有句話說，“一開始給孩子選好幼兒園，三年不用操心。”確實有道理，我比較贊同。關鍵一個詞就是“慎重”。對於家有孩子兩歲多快三歲了，父母大都開始著急了。有的地方甚至從孩子出生起，父母就開始到各幼兒園報名佔名額了。不過，在我看來，選擇幼兒園有技巧，不僅注重外在表現，還需要注意以下細節才行。下面我就整理了一些父母的經驗，分享給你：

1.選擇幼兒園從正確認識幼兒園開始

如果將上幼兒園理解為教孩子學會很多知識，那就錯了。幼兒園更多的是給孩子提供一個社會環境——同齡孩子的集體生活環境。在這裡，孩子們初步學習並形成與人分享、合作、尊重他人等一些品質，有利於養成良好的社會習慣，培養集體意識，形成合群、開朗的性格，並且可以彌補現實生活中獨生子女缺乏同伴、孤獨的缺陷，讓寶寶逐漸成為一個能適應社會生活的人。故而，選一所適合寶寶的幼兒園就最好不過了，不求最好，但求最適合。

2.公立幼兒園並不是都比私立幼兒園好

實際上，有很多好的私立幼兒園教育理念與國際接軌，教育質量也很高，反而比某些公立幼兒園更適合孩子。不過因為私立幼兒園沒有國家補貼，收費比公立園高很多。爸爸媽媽給孩子選幼兒園的時候，不要只關注公立和私立，尤其是大城市，公私立幼兒園水平相差不大，只要是經過教育部門評定的幼兒園，就可以放心。

3.擇園有必要距離遠近是一個很大因素

爸爸媽媽們都希望中意的幼兒園就在家門口，可是幸運的家庭畢竟是少數，更多的情況往往是：距離近和質量好不能兼得。如果不能兩全，爸爸媽媽們就可以多加對比，如果質量上相差不大，那就不必捨近求遠；如果兩家幼兒園確實優劣懸殊，那選擇遠一點的幼兒園也不可厚非。

不過話說回來，如果真是太遠了，上下學都要半個小時以上，那又要再斟酌了。且不說父母接送不方便，對孩子的身體健康也有影響——畢竟孩子太小，距離太遠很容易導致很早起床、睡眠不足，還有路途奔波的辛苦，這些都會容易影響孩子的身心發育。

4.需要慎重考察幼兒園資質

一定要考察清楚幼兒園的資質，有沒有營業執照、衛生許可、消防許可證等一系列辦幼兒園的相關證件。一個有註冊的正規的幼兒園在安全方面一般都會做得比較好。

另外，父母去幼兒園考察，一些安全細節千萬不要錯過，安全管理能否落到實處也從一個側面反應出這個幼兒園對待孩子的態度。幼兒園力幾百個孩子聚在一處，如果遇上火災，後果不堪設想。正規的消防安全規範應該是：（1）幼兒園周邊不能有加油站；（2）周圍不能有經營易燃、易爆物品的場所；（3）室內應配備滅火器，如果是樓房則每層配備一個；（4）預留消防通道。

5.考察孩子的飲食和幼兒園的衛生情況

很多幼兒園都會把菜譜貼出來，而且飯菜天天變花樣。家長在考察幼兒園時，不要忽略了飲食這個細節。如果在幼兒園開放日去實地考察，別忘了看看廚房的衛生情況。比如食物有沒有隨意堆放，案頭夠不夠整潔，還有廚師的衣帽、雙手是否乾淨。如果沒有辦法直接瞭解廚房，你還可以根據幼兒園的管理是否規範來判斷。

至於專用碗筷的問題，只要老師認真負責，碗、勺、水杯都能定時消毒，對孩子健康就沒有什麼危害，因為孩子入園前都需要做體驗，體驗合格才能入園，而且孩子的免疫系統也需要不斷接觸不同的病菌，以逐漸產生抗體。

6.考察幼兒園的環境創設

良好的環境對孩子的發展很重要，它不僅能夠提供美好的生活空間，還是孩子發現和探索的學習園地。有些好的幼兒園為了滿足孩子的成長需要，室內和室外活動空間都會設計得比較大。父母需要考察：教室是否光亮，走廊的地面是否防滑，電源插座是否太低，桌椅板凳是否齊整，臥具是否整潔，還有室內所有物品的擺放和陳設是否方便孩子使用。

