每年秋天，我都要向新一批博士生解釋什麼是博士學位。光用語言很難描述。

所以我用圖片解釋

想像一個包含了人類所有知識的圈：

當你小學畢業的時候，你知道了一點：

當你高中畢業的時候，你知道的多了一些：

有了學士學位之後，你有了一項專業：

一個碩士學位深化了你的專業：

閱讀研究論文能讓你觸碰到人類知識的邊緣：

當你站在邊緣的時候，你專注於一點：

你在邊緣專攻了一些年：

直到有一天，你在邊界取得了一點突破：

而且，你所作出的突破被稱為博士學位：

當然，現在這個世界對你來說不一樣了：

哦，不要忘記看大圖：

繼續努力。

碩士研究生和博士研究生統稱為研究生。但是博士研究生要比碩士研究生高一個級別。碩士和博士說的是學位。碩士研究生的就讀時間一般在兩到三年。博士就要在五年左右。論文要求碩士和博士也不同。

評論裡有小部分人確實是吃不上葡萄說葡萄酸·，何必呢，你就是再說博士無用、博士不如初中生，可全世界的人為什麼擠著上大學、上名校、爭取高學歷，99%的人傻呀，就你聰明嗎？事實正相反。看看當今世界科技，人工智慧發展，初中生玩得了嗎？沒有博士，你連智慧手機都玩不上，還能在此評論嗎？

無論碩士也好博士也罷，都是企業老闆眼中幹活的，拿到博士碩士學位沒什麼，要看你在哪裡拿。國內的的博士多的和屎一樣，物以稀為貴，所以現在博士什麼的也不算什麼了，在吃瓜群眾眼中博士很厲害了，厲害到哪去，大部分讀過博士的拿到學位的都知道，你的導師想讓你過你才能過，很多論文都是買的，有多少作假分子，而且還有在職博士，我去，這些學位真的是垃圾中的垃圾，另外告訴你們，國內的博士學位在國外很多是不承認的，如果你在國外美國法國英國過得過博士學位回來還是很牛逼的，博後更不用說，我一朋友法國博後，計算機專業，現在在英國當導師，收入嗎還不錯，不能和國內土豪老闆比，但是人家那過得是一種高大上的生活，不是金錢可以買來的感覺，當你周圍的人很多都是這樣的學位人時，你就不那麼好奇了。

畢業論文的評語最後一句就是區別...

1.具有一定的解決問題的能力...

2.具有一定的學術研究能力...

3.具有獨立研究學術問題的能力...

你有沒有發現一個問題：凡是高科技企業的創立者（FOUNDER）多數（90%）以上是擁有博士學位的，而且其中有近50%以上是海歸博士學位的擁有者。

為什麼呢？

一個產品的成功研發，需要有深度，這就需要“理論”（最接近自然界執行規則的原則）的支援，一個人的大腦是需要“思想”來武裝的，那麼知識在哪裡呢？

我來告訴你一個秘密：他們的知識存在書裡、存在紙片裡、存在衣服裡、存在筆記裡、存在社會里、存在大山裡、存在長河裡……幸而有一條線，一頭連著這些，一頭連著他們的腦筋，在需要時，只要一牽動，那些埋伏著的兵馬就會如聽到號令般蜂擁而來，列隊等著調遣，這就是我常講的“思想體系”，沒有了知識點，哪來思想呢，有了思想的人，才會深邃。

經歷過正規、系統學習而獲得的博士學位者們，屬於以上有“知識”的人，這裡，要宣告：不是所有擁有博士學位的，你懂的！

然而，碩士學位擁有者，通常說過，其專業知識的深度應比本科生要有深度，有的讀者，可能會說，你這不是廢話嗎？

顯然不是，碩士也可以跨專業的，這一點不好，主要針對專業的研究學者來說，如果本科、碩士學習期間專業一致的話，也可以說有深度。

但是，若一個學習理工科的本科生，考了一個法學或工商管理碩士專業，他的學習知識面是寬了，但深度不夠，有些博士也是如此。

從技能的培養層面，碩士教育能提高人的研究技能但不能改變人的思想系統，而博士教育具有異化人的思想空間作用，博士教育注重求問“真理”，類似“是真的嗎？”當獲得研究成果後，博士們通常不對是否能成果轉化負責。

