不正常，那就是網癮，會耽誤青少年的成長與發展，無論幹什麼，都有個節制，太過了就物極必反，玩遊戲可以，但你必須適可而止，要不然既影響健康，又影響他們的認知

其實沉迷遊戲遠沒有什麼複雜原因，就是找不到生活中別的有趣的事做，只能在遊戲中追求存在感，滿足感，獲得感。而如今碎片化的娛樂方式尤其能填補人心中空閒時的缺失感。

實際上許多人抨擊手機遊戲，與當年他們的父母抨擊遊戲廳，歌舞娛樂是一樣的。我認為對於每一代人不同的“沉迷點”，父母都應該做到的，不是在孩子沉迷後絮絮叨叨，而是從小給予他豐富精彩的生活習慣。一個熱衷於運動的孩子，不會耐得住在家坐上一天盯著手機；一個酷愛閱讀的孩子，也不會將手機一直橫著捧在手心。其實還是那句話，遊戲從來都是中性的，只不過看玩遊戲的人如何選擇

這是孩子們的興趣點沒有得到正確引導的結果，孩子們需要的成就感，滿足感，自信心在現實生活中沒有得到滿足，在遊戲的世界裡得到滿足了，所以就會沉迷於網路遊戲。只要在現實生活中這些需求得到滿足了，就會轉移興趣點。其實孩子們也知道虛擬世界那到底是假的。

我認為現在好多的青少年兒童都愛沉迷玩遊戲當然是不正常的。

但是也不能一刀切，一味的禁止孩子們不玩遊戲、不看電腦。畢竟時代不同了，現在的社會是網路的社會，是資訊的社會。

社會大環境都在變化，如果我們再以老的眼光去看待孩子們玩手機、玩電腦、玩遊戲，如果只是一味的阻止、禁止，就是在拖孩子的後腿，讓孩子跟不上這個時代，也會和其他的小朋友拉開了距離。

我記得我小的時候，家裡的電子產品就只是電視。每天能被允許看半個小時的動畫片就非常的開心啦！第二天還會和小同學一起探討。動畫片裡的故事情節。而遊戲，則是這個時代的產物。

愛玩遊戲是孩子的天性。在遊戲中孩子們也可以學到很多東西，甚至現在玩遊戲也可以成為一種職業。家長可以對孩子玩遊戲的時間進行規劃，但不要全面禁止。

另外，孩子是有叛逆性的。他喜歡做的事情越被禁止，就越能激發他想要得到的決心，這反而增加了他沉迷遊戲的危險。

兒童、少年、青年愛玩遊戲這個問題要理性對待：

首先，要正確認識遊戲，不要一律認為它是洪水猛獸。遊戲一般具有驚險刺激、豐富有趣、引人入勝的特點，這符合孩子的心理特點。強制孩子不能玩遊戲肯定會適得其反。同時也要了解到有的遊戲能夠激發想象力、提高注意力、發揮創造力等優點。當然有的遊戲容易使人消沉，要積極引導孩子認識不同遊戲的特點。

其次，要正確對待遊戲。遊戲是休閒娛樂放鬆的一種方式。兒童到青少年時期主要任務是學習，學習之餘利用遊戲方式偶爾放鬆下是可以的，但要正確選擇有意義的遊戲而且要規定玩的時間。同時培養孩子多方面的興趣，引導孩子，如戶外運動、下棋（家長有時間儘量一起參加）、畫畫、跳舞等。讓孩子慢慢從這些活動中體驗到樂趣，減少對遊戲的依賴。

最後，家長要有效監督孩子的活動，同時一定要以身作則少玩遊戲。

網際網路的發展帶來了便捷，也帶來了一個習慣性嗜好，叫做網路成癮。

近幾年孩子用父母的收入和積蓄打賞主播，充錢網遊也成為一個社會現象。

而且有些孩子已經被電子遊戲影響了學業。

那麼說完了現象，再說說原因和建議：

一愛玩是孩子的天性

孩子因為活潑好動的天性，所以對趣味性的事物特別喜歡。所以遊戲是他們在成長過程中不可或缺的，也可以起到對身體發育，大腦開發，興趣培養，知識增長等作用。

過猶不及，所以適當遊戲對孩子是有好處的，一但形成沉迷那就百害無一利。

所以孩子年幼時，愛玩是正常的。

二心理的寄託和依賴

很多沉迷網路的孩子，是因為內心壓抑導致的，缺失了與家庭，同齡人的交流和互動，只能寄託網路和虛擬世界去抒發內心的不快。

這種用自己認為的方式尋求快樂，是有前兆和苗頭的，可以提前發現，並進行干預與引導。

三遊戲吸引青少年的魅力

主要來說包括：

1操作簡單，無論年齡，遊戲的操作都是可以輕易上手的。那麼現實中的學習呢？枯燥，壓力，讓孩子失去了對學習的動力和自信，甚至產生厭惡。

2有成就感，只要操作按鍵就可以獲得升級等成就。那麼學習呢，是做不完的作業，受不完的訓斥，所以加劇了孩子對遊戲的依賴。

3有團體（虛擬化社交)滿足感，甚至有些孩子在遊戲裡過起成人的生活——結婚生子，還有幫會。這些讓在現實中學習受挫的孩子找到了情緒治療區，所以他們對遊戲上癮，因為現實中的社交遠不如遊戲裡來的爽快！

