考研還是要早準備，可以先學習英語，看看網課，背背詞彙還有語法和長難句，然後確定院校。買專業課資料，如果院校和專業課資料都已經確定的話，可以找到備考書目，當做課外書瀏覽瀏覽，列列大體框架，之後就可以根據下面這個時間表學習了一、基礎階段 複習計劃

2021年3月-4月

1、蒐集考研資訊，聽免費講座。

2、考研選專業、選學校。

3、瞭解2022年考研初試所需資料，試題的新變化。每年都 有考生在複習途中才發現進入了一個誤區：資料太多，無從 下手。所以在複習之前一定要先儘量蒐集儘量多的資料，尤 其是專業課方面可以問題師兄姐。

2021年5月-6月

第一輪複習：

基礎差的童鞋，可以報一個基礎班網課，特別 是數學班和英語班或者全程班。不要急於做歷年試題，著重 於基礎的複習。這個階段是初級複習階段。

二、強化階段 複習計劃

2021年7月-8月

1、制定一個全面複習計劃，開始第二輪複習。

2、開始重點複習政治、鞏固英語和數學，基礎比較差的想 要封閉強化一下的話，可參加中公考研的暑期集訓營。

3、英語單詞已經記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。

三、提升階段 複習計劃

2021年9月-10月

1、關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業輔導 用書，聯絡導師，獲取專業課考試資訊。

2、強化公共課的複習效果，不斷完善複習總體結構。 確定十一黃金週複習計劃，對前兩個階段的複習進行總結、 梳理、查缺補漏。同時，開始專業課的複習。

3、研究生考試網上報名工作開始，謹慎填報，牢記報名信 息。

4、研究生考試報名工作確認開始，考生到指定的地點進行 現場確認或者網上確認，照相或者上傳資料。

四、衝刺階段 複習計劃

2021年11月-12月

第三輪複習：考研政治、考研英語、考研數學、專業課的進 入衝刺複習，可購買相關衝刺的課程輔導。進行模擬實訓， 查缺補漏，做考前整理。

2021考研的正在複習強化階段，22考研的可以不用著急複習。可以先了解考研的相關資訊。

考研需要知道的東西很多，你要想清楚你到底要不要考研，考研對你的意義和作用。要對自己的人生、職業有一個初步規劃，不然渾渾噩噩地讀了三年研究生，依舊是隨大流踏入工作崗位，這樣的話讀研的意義就不大。

總的來說：

首先，你要了解考研是不是你想要走的路，有多大的決心走下去。

其次，決定考研了你需要一系列的資訊來決定你選擇考研的院校目標。

最後，計劃上、時間上，心態上，效率上，如何保障你複習到考試那天。

當22屆決定了要考研，那麼就開始規劃你的複習計劃。

當前需要重點關注：

1、把四六級分數刷高一點

導師喜歡英語好的同學，如何體現自己的英語好，初試英語成績和複試英語表現是一方面，四六級，尤其是六級也是參考的重要因素。

2、公共課分數目標定高點

英語政治儘量刷高分，多數同學只花在專業課上拉開距離，但靠一門課拉開很難，英語、政治儘量考75分以上，那總分距離就大了

3、提早關注考研資訊

比如說是今年考研的則要在上一屆的初試、複試、成績公佈的時候去關注，收集，這時候的資訊是最新鮮、最好找的，也能更容易找到同院校的師兄姐獲取資訊、經驗、資料，對你備考更加有幫助。

4、本科成績要學好

本科和考研還是有很大的關聯。本專業考研更應該加強本科的基礎。那跨考拋開專業課的內容不一樣外，你的學習能力、運用能力、不全是專業課習得，是應該多方面的接觸才能形成。更何況有些跨專業是本科專業的延伸，這些專業的考生都需要本科有這一定相關的專業功底，複試時導師就更青睞有多學科背景的學生。

5、早點準備

準備早，行動晚 。心在準備，手腳不行動，並不等於早點準備。目標確定早點好了，就不要搖擺不定。不要過於糾結換哪個學校專業，計劃不必要做的死死的，有彈性的就好，要不然會因為壓力過大、備考不順容易放棄計劃。