研究能力包括兩個組成部分，即觀察能力和分析能力。觀察能力是別人觀察不到但你能觀察到，分析能力是別人分析不到但你能分析到，這裡涉及一個邏輯能力，因此，透過正規學習獲得博士學位的人，他們的邏輯思維空間是比常人具有絕對優勢的。

好啦，我要處理問題了，希望以上對你有用！也祝各位順利！！！

我只是念到碩士，但是周圍有不少同學和同事是念到博士的。簡單地說我們的碩士是初步具備科研能力，可以在導師和博士的指導下完成科研專案的一部分，和具備資料統計及論文撰寫能力。博士就是要有完全的科研能力，即從實驗的設計標書的撰寫到實驗完成，再到論文撰寫及外文論文的撰寫等。所以研究生入學只需要全國統考及面試，面試主要是看基礎牢不牢以及前沿的一定了解，而博士則是專業知識和英語還有科研計劃。所以我們的高等教育比別人不如的地方正是如此，基礎的四年其實和美國的前兩年大學差不多，反而時間過多來荒廢，同時也是為之前教育太應試來補救培養興趣。研究生基本就相當於美國後兩年，人家大學本科就有科研能力(還有小組合作的協同能力)，我們是碩士才有，博士基本就是人家的碩士或者博士不到一點。以上是個人見解。

高考以前，目的都只有一個，培養好的學習方法，學習習慣，學習思維。高考就是一種優勝略汰的考試，以上述標準對學生進行篩選。

個人覺得，本科才是一個德智體美勞全面發展的黃金時期。你可以接觸很多不是為了高考的知識，你可以有更加自主的時間去安排做題上課以外的事。你可以出去旅遊，可以參加社團，可以兼職，可以和你的 ta憧憬美好的未來。但是，很多人的本科都是荒廢的。究其原因，就是很多人誤以為大學不用學習了。其實，大學只是不用像以前填鴨式的做題而已。

到了碩士以後，就不是學習了，而是科研。

學習是吸取的過程，科研是產出的過程。碩士是在導師的帶領下，學步的階段。導師會給你提供平臺，手把手教你入門。如果遇到一個好導師，會讓你明白學術的嚴謹，這是一個培養科研能力和習慣的時間。

博士就不同了。博士生跟博導的關係不再是純粹單向接收的關係，而是互補。博導的研究領域相對寬泛，博士生的研究相對更窄。一個優秀的博士生應該做到在他研究的方向上比博導還要深入。

不過，現在現實是，相當多碩士生像本科生，博士生像碩士生，而博士後才能做到博士生的水準。

根據自己的經歷談一下吧，本人博二在讀，談談自己的經歷和感受吧。

1.博士學位比碩士學位難混很多，換句話說，碩士的時候混一混，最後畢業寫一篇差不多的論文也就畢業了；特別是專碩，很多學校強調專業技能培養，會讓專碩去外面實習一年，在校做學術研究的時間並沒有那麼多。博士可真沒那麼輕鬆，首先每個學校對博士生都有在核心期刊發論文的任務，達不到要求連畢業論文開題都困難，更別提畢業了。

2.博士研究生比碩士研究生跟導師的關係跟緊密。博導一般都有不少專案，博導會組織團隊裡的年輕老師、博士生一起做專案申報工作，然後專案拿到手，又會讓年輕老師帶著博士一起做，有的老師會直接交給博士生帶著碩士生做。現在碩士研究生擴招了很多，有些碩士本來就是工作前過渡一下，其實沒有什麼學術理想，跟導師之間可能也就僅限於在學校兩三年的關係，所以有些碩士生會因為實習或工作直接拒絕參與專案，至少在我們師門是有的，但博士生一般都是跟著老師做專案，首先自己要想畢業，有科研任務，跟著做專案、發論文，其次很多博士可能是想混學術圈的，你的博導可能對你的事業幫助很大，讓博導覺得你很得力一定是一件好事。