還要看看教育環境，看看教學樓的牆面、班級主題牆，還有邊角區、活動公告欄等區域。看看塗鴉牆、手工作品、繪畫作品，這些都能反映出幼兒園的教學內容是不是很豐富。

7.關注幼兒園的教育理念

幼兒園的教育目標應該是培養有益於孩子終身發展的品質，並養成良好的學習習慣、生活行為習慣。而英語、藝術等特色教育只是錦上添花的東西。爸爸媽媽在選擇幼兒園的時候，切忌本末倒置。

相位元色教育，爸爸媽媽倒是更應該關注幼兒園的教育理念。教育理念直接決定了這個幼兒園對孩子的教育方式是否符合我們的價值取向。比如，如果希望孩子接受的幼兒園教育是自由寬鬆、重視感官發育和人格發展的，那麼蒙臺梭利幼兒園可能就是更好的選擇。

8.觀察教師素質

教師素質是選擇幼兒園的核心目標，因為無論一個幼兒園的整體質量如何，最終直接跟孩子打交道的還是教師，他們的愛心和智慧才是最終讓孩子受益的根本。

不過，好的幼兒園裡可能有差老師，差的幼兒園裡可能有好老師。給孩子選擇幼兒園時，不要一味地追求幼兒園的知名度。其實，我們最需要關注的應該是可能帶我們孩子班級的那幾個老師的素質，如果他們有愛心和耐心，那幼兒園的名氣大不大，又有多大關係。

9.特別提醒:

（1）幼兒園師資配備一般都是“兩教一保”的配備。即兩個教學老師，一個保育老師。因為初入園的孩子一般月齡都比較小，又是剛剛開始集體生活，往往需要老師更多的關照。所以班級規模越小，老師可能分配到每個孩子身上的精力越多。20人一個班是最理想的，如果班級人數多了，最好再多配一個保育老師。

（2）選擇幼兒園的時候還要考慮到寶寶的喜好和性格匹配度，如果實在是難以選擇，就讓寶寶自己選吧。帶著孩子去試園，讓孩子和帶他的老師、園長接觸一下，看看孩子喜不喜歡，這個也很重要。

（3）孩子可能剛入園多少會有些不習慣，可能會哭上幾天，有的甚至一兩個月。如果只是每次與媽媽分離時哭，但是媽媽走後可以在幼兒園開心地玩，就沒有多大關係。如果整天悶悶不樂，還跟媽媽說不喜歡上幼兒園，那麼媽媽可以和孩子溝通什麼原因讓他不想上，如果發現是這個幼兒園不適合孩子，那麼可以考慮換個班，或者換個幼兒園試試。

對於準備入園的粑粑麻麻們，在考察過程中，家長一定要做到“看、聽、問”！

　　聽：一是聽老師，二是聽孩子。

如果老師處理孩子矛盾時，使用了呵斥、教訓、諷刺等語氣，或者老師教給孩子小學階段才應該接觸的知識，家長就要慎重考慮了，這樣的幼兒園不要選擇；如果聽到多數孩子跟老師交流時，特別害怕、不自信，那可能這個幼兒園的老師要求比較嚴厲，家長也要注意權衡，這樣的環境是否適合自己的孩子。

　　看：硬體設施是否齊備、是否安全衛生

留心衛生條件，看看洗手間是否潔淨等；看插座、洗手液、藥品是否收放妥當；看教師的素質，老師的表情是否愉悅可以作為判斷師生關係是否和諧的參考；看教室的環境佈置，玩具少、桌子擺放特別整齊的可能就是小學化教學；看孩子在教室裡做什麼，好的幼兒園會讓孩子有更多的自由活動，孩子能夠選擇自己玩兒什麼；看室外活動的場地是否能讓孩子玩得開心又安全。

　　問：就自己關心的問題以及辦園理念，詢問園長

幼兒園會不會教授孩子知識和技能，有什麼特色課程，最看重哪方面的教育等。

好的幼兒園，能讓孩子接觸小朋友，給予孩子調節情緒和說話的機會。雖然幼兒園並不是發展孩子這些能力的唯一途徑，但一所好的幼兒園，通常能給予孩子這4種機會。

各種玩的機會—孩子需要一個人獨自玩耍，也需要獲得和其他孩子一起玩的時間。透過玩，孩子可以發展自己的運動技能。玩也可以給孩子帶來很多方面技能的發展，比如，畫畫可以鍛鍊他的手部精細動作，可以激發他的想象力；跳躍奔跑，可以鍛鍊他的大動作能力；和小朋友一起玩扮演遊戲，可以激發他的創造力。

