你好，朋友對於你這個問題，結合多年來的經驗，我興許可以提一點建議，關於如何提高文采。

文章本天成，文采是一種東西，看不見摸不著，卻很實用，當你看一篇文章的時候，即使你不能寫出來文章。你也知道這篇文章好還是壞！就好像一塊美玉和一塊磚頭一般赤裸裸！

如何提高文采？很多人表示很無厘頭，關於這個問題，當一個題目發下來的時候，你想著天花板，沉思良久，許久才發現一個問題，不會寫！而有些人拿到以後則滔滔不絕，下筆如神！區別在哪裡？在你的肚子裡面有沒有墨水！

墨水哪裡來？平常積累來，建議廣泛閱讀，多讀書，多思考，不要為了看書而看書，也許有的人看了一萬本書，他懂得道理不過一個，有的人看完了一本書，卻懂得了一萬個道理！

非利足也，而行千里，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假於物也！

要學會把自己所學的東西用出來，李利用自己掌握的知識，文采也是如此，在你閱盡人間書，求盡人間識的時候，要學會運用，不然就會一直憋在心裡，英雄無用武之地！

文采斐然，必須結合生活感悟，每一位有文采的大家都是透過生活的感悟作文，融之於情，方能動人！

沒有什麼東西是一蹴而就的，千里之行始於足下，希望你可以一步一步的腳踏實地的去積累，萬丈高樓平地起，加油，就能練就下筆如有神！

建議看一些名家散文或者經典美文。裡面的語言優美，長期積累下來就是一個豐富的語言庫，你用起來也會得心應手。另外多寫多改是必不可缺的。

文采文采，文章的文學色彩。它不僅僅指文章（廣義的還應包括文學作品如詩歌、小說、戲劇等等）的語言生動、形象、優美、洗煉，富有節奏感和音樂性，還應當具有表情達意的鮮明、準確、凝鍊等特點。它實質上是文學修養和語言表達能力在寫作中的外在表現。換句話說，你的文章要有文采，要寫得辭采飛揚、情辭動人，你就得提高文學修養和書面語言的表達能力。這是個綜合素質的提升問題（不象一般人說的那麼容易，讀幾本書就可以提高的，非下一番苦功夫不可！）至於讀什麼書好，提高文章的文采快，也要根據不同的情況和物件來定。本世紀初期，語文報社、《語文教學與研究》、《讀寫天地》、廣西師大出版社等單位組織專家學者針對現代中學生（包括初中和高中）作文缺乏語彙和文采的實際，組織編寫和出版了幾套叢書：如《現代中學生美文美讀》、《現代高中生美文讀本》等等。實踐證明還是行之有效的。有條件的學校還可利用讀書館、閱覽室、科技活動室，加強對學生的課外閱讀指導，指導學生多讀古今中外的名著（尤其是《教學大綱》明確規定要讀的名著、名文、名段、名句和古今優美的詩詞曲賦，）逐漸讓學生達到“腹有詩書氣自華”的境界。在此基礎上，還要激發學生多寫多練，將課內課外所學到的文學知識（詞彙語言，佈局謀篇的結構方式，提高表達效果的手法等）運用到寫作中，將讀與寫結合起來，讀為基礎，寫為發展，久而久之，學生作文的文采就會明顯強化。在高考的作文，也就有妙筆生花的可能。至於其他人群的朋友，讀什麼書能較快提升自己文章的文采，就要根據不同的工作和特點來合理確定了。身在動車之上，臨時作答，材料不足，未必令讀者滿意，敬請諒解！謝謝悟空誠邀！

光看沒用，需要實戰。

透露一個最有效的秘訣給你哈——見到好的句式就收藏起來，然後轉換語境模仿之，直到可以熟練使用。

然後你要做的事，就是不斷重複這樣做。估摸著你練會50個不同優美句式後，就會文采斐然。

滿100時，就可以坦然第將文章拿給別人看了。

當然，寫出好文好書並非易事，先告訴你這一招，以後有空再專門發文說說這事。

這是一個長期堅持學習的結果，並不是看幾本書就能改變的。書讀多了，會顯現在你的氣質，談吐，上。多接觸身邊積極上進的人，生活中很多小細節都可以成為你練習的範本。

要看你想要有哪方面的文采。如果你想讓你的文章充滿知識，你就應該多看科普類文章；如果你想讓你的文章語言優美和充滿情感，你就應該多看散文和詩詞；如果你想讓你的文章充滿思辨性和邏輯性，那就看小說吧！當然，你想全部都想表現，你就只要是書就看。