其次業餘關注：

1、瞭解考研常識和政策

考研條件、報名考試時間、考什麼科目、看什麼書、搜什麼資料等基本資訊。

2、確定院校專業

根據自己的基礎選擇適合的院校專業，查目標院校的招生簡章、招生目錄瞭解考研的分數線、招生人數、錄取比等了解考研難度。比如招生專業目錄是報考及全部複習計劃的依據；招生簡章上面會列出：招生單位名稱、程式碼、通訊地址、郵政編碼、聯絡電話、招生的專業人數、導師；有的還會列出委培、自費等人數，但保送、保留學籍的名額一般不列出來、考試科目、使用的參考書。這對於考生卻是非常關鍵的資訊。

3、公共課的考試內容與題型

這需要進一步瞭解你需要考的政治、外語、數學的《考試大綱》和題型以及分數所佔的比例。

4、專業課的考試內容與題型

這需要進一步瞭解專業課的參考書目、考研真題。

5、同院校專業的學長學姐的經驗貼

尋找你同一個水平上下的學長的經驗貼來累計備考的經驗。

7、導師資訊

導師的研究方向，導師今年帶學生的數量，導師的個人基本資訊等等。

8、複試資訊

複習時間、考察什麼內容、以什麼形式考察等等。

9、調劑資訊

接受調劑的專業和專業，調劑的申請方式，調劑的複習流程等等。

10、錄取資訊

錄取的分數、程式和公佈方式。

對於22屆考研的你此刻需要的是一個大致的考研規劃和準備。計劃能打敗絕大部分人，其中選擇能打敗一部分人，堅持也能打敗一部分人，基礎和心態又能大部分人，幸運也有打敗少數人，只有做到了打敗大部分人，你就能絕大的機會考上。

報考問題

1.選什麼專業？

這是擇校的前提。比起學校，專業是更能夠清晰認知到的，如果喜歡本專業並想去更好的學校深造，那就只需要擇校；如果不喜歡本專業，或者想研究生期間學新的知識，那就選擇你感興趣的。

大學四年，也算是“不務正業”吧，空閒時間都去看計算機相關的書了。在接觸計算機之後，確定自己對計算機感興趣，也就最終決定跨考計算機了。

最後經過各方面因素的考慮，我選擇跨考蘭大計算機的專碩。說實話三跨一開始心裡是真的沒有底，但是當我說服自己放棄的時候，又特別不甘心，最後想想也只有努力上了。好在最後付出還是有回報的。

2.什麼時候擇校？

現在經歷過考過研的人一定都會有一個共識，那就是：選擇 >> 努力。那麼如何擇校呢？

大部分經驗貼肯定會讓你在6、7月份之前先看看看報錄比，看是否歧視雙非，是否壓分等種種指標。

但我個人看來，覺得查這些東西都有點太早了。因為學校這個東西，又不是你選好了就一定能考上。比起先選學校，我覺得不如先準備準備數學和英語。現實點，更靠譜。這樣先學著，到6、7月份的時候，其實也就大概知道自己的水平可以報考哪些學校了（數學可以提10~25分，英語可以提10~15分左右，至於政治和專業課成績，參考報考學校的平均分就好），這樣就能幫助自己快速鎖定合適的院校了。

3.如何有效擇校？

當你複習了一段時間，並且根據自身情況選好了幾個目標院校之後，就可以開始評估每個學校的綜合的指標了（報錄比，分數線，是否壓分等）。在這裡可能很多同學又要問：那怎麼做綜合的評價呢？這裡推薦大家可以用Excel做一個表格，來幫助自己進行決策，示例如下：

下邊我來解釋一下這個表格。首先各個列首行中的括號代表的是這個因素對你決策的影響因子。如果你覺得學科評估和地域比較重要，那麼這兩個因素佔有的權重就比較高。而其他行所代表的數值則代表你對所選學校的評分（1~10之間）。最後綜合評價就等於各個評分與影響因子的乘積的和（10*8+10*（-2）+10*5+8*6+10*（-5）= 158）。

那麼從上表的例子中我們可以看到，北京大學雖然很好，但是最終和某不知名大學的綜合評價差不了多少。經過分析我們看出，我們比較重視是否保護一志願這個因素，因此最後不知名大學和北京大學的差距大部分都被這個因素彌補了。可以看出這種量化決策還是有一定可靠性的。在這裡推薦給大家使用。