社交的機會—對於3歲左右的孩子來說，在這個階段，他需要和其他孩子交往。孩子會漸漸發現和小朋友玩是件有趣的事情。透過和不同的小朋友一起玩，他會學到一些交往技巧，會在和不同的小朋友的社交過程中親身體會到，在一些時刻別人會如何對待他，比如當他搶了別的小朋友的玩具時，當他不和別人分享時。這樣他也就慢慢地學會了很多時候需要分享，需要考慮別人的感受，需要輪流玩，需要讓一讓別人。

調節自己情緒的機會—孩子是在不同的情境中來不斷地學習如何調節自己的情緒的。而在幼兒園這個會讓孩子擁有很多不同社交經歷以及不同參與機會的場所，孩子經歷了害怕、委屈、生氣等各種情緒後，就會慢慢知道，在不同的環境和場景下，需要自己調節自己的情緒，這樣才能更好地融入大集體中。而一所好幼兒園的重要體現者——老師，應該適當不介入，給予孩子這樣自主調節的機會。

說話的機會—一所好的幼兒園還應該是一個有愛、包容、互助、平等的“樂園”，它讓每個孩子都願意彼此交流，也讓孩子在發出自己的聲音時都能得到有效迴應。孩子學習語言都是透過模仿，以及與不同的人之間交流說話來完成的。比起家裡單一的幾位親友，幼兒園裡小朋友眾多，給孩子提供了很多說話及模仿其他小朋友說話的機會，孩子在每天和不同的小朋友交流、遊戲、談判中，他能更好地學習如何使用語言來進行交流和迴應。而且孩子在這個過程中發展的也不僅僅侷限於語言能力，還包括一些行為和情感認知，在這兩種能力的雙重“滋養”下，其實孩子才能更好地學會與別人交流。

以上4點實際上也是一個3~5歲孩子豐富生活經歷的描述。孩子各方面能力的發展，需要很長一段時間來完成，他需要很多有趣的活動來支援和發展他的這些能力。好的幼兒園應該能給予孩子很多這樣的機會。

還有就是幼兒園的設設施，安全保護措施有沒有到位，環境衛生，食品安全等因素。

　　關於選擇幼兒園，家長最想問啥問題？

　　1）幼兒園的等級代表什麼？

很多家長會注意到幼兒園有等級之分，如示範園、一級一類園、二級二類園等，這個等級究竟代表著什麼呢？

“級”代表幼兒園的硬體條件，如環境、場地、裝置、管理質量等；“類”代表幼兒園的軟體條件，如保育、教育質量、衛生保健和兒童發展等。

以北京市為例，品質最優異的是示範園，其次是一級一類、二級一類和一級二類。

但實際上，專家認為等級只是個參考，家長要有自己的判斷標準，用理性去判別幼兒園的好壞。如有的幼兒園因受場地限制沒有評上示範園，但老師素質很高，這樣的幼兒園其實也很值得選擇。

　　2）收費高的幼兒園就一定好嗎？

不能以收費高作為判別幼兒園優次的標準，家長要注意幼兒園在哪些方面進行了收費。真正的教育主要體現在老師與孩子之間軟性的關係上，但很多收費是源於硬體裝置。此外，家長要注意裝置的利用率，任何玩具如果孩子不能玩，就等於沒有。

　　3）特色園比普通園更好嗎？

專門學音樂、外語的特色幼兒園往往是噱頭，家長不要在這方面下大投入。7歲之前，孩子應在玩耍中學習，而不是接受系統的訓練。

　　4）孩子應該從幼兒園學到什麼？

對孩子來說，在幼兒園主要應學會三點：提高自理能力，培養學習興趣，適應群體生活。對7歲前的孩子來說，無論學到什麼，“怎樣學”才是最重要的，那就是以遊戲為主。科學的幼兒教育是孩子透過自己玩兒，獲得知識。不能過早地教授技能，也不能過於應試化、商業化、功利化。

每個人標準不同,我所考慮的

一是距離遠近,這樣孩子不用起太早，而且冬天天冷，如果距離遠，孩子也遭罪,所以嘛,不想在路上耽擱時間太長。

二是收費,太高了承受不了,而且要考慮寶寶除了幼兒園還有很多花費,比如早教,旅遊,所以要選取個性價比較實高的,各項收費實在點的,這個要多打聽打聽

三是老師,老師的精神面貌和辦事水平決定了孩子在幼兒園的生活質量,像幼兒園的硬體,伙食這些要求不是太高，只要能保證孩子安全，食物新鮮孩子能吃飽就行,

家長在選擇時，應充分了解幼兒園的具體情況，如師生比例、設施裝置、伙食、安全、地點、師資，遵循方便與適宜相結合的原則。所謂方便當然指的是就近入園的方便；所謂適宜，主要是指對園所的定位、定價都與家庭的期望相匹配，而不是超越家庭的經濟消費底線。如果既方便又適宜，當然是最好不過了。