一個高水平的作者，一定是博覽群書！天文地理工農醫商，儒釋道三教九流。其中有兩條要點，一是以古詩詞古經典為主，當代的儘量不看。現今之世，國人的文化水準實在低到史無前例，病錯俗爛垃圾成堆，看多了中毒。二是找幾本語法修辭類書籍潛心研究一番，學一些寫作規範和技巧，對提高水平有大幫助。在語言材料的準備上，多背誦一些中國古典詩詞，寫作時信手拈來，何愁沒有文釆？

想提高文采，應多看:四書，五經:。四書:《大學》，《中庸》，《論語》，《孟子”。五經:《詩經”》，《尚書》，《禮記》，《易經》《春秋》。四書五經是古代文人必學的教科書。天文地理，人間哲理，包羅永珍，無一不通，無一不精。:半部論語治天下，就說明它的作用是何其精深，何其博大。《詩經》成書於三幹多年前，又名《詩三百》，是我國勞動人民智慧和文采的結晶，經過幾幹年來不斷的錘鍊，言詞精準，多一字不行，少一字不妥，至現在，無人能改一字。各種典故，詞語大部出自《詩經》。所以學好《詩經》，是提高文采的關健。

高中的時候語文老師總誇我寫的作文有文采，而我對自己寫的也很滿意，引經據典，氣勢磅礴，後來上大學，發現之前寫的不過是華麗辭藻堆砌出來的文章，沒有實質的內涵，其實文章最打動人的地方在於樸實與生動，能引起讀者的共鳴，如果一味地去追求文采，而忽略了寫作的目的，很容易本末倒置。

好的文采不僅需要長期閱讀的積累，也需要不斷地寫作練習，提高文采不能一蹴而就，這是一段充滿矛盾的過程，在這一過程中，你會因為寫不出文章而傷心欲絕，也會因為有了突破而欣喜若狂。1．古詩文的積累。中華上下五千年的歷史，在這五千年中，詩歌一直是文化的主流，我國第一部詩歌總集《詩經》廣為流傳，至今依然被人吟誦。而在古詩中，你可以學會多種表達方式，比如相思在古詩中就有“窈窕淑女，君子好逑”也有“紅豆生南國，春來發幾枝”更令人感到相思濃烈的就是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，就這樣的句子，這樣的文采，多朗誦兩遍，都能讓人從個字中瞭解情意，讀詩書，瞭解其中個別名詞的特殊含義，能夠使自己的文章更加富有詩意，且古詩讀來朗朗上口，看起來不會過於枯燥。42．歌詞的積累。 相對於看書，聽歌似乎更加輕鬆，那麼究竟什麼樣的歌詞能讓你提升文采呢？其實只要不是過於低俗，有自己特殊的含義，能夠引發觀眾的共鳴，都算是好的歌詞。實際上，歌曲的“曲”似乎與元“曲”的“曲”有異曲同工之妙，都是可以演唱出來。一首歌的創作，其一定代表了創作者的心理境界，我們創作者不僅需要提高自己的文采，也要昇華個人的思想境界，況且歌曲創作也是極富有文采的，比如周杰倫的歌中“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉墨”。3．優秀文案的積累。 當今廣告文案哪家強?杜蕾斯、江小白兩大廣告品牌一定位列前茅，當然也不能缺少網易雲中優秀的評論啦。杜蕾斯的文案是屬於用“性”奪人眼球，但並不惡俗，江小白文案的特點則是有點走心還有碗雞湯。為什麼我會提議從文案中來提高自己的文采呢？大家都知道 ，文案有一重大作用就是宣傳，它是用短小的文字來概括自己產品的特點，這不僅需要對自己產品的熟悉，也需要創作者分析概括的能力，而優秀的文案就值得我們學習，因為優秀的文案評價的一大因素是觀眾的反應，類似江小白這樣的文案，大多被觀眾所接受，透過學習它來提高自己的文采，也並非不可能。4．優秀的臺詞以及文學著作中的優秀句子。 現在想想你最熟悉的電影或者電視劇中讓你一直難忘的句子，它既然能吸引你，就說明它具有非一般的特色，或許是因為它能引發你的共鳴，也或許是因為它的文采很美，總之，能被你記住，能被觀眾記住的，絕不簡單。 我尤其想要說明的是，提高文采，絕不是一天的努力就能成功的，如果你決定了要去做，每天都要去行動。