3.在學術研究方面，博士大多數是真的想做點兒學術探索的，即便是工作後為了自己的職位晉升來讀博的，也會有自己感興趣的學術話題，我的博士室友是一個40多歲的女性，她有著穩定的國企工作，也不指著博士學位晉升，只是單純地想在經濟學方面做些深入研究，她的生活日常就是在宿舍裡拼命讀書，她跟我說已經很多年沒有這樣大片大片的時間讀書了。碩士也有部分對學術研究感興趣的，但比例上會比博士生好很多。

這裡沒有任何對博士或碩士的偏見，只是人各有志，每個人的追求不一樣而已。

這個問題已經有很多人給出了精彩的回答，作為一個學習這條線全程親歷，進而還培養過碩士博士的人，給個我從能力培養的角度回答作為補充。

學習階段包括小初高本碩博，每個階段都有其明確的目的。『小學階段』就是培養學習習慣和學習方法，『初中階段』主要任務是擴大知識面；『高中階段』的知識面並沒有明顯的擴大，鍛鍊的是分析問題的能力；『本科階段』培養自學能力，所以本科畢業後，就有能力進入社會工作，儘管學校學的很多都派不上用場，而且很多人找工作都偏離了原來的專業，但只要自學能力過硬，都能闖出自己的路來。讀研究生後就進入科研能力培育階段，『碩士研究生』培養解決問題的能力，導師出個題目，大體上給出解決思路，自己去查文獻，做實驗分析資料寫論文，把這個問題說清楚了，資料和分析能夠支援自己的結論，這就有基本的科研能力；『博士研究生』培養的是提出問題的能力，導師給個方向，自己去找該方向國際上研究的最前沿，尋找一個可以突破的點提出一個新的問題，安排研究工作，有條件的課題組還可以帶個碩士一起做，找出這個問題系統的分析和解答。提出正確的問題是博士學位最重要的能力，然而如今真正按照這個目標培養出去的博士比例並不高，很多學生博士畢業了，能力只是個大碩士，提不出問題就不具有獨立做科研的能力。

從公司的角度上看，對研究生的定位大多都有偏差，面試仍然針對的是你做過什麼，這是一種面試有工作經驗的本科的方式，然而工作經驗的培養在學校當然不如在企業快，所以很多企業感嘆現在的研究生能力不夠，其實絕大多數企業需要的僅僅是3年或5年工作經驗的本科生，能夠熟練完成開發的就行，並不需要具有科研能力的研究生。當然，已經有很少的企業有了自己的科研機構，有面向5年以後產品研發的需求，這樣的崗位才真正發揮博士的能力。

說到碩士與博士的區別，很多人其實只知道學歷的差別，所學知識的範圍，以及取得成就，至於具體的不甚清楚，其實讀碩士和讀博士的各種都不是同一個等級的

1.就學習廣度上來講，如果人類所有的知識是一個大盤子，小學如果你學的知識可以比喻成盤子裡一個雞蛋；中學你學的就是一個鵝蛋；有人會說那本科就是鴕鳥蛋，博士應該是原子彈了，其實不是這樣的；更準確的說本科就像是在鵝蛋上面加了一個小釘子，你有了自己的專業，有了自己的研究方向，但其他的非專業知識，只限於瞭解，甚至退化；碩士就相當於在釘子尖上面延長了一段，但整體這個帶長釘子的鵝蛋，並沒有超出人類所有知識的大盤子；直到你讀了博士，就相當於在長釘子的頂部又按了一根針，而且這根針必須刺破大盤子的邊緣，將圓形的大盤子，頂出一個尖，恭喜你，你博士畢業了，恭喜你，你為人類的知識增長做出了貢獻。但話說回來，博士的你只是刺破了一個點點，而一個盤子的邊緣很多，所以博士也不是什麼都會的，不要用你本科或者碩士的小釘尖去扎博士的其他地方，這樣很無恥的，這就是術業有專攻。

