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1 # 西安英孚青少兒英語
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2 # 天命瞳
口語說的地不地道,就是看語音語調,重讀弱讀,語速快慢。
先從音標開始學習,這是效仿我們學漢語。熟練掌握每個音標的齒唇關係,出氣和運用聲帶的方式。
再從連讀規則入手,就像漢語一樣,我們也不是一個字一個字地念,那英語口語自然不是一個單詞一個單詞地發音,一定要記住什麼時候該重讀和弱讀,24條連讀規則牢記心中。
連讀時其實也要音節與音節的連讀,學音標的好處就頓時顯現出來了,分清濁子音和清子音,母音和半母音是關鍵。
最後是善於模仿,有了音標和連讀的基礎,還是說不出地道的英語,那是因為這關乎節奏的問題,說到節奏感,最先想到的就是英文歌,去試著學唱一些你喜歡的英文歌,一是英文歌韻律感強並且有意蘊,二是因為歌詞長度有限,記憶起來比較方便。
總結語言靠積累,為什麼一開口就感覺不對勁,老是模仿不出別人那種感覺,歸根結底就是說少了,說多了,自然而言知道什麼單詞什麼片語相遇的時候怎麼讀才是最順口的了。
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3 # 開口說地道英語
我們都想知道如何提高英語口語,但對我們中的一些人來說,最大的難點就是如何高效的訓練。要提高英語口語,最好的辦法就是和以英語為母語的人交談。但不是所有人都有這樣的條件! 如果你不認識說英語的人呢? 如果你沒有時間怎麼辦? 沒有別人的幫助,你如何自己練習提高英語口語呢?
別擔心,即使沒人陪你一起練習口語,透過以下14個方法反覆練習,你自己也能說一口流利的英語
1. 用英語思考
有時候說英語的困難不在於語言本身,而在於你如何看待它。如果你用母語思考,然後試著說英語,你總是需要在不同的語言之間進行翻譯。翻譯不是一件容易的事!即使精通兩種或兩種以上語言的人在轉換語言時也有困難。解決辦法是用英語思考。你可以隨時隨地這麼做。當你想到你的一天發生的事情,或者當你決定點什麼菜的時候,試著用英語。甚至試著用英英字典查單詞。這樣你就不用使用母語和翻譯單詞了。你會發現,當你用英語思考時,用英語說話會更容易。
2.和自己對話
無論何時你在家(或獨自在其他地方),你都可以和你最喜歡的人(你自己)一起提高英語口語。如果你已經在用英語思考,試著大聲說出你的想法。也大聲讀出來。練習就是練習,即使你沒有人來糾正你的錯誤,只要大聲說出來就能幫助你更自如地說英語。
3.對著鏡子練習
只要有可能,每天抽出幾分鐘站在鏡子前說話。選擇一個話題,設定兩到三分鐘的定時器,然後開始交談。這個練習的目的是觀察你說話時的嘴部、面部和肢體語言。它還會讓你覺得你是在和別人說話,所以你可以假裝你是在和一個學習夥伴討論。足足講兩到三分鐘,不要停止! 如果你被一個你不認識的單詞難住了,試著用另一種方式表達你的想法。你可以在兩到三分鐘後查一下這個詞怎麼說。這絕對能幫你找出你覺得有困難的單詞或句子。
4.關注英語的流利程度,而不是語法
當你說英語時,你多久停頓一次? 你停得越多,你聽起來就越不自信,也就越不舒服。試試上面的“鏡子練習”,但要挑戰自己在整個演講過程中不要停頓或結巴。這可能意味著你的句子在語法上並不完美,但沒關係! 如果你專注於流利地說而不是正確地說,你仍然會被理解,你的聲音也會聽起來更好。
5.試試英語繞口令
