發脾氣的定義　　發脾氣是指兒童在受到挫折後哭叫吵鬧的現象。在各年齡階段均可出現，以幼兒期和學齡前期更為常見。該行為的發生與兒童的素質及所受的教育有關。困難氣質兒童易於出現這種現象。父母過度溺愛，有求必應。這樣培養出的兒童，在要求未能滿足時，即會發脾氣，長久以後則形成好發脾氣的習性發脾氣的表現　　好發脾氣的兒童一般較任性，常有不合理要求，當要求未滿足或受到挫折時就大發脾氣，表現為大喊大叫，哭鬧不止，就地打滾，撕扯衣服頭髮，甚至用頭撞牆或以死來威脅父母。此時勸說多無效，只有當要求得到滿足後，或者不予理睬，經過較長時間後才平息下來。寶寶發脾氣的原因　　經常看到有些孩子在家長沒有滿足他的慾望時大聲哭鬧、在地上打滾，或撕扯自己的頭髮、衣服，或抱著成人的腿部賴著不走。這些行為稱為暴怒發作。暴怒發作中的孩子往往不聽勸阻、除非成人滿足他們的要求，否則會僵持下去。　　壞情緒原因1：無理取鬧　　一般都是比較小的寶寶容易犯的錯。起因可能有很多，比如：寶寶不喜歡刷牙，所以每次刷牙的時候，他就故意搗亂或吵鬧；寶寶不讓父母離開，媽媽爸爸急著去上班，他就是不讓；到了商店裡，他一定要買和家裡一模一樣的玩具，不買就大吵大鬧等等。　　應對招數：轉移注意力　　對待年齡比較小的寶寶，書上說的要講道理這一套，肯定是行不通的。寶寶比較在乎自己的感受，如果態度強硬地逼寶寶就範，也會搞得大人、寶寶都非常生氣。比較好的辦法就是想辦法轉移寶寶的注意力。既讓寶寶有新鮮的感覺，又不會違背父母的原則。　　壞情緒原因之2：遭遇失敗　　寶寶的心非常簡單和單純，但是也非常脆弱，經不起一點打擊。比如，寶寶很用心地在拼拼圖，但是拼了半天，都不成功；或是很努力地搭積木房子，搭得很高的時候，房子突然塌了。寶寶覺得自己沒有想象當中那麼能幹，就會情緒低落。　　應對招數：同情並給與鼓勵　　告訴寶寶，其他小朋友也可能發生過類似的情況，也無法完成這個任務，讓寶寶覺得“這件事情很多人都遇到過”，以此緩解寶寶的壓力和自責的情緒。父母同情的表達可以拉近與寶寶之間的距離，而拉近距離之後的勸慰效果會更佳。不要吝嗇你的親情，輕吻一下寶寶或抱抱他，都是讓寶寶擺脫壞情緒的好方法。等寶寶情緒稍稍穩定後，再幫他找到失敗的原岡，一起完成原先的任務。發脾氣的防治辦法　　對這種行為從小就要防止其出現，不要過分嬌寵兒童，注意培養他們良好的行為習慣，讓小兒知道什麼要求是合理的，什麼要求不合理而不能滿足。矯正方法主要是教育，父母之間態度要一致，發脾氣時與發脾氣後進行耐心說服解釋，正確引導。勸說無效則採取漠視的態度，暫時不理睬，任其哭鬧，經過多次以後這種現象就可自然消失。也可採用其他行為治療方法處理。　　該行為預後較好，隨著年齡增長可逐漸消失，但部分兒童的任性可持續存在，難以克服。孩子發脾氣怎麼辦　　孩子2歲，正處在心理上的第一反抗期．愛發脾氣正是逆反的表現。　　2歲兒童自我意識開始萌發，“我”字當頭，正想試著反抗權威，所以往往和你對著幹。你越讓他往東，他就越要往西。當然．每個兒童的表現都不同，你的孩子表現得比較激烈，尋求強刺激，以發洩心中的不滿。　　你的做法大多是合理的，但有些地方可以做得更好。　　這裡提幾點建議：　　教孩子一些基本技能　　孩子老做不好一件事，心裡著急，就容易發脾氣。你可以教他怎麼做。比如，積木老是滑下來，可以教他怎樣取得平衡；投球老投不準，接球又接不住，可以教他投擲，接應時，手的放和收的技能等等。　　拒絕的同時適當地安慰　　孩子提出的要求，能滿足的就儘量滿足。比如夏天他想吃冰淇淋，你就讓他吃一個：但冬天冷，他想吃就不能給。成人認為是無理的要求，但孩子卻認為這兩種情況是一樣的，沒有無理和合理的區分。你要教他區分。比如，當他提出所謂的無理要求時．可以用眼神，手勢、簡單否定等方式讓他懂得，這個要求媽媽不同意。不過，在拒絕他這個要求的同時，要給他合理的東西滿足他。比如．冬天不讓他吃冰淇淋．但可以給他一塊小蛋糕。只是拒絕．沒有給予，無法對比，是達不到教育目的的。　　不要指望孩子能反思自己的行為　　孩子發脾氣時你完全置之不理，想用無聲讓他懂得“錯了”，這對2歲的孩子來說不合適。你事先告訴他不能發火．否則就不讓他玩玩具或者把玩具送人，這個方法也不會起作用。因為2歲的孩子還不懂得“否則”是什麼意思．還不會對比地想問題：發火會導致沒有玩具玩，不發火就有玩具玩。所以還是要進行正面教育。改善壞脾氣的良方　　一、立規矩　　什麼時候陪他玩要大體規定一下，比如：媽媽在做飯，就不能陪她玩，飯後則一定要陪她玩一會兒。當然，一開始是不可能有什麼結果的，但是，早種下“守規矩，媽媽才喜歡”的種子，會早開花結果。　　二、轉移注意　　10個月的孩子注意力很短暫，可以利用這個特點，把發脾氣消滅在萌芽階段，也就是說不等到她大發脾氣以前，就已經化解了。　　三、表揚寶寶的好行為　　比如她安靜地玩玩具3-5分鐘，抱在手裡上街不哭鬧等，應該多親親她，誇她乖，甚至給她一塊小山楂片（要投其所好）作為獎勵。　　四、千萬不要與寶寶直接頂撞　　如果有一兩次你“敗下陣來”，後果就很難收拾了。　　五、家人要一致，絕不要一人一個態度，使孩子無所適從，或有所依恃。