我始終覺得好的文采和豐富細膩的情感有很大關係……若不能感動自己，何能感動讀者，妙筆生花不是華麗詞藻的堆砌，而是敘事的行雲流水和感情真摯的賦予，於字裡行間，需要積累需要生活體會需要不斷學習需要熱愛寫作，如此便好

分享一下我的經驗。

1.關鍵不在看什麼書，在於多看書。

我剛開始看書那會兒，喜歡看一些名著和歷史書籍，不論國內外。第一是自己興趣偏向，第二是開拓眼界。文中的一些有道理的句子或詩文，我都會用筆畫下來，或者謄抄在手機書籤裡。閒暇時，翻開手機看一看，背一背，理解其中含義。久而久之，你會慢慢發現自己懂得名言警句漸多了。與人交流時，談吐無意間就脫口而出二三詞彙名句來證明自己剛才說的話。積累詞句就如同積累英語單詞般，貴在堅持，養成習慣。

2.多寫日記或記筆記，記手機書籤也行。

每天下班回來後，花半個小時的時間在紙上寫點什麼，什麼都行。今天的遭遇，所見所聞，開心不開心的，或者謄抄書籍裡的內容。在寫的過程中，切勿急躁，先慢後快，既練好了字，又深刻了內容，且靜下了心境。久而久之，你就有寫文章的底氣了，我指的是原創。

3.將大腦裡的知識碎片整合，最好是創作。

當你日復一日又年復一年，積累了各種領悟的文采後，這時候需要將他們整理一下了，因為你的大腦是混亂的，需要條理有序。你可以寫小說，寫散文，寫論文等等，起初最好寫短篇的，控制在五千字以內，比較好駕馭。久而久之，這樣你會發現你的寫作能力增強了。

4.好的文章和文采不等於花哨的修飾和天馬行空的想象。

一般你看到有名的小說或者著作，內容都是吸引人的，劇情跌宕起伏或獨樹一幟的。文采需要配合劇情線來豐富文章的血肉，而不是為了提高文采而刻意炫技文采，這樣只會使文章非常做作。好的文章的文字是看似平凡卻而有力的，形容詞要用的生動貼切。多看看別人怎麼寫的，思考他的佈局。

5.以上幾點，貴在堅持，貴在堅持，貴在堅持。

“你這個喪盡天良的畜生！原來父親不是自殺的！二姨和我母親也是你殺的！二哥也被你殺死了！”

“哈哈哈哈……你說的沒錯，瞧見了嗎，那三個骨灰盒就是他們！我十歲那年，史蒂芬當時只有五歲，被老艾克朗帶到祖母家玩，那是一個夏天，我騙史蒂芬的母親帶我去生態湖戶外露營，我們在一個比較隱蔽的地方露營，我在食物裡下了耗子藥，她和她的閨蜜都被毒死，我將她們倆拖到湖邊用事先準備好的石頭捆綁，然後將她們扔到了湖裡。警方怎麼也不會相信一個十歲的少年就是殺人兇手，當然我也沒有對任何人說起，那天我和史蒂芬的母親一起出去戶外露營的事，包括老艾克朗也不知道。十五歲那年，那是在你母親和老艾克朗的結婚五週年紀念日，那個時候我已經拿到了駕照，那天我租了一輛二手汽車，老艾克朗和你母親正在休斯敦海灣度假酒店度假，晚上我叫鮑爾蒙面偷偷潛入他們房間偷東西，被老艾克朗發現，他追出來要抓鮑爾，你母親擔心他的安危也跟了出來，鮑爾將他們引誘到了公路上，我本來想將他們倆全部撞死，但是當時條件不允許，就只撞死了你母親。”

