恕我直言，“精英的孩子"可能本身就是一個光鮮的誤區，同理"平庸的孩子"可能也是未曾發掘的寶藏，用何標準判斷精英？又用何標準來說其平庸？

當今社會，由於激烈的競爭環境，浮燥急功近利的現象普遍存在，孩子的各種課外輔導班陳出不窮，有很大一部分家長判定孩子優不優秀的唯一標準是成績，其實已偏離了教育孩子的根本，講得嚴重一點是一種社會病。我一直把孩子的身心健康放在優不優秀評判標準裡的第一位，是重中之重，成績只是繡上添花而已。一個孩子擁有自信、樂觀、頑強、豁達、友愛等品質，就是一個健康的人，長大後可能成為一個平凡的人，但絕不會平庸。在孩子成長過程中，培養情緒管理能力永遠是第一要務，各位老師家長千萬要控制住只按成績判定優不優秀的衝動。

有一年，中國冬奧代表團在美國參加冬奧會，領導帶了一些熊貓玩具要送給當地學校的學生，算了一下人手一隻不夠，我們領導就說:送給優秀學生吧。結果人家校長說:我們這裡每個學生都很優秀。我們的領導愣住了，理念的差距啊！

人在社會上，精英終究是少數，大多數都要接受平凡的事實，最好不要僅僅以小時候的成績優異就認定長大後必然了了的簡單邏輯，不是有十名現象嗎？在班裡十名左右的學生，工作後有很大一部分成為成功人土，所以好的心態很重要！一個看似平庸的人，只要努力，擺正位置，經過頑強拼搏成功的案例枚不勝數。

判定小孩全面一點，評判大人辯正一些，全社會需要這樣的理念！！！

曾經是精英的孩子變得平庸，這應該是大多數父母面對孩子成長過程中，對孩子的看法。

1、幼兒階段發現孩子變得平庸

每一個孩子自從呱呱墜地的那一刻，只要孩子的身體健康，心理健康。孩子的每一個動作，每一個微笑，父母都會感到無比欣慰。

只要不和別人家的孩子比，光看自己家的孩子，怎麼都覺得孩子聰明伶俐。當把孩子帶出去，和其他人家的孩子比較的時候，才發現原來別人家孩子比我們家的孩子表現更優秀。這時候父母的心瞬間的會感到失落，原來我們的孩子很普通。

2、上小學發現孩子變得平庸

在孩子沒有上小學之前，因為孩子在幼兒園裡表現再怎麼樣，一般老師都會把孩子照看的挺好，所以孩子上幼兒園的階段一般都看不出孩子有什麼毛病。而且大部分都會認為自己家的孩子是最優秀的。

等孩子上了小學，孩子不注意聽講，在課堂上調皮搗蛋，說話等等。老師就會給家長聯絡，家長就會覺得怎麼我的孩子是這樣呀？原來不是各方面都挺好的嗎？家長一接到老師電話的那一刻，他的心裡就會緊張，心想原來我的孩子並不是那麼優秀。

3、考試的時候發現孩子變得平庸

從小學到大學，孩子要經歷大大小小的好多次考試。每次考試公佈成績的時候，好多家長的心理比孩子的心裡還有緊張。如果孩子原來的學習成績很優秀，結果這次考試沒考好，家長就會覺得自己的孩子退步了，變得自己都不能接受了。

每一個上高中的孩子幾乎都會參加高考，當高考成績公佈之後，如果孩子沒有考到父母理想的分數，甚至是名落孫山，有的父母就會覺得自己孩子原來如此平庸。

4、步入社會之後，發現孩子平庸

即使是孩子的學習成績非常突出，在高考的時候考上了重點大學。在孩子大學畢業之後，沒有找到父母滿意的工作，而是一份普通的工作，薪水也不是很高。有的父母就會認為原來孩子很平庸。