孩子哭鬧要區分不同的情況，一種是孩子累了，比如沒有睡午覺或者玩得太久了，這種情況下應該抱起孩子，引導孩子去休息。

一種是大人說話“不算數”，比如說到孩子去動物園，結果單位要加班，這樣的事情要給孩子解釋清楚，並告訴孩子什麼時候帶孩子去。以後給孩子承諾的時候也要留有餘地，或者請爺爺奶奶帶孩子去，給孩子一個良好的示範。

還有一種是孩子不願意聽大人的話。比如冬天到了孩子在玩水，父母說了好幾遍孩子還是在玩，父母去關了龍頭。類似這種情況，可以不理孩子讓他先發洩一下，再給孩子講講為什麼冬天不要玩水的道理。

所以，不管是什麼情況，都可以給孩子一個冷靜的時間，但是等孩子情緒稍微平穩的時候，要去抱抱孩子，給孩子一個安全感，然後再給他講一些道理。甚至可以放任孩子玩水感冒一次，或者讓他摔一個跤，讓他在實踐中學知識。

根據孩子發脾氣的原因不同，處理方法也不同。

比如：孩子在學校受了委屈，心情煩躁，小題大做的發脾氣，他這時候最需要的是父母的安慰，幫他分析事情的原因，和他一起想解決的辦法，他的情緒慢慢就會平復。如果父母此時選擇不理不睬，孩子的情緒沒有發洩口，孩子感覺到的只是父母的不理解，恐怕不僅孩子不能排解情緒，還會和父母產生隔閡。