孩子一旦上了幼兒園，三年的時光一大半都是在幼兒園度過，所以幼兒園對孩子的成長很重要，如果我選擇幼兒園，我會從以下幾個方面考慮：

幼兒園的環境。去挑選幼兒園時，硬體措施和環境是一眼就能看出來的。這也能從側面反應出這個幼兒園如何。比如安全措施、玩具是否乾淨、場地是否安全等等都能說明問題，如果幼兒園安全措施不到位、環境衛生一般般，那這所幼兒園就不在考慮範圍內。幼兒園的師資力量和理念。幼兒園裡最重要的是老師，如果老師不好，那孩子交給他肯定不放心。一個幼兒園的教學理念將決定這所幼兒園往什麼方向發展，看自己家孩子是否適合這所幼兒園。幼兒園離家的距離。因為我和老公都要上班，如果距離太遠，不方便接送也不行，會耽誤很多時間在路上。家庭的經濟條件。經濟決定上層建築。如果幼兒園收費太高，承擔不起也不行，因為孩子上幼兒園讓生活過得緊巴巴的是不值得的。

1.幼兒園的文化氛圍

每個園所注重培養的方向是不一定的，有的可能是注重人文，有的注重運動，根據自己孩子的興趣，選擇適合孩子的。

2.幼兒園的整體師資力量

希望老師有充分的耐心和愛心給予孩子，因為老師和孩子在一起的時間比父母還要久，不希望老師只是單獨注重孩子紀律性而忽略了孩子的年齡特點，希望他可以在園裡愉快的生活。

希望幼兒園不要小學化傾向，選擇適合孩子的知識儲備，有益於孩子身心發展，而不是拔苗助長。

3.幼兒園的位置

幼兒園所處的位置也很重要，絕對不可以選擇在鬧市區或者馬路邊這種環境下的幼兒園，孩子戶外活動時，環境嘈雜，來往人複雜，也增大了危險。

4.幼兒園的教育理念是否有家庭一致

好的教育需要家園共育，不能幼兒園一個標準，回家一個標準，為了孩子更健康的成長，只有一致的教育觀點才可以達到好的效果。

5.是否方便接送

選擇幼兒園還有一個條件，就是是否方便接送，有的幼兒園確實很好，但是真的很遠，明天需要“長途跋涉”，孩子很早就要起床，全家身心疲憊，也確實不適合孩子的成長，還是要選擇可方便接送的幼兒園比較好。

6.幼兒園的口碑

好的東西都會口口相傳，多問問“過來人”，看看上過你所選擇幼兒園的孩子和家長怎麼說，經歷的人更有發言權。

我的大寶已經上一年級了，小寶馬上也要上幼兒園。我覺得我比較看重以下幾個方面:

1.學校的教育教學理念。現在非常提倡幼兒園要去小學化，所以首選公立幼兒園，在這方面是貫徹得比較好的。大寶當時沒有達到三歲，公立幼兒園不收，才去找了一傢俬立的幼兒園。我特別和老師溝通，不希望太早學拼音寫漢字，而是儘可能的讓孩子玩。

2.學校的生活水平。孩子一日三餐在學校，這點也很重要。如果在學校營養不均衡，吃的不好，光靠週末難補。而兒子就讀的幼兒園以飯菜好吃出名，很多孩子上了小學都還要回去嚐嚐幼兒園的飯菜。

3.老師的責任心。幼兒園的老師工作時間長，任務重，沒有責任心是沒有辦法照顧好幼兒的。既要對孩子有愛，也要培養孩子良好的習慣，對老師的綜合素質要求也特別的高。

我很小的時候在鄉下上學，我沒有上過幼兒園.五歲的時候和大一點兒的孩子一起聽課，我主要的任務就是睡覺，因為完全沒有規則啥意思。我不知道要坐哪裡做什麼，這種感覺持續到了三年級.

現在我當了媽媽，其實從她沒出生我就在考慮這個問題.