4有不同激勵機制。這是遊戲最吸引人的地方，也是極大抓住人渴望成功，喜歡成就的潛意識。

所以明白了這些，我們再來看看，我們對孩子的教育哪裡出了問題，去及時解決。而不是看見孩子玩遊戲，就用簡單粗暴的呵斥，責罵去管制，這樣只會讓孩子離遊戲越來越近。

四 防患始於未燃

如果孩子已經沉迷遊戲好多年，我最好的建議就是尋求第三方介入了。還說明了作為家長忙於工作，忽略了家庭教育與親子關係。

其實孩子喜歡遊戲這個現象，最好的介入階段就是在孩子對網遊接觸的早期。

可以透過交流，多陪伴，適當給予孩子玩遊戲的時間，並對孩子學習進步進行適當激勵四步得到實際而有效的解決[握手]

如果是沉迷於玩遊戲肯定是不正常的，這樣必然會影響自己的學習，一心只想著玩，把時間都會浪費掉，對自己的學習也會越來越不感興趣。

適當地玩一下，放鬆一下沒有關係，但是一定要分清楚主次，學生應該是以學業為主，有自己的目標。

這裡你所提到的遊戲應該是專指電子遊戲吧。要說沉迷遊戲，這件事是挺正常的，很符合人類的本性特徵。

遊戲所帶來的感官體驗，每一次勝利、升級帶來的成就感，精美的畫面，樣樣都在刺激人的感官，讓人不斷沉迷其中。

而無論是來自父母的壓力、學習的壓力還是生存的壓力，都讓遊戲成了一個避世樂園。

大多數的事並沒有絕對的對錯，適當的放鬆當然沒問題，需要注意的是不可過度沉溺。

如果是兒童或青少年，可以由家長設定時間，超過時間就必須停止。另外，可以帶孩子去多運動，參加各種有益的活動，豐富課餘生活，慢慢就不再沉迷了。

而如果是成年人如此沉迷，則需要他自己來把握。當然，也可以找一些更有益身心健康的活動，比如新的興趣愛好、運動等等，充實生活，慢慢從虛擬世界裡走出來。

肯定是不正常的。

馬雲都說，他從沒看見哪個國家的遊戲像中國這樣瘋狂。

一般，好一點的家庭或者說家教好的家庭，他們的孩子沉迷遊戲的情況比較少。

與此相反的家庭，孩子沉迷遊戲的情況就比較嚴重。其原因就是，孩子缺少真正的陪伴，缺少興趣愛好，所以就迷上了遊戲。

所以，家長要轉移孩子的注意力，培養健康的興趣愛好。

我認為孩子打遊戲很正常。但是，沉迷遊戲需要家長認真對待。

遇到這樣的問題，首先不是要考慮怎麼辦？怎樣解決這個問題，而是要思考原因在哪？多問幾個為什麼？孩子為什麼會沉迷遊戲？從什麼時候開始的？沉迷多久了？家長目前的處理方式是怎樣的？孩子每天打多長時間遊戲算“沉迷”，孩子是經常這樣還是偶爾出現這樣的狀況？

就像我們去醫院看病一樣，你說肚子疼，醫生還沒有問你為什麼肚子疼，就給你開一堆藥，請問你敢吃嗎？

孩子沉迷遊戲的事情也是一樣的，我們要找到問題的真正原因才可以去解決。

有的孩子因為學習不好，家長經常批評指責，甚至打罵孩子，從而孩子就形成一個神經連結，學習等於爸爸打我，媽媽罵我，是一件痛苦的事情。他為了不讓自己那麼痛苦，就會跑到虛擬的網路世界裡打遊戲，從而來滿足自己在生活中得不到的東西，他在遊戲裡可以找到快樂，所以他會沉迷。

有的孩子父母長期不在身邊，由於工作很忙，沒有時間陪伴孩子，孩子很孤單，很寂寞，遇到問題無人傾訴，他也就會尋找一種方式進行釋放，從而來滿足自己的需求。

有的家庭夫妻經常吵架，家庭氛圍不和諧，甚至會拿孩子當出氣筒。孩子也會跑到網路的時間裡進行發洩。

我們只能找到問題的真正原因，才能去解決問題。家長要做的就是高質量的陪伴孩子，傾聽孩子內心的聲音，接納孩子的不完美。

衣食無憂了還操心什麼，除了玩還能做什麼，只能說人再不擇手段的活著。沒有相關政策這玩意害了這一代還會害以後的！

孩子在家裡沉迷遊戲，說明孩子在生活中找不到其它的興奮點，家長應該理性看待，每一代人都有沉迷的內容，父母輩也曾沉迷於網咖遊戲廳，家長應該豐富孩子的生活，可以和孩子共同玩一些體育遊戲，例如可以比賽用乒乓球拍顛球，下跳棋象棋五子棋圍棋等專案，動手動腦，開發智力，同時也分散孩子對遊戲的沉迷，另外，還可以和孩子一起看書，都是很好的親子活動。家長不妨試試。