繞口令是一系列很難快速說出的單詞。舉個典型的例子: “The thirty-three thieves thought that they thrilled the throne throughout Thursday”。試著這樣說幾次! 你會發現這並不容易。像這樣的文字遊戲可以幫助你找到嘴巴和舌頭的正確位置,甚至可以幫助你發音。你可以從網上找一些英語繞口令反覆練習。
6.聽後複述
你看英語電視節目或英文影片嗎? 可以用它們來提高你的英語流利程度。選擇期中的一小部分,一行一行地複述。試著模仿語調、語速甚至口音(如果可以的話)。即使你漏掉了幾個單詞也沒關係,重要的是要繼續說下去。儘量讓自己聽起來像節目裡的母語人士一樣。你可以自由選擇自己最感興趣的影片。你聽的越多,你就越能理解如何自然地說英語。
7.注意重音
英語在單詞和句子中會使用重音。這意味著當你說英語時,你需要重讀或強調某些單詞和音節(發音)來賦予單詞和句子不同的含義。聽一聽以英語為母語的人說話時強調的地方。試著用同樣的方法在你自己的演講中提高英語重音 。這不僅能幫你把英語說得更好,還能減少誤解。有時把重音放在錯誤的音節上會完全改變這個單詞。例如,ADdress這個詞與adDRESS這個詞就不一樣。ADdress (地址) 指某人居住的實際地點,adDRESS(演說)指對一群人發表正式講話。要學會區分!
8.跟著唱英文歌
跟著你最喜歡的英文歌曲一起唱會幫助你變得更流利。這是一種有科學依據的屢試不爽的語言學習方法。一旦你能跟著泰勒·斯威夫特(Taylor Swift)和傑森·瑪耶茲(Jason Mraz)一起唱歌,你就可以用一些更困難的東西來測試你的能力:說唱! 說唱是一種很好的練習英語的方式,因為這些單詞通常像普通的句子一樣發音。然而,說唱歌手使用了更強的節奏和更快的速度。有些詞可能沒有意義,但如果你能跟上說唱歌手,那麼你就會變得越來越流利!
9.用新單詞學習單詞的形式
有些練習甚至在你開口之前就開始了。透過學習任何單詞的不同形式來讓你的口語變得更容易。當你學習新詞彙時,你應該這樣做。例如,如果你剛剛學了write這個單詞,你也應該學習其他的一些形式,比如written和written。要知道在任何句子中正確使用一個單詞是很重要的。這些知識將幫助你提高口語。你不需要停下來思考不同的單詞,單你會確切地知道什麼時候你需要在說話時使用那個單詞。
10.學習短語,而不是單詞
提高英語的一個更好的方法是學習單詞短語,而不僅僅是單詞。你可能使用了正確的語法和詞彙,但這仍然不是一個以英語為母語的人會說的話。例如,你可以說“how do you feel today?”但是以英語為母語的人可能會說“how’re you doing?”或“what’s up?”。短語和表達可以幫助你在說話時聽起來更自然。
11.學習最常用的諺語
花點時間去注意你是如何說母語的。你最常使用的單詞和短語是什麼?學習如何用英語說你最常用的短語和單詞。用英語瞭解他們會幫助你用英語說得和用母語說得一樣好。
12.為特殊目標做準備
你學英語口語是有什麼特定的原因嗎? 例如,你學習英語是為了在外企找工作嗎? 如果是這種情況,練習英語將有助於你在面試中脫穎而出。你學英語是為了在美國交朋友嗎? 那你就需要學各種不同的英語了。在你去一個必須說英語的地方之前,你可以練習你可能要說的話。如果你準備去餐館,在餐館裡的對話聽起來會是什麼樣子? 回答服務員可能會問你的問題,試著談論食物和選單。如果你準備好了,你會感到更加自信!
13.放鬆!