有個朋友告訴我，她小的時候上的是公立幼兒園，她們老師很鍛鍊她們的能力，基本上要大孩子照顧小孩子.另外個朋友的女兒上的是私立幼兒園，她說她們老師對孩子態度超級好，可以隨時接送回家.思慮再三，還是選擇公立吧，我想我的孩子能獨立點，可以多鍛鍊點能力，畢竟小學後要上的還是公立學校，沒有那麼多私立可以上，當然咱也上不起.這是第一個因素，能不能鍛鍊孩子的自主能力.

第二個，應該是看它的外部環境，有沒有可供孩子活動的大的場所。不能場地太小，孩子天天坐那裡也並不好。

第三個，看她的老師吧！如果老師都是那種沒有資質，又難溝通的，我真是為孩子捏把汗。

第四個，離家的距離。我們家和老人住一起，爺爺奶奶心疼孩子毋庸置疑，所以我不想讓我妞在家門口上，萬一她有問題，哭了，別人告訴爺爺奶奶了，我怕爺爺奶奶連忙把她接回家.所以我們選擇了一個離家遠點兒，但是有很多親戚在附近的學校.

第五個，收費問題.我們是普通的工薪階層，那種說得很好，收費特貴的私立，我們應該不會去.

兒子明年讀幼兒園，所以我也想過該怎樣選一個合適的幼兒園，給他一個快樂的童年。

我之前從學校資質及硬體設施，校風，學校老師的專業素養和職業道德幾方面考慮的。也就是說，首先，學校資質比較好，有較好的名氣；同時學校硬體設施比較好，比如飲食比較乾淨衛生，營養全面；比如安全措施比較到位；比如供孩子玩耍的裝置比較多，比較全；校風比較正。

其次就是老師的專業素養比較高，也要有比較高的職業素質。不僅能教孩子一些知識，還能陪養孩子一些興趣愛好。當然，老師要有耐心信心，認真地對待孩子的問題，不能以暴制暴，畢竟現在太多暴打孩子的新聞出現。

再次就是自己的經濟條件，費用不能太高，交通不能太複雜。

最後就是接送時間要靈活，有時估計加班會耽誤及時接孩子，希望幼兒園能靈活時間，給職場父母一點特殊的照顧。

這是我之前選幼兒園的標準，但昨天看了老師的書，才發現自己太偏面了，不僅要考慮學校方面的問題，自己的經濟條件，更重要的，要考慮孩子自身的能力和個性，結合三方面的因素，選擇一個適合孩子成長的好的環境，讓孩子度過一個快樂的童年。

我家寶寶現在才十個月，但是我和孩子爸爸也考慮過幼兒園的事情了。

我們最看重幼兒園的素質是以下幾個方面：

1. 幼兒園的教學理念：我認為教學理念是一個幼兒園的根本，只有理念對了，方向才是對的。這個教學理念也要和我們的育兒理念是基本符合的，否則，我們不懂老師的思想，總會有怨言，孩子是最敏感的，他會感受到我們對幼兒園的不滿，進而會影響孩子對幼兒園的體驗。

2. 幼兒園教師的素質：無論什麼時候，人才是根本。有愛心、有耐心、會溝通的老師，對於孩子來說，比一個會教學的老師重要的多。我們送孩子上幼兒園，不指望孩子能學會多少東西，只是為了讓孩子完成生命中必須經歷的過程，所以我們不看重老師會教多少東西。

3. 幼兒園的後勤情況：主要是看幼兒園的衛生和每餐的營養搭配。我們身邊很多上幼兒園的孩子，動不動就生病感冒，就是因為幼兒園的孩子互相傳染，所以幼兒園對衛生是如何要求的非常重要，這是保障孩子身體健康的前提。另外，孩子還在長身體的時候，吃飯也是大事。

4. 幼兒園的口碑：我們看到的再好，都不如體驗者提供的第一手資訊來的詳實準確。所以，如果我們的孩子要上幼兒園之前，一定要提前做好調查，大多數家長都覺得好的幼兒園，那一定差不了。

