼幾種人，值得贈給。

自己的情人，特別是正在追求的異性朋友，把一束清香的玫瑰花贈給她，心裡美滋滋，情深深，意切切，充滿了浪漫，手上自然感覺香味十足。

自己的愛人，相濡以沫，舉案齊眉，找個特別的日子，情人節，生日，紀念日，在這浪漫的日子裡，贈上一束玫瑰，贈獻給自己所愛之人，手中自然感覺有餘香。

正能量的人，這裡的贈人玫瑰指給別人的幫助，現在社會上有著太多太多的正能量的人，人人互相幫助，社會充滿了和諧，自己感覺也充滿了正能量，這個正能量，就指手中的餘香。

懂得感恩的人，這裡贈人玫瑰也是指幫助了別人，一般幫助了懂得感恩的人，心中自然感覺美好，手有餘香就是指心中的這種美好感覺。

當然，給人的幫助不是為了圖回報，可是在現在的社會里你幫助了正能量的人，懂得感恩的人，和那種幫助了負能量的人，不懂得感恩的人，感覺就是不一樣。只有前者才會有手留餘香的感覺。

“餘香”完全是一種感受，當你幫助了那些需要幫助的人，比如一些孤寡老人、孤兒、在生活中暫時遇到了困難，你去搭把手，讓他們渡過暫時的困難等。心裡產生了一種滿足娛悅的感受，既幫助了別人，也給自己帶來了快樂。這種精神上的欣慰，是一切物質的東西所無法給予的。當然這枝玫瑰是無代價的，如果摻雜著雜念，不但得不到快樂，反而給自己增加負擔。

愛心誠金贈玫瑰，

手留餘香心融會。

知己知人深感恩，

投李抱桃更珍貴。

中華民族情無價，

雨中不忘打傘人。

農夫憐蛇猶可訓，

心中淌血寒人心。

愛憎分明千載天，

胸羅環宇中華民。

贈給善良的人。

拿這次疫情來說，在我們國家疫情剛有穩定，就義無反顧對很多國家贈送大量抗疫物資。對那些在我們有難時曾經支援幫助過的國家，中國多於幾倍、幾十倍的回報。這些國家無不衷心感謝，甚至打著五星紅旗迊接支援物資。這是種“天大”留香、是“感天動天”的餘香。

可那些一慣敵視中國的國家呢？從政客到媒體都大放厥詞：說什麼這是中國在贖罪；說什麼這是中國的賠償，還遠遠不夠；說什麼是帶有病毒的東西，堅決不用。等等，等等……。

作為國家層面一定有更大的戰略考量，我們不去評說。但這些國家得到贈援後的表現，深深扎痛著華人的心。那有餘香可言。

贈人玫瑰，手留餘香，道理是很筒單的，所表達的是人們普遍的一種美好願望。其實不單單是玫瑰，所有帶香味的物體贈人之後，雙手郡是有餘香的，既便是棄之拋之。

問題是何因何故而贈人，且不說玫瑰還是帶刺的。君可知，世上沒而無緣無故的恨，也決沒有無緣無故的愛，也就是說，總不能雙手捧著玫瑰無緣無故地贈給一個不相干的人吧。

總的來說，贈人玫瑰，表達的是一種意願，不外乎以下幾種情況，其一對他人的尊重尊敬，讚許褒獎，亦或認可追求。其二示好，化解矛盾，破冰，亦或認錯賠禮等等。第三有所求，有所欲，亦或帶點試探性的討好巴結。因為玫瑰是純潔美好的象徵，所以通常贈人以物，大都象徵性的說贈人玫瑰。

還有一點必須說透，欲贈，而對方樂意不樂意接納，其實是問題的關鍵。

不吐不快，一旦說出，覺得有點抬扛的味道。但細細想來，總覺得有些對頭的地方。

朋友，彼此時間珍貴，不多說了，各自酙酌。望包涵。

年輕時，我在太原工作，自己一直糾結要不要上大學，機緣巧合認識了太原大學退休的張老師與之交流後，積極鼓勵我大學，我說自己年齡大了不適合在上大學，張老師搖著長髮說不大，最讓我感動的是第二天她就找來了招生簡章，關切的說，這是太原大學的招生簡章，你可以不選擇，其他學校也有這些，但是學還是要上的。非常樸實的話，讓我感受到暖暖的味道，在此感謝張老師，認識您真好，我會把這種真摯的情傳給身邊的人和朋友。