其實在孩子一路成長的過程中，他每邁出一步，就會走到更大的環境中雲。面對的是像他一樣的曾經的“精英”，在精英群裡邊，大家都就成了普通人。因為“天外有天，山外有山”。

孩子是精英也好，是平庸也罷，這都是父母給他的定義。我們大部分的人小時候聰明伶俐，長大之後，這大部分的人又都趨於普通。這個“普通”也就是題主所說的“平庸”吧！

所以對孩子的期望不要太高，如果希望越大，失望也就會越大。讓孩子在法律和道德的範圍內活成他喜歡的樣子，這才是父母最應該想要的。

這樣的現象其實比較常見，如果一個優秀的孩子，遇到了優秀的老師和優秀的學校，他的表現就優秀。一個優秀的孩子，如果遇到了平庸的老師和平庸的學校，他的表現很可能會平庸。環境可以塑造人也可以毀滅人。而某一方面天資平庸的孩子在什麼環境裡這一方面都會表現平庸。這一方面平庸的孩子，另一方面表現可能會優秀。優秀的孩子在優秀的孩子當中可能會表現一般，但他和大多數人相比依然優秀。

曾經有多精英，現在變的怎麼平庸？當家長的切記總拿孩子跟別人家孩子比。每個人都是不一樣的存在，人家會的，自家的不一定會。。反省一下，如果孩子總在你面前說，別人家爸媽多厲害，多有錢。你請答。

你能接受孩子的平庸嗎？

恐怕很多家長都會下意識的回答不能吧。

是啊，平庸意味著被選擇，

而不平庸意味著擁有更多的選擇權。

彷彿所有的地方都在提醒我們的孩子不該平庸，

可是往往越是這樣想孩子越是感覺不爭氣！

前段時間電視劇《小歡喜》很火爆，因為話題接地氣，每對家庭之間的矛盾和關係都太真實了，就拿方家來說，海清飾演的母親一直是學霸一樣的人物，而偏偏自己的孩子在學校是個學渣，還不斷的給自己惹禍。

很多優秀的家長，往往會發現自己的孩子不會像自己一樣優秀，在人群中是最普通的，而別人家的孩子往往看上去都比自己家的聽話學習好。卻不知道這樣不斷的抱怨和對比，往往會在潛移默化的親子相處中，消磨了對彼此的印象，也消磨了自己的期待，孩子慢慢的得不到認可，就往自暴自棄方向走了。

孩子本沒有變得平庸，而是父母的高期待，讓孩子變得平庸

《小歡喜》中的宋倩喬英子母女，一上高三，喬英子就被母親告知：必須所有精力都投入學習；所有和學習無關的東西都是浪費時間，興趣愛好是浪費時間，看電影難得的親子時光是浪費時間.

宋倩把所有的希望都寄託於女兒身上，並且不斷的強調，我為你付出放棄了太多，而最後的結果是導致一直名列前茅的女兒壓力太大，開始逃課成績下滑，最後還得了抑鬱症。

其實，很多孩子並不天然是平庸的，而是被父母的高期待鈍化成平庸。父母對孩子的高期待，直接鈍化了他們對孩子成就的認知獎賞，孩子無法從父母身上得到足夠的成就感，好像永遠做的不夠，沒有向上的動力，結果就是導致孩子變得平庸

智慧父母的做法，是給孩子足夠的信任

那我們作為父母又該怎麼去做呢？舉個例子，孩子的人生就學車，父母會教他基本的技巧和法則，等孩子學會了基本操作要開車上路的時候，父母又會為他設立邊界，不能闖紅燈，不能壓線，並且不斷的強調，還在行駛過程中指手畫腳。

我們都知道開車過程中，最討厭副駕駛的行為就是不斷指手畫腳，在正常軌道行駛下，你卻因為擔心不斷的提意見，孩子在開車的過程中，一邊要開車一邊還要應付你，有很多的孩子還會直接停車說，那你來好了，而這個過程中孩子往往最容易出現車禍，家長是好心我們都知道，可是畢竟開車的不是你，孩子自己的人生需要自己去探索。