4.如何確定報考學校的熱度？

看到上邊的方法有的同學可能又有疑問了，那就是覺得報錄比看了意義不是很大，因為知道今年有多少人報考這個學校才是最有用的。這裡可以告訴大家一個辦法。

反正我蘭大情況基本和統計的一致，其他學校一不一致就不知道了。一致的話大家就可以用這個方法來預測22考研情況，然後量力而行了。不過，大家都知道這個方法了，靈不靈又是另一回事了，畢竟現在考試是資訊戰+心理戰，手動狗頭。

5.xx專業可以跨考麼？

這個問題有肯定的回答，一定是可以考的，而且有每年考研都有一部分同學跨專業考上的。任何專業跨考都是有一定難度的，零基礎學習，那就需要比其他的同學付出更多的精力和時間。

首先，跨考需要看自己是不是真的對這個專業感興趣。因為如果跨考只是為了掙錢的話，不如找一個培訓機構訓練三個月，然後先進入一個小公司工作不斷積累工作經驗，三年之後工資可能比考研出來更高。因為說實話，跨考真的很辛苦。但是如果這是你的興趣所在，那累覺也愛。反之如果對這個專業根本沒有興趣，選擇跨考很容易因為學習困難而半途放棄。

其次，跨考需要考慮自己是否有這個專業相關的專案或實習經歷。很多同學總是問，有課程設計算不算專案，有一個實習算不算優勢。這裡我認為是不是專案，有沒有實習並不是重點。重點是你做的專案和參加的實習相對於和你一起參加複試的人而言有沒有競爭優勢。本專業的學生不用說，課程相關的課程設計肯定比跨考生多，那麼作為一個跨考生，即便是有該專業相關的課專案經歷，那麼你就需要想一想自己做的專案有沒有含金量和競爭優勢。

當然其實很多跨考計算機的同學都沒有專案，那麼這個問題怎麼解決呢？其實在初試之後複試之前有很長的一段時間，如果有足夠的自學能力和堅定的恆心的話，是可以在準備複試的同時也做一些專案來充實自己簡歷的。

如果沒有太拿得出手的經歷，但是又真的想跨專業，那麼比較建議去跨考一般點的學校。因為好一點的學校基本都是不保護一志願的。參考我報考的蘭州大學，複試時調劑過來的都是92，並且複試還是和一志願一起復試的。最終今年的蘭大一志願專碩66人最終只錄取了19人。蘭大複試的慘烈程度可見一斑。其他比蘭大好的學校就更不用說了。因此除非真的有較出色的專案或者是科研經歷，否則不建議跨考好的學校。

6.本科學歷不怎麼好，有沒有歧視問題？

其實這個問題應該客觀一點來回答。假設你是一名老師，那麼一個發表了sci的雙非學生和一個什麼都沒有的985學生你會選擇錄取哪一個學生呢？答案我想一定是雙非的那個同學。由此可見，影響最終上不上岸的因素並非學歷，而是個人實力。如果你的實力比92的學生強，我想沒有哪個老師會因為你的學歷而不錄取你。實際上，個人層面985/211大學和雙非大學並沒有區別，有時間其實大部分人都是在玩。但有一說一，92學校對於學生的要求是高於雙非學校的，所以在這樣的壓力下，不管主動還是被動，大部分的92學生的空閒時間都會被擠壓到比賽或者老師的專案裡邊去。如果說大學期間，別人在努力（不管是主動還是被動），而你在放鬆。那麼最後複試的時候，差距自然就出來了。

考試備考常見問題

1.考研時間如何規劃？

考研時間的規劃推薦大家使用甘特圖的方式，這樣不僅可以知道自己哪段時間比較忙，從而幫助自己修正方案，同時還能讓自己對備考時間有個整體的把握。

這圖效果還不錯吧，看了這個圖大家應該對於考研的時間規劃有了一個整體性的認識。但是需要宣告一點就是，上圖的考研時間規劃僅供參考，各位可以根據自己的情況靈活的修正。看完大家是不是想問“為什麼這麼安排？”“每個階段具體該做些什麼呢？”，這些問題的回答請繼續看下面哦~

2.專業課應該怎麼準備？

據我向身邊考研的同學考證。除去個別特殊的學校之外，其實大部分自命題高校的專業課方面都是不用太擔心的。因為自命題高校的專業課題型都比較固定，相對統考科目而言，拿分也沒有想象中那麼難。