2.從學術能力來說，很多碩士尤其是普通學校的碩士，如果導師也很一般，基本上可以認定他就是知網的搬運工，並沒有參與過大的專案，對本專業行業的瞭解僅限於瞭解，並不能獨當一面，如果去知網上就可以看到，大面積的碩士論文出現參考，抄襲的機率很大；而博士不同，一般而言，博士導師的水平要高於碩士導師，平臺，眼光都不同，博士期間所做的專案很多都是獨當一面的，最重要的博士學會了非常重要的一項技能，就是獨立學習的本領，一般博士做到後期在本方向的學術水平，是有可能超過自己導師，超過周圍所有人的，誰讓你要突破盤子的邊緣呢，這就需要你自己思考，博士導師的作用，關鍵在於給你指明方向，透過導師的經驗和水平讓你少走彎路，透過導師的人脈和平臺讓你多拓展自己，至於你的個人學術中的細節問題，需要自己思考，獨立解決了，對碩士，一般導師希望你能聽話，讓你做什麼專案就做什麼，因為很多情況下，你不如導師，對博士，導師希望你能與他多交流，多溝通，探討，多學習，超過他，因為如果你在自己的針尖上還不如導師，可能你的畢業就是問題，這就的得道有先後。

3.從所承受的壓力來說，碩士基本等同於本科的加強版，沒有畢業壓力，或者說不是一直有畢業的壓力，臨近畢業的前一年，努力投入工作，也可以順利畢業，或者說，客觀上幾乎沒有不畢業碩士，但博士不同，sci，小論文，畢業論文，實驗，專案，基金等等，都會讓你在讀博士的三到五年裡睡不著真正的安穩覺，博士畢業的壓力很大，畢業流程也很繁瑣，從開始寫大論文，導師多次修改，到預答辯，到外審，再到答辯，這就需要將半年到一年甚至更多的時間，期間還有各種專案的安排，各種出差，一個字，累，心累，腦累，身體也累。還有一點，博士期間，你的其他同學，本科的，碩士的，都在朋友圈各種秀，秀吃的，秀老婆，秀工資，秀生活，而你，只有教研室，寢室，食堂，要不就在出差的路上，身邊只有和你一樣苦逼的博士，同樣的年紀，承受的壓力，是不一樣的。

4.未來發展空間不同，這個其實是毋庸置疑的，不要總提馬雲馬化騰，幾千萬幾億的本科生，只有那麼幾個讓你認識了，少數的成功不能代表整個群體，就目前身邊的本科朋友，還沒有誰出現馬雲的那種情況，絕大多數在國企工作著，在各行各業做銷售做各種，工資不高不低，滿足生活，但不會有大變動；身邊的碩士朋友，找工作的時候的企業要求，明顯高於本科，工資待遇，絕大多數也在本科之上；至於博士，就業方向越來越窄，一般當大學老師，去研究所的機率大一些，可能工資不如碩士，但是相對而言，發現的空間更好一些，身邊優秀的人更多一些。

5.能跨入的門檻不同，很多工作，需要博士學位，以後在企業，在機關，在各種單位，博士，都將是炙手可熱的，因為他的學習理解能力，和其他普通學歷的，不是一個檔次，博士期間還有一個非常重要的能力，就是文字圖形的處理能力，這個自己深有體會，本科找工作，熟練掌握office，但你不一定真的熟練，碩士找工作，熟練掌握office及××，這時可能你真的會了，但是沒見過誰在博士簡歷上還寫這句話的，估計寫出去，也會被人笑死。