我們很多人很愛自己的孩子，但卻並不信任他們，而自己指手畫腳的結果往往也達不到原本理想的結果，這個時候父母應該做的，是給孩子足夠的信任，給他們給試錯的機會，讓孩子感覺你尊重他，適當的時候，根據你的人生經驗，給到他正確的建議，他又怎麼會不聽呢？

往往正確的方向，是在無數次小心試錯之後才能被找到的；而給孩子信任的尺度，和對孩子學業上的嚴格度並不衝突，恰恰是有了平等和尊重，孩子這個時候才是能真正的往你期許的方向前進。

能不能接受孩子的平庸，其實不重要，重要的是，我們怎麼去更好的學會和孩子溝通，把自己認為是最好的人生經驗告訴孩子，接不接受是孩子的事情，只要你前面的親子溝通是平等良性的，孩子不會無腦叛逆的全盤否定。

不要把孩子當做自己的所屬品，他是獨立的，尊重並接受他所有的東西，我們要做的就是在他成長的道路上給予一些建設性的指導，父母的愛，是一場得體的退出。

不知道你知不知道 國外有一個權威的專家 做個一個研究 說這個世界百分之八十的人 本來就是平庸 只是很多不願意接受 覺得我上博士研究生 我就該是 萬眾舉目 萬人焦點 在哪裡就是那個最醒目的人 還有家長也是 把自己的很多想法強加給孩子 把自己所以年輕時追求 和夢想都寄託給孩子 一個人的 好壞 不是用智商來評定的 是情商 智商 性格 的結合體 我是一個認為的

精英變成平庸，這過高的期望背後誰能用心感受到呢？這是一個很深奧的心理課程，值得父母們好好去思考了。不要給孩子們強加壓力，也不要去攀比。保持一顆平常心好好去和孩子溝通交流，聽聽孩子真實的想法。查詢原因對症下藥，讓孩子有自知之明。然後再鼓勵和加以正確的引導方法，讓孩子能積極地開心地去學習，何樂而不為呢

精英孩子變得平庸，鳳凰變成了土雞，這種情況其實很少見，絕大部分精英孩子會一直精英下去，當然也存在例外的情況。

我幾年前帶一個班級，班長是一個女孩，不但長得漂亮，學習也很好，真的優秀的讓人羨慕的一種，很多的時候，我是以她為驕傲的，我曾經在她不注意的時候，給她拍了一張照片，照片中她正聚精會神地看書，專注的樣子真的很動人，這張照片我做了桌面很長時間。

她的變化是出現在六年級，小學階段的最後一個學期，我們班轉來了一位同學，她與這位同學打得火熱，但那位轉來的同學追星，喜歡背後說人壞話，喜歡標新立異。對於這位班長來說，可能循規蹈矩的時間太長，兩個人的風格正好形成了互補，我想那位女生的喜好，對她來說是一種吸引吧，反正，這位女班長從此變得神秘纏綿起來，原來陽光的眼神開始變得哀婉起來，彷彿有了很多的心事。不長時間，成績下滑，我曾經對她媽媽說起過，但沒有一點用處，相反，這孩子把我的好意相勸給了轉來的那位同學說，兩個人彷彿形成了同盟，共同對付老師和家長。

他們上了初中以後，有一次，一位同學來學校看我，我問起那位女班長的情況，她說：我們已經不和她玩了，她變成了一個壞孩子，領著幾個小黃毛，看誰不順眼就打誰了。

這或許是我見過一個孩子最具有戲劇性的轉變了。

對於這種情況，能夠接受！

每一個孩子都會慢慢長大，成長是一個不可逆的過程，不會因為你的不滿意而倒回去重新演一遍，沒有回放，只有不斷地前進，再前進，面對任何的結果，你只有坦然接受才行。

絕大部分孩子最終會走向平凡，就像我們每天看到的人一樣，就像老師和父母一樣，你憑什麼要求你的孩子與眾不同，你憑什麼把你的孩子想象成天才，自命不凡，只是自己的一種感受。