當然了，每個學校的情況都是不一樣的，專業課相關的問題，大家應該向報考學校的師兄師姐去諮詢，拿到歷年真題尤為重要。（這個問題要展開說就太多了，專業課，特別是計算機考研的規劃，如果大家感興趣，我後面詳說）

三、考研公共課怎麼準備？

【數學】

總體規劃：

7月中旬前至少把習題冊做完一遍7月中~9月中強化9月中~考試前真題模擬及複習

數學可以說是考研的難點所在了。但是在開始說數學怎麼提升之前。下面幾個問題我認為是需要進行重點說明的。

第一，考研數學不是題海戰術。

建議大家不要做太多的習題集，並非做的題越多你就懂得越多。

一開始準備數學，我也是迷信刷題，把經驗貼中說好的數學題都做了（湯家鳳1800，張宇1000，李永樂660，李林880題），1月開始做到7月。儘管不是每題都挨著做完，有選擇的做，但題量也是巨大的。

但是當我把題目刷完，進入到第二階段精析習題的時候，我發現不會的題還是不會。經過反思，我發現其實是因為自己沒有養成思考的習慣。之前刷題就是覺得這題難，根本沒有想過“這題難在哪？”“為什麼要這麼做？”這類問題，反正答案怎麼做我就姑且看看然後跟著算一遍就過了。

痛定思痛，我沒有繼續刷題，而是專注於張宇老師的1000題，去推敲每一個題的做題方法和解題思路，最終形成了自己的一套解題方法。當我拿著自己總結的方法再去做之前那些不會做的題時，發現80%題目都能迎刃而解了。

今年考完數學的時候我挺慶幸自己做了總結，因為今年數學二的一道填空，兩道大題基本上就是1000題上的“原題”（變種題），而這三道題其實就是形式變了變，方法是沒有變的，最後考試的時候也沒有給我帶來太大的壓力。

後面我把各數學題冊具體怎麼刷單獨總結一下發上來。

第二，我命由我不由天，押題不可信。

按照20年的考研情況來看，考試題目風格有反押題的趨勢（數學政治都是），會變得越來越靈活。每年雖然都有考研老師都說自己哪本書，哪堂課上說的題目考試考到了，就說自己押壓中了題目。

但是押題這個事情我們不妨客觀理性的來分析一下。首先按照每天講20題的速度，一個考研老師按照從3月開始講課，講到考研前，至少會講5400題，再加上習題集，模擬卷等各種題目，我認為他講的題至少8k+。但是最後考研真題只有23題。那麼那麼多題中壓中一兩題實在不是一件難事。可見，押題的本質其實還是題量的積累，並非考研老師有預知未來的能力。

我認為想學好數學，只有兩個方法，一多做題，二多總結。

第三，習題集和課程，求精不求多。

在說做題方法前很多同學會讓推薦習題集和課程。先說習題集，其實現在習題集都滿足考研的需求了，

習題集沒有好壞，只能說收穫和難度成正比（有思考的前提下），大家根據自己的數學能力選擇即可。至於基礎課程的話，和習題集是一個道理，大家選擇自己喜歡的老師去聽就行。

最後說說衝刺教材，其實衝刺的教材都不是很好，難度和風格都和真題有出入。希望大家不要抱著押題的心態去購買衝刺教材，單純把衝刺教材當做查缺補漏的工具就行，因此這裡衝刺教材沒有推薦，大家看自己喜好購買。