當你學習流利說英語時,你可以成為你最好的幫手,也可以成為你最大的敵人! 我們知道這或許很難,但你應該儘量不要擔心你說話時候的聲音。請放鬆點! 如果你說話時感覺被困住或被卡在,只要深吸一口氣,然後重新開始。如果有必要,說慢一點。花點時間停下來想想下一句。盡一切努力讓說英語變得更舒服。
14.用英語講故事
這裡有一個有趣的方法來測試你的英語口語水平:選擇一個你非常熟悉的故事,然後用英語講出來。在講故事的時候,記得要用英語思考。專注於流利地說而不是正確地說。對自己大聲說出每句話。
即使沒有人陪你一起練習口語,用英語交談,你仍然可以建立自信,說一口流利的英語。從某種程度上來說,自我練習甚至更容易! 現在你知道如何提高自己的英語口語了吧,那麼接下來就應該有信心去做!
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4 # 大忽悠和小迷糊
弱弱的請問一下,題主現在的中文口語怎樣? 很純正也很自然嗎? 能達到播音主持的標準嗎? 反正我自己肯定達不到。
作為一個在國外生活了十幾年的海龜,我先說說我自己和英語口語之間的故事吧。
在國外讀本科的第一個星期,老外讓我上臺對自己的論文做講解,當時我就懵了。 儘管我的英語還算不錯,但別說用英文做演講,連用中文我都沒做過幾回,於是,當我硬著頭皮冒著差點把自己舌頭咬下來的風險,戰戰兢兢的講了大約5分鐘後,全班同學熱烈的鼓掌,但我能看得出來,他們根本沒聽懂,只不過是禮貌性的在支援我。
這時候,那個白鬍子老頭說話了,“你們都聽懂了嗎? 我好像沒太聽懂。”
全班大笑,這時,老頭卻煽風點火般的說了一句,“但我認為,他是你們中說的最好的!”
說實話,當時我弄死老頭的心都有了,哪有這麼埋汰人的?
全班同學自然鬨堂大笑,這時,老頭衝著一個笑得最歡的同學走了過去,“來,就你,你上來,用中國話講兩句!”
班級裡就我一個外華人,全班同學秒懂,這次的掌聲,真的很真誠。
然後,老頭又對我說,“我建議你再重新說一次,因為這次你能做得更棒!” 我正猶豫著,老頭又說話了,“這次,我希望你能把你學過的所有語法全部忘掉,把你習慣用的長句也忘掉,這裡不是英文比賽,你也只是個外華人,無論你再努力,英文也不會比我們更好,但是,你完全可以把你的論文講解的很棒!”
聽人勸吃飽飯,當我真的不再顧忌語法、甚至都不會再去考慮發音是否標準時,連我自己都沒有想到,我的英文口語真的流利了太多,甚至很多時候都不需要再透過大腦去進行中英文轉換了,因為放下了包袱的大腦,顯然更加遊刃有餘的自動幫我幹活了!
所以,對於英文,這裡有幾個跟人見解,提出來僅供參考。
英文有許多口音,到底哪一種才算標準呢?中國話有很多方言,寫出來都是漢語;英文也有許多口音,比如倫敦腔、紐約調,澳洲口音、利物浦方言、蘇格蘭強調... 那些都是英語,無論什麼口音,都不耽誤人家的溝通。
而我們呢? 到底哪種口音才算字正腔圓的呢? 據我所知,英文好像沒有種語言叫做“普通話”,所以,我們從小所接受的教育,比如英文發音是否標準,除了音標以外,本身就沒有一個固定的標準,一切,都只是自己心中的庸人自擾。
而且,確實有些華人的口語很棒,但那只是相對的,無論他們說的有多棒,在老外眼裡,他們還是外華人,有著濃重的外國口音。
我們說英文的目的是什麼呢?當然,如果題主要去當英文的播音主持,那另當別論;但即使美國著名的黑人脫口秀主持人史蒂夫*哈維,他一樣有著濃重的口音,這也並不影響他成為美國最著名的主持人之一。
而我們,更多的還是用英語當成一個工具,一個與人溝通的工具,就像我不管說四川話還是廣東話或者東北味,只要能讓你明白我在說什麼,那我的目的就達到了。
而且,只要我的詞彙量夠用,只要我能把一句話的關鍵詞說明白了,剩下的,發音不標準的詞,你可能自己就能猜出來了。