給自己孩子選擇一個好的幼兒園很重要！孩子小他無法自己去選擇所以家長的選擇一定根據自己孩子的情況去選擇合適的對的幼兒園則顯得尤為重要！一般選擇幼兒園是根據以下幾點：1.經濟，家庭條件好的選擇一些教育水平高的收費相對貴的。2.距離，孩子的接送也是一件大事，合適的距離會讓孩子不受颳風下雨的阻礙可以正常去園，3.教育水平，好的幼兒園應當有好的口碑，孩子雖然是上幼兒園但現在的教育早已不是看孩子那麼簡單，孩子上幼兒園所學知識都是為上小學準備，他們學習的知識也是很多的，如果找了一個只看孩子不教孩子的地方就會讓他的基礎沒有打好，將來上小學也是很費勁的，不能讓孩子輸在起點上啊！4.環境，好的環境可以讓孩子愉悅，可以讓他對上幼兒園有更大興趣，可以更主動的去和幼兒園裡的小朋友和幼兒園裡的一切去互動。5.硬體設施，好的幼兒園在硬體上一定很有好的配置，方方面面都是家長考慮的因素，比如幼兒吃飯的食堂衛生情況，幼兒園內設施的安全情況，幼兒園內的衛生情況等等，一個好的幼兒園應該是具有成熟的管理和良好的口碑的，不僅孩子能學到知識，更能讓家長放心。

六歲以前是孩子的性格習慣以及三觀養成的一個重要時期，選擇幼兒園我會注意以下幾點：

首先是園長的理念。幼兒園的園長是幼兒園的靈魂人物，關係到幼兒園發展的方方面面，也關係到孩子是否喜歡幼兒園。我現在都還記得小時候的園長奶奶特別親切慈祥，在幼兒園裡的每一天都很快樂。

然後還要考慮老師們是否受過專業培訓，是否熟悉瞭解孩子心理發展，一個好的老師是孩子可以順利健康度過敏感期的關鍵因素。專業老師不僅可以及時發現孩子的問題，還可以有正確合理的方法應對，以及溝通給出家長合理的教育方法。遇到一個好的啟蒙老師是孩子成長中的財富。

其次，我以前認為只要選一個我自己認可理念的幼兒園就可以。今天我才知道自己考慮的太欠佳。因為我之前相中的幼兒園離家有些遠，如果送孩子去短時間會沒有問題，長期下來不知道孩子會不會不適應。長期接送也可能會造成家人的疲勞，真的要再慎重考慮一下了。

以個人經驗和與大家交流總結：小朋友的幼兒園選擇根據重要程度依次有以下幾點，第一點保證安全，這裡的安全包括的範圍比較大，比如新裝修的園有環境汙染，最好在通風一年以上才能使用，如果通風不夠，出示檢測機構的資料不一定準確可信，還有小朋友的三餐也很重要，如果是公立園應該不存在擔心這方面的問題，但如果是私立幼兒園備餐最好可視話；第二點老師的素質，這無關乎老師的學歷或者幼兒園的資質、公立或者私立，在這點家長需要主觀去感受，並加之側面瞭解，兩點同樣重要，不可偏廢，主觀感受主要是靠女人的第六感，配合側面瞭解這個老師在家長和孩子的口碑，肯定錯不了；第三點是離家遠近或者在工作地點附近，現代家庭夫妻二人多半都是上班族，如果離家太遠，或者在工作地點附近最好，可以上下班順路接送孩子，因為接送是個長期的事情，如若哪個都夠不到，長期舟車勞頓，會搞得大人疲憊不堪。至於有些私立園鼓吹的學習什麼，或者雙語國際，這些都是次要的，如果能兼顧自然最好，但免不了多花些銀子，若是不能兼顧，這些並不是什麼決定孩子是否茁壯生長的必要條件，該舍則舍。

為了使孩子獲得更好的發展，使他們度過一個真正快樂的童年，家長在選擇幼兒園時應該綜合考慮到多個因素：孩子的個體特徵、性格、具備的能力、以及家庭經濟情況、幼兒園教育理念、教師的整體素質及幼兒園的硬體設施。

要實地考察幼兒園是非常重要的。包括硬體環境，家長素質，教學理念峰峰，都很重要。如果可以陪園，最好在孩子上幼兒園時候陪園。

我想每個父母都希望自己的孩子能有一個好的學習環境:有理解學生愛學生的老師，他有著因人而異的教育理念；有可供孩子撒野，接觸自然的遊玩區域；有著人性化的管理人員；有著安全的生活環境；最好還是孩子喜歡，家長方便的...如果現實生活中我能碰到這樣的學校，我想我會盡自己最大的努力送孩子去，可惜，往往碰不到。

今年九月份baby要上幼兒園了，其實去年就在想學校問題，後來在朋友的推薦下認識了一個蒙學理念的園長，我倆相談勝歡，後來也帶孩子去園裡實地考察，才發現原來連最基本的辦學資質都沒辦下來，現在的生源靠的是老生意帶新生意下來的。雖說軟體設施不錯，但這樣的硬體設施我可不敢把孩子放那，出個事連負責的人都找不到。