贈人玫瑰，手有餘香。是一種贈予和分享。當然，如果說玫瑰是一份信任，是一種情感，那接受的人就必須是君子，是良人。否則，不異於給盜者錢財，給惡人遞刀。

誠然，贈予別人玫瑰，我們不是為了得到任何回饋和報答。我們只是發自內心的希望，接受花朵的人們，善用花的美麗。也能用同樣方式把美傳遞給千千萬萬有需要的人們。讓他們感受心曠神怡的美味花香。

贈人玫瑰手留餘香，贈給懂得感恩的人會出來這種感覺的。但是俺老太太認為既然你幫助了別人，不需要別人來感激你，只要經過你的幫助這人得到了進步或者比原來過的更好，你心裡就會很欣慰。常言道：人在做天在看，只要你做的事情問心無愧就好，他感激不感激你是他的事。

(隨手拍家中開花的君子蘭)

贈人玫瑰手留餘香。這是一件很美好的事情。提問的很有趣的問題。鄙人說說吧！

玫瑰贈給誰還真是個該思考的問題，否則，費力不討好不說，還會招惹來不少的抱怨或者謾罵也不止。

都知道，玫瑰有刺扎得慌。那麼，送玫瑰之前，自己是不是先剪掉刺兒呢？這樣可能費些功夫，沒準也會扎到自己的手指。但是，扎到自己只會自己抱怨自己，不會招來別人的抱怨！這是關於玫瑰刺兒扎人的提醒，算是吹毛求疵嗎？！

還有，不懂得你的惠贈的人，即使沒刺兒，這樣的人也不會有感動或者理解的意思。這類人很鄙視某些浪漫的。

再一個就是金錢物質至上的人。這類人就喜歡實實在在的物質、金錢之類，送她玫瑰？還不如請他喝酒吃飯呢！

所以，一個是怕刺兒扎的人，一個是不理解你的人或者說沒有自己一樣品味的人，一個是物質金錢至上的人，你送她玫瑰自己不會留下餘香，只會留下晦氣，留下嘆氣，留下遺憾。

那麼，贈給什麼樣的人能手留餘香呢？

一是懂你的人，二是有品位的人，三是懂得花語的人，四是懂得浪漫的人，五是懂得詩意的人……不用仔細解釋了吧？！

容對客是感情！送錯了是理智！

贈人玫瑰，手留餘香，贈給誰能出這樣的感覺？

人生活在世間，無論我們做什麼，一切都是為了生命服務，生命的目的就是不斷的學習，不斷地成長，在成長中感悟生命，讓生命醒來，讓生命重生，讓生命覺醒！

一，這次疫情，湧現出一大批英勇無畏的醫護人員奔赴疫區支援，挽救了無數的生命，讓生命垂危的病人得救，讓家人重逢。這是贈人玫瑰，手留餘香。

二，這次疫情的出現，沒有國籍之分，感恩那麼多的愛心❤人士紛紛捐款捐物支援災區，溫暖災區，讓災區的人們及時得到救助。這是贈人玫瑰，手留餘香。

三，父母生孩子，不僅僅是為了生命的延續而生孩子，父母是孩子的第一任老師，更重要的是，要教會孩子從小懂得孝順老人，孝敬父母，尊敬父母師長等優良品德，這就是贈人玫瑰，手留餘香。

四，老師教學生，不僅僅是為了教會學生知識，還要教會學生懂得怎麼做人，懂得知恩感恩報恩，做一個品學兼優，德才兼備的知識文化人，這是贈人玫瑰，手留餘香。

五，老師教學生，不僅僅是為了考個好學校，還要教會學生為什麼要考個好學校？是為了找個好工作，為什麼要找好工作？是為了能夠有更多的錢，來幫助那些需要幫助的人，讓他們生活過得更幸福。這是贈人玫瑰，手留餘香。