比如：孩子因為自己的胡攪蠻纏，非要玩別人的玩具，父母就一定要溫柔而堅定的不理睬孩子的脾氣。孩子不講理的行為得不到迴應才能真正教會孩子正確的行為。

所以，不理睬是處理孩子問題的一種方法，但不是全部方法，一定要區別對待。

孩子發脾氣時也不是所有的時候都不理睬他！要分情況，比如孩子的情緒比較激動脾氣很暴躁，可以來個緩兵之計，先晾他一段時間！等情緒穩定了，在跟孩子溝通發脾氣的原因自己發脾氣給周圍人帶來的傷害，讓他自己意識到亂髮脾氣的危害

對於一個經常愛發脾氣的小孩，最頭疼的事莫過於此了。那麼這個時候就是考驗父母的時候了，作為父母，你是怎麼做的呢？是不理不睬還是哄其開心？弄清楚發脾氣背後的原因

1.一個兩歲的寶寶，不知道語言表達能力怎麼樣，如果語言表達欠缺些，遇到問題，就喜歡發脾氣，因為表達不出來自己想表達的意思，又不被他人理解，就很容易產生急躁的情緒，從而只能用哭泣來表達，發生這樣的情況也就很多了。這個時候家長不要不理不睬，更不能怒髮衝冠，要主動抱起來，輕拍孩子的後背，用行動告訴他，媽媽一直都在陪著你。

2.對於語言溝通無障礙的孩子，發脾氣時喜歡哭泣，也是一種表達，只是表達的方式不是我們喜歡的方式，這就需要父母給予關注，認可他的情緒，接納他的情緒，並理解他的情緒，不要放任不管，也不要冷臉相對。孩子發脾氣無非幾個原因：

(1)需要你的陪伴

你可能忙於手頭的事情，忽略了孩子的陪伴，當孩子提出要求時，你壓根拋到腦後，完全忽視了孩子的需求，那麼這樣就很容易引起孩子的不滿，那孩子發脾氣就是很自然的事情。

(2)需求得不到滿足

這個現象是這個年齡階段，最容易發生的。出於好奇對周圍的一切都感興趣，不論是玩具還是遊樂園，五彩繽紛的色彩都深深的吸引著他們，那麼小的他們也沒有多少的自制力，一旦需求得不到滿足，就會嚎啕大哭。

總結：遇到孩子發脾氣的時候，父母多給予理解和包容，千萬不要冷漠處理。

2歲的孩子，開始進入自我意識敏感期，“我”的意識很強，總是愛“唱反調”來凸顯自我。對於家長，我們要接受孩子“自我”這個成長的過程，要接受，理解和尊重孩子意願。這個時期的孩子會很堅定的堅守自我信念，如果父母能夠尊重孩子的意願，防而孩子會變得乖巧懂事，放棄對大人的反抗心理。

孩子哭鬧的時候，不打不罵不講道理（這個時候沒道理可講也聽不進）

1，首先給一個大大的擁抱，安撫情緒，情緒穩定了引導孩子說出想法。當孩子表達自己想法的時候，父母要認真聆聽對待，要讓孩子覺得自己是被在乎的，重視的，而不是敷衍了事，孩子小但是他懂的父母的態度。這樣也利於建立良好的親子關係，合理的要求儘量滿足或是延後滿足。