我們後來考慮來考慮去還是決定把孩子放在離家進的幼兒園，正好小區邊上有一家公立的和一家雖私立但收費昂貴的幼兒園，假如公立的能拿到名額就放公立。很多時候我們在選幼兒園，也得看看人家要不要你。

選擇幼兒園第一看設施，看幼兒園所提供的運動設施和安全設施。第二看理念，和老師交流一下教育理念，比如說孩子哭，不肯進教室，老師會怎麼處理，孩子剛入園不願意參加集體活動怎麼辦。

第三看班級大小，每個班多少個孩子，配多少老師多少生活老師。

擇園考察，關注六大關鍵點

1.路程：最好就近

2.師資：正確的教育觀念一定的的資歷和是否喜歡孩子有耐心

3.理念：儘可能與家長的育兒理念相匹配

4.環境：是否有適合不同月齡特點的設施

5.口碑：多方打聽，還要切合孩子的實際

6.收費：針對自己的經濟情況選擇合適的幼兒園

0到6歲，是孩子一個非常重要的事情，決定了他將來成為一個什麼樣的人，所以幼兒園的選擇是一件慎重考慮的事情。為了使孩子獲得更好的發展，使他們度過一個真正快樂的童年，成人在選擇幼兒園時應該綜合考慮到多個因素。

第一，根據孩子的個體特徵選擇。幼兒園是孩子將來生活的地方，選擇不好給孩子造成的傷害就很難你不還是非常弱小，缺乏經驗和閱歷，無法選擇恰當的語言來表達自己的優點的經歷和感受，更無法思考自己的目前生活狀態是我對自己有利，所以家長更需要從多方面考慮如何為孩子選園。

第二，根據孩子的性格選擇。根據自己的觀察分析一下，孩子是屬於樂觀活潑型的，還是屬於細膩冷靜型的悲觀型的孩子對事物充滿了良好的理解力，很容易從中找到快樂的源泉，一般的環境就足以使他喜樂無窮。如果孩子性格敏感，就非常容易受傷害，個人意志又非常強大，性格獨特，就要考慮選擇一個注重孩子個性發展，並對孩子心理和人格有特殊關注的幼兒園。

醫生根據孩子具備的能力選擇。人的天賦不同，所呈現出來的能力也會不同，有的孩子感受能力強，對事物有著精細獨特的感覺，又能很好的表達出來，有的孩子就不是這樣，所以家長有必要考慮選擇一所能夠對孩子的感受進行良好迴應，並能從孩子的感覺出發，將他引領到其他專案中的幼兒園。必須要考慮幼兒園是採取什麼樣的手段，和方式幫助孩子的，這人手段和方式，能否達到幫助孩子的目的。

第四。根據家庭情況選擇。如果單純為孩子的將來考慮成人影院，應該不遣餘力地為孩子選擇一個最適合其發展的幼兒園。如果家庭情況實在不允許，卻硬要上最好的幼兒園，造成了嚴重的家庭危機，也會給孩子成長帶來不利影響。第一是經濟，在家庭經濟條件允許情況下，如果確實有適合孩子的幼兒園，拿出家庭收入的1/3也是值得的。第二是距離。很多情況下，家長好不容易找到了一個非常適合自己孩子的幼兒園，卻發現離家很遠，有條件的家庭會選擇出租或出售另外代理永遠小心的地方，家長的這種付出實在令人感動。第三是家庭成員意向。在選擇幼兒園時，大家可根據自己對教育的認識，選擇與自己的教育理念相吻合的幼兒園，這樣才能使孩子身邊的成人用同一個觀點統一的方法，對孩子也不至於給孩子造成迷茫和混亂。

第五，充分了解扮演者的教育理念。教育理念是穩定教師對待孩子的方式和提升教育技能的基礎，沒有這一基礎，具體策略的實施就無法獲得不斷的完善和成熟，容易流於形式，忽略孩子真正的成長需求。我們看看一所幼兒園的介紹，我們希望以，幼吾幼以及人之幼的博愛精神延伸至盡情、盡興、盡心的去愛，包括愛自己及愛所愛的人。我們相信愛是教育的根源，環境是教育的本質，將為寶寶創造一個綠色寬鬆寬容的空間，以開放式的教育理念培育快樂，負責和富有創造性的寶寶，促進寶寶身心健康，開發潛能和健全人格。這所幼兒園教育理念口號較少，明確提出一個觀念，由愛而使孩子盡情盡興，盡意盡心的去學習和生活。看了上面的話，我們至少會知道幼兒園會愛孩子，告訴了我們如何去愛，在愛的包容下，孩子不會受到傷害。