孩子小時候，父母充滿了期待，慢慢地，父母會慢慢接受孩子的平凡，這其實是父母自己成長的過程。

看淡結果，注重過程。

永遠心存感激，對待孩子永遠充滿溫情，不管是精英還是平庸，都一如既往，這才是真正的老師和優秀的父母！

不知道為什麼會被邀請到這裡，請問每個人的人生不應該是屬於他自己的嗎？為什麼需要其他人來界定？什麼是精英？什麼是平庸？是孩子本身重要，還是有的人愛慕這種光環帶來的虛榮。是誰給界定的這種精英還是平庸，這個問題容易讓人不冷靜。我就只回答到這裡。

完全接受

沒有平庸的孩子，只有平庸的看法：

一方面是天道角度，個人天性，每個階段的的表現都是不一樣的，有時候是好學，有時候又愛動腦，或者動手這是階段性問題，這個很難改變。

二來，學習好的孩子，如果過多的注意力都在學習上，學書本內容能力強了，僅代表學習階段，學習書本的能力強。 進入社會以後，更多的是全方位的能力，如果全方位能力來看，太多學習好的孩子缺乏全面能力。這個和父母過度引導和重視學習脫不開關係。還有一點就是父母的過度輔助愛護，都會影響孩子綜合能力提升。

藝留香認為，要坦然接受孩子，注意德智體美全方位的關照孩子，給孩子更多的放手，放權，獨立擔當，孩子比父母想象的要堅強很多。

所謂的精英和平庸都是比較出來的。個人覺得孩子能守住做人的底線，儲存道德上的純潔就是好孩子。如果非要一直在比較中生活的話，孩子很累，父母也會很累。所以無所謂精英變得平庸。

孩子平庸你願意接受嗎？這是一個很扎心的問題，父母一方面不希望孩子活的那麼累，另一方面又在各種輔導班人群中擠得頭破血流，甚至使出洪荒之力託各種關係讓孩子上重小，上私立。作為父母，總想盡力給孩子最好的，然而，孩子同意嗎？孩子能負重得了嗎？其實，很多孩子都是平庸的，這或許才是人生的常態，父母應該學會接受孩子的平庸。

“望子成龍”、“望女成鳳”這幾乎是所有父母的殷切希望，於是，太多的父母將子女的教育作為家庭的重心，並出於對兒女近乎狂熱的愛，為了讓兒女將來過上好日子，進而為他們設定了一條通往“成功”的路徑：一定要考大學，最好是考名牌大學。但是，並不是每個孩子都能按照父母預定的軌跡發展。

父母自認為對孩子關懷備至，竭盡所能為孩子營造良好的生活環境和學習條件，為了將來某一天，孩子能做一個成功人士，父母殫精竭慮，惶惶而不可終日。其實，父母的這種種做法，比如超負荷的讓孩子學習他能力以外的知識，終究將愛變成了繩索，將期待變成了鞭子。你有沒有問過，孩子們快樂嗎？

 有人說，平庸或許才是人生的常態。大多數孩子都是平庸的，父母要學會接受孩子的平庸。然而，接受孩子的平庸並不代表允許他不去努力奮鬥和學習，允許他不思進取，自甘墮落，而是父母的一種心態，不要給孩子設定一些他無法企及的名次，或者無法勝任的東西。

 曾經有一個重點中學的高中生說：“我害怕看到父母期待的目光，我怕考不上重點大學，使他們失望”。你永遠不知道，每當考試失利的時候，孩子內心是何等的內疚和煎熬；你也不知道，為了努力達到父母的預期，他挑燈夜讀，沒有了充足的睡眠，視力下降了，身體也熬壞了。這一切絕不是父母希望看到的。