“為什麼…為什麼你要這樣做！！我們到底做錯了什麼要讓你如此趕盡殺絕！”

“呵呵…為什麼…在我母親自殺後，我在她的臥房找到這本日記，上面記載著老艾克朗的罪行。你和史蒂芬並沒有什麼錯，該死的人是老艾克朗，他就是個人面獸心的畜生！這麼多年過去了，本來我的復仇慾望慢慢在消退，可是……”

“可是什麼！”

史密斯手裡拿著被鮮血染紅的石塊指著史瑞文咆哮道。

“可是你和史蒂芬兩人的性格都越來越像他，一個風流成性，一個桀驁不馴！這又勾起了我對母親死亡時的回憶！於是我想讓你們全部下地獄！”

“混蛋——！！下地獄的人應該是你！！”

砰——！！

看著拿著石塊向自己衝過來的史密斯，史瑞文拿起手槍，對準史密斯的腦袋一槍爆頭。史密斯倒在了史瑞文的身側，雙眼死死的盯著他。

哇唔——！哇唔——！哇唔——！

此時墓園外傳來了警鳴聲，史瑞文因失血過多也快不行了，他靠在自己母親的石碑上，用手槍指著自己的腦袋，眼神輕蔑的看著對面即將靠近的兩輛警車。

“這群蠢貨……”

砰——！！

史瑞文自殺了，鮮血濺到了墓碑上，染紅了菲曼·瑪麗蓮的黑白照片。此時一陣大風襲來，吹開了放在骨灰盒上的日記本。日記本上寫滿了密密麻麻的英文，內容如下:

“今天我很難過，我向父親坦白，自己要和史蒂夫·艾克朗結婚，卻遭到了父親的堅決反對，理由是艾克朗家族即將破產，聲稱自己嫁過去得不到任何幸福。不論父親怎麼反對，我決然要和史蒂夫在一起，因為自己已經懷孕了。我將這個壞訊息告訴了史蒂夫，我們制定了私奔計劃。”

……

“今天已經是我和史蒂夫私奔的第七天。父親得知我離家出走後氣到心臟病復發，不幸去世了…我很傷心，也很愧疚，愧疚自己的自私和衝動。如果我用比較緩和的方式來說服父親，也許父親根本就不會死……我和史蒂夫商量後決定回去，因為家裡就我一個獨生女。”

……

“今天我終於和史蒂夫結婚了。繼承了家族全部財產的我幫史蒂夫家族度過了難關。史蒂夫在商業上的成就也走的越來越遠，也許就是因為他的帥氣和聰明深深吸引了我。但是他回家的次數也越來越少，有時候和我說話的時間都沒有，內心有種莫名的恐慌感，難道這是孕婦都有的症狀嗎，這讓我很難受……”

……

“今天我和史蒂夫的孩子出生了，我們給他取名叫史瑞文。這個小傢伙和我長的很像，一頭金色的毛髮，圓嘟嘟的臉蛋惹人喜愛。碧藍色的眼睛像史蒂夫，長大以後肯定也是個小帥哥呢。可惜今天史蒂夫忙於工作並沒有來醫院陪產……”

……

“今天出院了，史蒂夫終於騰出時間過來接我回家，這一刻我覺得很溫暖。史蒂夫給我請了個保姆，保姆看上去比較年輕，年齡和我相仿，名字叫莉莎。莉莎今天來到我們家時，手裡還牽著一個三歲大的男孩兒，男孩兒名叫鮑爾。史蒂夫說她的丈夫是個賭鬼，輸光了家裡的錢，然後還經常對莉莎家暴，兩人離婚了。史蒂夫善心大發，決定收留她來我們家做保姆服侍我。”