其他的區別希望大家補充說明吧，再對自己身邊能聽到的言論來進行迴應吧

1.迴應一下說讀書無用的人，有能耐，讓你孩子不要看書，不要識字，看看他能不能成為厲害的人，做不到的話，就別說了，只能顯示出你吃不到葡萄的心理，古人說書中自有黃金屋書中自有顏如玉，雖然三百六十行行行出狀元，但是讀書會是提高你自身階級最快最便捷最容易成功的方法，整體而言總工作的社會地位以及重要性而言，高中畢業工作不如本科，本科不如碩士，碩士不如博士，雖然有個例，但整體就是這樣的。

2.迴應一下說智商和情商是兩回事的人，其實很多情況下，或者絕大多數情況下，智商和情商是平行的，一個從小學習好的人，老師就會培養，當班幹部，處在老師和學生之間，雖然你討厭他，但無形之中，他的眼界，目光，情商也會在你之上，生活中之所以你覺得他情商低，是因為他不願意理你而已。

3.迴應一下說女博士的人，雖然我是男的，身邊有很多女博士，可以明確的告訴大家，她們生活很幸福，家庭也很好，夫妻都是彬彬有禮的人，那些說女博士這不好那不好的，不知道你身邊有女博士嗎，就算有可能她也不會看上你的，還有說什麼博士都是恐龍的，哎呦，女為悅己者容，在誰身上都這樣，在你面前邋里邋遢，要麼你們關係太親密，要麼她沒打算理你。

寫在後面

雖然博士和碩士區別很大，但碩士和博士只是人生的兩段經歷，他們不能絕對的決定你的未來的高度，但可以決定的是你未來的底線，讀書最重要的在於明理，在於做人，在於做事，學歷不是衡量一個人的唯一標準，只是你階段性學習的一個總結，只是你人生經歷中最難忘的一段經歷，因為你為自己的未來努力過，更大一點你為人類的知識極限努力過，但大千世界芸芸眾生，總會有社會分工，不能因為學歷高就看不起農民工朋友，也不能因為沒學歷就放縱自己耍無賴，對的起自己的生活，才是最合適的生活，對自己最合適的生活，才是最完美的生活

最最後，希望師兄弟一切順利，自己一切順利，家人一切順利

以上均為個人觀點

最大的區別就是碩士用自己既有方法論解決問題，博士必須改正自己的方法論，有很多人說傻博士，其實是你沒進入他的世界，如果這世界沒有這些傻博士，估計還在刀耕火種呢！

中國的研究生教育包括碩士研究生和博士研究生，一般研究生指碩士研究生。學歷層次不一樣，所授予的學位不一樣。獲得碩士學位，相對簡單一些，一般學制2至3年。現在研究生正在進行改革，一般是參加1月份的全國碩士研究生統一招生考試，招生方式分為全日制和非全日制兩種，碩士分為學碩和專碩。一般透過論文答辯都可以獲得學歷和學位。當然也可以參加在職研修班學習，符合條件有學士學位的，可以參加5月份同等學力申碩考試，獲得碩士學位，但是沒有研究生學歷。一般研究生很少有延期畢業的，獲得碩士學位相對簡單一些。博士研究生考試沒有國家統一入學考試，由各招生單位負責招生考試。博士入學考試相對全國研究生統一考試要簡單一些，但是博士畢業要求比較嚴 ，一般學制3至4年，一些博士需要延期畢業。博士生受導師的影響很大，和導師的關係比較密切。不像碩士生那樣從上學到畢業見到導師的機會少。博士生的學術水平比碩士生要高不少，博士生可以單獨完成學術研究，碩士生只是輔助完成。獲得博士學位比碩士學位的要求高很多，一般是全日制學習。當然也可以在職學習，符合條件有碩士學位的可以以同等學力申博，獲得博士學位。但是沒有博士學歷，大多數是研究生學歷，但是有的學生只是本科學歷。一般獲得博士學位的學生，就業面比碩士學生要窄，一般去科研院所工作的比較多，去企業工作的少。總之，博士研究生和碩士研究生區別很大。