2，可以轉移注意力。

3，不要斥責孩子“自私”，不要強迫分享。這個時期的孩子很“自我”，也很護自己私人物品。要尊重孩子物品支配權利。

4，學會說話藝術，少用“不要”，多說肯定句。當我們老說“不要”“不要”，會激發孩子反抗和逆反心理。對於危險的，我們直接告訴孩子，指明正確做事的方向。

孩子發脾氣時不理睬他，這樣對嗎？

我們先來說一下孩子為什麼要發脾氣？

兩歲的孩子發脾氣，一是想得到父母的關注。很多父母只顧做自己的事情，把孩子交給電子產品或玩具。

要知道孩子都渴望得到父母的關注，希望父母能夠陪伴自己一起玩耍。當他的需求得不到滿足時，他又無法透過語言表達自己的情緒，他就會發脾氣了。

如果是這種情況，父母就應該多抽空陪伴孩子，要知道給孩子最好的愛就是陪伴。

二是孩子的需求沒有得到滿足。兩歲的孩子表達能力有限，很多時候只能透過發脾氣來表達自己的不滿情緒。

比如孩子想要一個玩具，父母沒有滿足他，他就容易發脾氣。等等。

這個時候，父母就需要看一下，孩子的要求合不合理，如果不合理，就應該跟孩子說清楚為什麼不能滿足他的原因，然後可以對他的發脾氣不理睬，因為他發脾氣是想父母因此而滿足他，所以這個時候父母不理睬，可以讓他明白他的要求是不合理的，發脾氣是沒有用的。

父母在面對孩子發脾氣時，一定要搞清楚孩子為什麼發脾氣，然後對症下藥，不能一味地不理睬，如果是孩子希望得到父母的關注，或孩子的合理需求沒有得到滿足，父母對此不理睬，會影響孩子的身心健康，比如造成孩子缺愛，討好型人格，等等心理問題，這些心理問題會影響孩子一生的幸福。

最重要的是父母要做到情緒穩定，性格溫和，因為最好的教育就是言傳身教，孩子在溫馨的家庭環境下成長，有好的榜樣，自然會情緒穩定！

每每個孩子不同，有的哭鬧是身體生理原因，家長必須關注，有的是個人惡作劇，家長可以冷處理幾分鐘，太小的孩子可以在一旁觀察，情緒穩定再安撫。自己會靜下來。因人而異，不同孩子不同方法

幫著孩子梳理情緒，我兒子偶爾發脾氣我每次都會直接問他你為什麼生氣呢？然後幫他找找原因，最後告訴他我理解他發脾氣但是希望他以後直接把不開心說出來。我覺得讓孩子認識到自己的情緒是對的，不制止孩子發脾氣但是告訴他怎麼處理自己情緒是最重要的

孩子發脾氣的時候，不建議完全不理睬的方式處理。

完全不理睬，是指家長直接離開不予理會，不表態，不關注。

在孩子發脾氣的時候，如果家長和情緒比較煩躁，可以靜靜待在孩子身邊先深呼吸平靜自己的情緒（雖然有時候這樣挺難的，但是，為了避免想打孩子的衝動，還是要做好心裡建設的）。

另外，如果孩子只是大哭，大喊大叫之類的發洩，可以先讓孩子發洩完自己的情緒。但是，如果孩子打人砸東西，就需要先制止孩子的行為。然後再安撫孩子的情緒，起碼要讓孩子先安靜下來。

之後，也就是最重要的一步就是"共情"。如果知道孩子為什麼發脾氣就說"你是因為什麼什麼事情，感覺到很生氣，很難過等等等等一些情緒是嗎？你現在發完脾氣了，現在你是什麼感覺呢？"等等。如果，不知道孩子為什麼發脾氣就直接詢問，"我看到你很生氣，難過等等一些情緒，那你現在能告訴我，你是因為什麼事情發脾氣嗎？你現在是什麼感覺呢？"

第四，"共情"之後，我們當然就要給孩子一些建議了，“你有觀察到你發脾氣的時候你旁邊的人是什麼感覺嗎？”“媽媽，發脾氣的時候，你是什麼感覺？”所以發脾氣大呼大叫是不是一個不好的行為呢！所以，媽媽/爸爸是用什麼什麼什麼方法去化解自己的壞脾氣的！