第六，教師的整體教育素質是選擇幼兒園的重要因素。有著良好團隊精神的教師隊伍，會散發出一種強大的進取力量，他們帶著科學的精神和深厚的關懷，與孩子們平等地生活在一起，成為孩子生活中的重要人物。這樣的教師具有深厚的素養，他們將孩子視為一個完整的人，將自己逐漸提升為一個能夠感知孩子全方位人格狀態的觀察者，能夠在孩子生活和學習中敏銳地捕捉到幫助孩子的時機，不動聲色的間接的幫助孩子，只有這樣的人才能在童年的時候對孩子進行幫助。如果幼兒園裡對紀律要求不高，對各項事務都有精密的安排要深入部隊計程車兵一般工作非常嚴謹，這樣的環境就讓人感到壓抑，容易積累不良情緒，如果不良情緒累積到一定程度，教師就會失去理性，再私下將怒火發洩給孩子。

我姑娘兩歲了，也即將面臨選擇幼兒園這個問題，我覺得我最看重以下三個因素：

一：教師的職業素養：能夠尊重孩子，理解孩子的行為，懂得孩子的心理！這一點是我最看重的，在我心中懂孩子才會真正的愛孩子！

二：幼兒園環境：我希望幼兒園是一個有愛充滿歡樂的地方，如果能有Sunny的幼兒園，我會更滿意！

三：也會考慮自己的經濟條件！

首先明確下進公立園還是私立園。我所在地區私立園學費是公立園的3-4倍，華麗麗的差價確實很影響關於入園的選擇。綜合家庭實際情況，我選擇的是公立園，省下的錢報興趣班。

選擇公立園還有一個主要原因是距離。我家孩子報名的幼兒園是一所市級示範園，就在我單位對面，接送方便，有什麼突發事情處理起來，老師一個電話，5分鐘就到。

當然幼兒園的環境和師資力量同樣重要。尤其是食堂飯菜安全衛生，花樣繁多及戶外活動場地大，設施全。老師都是多年教育經驗的在編人員，穩定，有愛。

1、距離家的遠近-幼兒園孩子還比較小，要考慮到接送的問題，尤其是下雨刮風的天氣，所有優先考慮離家近的幼兒園。

2、老師的配置-主要考察老師的教學水平對待孩子的態度，幼兒園階段不是孩子學知識的階段，但確實幼兒接觸學習和老師的第一階段，找一個有責任心的好老師，不想剛剛一上學就讓孩子覺得上學是一件很恐怖的事情，以後會對孩子有心理陰影。

3、硬體設施-教室的大小，操場的大小很多的問題都要考察一下，因為孩子畢竟好動，太狹小的空間不利於孩子蹦蹦跳跳。

4、費用多少-這一是一個衡量的重要的指標，綜合衡量性交比吧！

首先考慮的是離家近遠。最好在小區。那接送真的真的是太方便了！不是一般的方便啊！像我上班時間是早上八點半，下午五點下班，孩子上幼兒園是八點左右送到，五點十分到六點接孩子。我家離單位也近，所以上班接仔兩不耽誤。

其次在離家近的幼兒園裡挑選。怎麼能挑選到合適的呢？那就要考察幼兒園的環境裡，一般上幼兒園之前都要去幼兒園考察下，看看戶外場地，室內的多功能廳是否夠大。戶外場地直接決定了小朋友們是否能夠同時在戶外嬉戲玩耍，所以戶外場地的大小尤其重要。比戶外場地更重要的就是師資力量了。這就是所謂的軟體。一般小班的比例應該是在4:25（老師比學生）左右較合適。老師多了對小孩子照顧才能到位，是吧？

再次就是幼兒園的理念了，有些是蒙氏教育，有些是快樂教育，有些純粹就是帶著孩子，有些幼兒園會以教會孩子什麼知識為主，這也得是否和自己心中的相差多少？能夠接受？

最後就是經濟啦。現在幼兒園動不動一個月就是三四千的，普通家庭真的難以負擔。公立幼兒園又是眾所皆知的難進。所以經濟條件不允許的話，那就只能選擇一家自己能接受價位的幼兒園了。