 有一種父母，會鼓勵孩子在玩中學，玩中做。不僅能夠培養親子關係，還可以逐步引導和培養孩子的記憶力、專注力、邏輯思維能力、想象力、情緒管理能力、社交能力、挫折能力等，讓孩子擁有決勝未來的能力。這樣一來，自然對其他事物有了更多的興趣，家長也不用為孩子的平庸而感到焦慮了，你說呢？

存在即合理，這是近現代西方哲學大咖黑格爾的一句話。西哲源自神學，黑暗的中世紀觸底崩潰神學升級成為客觀絕對精神，這是西方人文之脈絡，由信仰上帝到我自己就是上帝，所以創生了發達的物質和科技文明。唯我唯利成為當代人的統一追求，這是自春秋爾後偽道德後天命運的終極造化，東西皆然不以人的意志為轉移。人學壞易向好難，人類有成千上萬種方法使自己敗壞而走向毀滅，卻連一種走向無漏和永恆永生的路也沒有。

邪惡敗壞極端容易，而完善無漏又極端困難，這是偽道德後天命運之造化。和我差不多同年的寧鉑謝彥波號稱絕世天才，但一個出家向佛一個泯然眾人，這是天道命運的造就，不以人的意志為轉移。人定勝天逆天改命不是一件容易事，但卻是人類並萬類必須完成的任務，只有破碎偽道德後天命運之物慾屏障，才能徹底改造生存法則，走向完滿無漏自主乃至永恆之和諧。

以前的那種：老子英雄兒好漢已經不存在了。不一定父母是精英兒子就也得是精英，難道寒門就不會出狀元了？精英的孩子也有狗熊的。

有個精英孩子，對大部分家長來說都是很值得驕傲的。但是，恕我直言，“精英的孩子"可能本身就是一個光鮮的誤區，同理"平庸的孩子"可能也是未曾發掘的寶藏。我們需要捫心自問的是，該用何標準判斷精英？又用何標準來說其平庸？

當今社會，由於激烈的競爭環境，急功近利的現象普遍存在，孩子的各種課外輔導班陳出不窮，有很大一部分家長判定孩子優不優秀的唯一標準是成績，其實這已偏離了教育孩子的根本，講得嚴重一點是一種社會病，大大增加了孩子的心理壓力。孩子自有成長規律，要把孩子的身心健康放在優不優秀評判標準裡的第一位，是重中之重，成績只是錦上添花而已。一個孩子擁有自信、樂觀、頑強、豁達、友愛等品質，就是一個健康的人，最好的辦法就是讓孩子在鼓勵的環境中成長。在孩子成長過程中，培養情緒管理能力永遠是第一要務，各位老師家長千萬要控制住只按成績判定優不優秀的衝動。

有一年，中國冬奧代表團在美國參加冬奧會，領導帶了一些熊貓玩具要送給當地學校的學生，算了一下人手一隻不夠，我們領導就說:送給優秀學生吧。結果人家校長說:我們這裡每個學生都很優秀。我們的領導愣住了，理念的差距啊！汗顏啊！落伍的教育理念已深深地根植於我們的內心，國家的義務教育不知不覺偏向於精英教育，是需要做出改變了。

人在社會上，精英終究是少數，大多數都要接受平凡的事實，最好不要僅僅以小時候的成績優異就認定長大後必然了了的簡單邏輯，不是有十名現象嗎？在班裡十名左右的學生，工作後有很大一部分成為成功人土，所以好的心態很重要！一個看似平庸的人，只要努力，擺正位置，經過頑強拼搏成功的案例枚不勝數。

我們要科學全面地對待孩子，不簡單地以成績定優劣，多一份寬容和淡定，全社會需要這樣的理念！！！

可是，如果他不傑出，他資質平庸，他是一個平凡的孩子，中等成績，一般長相，上學平凡，按照絕大多數人的平淡生活過完他自己的一生，只要他平平安安，只要他開開心心感覺到幸福，我為什麼不能接受呢？