俗話說“沒有畢不了業的碩士，沒有考不上博士”。碩士期間你也許可以混，但是博士畢業就沒這麼簡單了，一些理工類專業博士畢業要求有的高校是很嚴格的，要求發表SCI或者EI，有的還不止發一篇，這才達到畢業要求，然後再就是你的博士畢業論文，那可是要寫篇幾萬字的大論文，答辯透過，恭喜你順利畢業，不透過，那就延期畢業。碩士畢業你只是對你的專業有些瞭解，但不夠深，只是瞭解表面知識，寫寫一般論文，核心論文，沒什麼獨創性，更別談創新，新穎的東西了。博士畢業後，在你所學的專業領域內，對於專業性問題你能獨擋一面，學的更透徹，掌握的更深，理解更全面。

摘要：出國留學讀書碩士研究生跟博士研究生是兩個重要階段，不過大部分學生在碩士研究生畢業之後就選擇工作了，研究類專業的學生還會選擇繼續讀博士，那麼你知道他們兩者之間的區別嗎?我們聽聽網友怎麼說。

碩士研究生和博士研究生的區別在哪?大部分人都答錯了

網友一：

根據自己的經歷談一下吧，本人博二在讀，談談自己的經歷和感受吧。

1.博士學位比碩士學位難混很多，換句話說，碩士的時候混一混，最後畢業寫一篇差不多的論文也就畢業了;特別是專碩，很多學校強調專業技能培養，會讓專碩去外面實習一年，在校做學術研究的時間並沒有那麼多。博士可真沒那麼輕鬆，首先每個學校對博士生都有在核心期刊發論文的任務，達不到要求連畢業論文開題都困難，更別提畢業了。

2.博士研究生比碩士研究生跟導師的關係跟緊密。博導一般都有不少專案，博導會組織團隊裡的年輕老師、博士生一起做專案申報工作，然後專案拿到手，又會讓年輕老師帶著博士一起做，有的老師會直接交給博士生帶著碩士生做。現在碩士研究生擴招了很多，有些碩士本來就是工作前過渡一下，其實沒有什麼學術理想，跟導師之間可能也就僅限於在學校兩三年的關係，所以有些碩士生會因為實習或工作直接拒絕參與專案，至少在我們師門是有的，但博士生一般都是跟著老師做專案，首先自己要想畢業，有科研任務，跟著做專案、發論文，其次很多博士可能是想混學術圈的，你的博導可能對你的事業幫助很大，讓博導覺得你很得力一定是一件好事。

3.在學術研究方面，博士大多數是真的想做點兒學術探索的，即便是工作後為了自己的職位晉升來讀博的，也會有自己感興趣的學術話題，我的博士室友是一個40多歲的女性，她有著穩定的國企工作，也不指著博士學位晉升，只是單純地想在經濟學方面做些深入研究，她的生活日常就是在宿舍裡拼命讀書，她跟我說已經很多年沒有這樣大片大片的時間讀書了。碩士也有部分對學術研究感興趣的，但比例上會比博士生好很多。

網友二：

讀碩士的學生叫碩士研究生，畢業後就不能再叫碩士生了，而應直呼其碩士。同樣，博士研究生畢業後就是博士，直呼其某某博士即可。如果博士、碩士後面加個 “生” 字，說明其還沒完成相應的學業，還是學生。有的人物簡介材料中，把畢業都十多年的老博士還稱其為博士生，令人匪夷所思。還有的材料中介紹自己為研究生學歷，說明其還沒弄懂學歷和學位是不同的兩個概念。更有甚者，愚看過一份材料，稱自己為博士後研究生學歷，或介紹自己為博士後研究生畢業，唉…常識水平和學識水平很不匹配。這也從一個側面折射出學界高階人士的質量令人堪憂。

網友三：

我不知道有啥區別，我只知道我考上研以後鄰居讓我輔導他孩子初中數學，我說我教不了，他說你名牌大學研究生，初中都交不了?然後我挺淡定的說，我高考數學考了十五分，能考上研是因為我專業好。在不懂得人眼裡，學歷高啥都要懂，我真是奇了怪了，術業有專攻，為啥要求學歷高的要全能。我學不學數學都和我專業沒關係，專業上也用不上數學，基本的數學生活技能學會了就夠算賬的了。後來那個鄰居也不說補習的事了，但是看我的眼神都變了，我也是醉了。我是藝術生，文化課本來就不是很高，我語文英語政治比較好考個本科也正常，後來很努力考上了研究生。我就想問問我不會數學怎麼了?