通常情況下孩子們都是很情緒話的，當情緒上來的時候很難控制住自己的情緒，所以我們經常可以看到孩子興奮的大笑，瘋狂的大哭，或者是衝突的大吼大叫，再或者是一點點小事兒引起的嚎啕大哭。

所以，當孩子的情緒上來的時候，我們就應該向孩子展示如何控制、緩和、化解自己的情緒。而不是跟孩子一樣的情緒化。

看情況。如果孩子僅僅是因為家長沒有滿足孩子一時的需求，孩子就發脾氣，家長可以先冷一冷孩子，讓孩子明白不是什麼事都可以透過發脾氣來解決的。如果孩子因為收到不公正待遇，或者是要和媽媽或者爸爸分離而難過，家長應該耐心地安撫孩子，告訴孩子，家裡的親人都是愛他她的，爸爸或者媽媽馬上就會回來的……要懂孩子的心，一切都是為了更好地教育孩子……

1、在孩子發脾氣之後，家長一定要控制自己的情緒，千萬不要對孩子大嚷大叫，更不要對其不理不睬，要充分的進行換位思考，想想孩子為什麼會發脾氣，試著去分散轉移孩子的注意力，減少孩子哭鬧時間。

2、減低哭鬧後，作為家長要採取緩和的口氣和孩子溝通整件事情，讓孩子知道這件事情完全可以有另外的解決方法。

3、給孩子一個單獨思考的空間和時間，等到孩子冷靜下來之後，可以試著去和孩子交流，讓其說出內心的感受，充分的瞭解孩子的內心世界，幫助孩子走出失控的情緒迴歸正常。

4、要告訴家長和孩子都有不愉快情緒的時候。家長會用怎樣的發洩方式，引導孩子如何正確看待事情發展，讓孩子明白單純哭鬧是解決不了問題的。

5、孩子的可塑性是很強的，孩子的行為是成長的另一種表現，只要我們好好的和孩子溝通，多多引導，孩子都是好孩子.

不建議不理睬，建議看著他10秒鐘，然後張開雙臂，擁抱他，抱一會兒，孩子平靜了，去做其他的事情，等孩子沒事了，再去聊發脾氣的事

很多父母都很疑惑，孩子發脾氣的時候，到底要怎麼辦?

透過不理睬的冷處理方式，這樣對嗎？其實對於這個問題我們不能絕對地回答對或者不對。需要從個別具體的情況去探討這個問題。

孩子發脾氣的原因是什麼，因為對於一部分孩子父母不明其為什麼發脾氣為什麼哭鬧，越哄反倒會越起反作用的。我們說孩子發脾氣的原因無外乎有兩個，一個是尋求父母或其他人的關注，一個是感覺自己的權利受到損害，主張權利。

舉例說明，孩子因為要家長給買家裡已有的玩具，父母拒絕了，所以發脾氣，父母確實應該有限度地採取冷處理，先做自己的事情，讓孩子過了這個激動的時期後自己冷靜下來，孩子平靜下來再和孩子進行交流。因為孩子發脾氣的時候，任何話都聽不下去的，你說太多大道理也是雞同鴨講。當然還有其它的很多原因，再比如說，孩子因為受到小朋友的孤立而發脾氣，這個時候家長首先要和孩子共情，真正地體會孩子的心情，可以先給孩子一個大大的擁抱，告訴你愛他，然後和孩子一起找出原因，小朋友為什麼不跟自己玩呢？處理孩子發脾氣的方法還有很多，目前公認的比較的有效方法是轉移孩子的注意力，用其他孩子可能感興趣的事物，改變孩子的關注點。

其實，做父母的也要經常自我反省，孩子也是個獨立的小個體，有情緒非常正常。大人也是有這樣那樣各種各樣的情緒，更何況孩子，認識到這點就更容易接受孩子情緒不好的時候發脾氣這件事情了。研究表明，父母習慣用命令的口氣對孩子說話的，相對來講孩子比較容易動怒，因此，也很可能透過發脾氣來反抗父母，主張自己的權利。所以做父母的也需要時刻的注意自己情緒管理，一個人在孩童階段，都是超級的模仿大師。