第四，用科學的方法做數學題，事半功倍。

下面我來說一說數學做題應該怎麼做。其實沒有特別的技巧，就是注意標註，格式以及時間。

做題的時候，我們需要對於每個做的題目都要進行分類標註，一般有三種標註符號○，△，×。其中○代表技巧題，×代表錯題，△代表重要的題。一般的簡單題目就不用進行標註。

對於使用同一種技巧的難題我們需要在題目前標註圈並且標註上相同的序號。當這一章節做完之後，我們就可以根據序號進行同類方法的思考總結了。

如果發現有的技巧題做幾遍還是做不對或者這道題是這類技巧經典的例題，這個時候就把○改為△。這樣就利於我們衝刺的時候抓住重難點，節省時間提升效率。

標註×則有利於我們複習的時候著重關注這些題目，並且可以在×附近寫一些標註，幫助我們回顧為什麼做，加深印象。

下圖是示意圖。（PS：因為疫情沒有回學校，因此數學習題集手上沒有，這裡用英語題目代替一下，）

做題是需要注意格式的，這裡希望大家可以買一些本子，做題的時候寫好序號和步驟。

這樣做的好處在於：如果題目做錯了我們可以很快定位到位置，並且分析到底哪裡出錯了；能夠幫我們形成良好的答題習慣，後面練真題的話能很快適應。

做題是需要計時的，可能平時很多同學不太在意這個，但是如果平時做題注意控制時間的話，在考試的時候是非常佔優勢的。因為平時做題就計時的話能幫助自己建立時間感並且適應考試壓力，這樣的考試的時候就可以避免一道題上花費太多的時間。考試的時候，大部分人還是很緊張的，因此不會做的題就會很慌，然後就一心撲在上邊，可能他自己感覺沒用多長時間，但實際上的話，時間可能已經花的很多了。我建議平時做題的話選擇填空把時間定在5分鐘，大題的話可以定到10~15分鐘。

最後我們說一下最重要的思考環節。思考是建立在批註的基礎上的，透過批註我們就能對題目進行快速的分類。這個時候，我們就能夠思考一系列有營養的問題了，例如：“為什麼兩個題目不一樣，用的卻是同一個方法，他們的內在本質是什麼？”，“為什麼兩個題目一樣，但是用的方法卻不同呢？二者是否同根而異法？”，“這些問題的形式有什麼相似之處？遇到這樣的形式該怎麼辦？”。下邊給大家看一下大家最頭疼的中值定理部分的考研總結：

可以看到這裡我對所有做過的中值定理的題進行了總結。同時透過分析題目，我對不同定理的使用條件進行了歸納總結。這樣每次我做到中值定理相關的題目時，我就會有意識的去匹配題目條件，對號入座去一個一個試驗滿足條件的方法，最後90%的情況下都能找到題目的正解。

【英語】

總體規劃：

6月前：至少把單詞看過3遍，認識85%的單詞6月~7月中：學習英語閱讀技巧7月中~考前：刷真題，同時可準備英語作文

我本人英語一直很菜，從初中一直補課到高中，英語還是很爛，所以從備考開始，我就報了驚呼網的英語課。從剛開始做英語閱讀題5錯4，到最後考研的時候英語二的73分，雖然不是很高，但對於我一個英語小菜雞來說，對自己英語的提升已經很滿意了。

那究竟如何提高自己的英語呢？結合我的經驗來說，我認為英語提升主要包含三部分：單詞、閱讀及作文。下面我們分別對各個部分應該怎麼準備做出詳細的解答。

6月前：單詞——

坦白說，單詞才是英語的核心，和單詞相比閱讀技巧只能算作投機取巧。因為，考研英語不管是完型、閱讀還是新題型，其本質都是理解句子，而理解句子最重要的就是單詞。有同學可能說，只知道單詞不懂語法，文章是讀不通的，這裡我承認這個觀點。但是不要忘了，我們大腦是能夠思考的，假設一篇文章的單詞你都認識，那麼即便一兩句話因為不懂語法而翻譯不出來，那也能根據自己合理的推理來進行猜測。就假設你是個華人，漢字你都認識，即便有人只給你一些零星的詞語，大部分情況下，你應該也是能猜測出對方要表達的意思。

那麼如何攻克單詞的難關呢？

很多人都說：背就完了。剛開始我依舊在沿用之前的方法，背單詞就是在紙上重複寫，自認為這樣能把單詞記得更牢。但驚呼網負責我英語的老師告訴我，考研英語除了作文，其他部分我們只需要認識單詞的意思就行了。

看到這裡，你是否跟我當時有一樣的困惑，“不背怎麼記單詞的意思？”。我按照老師教的方法來記單詞，最後實錘一個道理“孰能生巧”。備考期間，老師給我的任務是每天看200+個單詞，不會的單詞讓我做好標記，每隔幾分鐘重新看一遍直到自己覺得記住了為止。第二天的時候先把昨天不認識的單詞看一下、

可以看到，這樣堅持到後期1min大概可以過30~50個單詞，輸出是非常爆炸的。如果到考研後期，這樣的速度意味著不到3h就可以把整個考研單詞過一遍。當然了這些資料是因人而異的，但總的來說，多看單詞相對直接背誦單詞不僅有效而且非常省時。