這個世界上，真正出類拔萃的人，只是那麼極少數，要麼，他們天生就擁有了頂端的資源，要麼，他們自己付出了艱苦卓絕的努力，並且擁有讓人羨慕的好運氣。

有些家長接受自己的平庸無比暢快，而對孩子的平庸卻耿耿於懷。明明也就三四十歲的年齡，便對自己徹底放棄了，所有的希望都在孩子身上。大字不識幾個，麻將爐火純青，唯一會的藝術也只是廣場舞。

他們要求孩子理科必須與牛頓齊肩、文科向蘇軾看齊，奧數鋼琴繪畫什麼的自己也不是太懂，讓孩子先學起來，反正也不是自己吃苦。

人啊，小時候覺得父母不是一般人，長大了覺得自己不是一般人，生娃之後覺得自己孩子不是一般人。

那些功成名就的父母們，高估了自己努力的作用，卻忽視了其他因素，於是對自己孩子的平庸虎視眈眈；那些本來就平庸的父母們，為了讓孩子不重蹈覆轍，只能一邊責罵嘲諷，一邊“哭”大情深，以此來激起孩子心中奮發向上的決心。

曾經是精英的孩子變得平庸了，我能接受。為什麼呢？如果說順其自然，也許有不少人不贊同？那我們來辯一辯吧？

首先我們來給“精英”，和“平庸”一個簡單的界定吧？一般來說，在某一方面或某一領域成績突出，會成為當時的“精英”了，也就是金字塔上的靠上部位，其餘的都是“平庸”了？也就是說，精英畢竟是少數人，成為“平庸”的人，並不是一個很丟臉很沒有面子的事？但是，在這裡我要提醒的是，精英的“時效性”。你就是說你今年或頭十年，你進入了“精英”階層，那麼明年或後十年，你就跌入了“平庸”階層，往後二十年三十年，或許你會跌入“平庸的平庸”？

你不相信嗎？想當年，那麼多優秀的少年人，湧進科技大學少年班，而今在科技領域有多少建樹？據媒體報道，寥寥無幾，有的人退化到，不如普通的大學生。想當年劉翔郎平在體育界，英姿何等引國人注目？多少年以後，他們的身體健康狀況如何呢？據媒體報道，病魔纏身，甚至不如一般人的身體。這是什麼原因呢？精英和平庸是相互依存的，也是相互轉化的，並不是一成不變的。在人生的某一節點某一時刻，你由“精英”，跌入“平庸”，為什麼就不能接受呢？人生是個漫長的過程，由“平庸”轉化為“精英”的機會，有的是，為什麼一定要悲觀呢？悲觀一定用都沒有，還不如積極面對，有個好心態去迎接下一個“精英”的到來？

這裡有必要強調一下，人們人們容易忘卻的一點？也就是說，人是一個複合體，他在某一方面是精英，另一方面或許會平庸；在這一方面是平庸，在那一方面一定會是精英的！你不理解？我據反例，據媒體報道，愛因斯坦小時候讀書，老愛打破砂鍋問到底，老師說他是最笨的孩子。老師甚至不願意教授他，還是他母親在家教他學習的。學習“平庸”的孩子，多年以後，成為世界級發明“精英”專家！

畢竟每個人都不是超人，能夠做到精英，說明還是有一定本事的

但是壓力就會隨之而來，等到有一天實在是累了的話，也就變回了所謂的平庸！

要敢於接受曾經是精英的孩子變得平庸，就像敢於接受自己平庸一樣。

其實每個人都是凡夫俗子，不要太過看好自己，當然也不要妄自菲薄。要自尊，自愛，自信，自立，自強，過好自己簡單快樂的生活

我們每個人都必須要認識到，這個世界上的天才不到1%,剩下的99%都是普通的人，所以不要用精英，平庸來給孩子帶上有色帽子，只要自己的孩子能夠養活自己，能夠自食其力，就足夠了。