現如今隨著社會前進的發展趨勢，也是大勢所在，包括文化追求，所以普遍老的小的，年青的無處不在，都在玩手機，也是社會所趨結果，不足為其了？

我從一個訪談節目上看到，樊登老師針對有網癮的孩子，推薦了一本書叫《欲罷不能》，說幹什麼東西都可能成癮，孩子也有可能玩遊戲上癮了，但是我們只要認為孩子有能力改變這個事情，採取相對應的措施後，我們做家長的就能心想事成，讓孩子遠離網癮。我們可以問一問孩子打算做些什麼改變這個事情，或者需要我們家長幫他做點什麼來改變現狀。另外一個建議，春天來了，建議多帶寶貝增加戶外運動，戶外運動會分泌多巴胺，會讓孩子的心情更舒爽開心

這種現象很多，但是這種情況絕對不正常，長時間下去，我們的下一代還沒有成長，就已經荒廢了。這裡最重要的一環就是家庭。我們的家長朋友們，一定要把好這一關，孩子的成長並不只有成績，他們的生活習慣，他們的學習習慣，已經他們的品德教育，都是至關重要的。而這些方面的素質，不是扔去學校交給老師就可以了，孩子在家裡才是最重要的成長階段，老師只是會在學習方面給予孩子們指導，同時給予他們思想品德方面的教育，但落實到生活中的方方面面，還是需要我們的家長朋友們嚴格監督。

從小培養孩子好的生活和學習習慣，對一個孩子的成長非常重要。很多的家長朋友們反應，孩子沉迷於手機遊戲，沉迷於看動畫片，說了也不聽，根本管不了，那是因為家長們從小寵溺慣了，覺得孩子去讀書了，就會變好，就萬事大吉了。其實不然，孩子從小嬌生慣養，要什麼就可以有什麼，為所欲為，這種習慣一旦形成，那要改正就很難了。所以孩子的習慣一定要從小培訓和約束。

極不正常，害國殃民。大家都知道但是沒有辦法，資本的逐利性質肯定會帶來一些負面的影響，一時半會沒發改變，主要還是靠個人自律，家長管制。

有人玩遊戲是因為工作學習壓力太大而減壓 在遊戲裡尋找快感 比如工作不順 把boss當做遇到的難題打倒 心情會舒暢很多 有人是把它當做自己的職業 畢竟世界上有電競這一職業 還有比賽之類 為國爭光 這都是因人而異 不能以偏概全 如果是孩子太沉迷遊戲不思進取這些 家長朋友應該多關注一些 多陪陪孩子 帶領他們找到自己感興趣的 有意義的事情

其實方法非常簡單，但落實起來卻比較難。但為了孩子的未來著想，工作難一點，自己犧牲一點也是值得的。

我的方法就是四個字，“以身作則”。有影響力、號召力、威懾力的教育者，一定是在工作學習生活中堅持“嚴於律己寬以待人”的人。率先垂範，以身作則，言傳身教。不許孩子做的，自己首先不要做，否則，只有威懾力而沒有說服力，孩子一定會對你陽奉陰違，起不到預想的教育作用。

有許多家庭經常出現的現象，家長、孩子閒暇時，全都東倒西歪抱手機。有的是三四歲的孩子，也抱著手機，小手指劃屏那叫一個遛。孩子正淘的時候，有了手機則不哭不鬧，大人多省心啊！此時多省心，將來就會多費心！其實孩子的網癮全是家長一手培養起來的。有經驗的家長，會從有了孩子開始（或從來）就遠離網遊，因為他們明白“業精於勤荒於嬉”，知道“玩物喪志”。

為使孩子戒除網癮，請家長一定要學會“以身作則”，遠離手機網遊，為了孩子，再難也要做！

很正常，因為他身邊的同學也在玩，他不懂可能會很不合群，導致自己會自卑，正確的引導玩遊戲即可，可以讓父親陪他玩，小孩子好奇心強，也很叛逆。不讓他幹什麼他就要去做。然而他玩多了也會覺得沒意思，同樣如果真的有遊戲天賦也可以培養職業的。遊戲行業很賺錢

不正常！除了是專業開發遊戲軟體的，其他人只有百害而無一利！尤其深受其害的是:極大地影響了青少年兒童的身心健康成長和學業進步！這個問題要國家和教育多個部門合力行動起來 才會起作用。