其實不管多大的孩子，都有自己的脾氣。

你要問清楚孩子發脾氣的原因，是無理取鬧的，還是大人許諾了而兌現不了，所以孩子才發脾氣的？

如果是無理取鬧的，我就會跟大寶說，你哭鬧是不管用的，我不會因為你在這裡哭鬧，就會順著你的，其實在他哭鬧的時候，他也能明白你說的什麼，如果他繼續哭，我就會在那裡看著他哭，看到他不哭為止，而不是把他扔在那裡置之不理。這是兩種不同的處理方式，當然，結果也會不同，看著他哭，他哭一會，知道我不會跟他妥協，他自己就不哭了，也可以說是他就認命了，幾次哭鬧無果後，他就不會再哭鬧了。但是，把他扔在一邊置之不理的話，他害怕我們不理他，所以他只能妥協，但是不能改變他哭鬧毛病。

如果是因為我許諾了什麼事情，而沒有做到，孩子跟我發脾氣，我會先跟他解釋為什麼沒有做到，然後再跟他商量補救的辦法，如果他一直哭鬧，我就在那裡陪著他，直到他不哭鬧了，在跟他解釋。

不要認為孩子小，不懂事，其實雖然孩子小，但不會不懂事，兩週歲基本上都能理解我們說的話的意思了，所以我們跟他解釋、商量的時候，他是能聽懂的。

孩子發脾氣時不理睬他。其實是不對的。

首先我們來看孩子為什麼會發脾氣。

兩歲的孩子發脾氣哭鬧，大多是自己的安全感沒有得到滿足，想引起父母的注意。

正所謂會哭的孩子有糖吃，孩子用哭鬧來表達自己的心理需求。

這個時候父母如果對他不理不睬，他的心理需求仍然得不到滿足，仍然得不到父母的關注。他也許會哭得更厲害，因為他不知所措，他不知道怎麼辦，不知道怎麼表達自己。

正確的做法是，每當孩子哭鬧，父母在弄清楚原因之後要告訴孩子，如果想達成你的願望，你應該好好的跟我來協商，哭鬧是解決不了問題的。

你要相信小孩子不傻，他聽得懂你的話，他如果仍然大哭大鬧，你可以不理他，直到他做出正確的行為，你再滿足他的要求。

有過兩三次他就明白，哭鬧是解決不了問題的，必須要好好說話。

每個人的處理方法都不一樣，如果是我，我會不理，如果理和哄的話，以後她會得寸進尺，我會等她好的時候，跟她說道理，什麼該做，什麼不該做，以後該怎麼做，用溫和的語氣和孩子說，一般孩子都會接受的，只要孩子接受，自己以後才不會那麼累，對孩子也好，教育孩子，往往得看方法，看自己怎麼處理，以後會看出區別的

很多家長都會用不理睬的方式對待孩子，其實這樣是不對的。

其實孩子出現發脾氣是表示他的情緒反應十分的強烈，但是他不知道如何去把控自己這種強烈的感受，所以就失控了，會大發脾氣。 造成孩子發脾氣的原因有很多，大多可能有的孩子是因為情緒壓力大，或者有的孩子僅僅是因為餓了或者累了，所以我們首先應該尋找他發脾氣的原因，再試圖去幫他解決。那麼當孩子發脾氣的時候，我們儘量少去關注他，而不是不理睬他，也不要試圖在他發脾氣的時候跟他講道理。

當然首先我們要確保孩子處在一個安全的環境當中，等他發脾氣過後，我們要再次跟他確認我們所給他的安全感。等他完全平靜、冷靜下來的時候我們再告訴他，發脾氣是不對的。如果是大一點的孩子，我們可以教會他如何去控制自己的情緒，讓自己安靜下來。