網友四：

無論碩士也好博士也罷，都是企業老闆眼中幹活的，拿到博士碩士學位沒什麼，要看你在哪裡拿。國內的的博士多的和屎一樣，物以稀為貴，所以現在博士什麼的也不算什麼了，在吃瓜群眾眼中博士很厲害了，厲害到哪去，大部分讀過博士的拿到學位的都知道，你的導師想讓你過你才能過，很多論文都是買的，有多少作假分子，而且還有在職博士。

這些學位真的是垃圾中的垃圾，另外告訴你們，國內的博士學位在國外很多是不承認的，如果你在國外美國法國英國過得過博士學位回來還是很牛逼的，博後更不用說，我一朋友法國博後，計算機專業，現在在英國當導師，收入嗎還不錯，不能和國內土豪老闆比，但是人家那過得是一種高大上的生活，不是金錢可以買來的感覺，當你周圍的人很多都是這樣的學位人時，你就不那麼好奇了。

網友五：

我只是念到碩士，但是周圍有不少同學和同事是念到博士的。簡單地說我們的碩士是初步具備科研能力，可以在導師和博士的指導下完成科研專案的一部分，和具備資料統計及論文撰寫能力。博士就是要有完全的科研能力，即從實驗的設計標書的撰寫到實驗完成，再到論文撰寫及外文論文的撰寫等。所以研究生入學只需要全國統考及面試，面試主要是看基礎牢不牢以及前沿的一定了解，而博士則是專業知識和英語還有科研計劃。

所以我們的高等教育比別人不如的地方正是如此，基礎的四年其實和美國的前兩年大學差不多，反而時間過多來荒廢，同時也是為之前教育太應試來補救培養興趣。研究生基本就相當於美國後兩年，人家大學本科就有科研能力(還有小組合作的協同能力)，我們是碩士才有，博士基本就是人家的碩士或者博士不到一點。以上是個人見解。

網友六：

本科以下教育是老師把知道的，教給學生。碩士生教育是導師知道方向，但不知道這個方向會出現什麼結果，需要碩士生去研究找出答案。博士生教育是導師提一個問題，需要博士生自己去找方向，導師與博士生一起探索未知。因讀博士需要更長的時間，因為他要嘗試多種道路，從中找到最佳結果。

談博士碩士，不要崇洋媚外一味認為國外的碩士博士好。就碩士而言，懂的人都懂，國內碩士生質量水平和要求遠高於國外，國外的碩士相當於國內的選修課程班，垃圾中垃圾，不考試不考核，只重經歷不重結果和質量，誰都可以讀，一般一兩年結業。國外的碩士垃圾，包括讀本科，在國內考100-300分根本考不上國內的三本大學，花錢就能到國外讀國外的本科和碩士，只要花錢就拿文憑，看看你們身邊的這樣人少嗎?國外博士含金量較高，難考要求高，時間一般為5年。

就醫學專業說兩句，原則上培養要求：學術碩士（學碩）要求畢業證、學位證、有條件的考取執業醫師資格證書，科研能力的培養是關鍵；專業碩士（專碩）畢業要求四證合一，也就是說畢業證、學位證、規培證、執業證都得考取，方能順利畢業，取得學位；學術博士的畢業要求是畢業證、學位證、執業證，科研創新是關鍵。發表高學術水平論文、參加國內外學術報告、國際聯合培養、國際交流專案等；專業博士則要求執業證、畢業證、學位證，臨床、科研均擅長。可以看出：無論碩士還是博士，專業碩士、專業博士培養目標更是傾向於把學生培養成醫生，學術碩士、學術博士的目標更像是把學生培養成醫學研究者。