6月-7月中：閱讀——

前面說了，我英語是菜雞，所以我在6月前基本上都處在背單詞打基礎的階段，所以6月才開始準備閱讀。基礎好的同學，打基礎階段可以同時準備閱讀。

6月底的時候，驚呼網負責英語的老師給我安排了一次測試，以檢驗我基礎階段的複習情況。測試結果比較滿意，甚至超過了“過關”的要求，在班裡排名從墊底上升到中上水平。老師告訴我可以進入到下一階段，喜聞樂見的英語閱讀技巧提升上了。這部分我用了大概一個半月的時間完成。

這裡需要先和大家說明的是，閱讀技巧是建立在能大概讀懂句子意思的基礎上的。並不是說看不懂文章光使用閱讀技巧就能幫助大家選對題，即便選對，多半也是蒙的，效果一定不穩定。所以學習閱讀技巧之前，英語的基礎，單詞，基本語法一定要掌握好。

這裡推薦大家兩本書和一個課程。

第一本書是鍾平老師的《英文觀止》。剛報班時做了入學測試，相當於摸底考試。在分析完我的測試結果之後，老師向我推薦了我這本書。這本書193頁（其實需要閱讀的就84頁），32開（一般教材的一半大），對於英語不太好的同學強烈建議看一下這本書。這本書主要講怎麼翻譯長難句，相信看了這本書之後，會讓你對英語的認識開啟新的大門。

第二本書是唐遲老師的《閱讀的邏輯》，全乾貨不解釋，看了的都說好。

最後推薦是驚呼網的閱讀課，頡斌斌老師上的，雖然沒有唐遲老師出名，但也全程乾貨。這個課除了教長難句的拆分，還會教大家如何又快又好的做閱讀題。在學完這個課程之前，我做一篇閱讀大概需要15分鐘，但是學完課程之後，在保證質量的情況下，一篇閱讀大概只用9~11分鐘左右。在這裡需要宣告的是，我並沒有誇大這個課程的作用，具體效果怎麼樣還需要看個人的領悟、後續的練習以及跟老師的配合度（比如有沒有按時按質完成階段性學習任務）。另外希望大家在打下一定基礎之後再去聽，這樣會更有效果。如果基礎不紮實（比如6月份之前的我），去看這個影片很可能會誤入歧途，這點一定要切記。

7月中-考前：反覆做真題+準備作文模板

7月中旬，上完閱讀課，又做了階段性測試，閱讀技巧掌握得還行，老師就開始安排我做歷年真題了。真題可以早點開始做，至少刷3遍，以我本人為例，英語真題刷了4遍。做題的時候建議大家記以下時間，培養自己的時間感。經常有人問：“真題就這麼多，我答案都能背下來了，還做了幹嘛”我英語真題刷了4遍，有的題看完選項還是會猶豫的。這裡讓大家去做題的目的並不在於提高準確率，讓大家重複去做題是為了讓大家去反覆鍛鍊閱讀技巧和文章的句法翻譯技巧。可以毫不誇張的說，英語閱讀訓練題只有真題一種。在我做完2遍真題的時候，自認為掌握得不錯了，想讓老師推薦一兩本模擬題來做。老師給的建議是，模擬題跟真題差別很大，不建議購買。

所以後面我又刷了兩遍真題，除了選出答案，分析題目型別，老師還會從每篇閱讀文章中抽出幾個長難句給我翻譯。長難句拿到手，先是把句子做拆分，拆分完再翻譯。這樣在做閱讀的時候就練習了翻譯，一舉兩得。

最後說一下英語作文。英語作文準備建議越早越好，這是因為如果想要英語取得好成績，作文光背模板是行不通的，只有提前準備自己的作文模板，在考場上寫作文時才能得心應手。那麼作文模板怎麼準備呢？我報班的課包含有作文課，作為補充，老師還讓我看了張亮老師的作文課。作文課上會講寫作的技巧以及作文模板。之後就可以根據自己的情況，在平時做閱讀時有意識去的積累模板素材。這裡建議大家在9.15前形成自己的模板。模板形成後每天花15~30分鐘用自己的模板去套寫往年的作文真題，在這個過程中不斷打磨模板，最後考試的時候面對作文就很得心應手了。

這裡給大家看一下文都老師帶我整理出來的英語作文模板結構