……

“五年了，時間真快。今天是六一兒童節，繁忙的史蒂夫沒有時間帶孩子出去玩，莉莎昨天帶著鮑爾回了母親家。我帶著史瑞文去了遊樂場玩了一整天，一直到傍晚才拖著疲憊的身體回來，史瑞文在車上睡著了。到家後，我將車停到路邊，然後抱著睡著的史瑞文走進院子。當我開啟門走進客廳時，聽到莉莎房間裡有聲音。也許是莉莎回來了，我將史瑞文抱到他的房間，將他放到床上蓋好被子後走了出來。當自己準備回房時，又聽到了莉莎房間傳來的掙扎聲。我走到她的房門前，悄悄地將門開啟一些，看到了讓我這輩子都無法原諒史蒂夫的一幕。莉莎的雙手被史蒂夫用皮帶捆綁，她的嘴裡也被什麼東西塞住了，躺在床上睡著的鮑爾渾然不覺，史蒂夫居然在家裡強姦了自己的保姆。我躲在自己房間哭了一夜，我沒有拆穿他們，因為自己不知道拆穿後將如何面對，我對史蒂夫失望透頂……”

……

“我堅持了五個月，堅持讓自己什麼都不知道，堅持那一晚根本就沒有發生任何事情，可是我做不到……莉莎膽子很小沒敢告訴我事情真相，她怕失去這份工作，我也能理解她的處境，所以並沒有開除她……史蒂夫變了，他對我越來越冷淡，回家的次數也越來越少……他從來不過問史瑞文的身體狀況和學習情況……史瑞文上週感冒引起高燒，不知所措的我跟史蒂夫打電話，史蒂夫說他在墨西哥和別人談生意趕不回來，讓自己送史瑞文去醫院……儘管對他失望透頂，我還是開車帶史瑞文去了醫院……今天接史瑞文出院，可能是藥物的原因，這孩子變的很嗜睡，我將他安頓好後就去收拾自己的房間，從史蒂夫的西服外套裡搜出來了一條白色蕾絲內褲和一張照片，照片上是一位年輕貌美的白人女子，這一刻我知道史蒂夫已經出軌了……我突然想到了父親，他當年堅決反對我和史蒂夫在一起，他語氣急切，神情憤怒。我發現我錯了，錯的如此可笑……男人是不是有了錢和地位之後，就開始用下半身支配身體，金錢和骯髒的性取樂可以將愛情抹殺的一乾二淨嗎……愛情？呵呵……但願這五十顆安眠藥能讓我忘掉痛楚，忘掉這該死的一切！史蒂夫，你真的該死！我做鬼也不會原諒你！”

也話文采！

我是吳老師，是中學高階教師。下面我根據我幾十年來的寫作實踐和作文教學經驗來談點體會,供您參考,與您以文會友。

寫作如釀蜜,先須採，文采文采，文采首先是採來的，須多采，精采，方能出彩，精彩。

先要採文，也即讀書。讀書要講求淵、博。 先說淵，淵者深也。人生苦短，時力有限，不可能精通百科，窮盡書海。所以要緊扣今生最愛的，樂於為之奮鬥一生的領域，確立學習目標和計劃，以此為核心，先建立你特有的知識技能根據地，與此目標關係密切的書要精讀深究，以求精通。比如以寫作為目標的，對與寫作關係密切的書籍不但要精讀深究，對其寫作理論和經典名著，還須精選佳作美文，進行唱誦記寫演，仿改縮擴續等嚴格訓練，以求其精專深悟，這樣，淵深而龍自騰，華章易成；基厚而才自高，文采自得。

再說博，博者廣也。讀書要緊緊圍繞人生目標，博覽群書，遍採群芳。還以寫作為例，只有博覽遍採，方可蜜香文芳。採得經典便有華章典雅，古色古香；採得現代便有生龍活虎，活色生香；採得鄉土便有田園野趣，土色土香；採得世界，便有異域風情，洋色洋香；不同的時代，不同的國度、地區、民族，作家作品的風格也不盡相同，所以還要從時空縱橫進行多角度多元化對比性博覽感悟，選擇性探究鑽研，擇其所至愛者精研細究，反覆揣摩。