不理睬，您做對了一半啦。具體應該怎樣“不理睬”呢？

當然先要肯定的是您沒有粗暴的否定、制止，或者一味的講大道理哈。

要知道孩子正在撒潑打滾的時候，情緒正在激動的時候，您講大道理，他是聽不進去的。

假若您粗暴的否定製止，情況會變得更加糟糕，也會給孩子的內心造成傷害。還會加劇孩子發脾氣的頻次。

孩子發脾氣是因為他們的生理和情感的發育，超過了自身的溝通能力。因此越小年齡的孩子越容易哭鬧撒潑。

發脾氣是孩子情緒的一種，我們的態度應該是接納孩子的不良情緒，讓孩子感受到我們是和她一起面對這種情緒，而且讓孩子認識這種情緒、用語言表達出自己的感受不是選擇用發脾氣的方式。這才是緩解孩子發脾氣的有效辦法。

具體應該怎麼做呢？

1.當孩子正在發脾氣的時候，把孩子抱到臥室。

因為臥室相對來說比較安全，而且您要陪著她，您不出聲就可以了，不要一直講道理，孩子會以為你在求他。

如果您不理睬，或者直接離開，把孩子一個人扔在臥室，這讓孩子感覺被拋棄，被禁閉，內心會增加惶恐和不安。

2.臥室裡，陪著她，情緒會慢慢的穩定下來。

這時候，可以擁抱一下孩子，家長用語言表達孩子發脾氣的原因。

如：我知道你很想要買那個新玩具，媽媽沒有給你買，你很生氣！

或者：小朋友，把你的剛剛搭好的玩具推倒了，你很生氣！

這樣說是在教孩子如何表達自己的情緒，而不是選擇了用發脾氣的方式。

同時讓孩子感覺到媽媽很理解，也接納 這種的情緒，這是在跟孩子共情，這時候再跟孩子講道理，孩子才會聽進去。

3.不合理的發脾氣，態度要堅決。

如，這個玩具，家裡已經有了，決定不給孩子買，就要態度堅決。跟孩子講完道理後，讓孩子感覺到發脾氣是不解決問題的，發脾氣不頂用的。

讓孩子知道：你可以生氣，但是不能動手打人；你想要某個東西，可以心平氣和的說出來，但是不能倒地撒潑；你可以難過，但是不能亂扔東西。

這樣做是在給孩子一個規範，漸漸地讓孩子學會表達自己的情緒，而不是用發脾氣來解決問題。

當孩子能夠接受了我們的建議，情緒平穩時，家長要給孩子洗洗臉，摟摟孩子，讓孩子感覺到，父母依然愛他。

孩子正在發脾氣的時候，不要理睬他，但不是不管他。

孩子之所以發脾氣，原因大致是自己的意願與父母不一致，或者是自己的需求未得到滿足。但是發脾氣是解決不了問題的。這時候父母應該這樣做。

讓孩子獨自在自己的房間呆一會，但要確保孩子安全。等孩子冷靜之後再與孩子交談。讓孩子感受到你的愛。孩子冷靜之後，先擁抱孩子，然後溫柔的撫摸他的頭、背或手，問問他有什麼不滿或需求，要有足夠的耐心鼓勵孩子說出自己有理或無理的需求。跟孩子一起商量解決問題。當孩子說出自己的需求，如果有理，說服得了父母，父母應該滿足孩子；如果無理，父母要跟孩子講清楚道理。這樣做，是讓孩子明白，發脾氣是沒用的，只有積極的溝通，才能讓父母明白你的需求。同樣，如果是無理的需求，發脾氣更不起作用。跟孩子說明白這些道理，以後遇到問題，孩子就明白溝通交流才能解決問題，而溝通交流的過程，也是孩子鍛練自己的表達能力、思維能力以及管理自己情緒的能力。這對孩子在今後的成長過程中是非常重要的。