說中文,我也說不出播音員的標準,說英文,我只想讓你聽明白。這句話,就是我對題主的問題的回答。
當然,很多人會抨擊我的“不思進取”,但我可以再說一件實事。
那就是在我的工作奔波於世界各地的商務會談時,那時候我的英文完全可以說得很流利,但是很多時候,我故意讓我的英語說得很蹩腳,因為這樣可以用語言的藉口,給自己增加太多的思考的時間,尤其面臨需要立即做出決定的時候。
而商務恰談,關注的只是結果,並沒有人會去關心我的英文到底是否帶著東北苞米茬子味的; 當然,日常的禮尚往來,也不過簡單的那幾句。
所以,我見過太多的人,跟我請教英文應該怎樣說得標準、怎樣流利,我真的不知道,因為那確實不是我學習英文的目的,我也從來不會去關心那些。
最後,再說一件實事,記得我在國外第二次參加雅思的口語考試的時候,我的考官是個來自利物浦的“大舌頭”,他說10個單詞我得猜6個半,那又能如何? 我總不能去抱怨他的英文發音不標準,要求換個字正腔圓的考官吧? 所以,除了硬著頭皮猜,我別無選擇。
而那次雅思我的口語得分,居然是8分! 我剛出國後第一次口語考試的成績卻是5.5, 其中原因,並不是因為我的口語水平進步了,而是我的理解能力進步了,更因為我知道怎樣把我想說的,用最簡潔的方式給表達出來,即使考官沒有給我加分的理由,但至少,他也同樣沒有扣我分的理由了!
所以,口語的真正目的,就是溝通!
而想要把口語和朗讀區分開,前提就是把你想表達的意思加到裡面去,帶著你自己個人的感情色彩去說話,否則,只會變成翻譯軟體裡出來的那種一個腔調的機器音。
至於到底應不應當去模仿,那個真的因人而異了,如果你的英文已經好到足夠去溝通,想進一步提升自己的口語,那肯定沒問題。
但如果你還處在漢譯英、英譯漢的轉換過程中,這時候再去追求自己的口音是否標準,那樣的結果,無疑是庸人自擾,越練就越迷惘!
當然,以上僅為個人觀點,僅供參考。
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5 # 清ling
謝謝邀請。英語口語不是透過“說”來提高的,“說”是表達,是在足夠量的資訊包裹之下的一種輸出形式,所以,想說要先聽,“聽”是資訊輸入,多聽標準口語,現在網上這樣的聽力材料無窮無盡,你可以選擇你感興趣的內容。長期沉浸在這種被資訊包裹的狀態,人會自主模仿其中的語音語調,從而開口講話。當然,足夠的聽是為了說,還是要積極創造開口講英語的機會。剛開始也許說得結結巴巴,不夠完整流暢,這些都是正常的,練習口語要膽子大,臉皮厚。如果生活中有語伴陪練那就再好不過,如果沒有就去網上發掘,手機上下載個英語配音APP,隨時可以邊聽邊練,只要有心,堅持下去就一定會越來越好。✌✌✌
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6 # 夏夜聊職場
我是外語名校畢業的翻譯碩士,口語應該比大部分普通人要好一些。所以,我在此提出幾點英語口語學習建議,供大家參考一下:
1、有點口音問題不大,但是口音最好不要太重。
很多同學有個誤區,就是覺得發音好=口語好,其實發音和口語並沒有太大的關係。口語最重要的是流利度和準確度。
很多國家的人講英語都帶有本國特色的口音,但是人家的英語講得很流利,而且語法也基本沒有錯誤,用詞也得當,這就是口語好的體現。
相反,我發現國內很多學生髮音特別標準,帶稿的英語演講講得很好。但是,一到即興演講環節或者和老外交流的時候就懵了,組織語言能力上的短板瞬間就暴露出來了。
注意,我並不是說完全不在乎口音,基本的音標你還是應該學會的。
至於語調的東西,可以多看看老外的演講影片或者影視劇,多多模仿。
2、在聽力輸入不夠的情況下,別練習太多口語。
其實我們學任何東西,都是“先輸入後輸出”的。