更重要的是採風，文學源於生活，高於生活，最終服務於人民群眾的精神文化生活。只有採得人民群眾豐富多彩的實際生活，才會有文學作品中炫麗多彩的風雨彩虹，七彩陽光。這就要求作家深入人民群眾，做人民的兒子，深深地紮根於人民群眾肥沃的生活土壤中，以火熱的激情去熱愛生活，擁抱生活，與人民的生活融為一體，這樣，你的文采才會從你奔騰的生活熱血和赤熱的生活汗水裡，象《國風》裡的韻律一樣自然而然地流淌出來，變成鄉野村頭孩子們高唱的童謠，變成院落坑頭老人們絮叨的故事，變成田間地頭爺兒們勞動的號子，變成山坳河灣裡小夥子姑娘們打情罵俏的情語……。

然後是積累和醞釀，這需要足夠的時間和精力去內化熟化和昇華，隨著作家的成長和成熟，作品也就像十月懷胎一樣，便順其自然地開始了一個悄然孕育的過程，這時侯最需要的是用豐富的營養去滋養作品生命的精氣神。

最後便是作品的誕生，這是一個十分奇特的創造創新也就是創作過程，需要一定的誘因和機緣才能完成。成熟出彩的作品的出爐，就象十月懷胎一朝分娩，飛揚的文采就象強烈的胎動一樣，以火一樣的生命能量噴發而出，靈感如潮，匯聚筆端，激情湧動，自然奔流，躍然於紙上，豐富的文采也就蘊涵在美麗的華章之中了！創作是愚人的事業，是一種創造性極強的艱苦卓絕的寫作實踐，只有持之以恆地勤奮積累，堅韌不拔地努力學習，積極主動地創新實踐，作家文采的生命才能不斷地成長，成熟，完善和提高。

勤能生熟，熟能生巧，巧能生精，精能生奇，奇能生妙，妙能生樂，樂能生神，神能出彩！正所謂神彩飛揚！文采從來不是從天上掉下來的，而是在作家勤勞地採集和精妙地醞釀之中，用心血和汗水與火熱的生活化生而成的文章生命的華彩！

千里採得萬花精，釀成甜蜜香萬人。只有像蜜蜂一樣在燦爛的生活中勤勞採集和精心釀造的人，才能寫出像百花鬥豔，蝶飛蜂舞一樣文采飛揚，華章炫麗的錦繡文章！

" 問渠哪得清如許？為有源頭活水來。’’ 總之,要想文采飛揚，不但要博覽有字書,還須深研無字書。不但要精讀身外專業書，還須深悟心內情感書。然而，更重要的是深深地紮根於人民大眾火熱的生活之中，讀好時代與生活這本大書，才能寫出為人民而呼，為時代而歌的劃時代的文采飛揚的名篇鉅著！

文采文采，文采須採。

祝君文筆多采，精采，出彩！

一點淺見，

祝君成功!

熱議交流，

共同進步！

我也曾有這種想快速提高文采，並找了一些書或文章來學的經歷，發覺這種方式不能真正幫人提高文采，反而會越學越糊途。如果真心想提高，有幾點經驗可以借鑑一下：

1 建立自己的地盤： 這個比較容易做到，自己養成寫日記的習慣，並以此理清自己的內心世界。

2 每天保持新鮮感：即使在一成不變的環境下也要嘗試去打破一些常規軌跡，多些經歷一些意外和挫折。這樣才能豐富內心的情緒體悟。

3 讀字典練基本功：每天看字典，透過對文字的學習，日積月累後，同一件事物的描繪就自然而然有多種表述形式。

4 快速閱讀，不在意什麼型別的書，只在意翻書的速度，讀多了，一些類同的書你自然會一翻而過，有共鳴的句子你自然會低聲銘記，並融入你自己的文筆風格。這樣讀的內容不會出現東施效顰

­讀什麼能提高文采？我給你講個故事。

民國學者黃侃人稱“黃瘋子”，此老的特點是學問大、眼界高，目空一切，睥睨天下。他說過一句狂話叫“八部書外皆狗屁”，這八部書是指《毛詩》、《左傳》、《周禮》、《說文》、《廣韻》、《史記》、《漢書》和《文選》，其他書根本不入他老的法眼。黃侃還說過“五十歲前不著書”，可惜他只活了四十九歲就駕鶴西去，幸虧故舊門生為他整理了生前幾部講稿，要不然真的一部書也沒留下。