筆者非常贊同@咖啡奶茶原料基於《包含人類所有知識的圈⭕️》套圖對於中國學位等級基本內涵的簡述。

偶然一次講座中，有幸聽到《Nature》編輯對於其收錄論文要求的比喻（即世界上存在白色的豬與黑色的豬，然而我們要的不止是紫色的豬，我們要的是紫色並且長出翅膀的豬），藉此引用其比喻闡述碩士研究生（學碩、專碩）與博士研究生的區別。

學碩研究生研究的重點集中於豬為什麼是黑色或者白色的，其主要形成原因是什麼，有沒有可能會產生變異的可能…

專碩研究生研究的重點側重於白色的豬和黑色的豬哪一種的肉更具有營養價值，如何製作會更加美味…

然而，博士研究生基於上述基礎，將探究如何改變相關因素，製造出紫色的豬，且讓其肉質更為鮮美。若紫色的豬能擁有一雙翅膀，其研究成果便可達到《Nature》的水平。

注：文末圖片均為作者自繪。

我是醫學專業，談一下自己的體會。首先說一下本科生和研究生的區別，本科生側重於基礎理論的學習，一般來說接觸科研機會不多，畢業後主要從事臨床工作。而碩士研究生分為科學學位和專業學位兩種型別，科學學位也就是學術學位，主要側重於基礎研究，很少去臨床，以做動物實驗，細胞實驗，分子生物學實驗為主，當然主要是做自己導師的課題，按照導師的思路來做實驗，同時需要撰寫論文和寫科研標書。專業學位主要以臨床規培為主，如果自己導師有課題，也會做一些動物實驗，細胞實驗，不過大多數專業學位的碩士研究生科研方面主要是臨床觀察。碩士研究生開始培養他們的科研能力，但是主要是在導師的引導下學了一定的科研方法，具體了基本的科研能力。博士研究生對於科研要求更高，不管科學學位還是專業學位，都需要紮實獨立的科研能力，並且需要科研創新，而不能重複前人的實驗，畢業要求更高，科研壓力更大，當然未來就業選擇面更廣泛！

我是2019年剛剛成為碩士研究生的，同時我也認識許多博士研究生，所以在這方面比較有體會。那麼碩士研究生於博士研究生有什麼區別？（從我自己的角度來說）

1.博士研究生的科研壓力遠遠大於碩士研究生。經常報道有很多博士研究生延期畢業的，但碩士研究生延期畢業比較少，在我的研究生學校，就有延期畢業三年的博士生，碩士生最多延期一年；博士研究生需要發表多篇英文文章才能畢業，而碩士要求就比較低，在我們學校，碩士研究生髮表一篇中文核心就可以畢業，而博士卻要發表三篇英文文章才能畢業；

2.博士研究生心理壓力遠遠大於碩士研究生。博士畢業生畢業已經30歲了，同時還沒有物件，沒有穩定的工資，而自己身邊之前沒讀博士的同學，都已經孩子幾歲了，有穩定的收入，一個幸福的家庭，這樣的心裡壓力能不大？

3.博士研究生的就業渠道遠遠窄與碩士研究生。博士研究生一般都是進高校，當大學老師，做研究，而碩士研究生可以進企業等。試想一下，一個公司的職位，一個碩士研究生就能幹，為什麼還多花錢請博士研究生呢。

4.博士研究生社會經驗遠遠少於碩士研究生。博士一般需要讀5年，這就比碩士研究生少了整整5年社會經驗。當碩士研究生經過5年，已經成為一個公司的中層領導時候，博士研究生還在校園；當碩士研究生經過5年，已經有了自己的公司與人脈的時候，博士研究生還在校園；在碩士研究生經過5年，已經在某個地方當黨政領導的時候，博士研究生還在校園。

5.博士研究生的科研前景遠遠大於碩士研究生。博士研究生可以進高校當大學老師，透過努力，從講師到副教授再到教授，而碩士研究生一般沒有資格去高校當科研老師，也沒有很好的科研晉升通道。