六，環衛工人年復一年，日復一日風雨無阻清掃馬路，讓街頭每天保持乾淨整潔，亮化城市變得更漂亮。這是贈人玫瑰，手留餘香。

七，苗圃工人日曬雨淋，在馬路兩旁栽樹種花，綠化街頭，美化城市，讓一道道美麗的風景線在各所城市綻放如春。這是贈人玫瑰，手留餘香。

九，安養院的義工，舍小家為大家，年如一日在安養院，孝敬孤寡老人，認識孝道，理解孝道；發揮孝道，圓滿孝道。這是贈人玫瑰，手留餘香。

十，可敬可愛的交警叔叔，一年365天，天天堅守在一線崗位，在炎熱的烈日下，在冰天雪地裡，指揮疏導交通，保持交通通暢。這是贈人玫瑰，手留餘香。

贈人玫瑰，手留餘香，就是讓生命不斷成長，在成長中讓生命覺醒！

“贈人玫瑰，手留餘香”，這句話的就直接的意思是送給別人玫瑰，自己手裡也會留下玫瑰花的香味。泛指只要你把好處送給別人，不管別人覺得好不好，你自己心中感覺快樂就足夠了。

實際上，你贈給誰都會有這樣的感覺。因為大愛無疆，菩薩的慈悲是不分人的。只是有的人喜歡玫瑰，能聞到玫瑰的香味。也許有人不喜歡玫瑰，只注意到玫瑰上的小刺了呢？

筆者以為，接受者的境界咱不必介意，只要咱心懷善良就夠了。

謝謝系統邀請。這是一個生活中的文化素養問題，“贈人玫瑰手留餘香”這句話要讓人們明白一種道理。自己付出了也會使自己快樂。在現實生活中，只懂得收穫的快樂，並不是真正的快樂。這種情況在生活中經常出現，方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升自己。像這樣的事例比比皆是。居民樓的生活小區內，有一位老人，每當冬天下了雪，老人總是把自己居住的那棟樓前行道的積雪掃除，把清潔乾淨的路面露出來，極大地方便了居民的出行，同時老人也便於自己更好行走。這看似件平凡微不足道的小事，卻如同贈人一支玖瑰般的馨香同時也留在自己的手裡。至於提問中說送給何人，我覺得：在生活中，我們都應該這樣。

贈人玫瑰

手留餘香

敬獻天使

救死扶傷。

贈人桃李

報之瓊漿

敬仰英雄

獻身國防。

贈給需要的人，就會手留餘香。

有以下幾種人，可以贈送:

第一，自己的親人，他們都是你的最親近的人，無論贈給他們什麼，都感覺值得，都感覺心理欣慰，這是心靈的感應。

第二，自己的朋友，人生在世千金易得知己難求，自己朋友有需要的時候，你贈予他需要的東西，你會感覺很欣慰，贈送之後手裡還有淡淡的香。

第三，懂得感恩的人，當你贈送給了陌生人他們需要的東西，他們會很感動感恩你的好這時感覺你贈送的帶著香味的玫瑰，手裡仍然有玫瑰的香味。

那些不知道感恩的人，你贈送他們的玫瑰，就會感覺手裡不但沒有了香味，還有一股厭惡的味道。

贈人玫瑰，手留餘香。讓大家明白了付出了也會使自己快樂。只懂得收穫的快樂，並不是真正的快樂。 生活中也常有這樣的情況，如：方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升了自己。

每天發生的事都是相互的，人生在世和身邊的人身邊的事息息相關，無論如何也不能和社會脫離關係。

凡事不要太計較，太計較了就會很累，不同的人對一樣的事會有不同的觀點，會有不同的對待方式。我想贈人玫瑰手留餘香贈給誰都會有如此的感覺，及時不是當下，以後也會有這種感恩。人性本不惡，只是暫時的利益也好其他也好矇住了雙眼。只要他有思想有行為能力，總有一天會感恩。

對於付出方也是，既是幫助，又何必計較得失呢？無論有沒有留有餘香，相信你都會快樂！

贈人玫瑰，在一個需要的環境；

贈人玫瑰，一個有需要的人；

贈人玫瑰，一個恰到好處的幫助；贈人玫瑰，一個正好有良善的人；贈人玫瑰，沒有給對方造成壓力；

都會手留餘香

感恩邀請。生命的意義之一就是愛，給人幫助會帶來滿足感和幸福感。這在科學上已驗證了，而人類自身也有感覺，情緒是能夠互相傳染的，不分傳染物件。這就是贈人玫瑰這句話，沒有說贈情人玫瑰或贈老媽玫瑰或贈閨蜜玫瑰。。。而是贈人只要不是自己，都會有餘香。