文章有文采，就是懂得多、表達婉轉、詞義貼切，此老的八部書肯定有這效果。

只是，你讓現在的年輕人去讀這些老古董，他們哪會有這耐心。

想當年20世紀30年代，報紙上讓推薦能提高年輕人寫作能力的書籍，施蟄存先生列了《莊子》和《文選》，並且加了個註腳“為青年文學修養之助” ，這下子可惹惱了魯迅先生，二人展開了一場筆戰。《莊子》大家都知道，寫法汪洋恣肆，《文選》就是《昭明文選》，也是文筆燦然，但就有一點，年輕人未必看得進去。

不過，我們文明古國的語言源頭就是這樣，看不懂，也要硬看你，這樣才能提高。所以，讓我推薦，我來推薦一下三本書：

一、讀《詩經》，是因為它太美，既是古人的歌謠，也是我們的語源之一，“不學詩，無以言”；它雅緻、細膩，充滿了古人的天真和率性，又表達得那麼充滿張力、取譬設喻讓人驚訝。

二、讀《莊子》，是因為它汪洋恣肆，是人類想象力的一次充分展示，還是因為它的表達自然、本真，它的語言豐贍、華美，絕對是寫文章的基礎。

三、讀《莎士比亞全集》，莎劇參透了善惡，寫透了悲喜，雖寫歐洲中世紀，但堪稱西洋社會的百科全書。在寫作上，它那充滿博喻的華麗排比句，如天邊的一串響雷，時刻叩中我們的心絃；中世紀歐洲的帝王之家和小鎮風情，又是另一種人情世故，讓我們眼界大開。

仔細閱讀這三種書，一年之後，肯定文采斐然！

文采這東西說著有點玄乎，其實現在寫文章講究一個思路，有想法才能寫出好東西，而且寫文章要求寫出別人心中想說而未說出的話，這樣才能引發共鳴，引起大家的思考和感悟！不做無病呻吟之談就好！歷史文學、名人自傳這方面書多看看！

本人以寫字為生，在這裡談幾點自己的體會，與大家共勉。

在學習提高文采前，我們要知道，一篇好文章必須有三個特徵:有觀點、有邏輯，最後才是有文采。沒有令人眼前一亮的觀點，再好的文采不過是詞藻堆積；沒有輕重先後分明的邏輯，再好的文采也是滿地石料木塊，不會是華麗威嚴的宮殿。

接下來談談看什麼書能比較快速的提高文采:

首先，可以讀金庸的武俠小說，金的書有故事，有文采，初學寫作者可以讀得下去。讀他的書，可解決無話可說的困境。大多數人提筆作文，覺得無話可說，但金大師可以把一件小事寫成長篇大論。

接下來，可以讀一下毛選。毛的文章，觀點鮮明，沒有廢話，刪枝除葉，直指本質，一般都是夾敘夾議，敘事時喜用排比句，氣勢宏偉，議論時真情流露，不拐彎抹角。說實話，我本人寫文章時喜歡囉嗦，半天講不到重點，所以經常讀一讀《為人民服務》給自己殺防毒。

然後，可以讀一讀魯迅的雜文和王小波的雜文，特別推薦魯老師的《魏晉風度及文章與藥及酒之關係》，和波老師的《一隻特立獨行的豬》。讀他們的書，可以學習怎麼把文章寫得有趣，讓讀者有閱讀快感。無趣的文章，狗都不聞。

最後，可以用心讀《詩經》。詩經是中華民族審美的源頭和情感的源頭。今天，我們喜歡什麼樣的風景、文章、電影，我們日常的觸景生情，別以為是我們自己的審美觀和情感流露，其實那是詩經注入我們文化血脈的東西。《詩經》文字很美，多讀幾遍，能提升我們的審美品位，如果在自己文章中引用那麼幾句，裝裝✘那是毫無問題的。另外，詩經賦比興的寫作手法，本身就是極好的寫作教材，今天中國的作家，尤其是散文、詩歌作者，都逃不開賦比興的三字經。