如果你聽力輸入的質量和數量沒有達到一定程度的話,你是不知道很多正確的英語口語表達句式的。市面上的聽力APP很多,我就不特意推薦了,這個你上網很容易就能搜到一些好評比較多的。
練習聽力的話,可從慢速的VOA等最簡單的材料練起,然後用一個可變速的播放器,慢慢提高播放語速,可以逐漸過渡到常速。聽力時,要先盲聽幾遍,儘量聽懂多一些,然後再看答案,查單詞,接著繼續聽兩遍。以後也要經常複習舊的聽力材料。
你會慢慢地發現,自己的聽力詞彙在穩步增長,可以聽懂的語速越來越快,可以一遍聽懂的詞彙越來越多。
3、在聽力達標的情況下,可以嘗試練習口語書
聽力達標是指你聽常速的英語新聞時,能夠兩遍基本聽懂。這時,你的聽力詞彙應該達到了一個可觀的數量,且對英語口語的語感應該也有一定的把握了。
然後,你去找幾本比較多好評的口語書(最好是按情境分類的),然後多讀、多背上面的常用口語句式。如果你想專攻某一領域的專業口語的話,你也可以接著練習這方面的口語書。
因為有了聽力的基礎,你在這個過程的口語學習會順暢很多。
4、在聽力和口語書都練習到位之後,可以找老外交流。
練習口語的主要目的,基本就是為了和老外交流。如果你自己有老外朋友或同事(最好是英語國家的),那自然是容易一些。如果找不到老外的話,也可以找英語好的華人交流。
至於培訓機構的外教一對一口語教學,費用相對高昂,你可以根據自己的經濟情況慎重選擇。
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7 # 找自己的安迪
我在成年之後開始學英語,並在半年左右的時間掌握了英語口語。之後透過不斷堅持,已經能夠和各個國家會講英語的人順暢溝通。
你這裡只是問如何練英語口語,我猜你已經有一定的基礎了。假設你自己得有了足夠的料,也就是有足夠的英語輸入。你已經透過閱讀量積累了大量的詞彙,你已經背誦過大量的句型。
我之前的一篇答題中(有沒有可能一年之內學好英語口語),講了我自己的學習經歷,方法是透過聽錄音背誦《新概念英語》第2冊。敲一下黑板,是聽著錄音背!!!
接下來你需要找一個會英語的人與你交流,完成語言學習的輸出環節。
你可以在外語學院的外語角里找到一群志同道合的朋友。
你可以在頭腦裡假設場景,自言自語。
如果你想學習英語演講和寫作,那麼要求就更高了。你可以努力把新概念3和4冊也背過,雖然不容易,但是的確有效。
你也可以經常寫作一些東西,日記或者作文,找一個高水平的老師幫你修改。背誦自己寫的東西會容易很多。一旦背過就變成了你自己的語言能力。
如果你家裡足夠有條件,可以選擇更直接的方法,等疫全球情緩解了,去一個英語國家學習或生活。
無論採取何種方法,堅持是必須的!祝你早日成功!
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8 # 英語五步法
練習英語口語,一要聽二要說。
如果用傳統方法,聽不夠精確,說不是真說。所以很難解決提高英語口語的能力的問題。
記住千萬不要找外教或者去英語角,那都是浪費時間,而且也浪費錢。
邵老師使用的五步法英語方法可以讓自己做練習就把聽力和口語提高上來。
你需要做的就是兩件事情:
一、聽寫音標(用音標描述聲音)。二、複述英語(看中文說英語/參考提示)
聽寫音標就可以是看著英語國際音標表,用復讀機一句一句播放課文的MP3 ,學生把聽到的聲音用國際音標描述出來。不限出錯。然後和參考答案核對一下OK。
附圖:
複述英語就是按照【複述稿】的中文提示直接把英語說出來。複述稿需要單獨準備。學生自己做也可以,請老師幫忙也可以。複述稿是按照英語原文的出詞順序對應出來的中文漢字。請看如下例句。
英語:The sun is rising in the east.