如果《詩經》都通讀了，你寫文章一定文采飛揚，我可以賭5塊錢。

要看有能夠提高個人智力，不要老是孤立的糾結於某一本書裡的章節裡面，這樣才不至於被一本書牽著走，古代的書可以讀一些，最主要還是要放在現代書籍上，應該分清楚，不同的年齡段，讀不同的書籍，中國的傳統文化就散落在某一本書籍裡，要有選擇性的讀，文化在於積累，中國和世界有一個共同的特點，各種各樣的書籍都有，內容上，各不相同，你認為古文可以，他認為現代的書籍有特點，只有把世界文化與中國文化柔和在一起，才能夠提高自己思想文化水平，寫起文章來，才能夠有文采，能夠標新立異，不同於一般人所思所寫，所謂文化自信，才華橫溢的意義就在於此。

我真心地說，古人早就把提高文采說出來，讀書破萬卷，下筆如有神，沒有太多規律，要養成閱讀的好習慣，日積月累，你一定要會有文字根基，不是一蹴而就的。你把唐詩三百首背下來，你也許能寫詩，但你寫不出好詩，你不知道語言的精華在哪裡，你要是讀三百本書，就不一樣了，我們常說，只可意會，不可言傳。所以,我看孩子玩電腦，打遊戲，我就常說他看看書。還有人說看高大上的書，我就樂了，專家，學者的書晦涊難懂，本身你就剛看書，不要求陽春白雪，下里巴人就成。你喜歡讀的書，然後在看雜書，文彩提高，只有多讀書。

要提高文采，還是要搞清提高什麼樣的文采。目標很重要。所謂文采，應該指寫出的文字有色彩，前人總結道，無非要使文字達到具體、鮮明、生動！我認為，還要形成自己獨特和令人喜歡的具有美感的語言音調和旋律，也就是通常文章寫到成熟時表現出來的“文氣”。各類文章，各類文字排列，都有這樣的文筆境界，文筆要令人喜愛，精髓就在這種文采。

這樣的文采能化枯燥為趣味，變平淡為奇絕，讓不大走得動的文字，象長了翅膀一樣飛出去，甚至從古飛揚至今。孔子說，言之不文行之不遠，就是這個原理。

只要內容達到一定的價值，文章的價值就靠文采了。

但是，文采卻有許多種型別，我們要提高文采，需要弄清楚自己期望的文采是哪一種。提高文采的捷徑，如果已經不是小學生的話，就是要首先大體有一個自己期望的文采目標和型別。簡單的辦法，就是找自己真心喜歡，和想寫成那種文采的文章拿來做目標。

下來就是經常要下的功夫了。

如何下文章的文采功夫，也是有捷徑的，當然，存在下功夫的捷徑，不存在不下功夫的捷徑，不下功夫磨鍊文字的捷徑是不存在的。捷徑，首先是閱讀那些和我們的文采目標接近的文章，閱讀的同時要滋養語感語調，練習具體表達。

如果要的是這種文采的話，對捷徑的理解不能狹隘，讀的文章既要有符合主攻目標，供自己模仿、揣摩的文章，也要有臨近或者風格相反的文章，近能濟要，相反則想成，有對比才有鑑別。這些文章，有時候會完全改變我們對自己心儀的目標的看法。

精當的內容和措辭，和語言措辭的組織，造就了文章的語調韻律，也就是“文氣”。這幾乎就是文采的命門了。把素材、詞語、句式都看做是音符，寫作就是譜曲，寫作寫到譜曲的心境上，那就是出彩的時候了。既然如此，平時練文采，碰到觸及內心爆點的段落、句子，甚至全文，應該熟讀和背誦，積累句式、表示式、修辭方式，象唱歌一樣，從練習中獲得好文章的語調韻律。在這一點上，文章和音樂是完全相通的。陳忠實寫《白鹿原》的時候，天天放秦腔聽，就是這個道理。

呵呵，回到正題，至於選什麼書，那就根據以上的描述去選，不能一概而論。如果從根上練，就要從古典看起，如果要短平快，那就選當前的文章，要根據喜愛的目標和自己要做的文章的文體來選擇了。

以上看起來文不對題，沒有提供什麼書目，但卻是練文采選書的竅門，搞清和認同這些看法，才說得上選什麼書的問題。否則，列出的書基本上會讓人望書興嘆！