中文:那太陽是 正在升起 在那東方。
依照複述稿直接練習複述,就是直接開口說英語。如果遇到卡點,可以參照複述稿下面的音標或者英文以及自己在複述稿中文部分做的提示標註。複述可以安排在未來的40天裡每課通篇做30到40遍完成。
教育應該讓學生做能夠做的並且效果好的事情。好的英語學習方法也應該如此。上面兩種方法,聽寫音標和複述英語,都是這樣的方法,提供了學生做練習時所需要的各種支援和幫助手段。所以做起來是輕鬆容易、沒有壓力的。
如果你這樣做下來,把新概念英語前兩本書學完練完,就可以達到英語自如表達,英文讀寫隨心的自由狀態。當然最好學完第三冊,達到相當於大學英語專業本科四年畢業的平均水平,而且只會更好。
用五步法練習英語作業,作聽寫音標、做複述英語,是不是很爽,你一上手就完全清楚了。成為班裡前茅、年級前茅指日可待。加油吧!
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9 # 弗萊熊爸爸
對於英語口語的練習,並不是一朝一夕就能練好的,作為一個外語專業的學生,當年在學校裡面的口語並不算突出,但是畢業時候從事對外貿易工作,接觸形形色色的外華人,口語在沒有間斷的練習中不斷改進,以至於曾經一位美國客人一直以為我在歐美留學過。
說了這麼多其實我想表達的意思是:口語也是需要長時間的練習和積累才能達到你想要的效果。作為普通英語學習者想要練習好口語的話,這裡有幾個小建議,或許能給到你幫助。
首先要多看英文原聲電影,然後一定要有中英文字幕,這樣在看電影的同時,可以學習地道的英文表達方式,表達語氣和語調,還有翻譯方式,然後試著自己去模仿,表達出來。市面上也有很多這類電影臺詞的有聲書籍,這類書籍可以買來試一下,中英文對照,劇情展示,自己可以試著模仿原版的語聲語調,不斷的模仿和調整自己的口語發音。
其次要多說,多開口練習,學英語最忌諱啞巴英語。平時可以找英語母語的外國友人或者外教老師多練習一下口語,鍛鍊自己的英語思維,和語調語氣,遇到不會的內容也可以虛心請教。當然當地有一些涉外活動可以積極報名當志願者,有很多機會可以跟外國友人溝通,提升自己的口語能力。
以上兩點只是一點提升口語的小技巧,但是真正取得成績還是需要個人的努力和不懈的堅持。也希望你能在學習這條路上越走越遠,早日取得好成績。
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10 # 中天美澳
如果你來BuddieTalk學英語,那麼你將會有一個澳洲同學,與他一起說英語!在線上享受純英的英語環境,和澳洲同學互動交流,瞭解外國的風土人情,提高英語口語能力!
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11 # 小食貓
想要用英語表達,減輕口音有三點是非常重要,而第一點可能會讓大家意想不到。
多年來他們被告知,“你能說慢一點嗎?因為我聽不懂你的口音”。
其實口音不是問題所在,以很多非英語國家說英文為例,一旦他開口說英語,英語國家一般都能聽懂,但是口音重導致人家聽的不是很明白。其實減輕口音最重要的是掌握語音中的韻律,因為你的口音並不是問題所在。問題是你用自己的語言節奏說,導致別人聽不懂。
英語是一種節拍驅動的語言,我們說的任何字句都可以用節奏劃分。你必須訓練耳朵去聽字句中的旋律,還有節奏。以這種方式練習,就算口音也能夠很好的被理解。
忘了看和讀英語的方式,改用聽。因為你一次只看或者只讀一個單詞,但我們說話可不是這麼一回事。訓練耳朵的唯一方法是傾聽任何母語人士說話的旋律,然後開始模仿。可以一邊播放影片一邊模仿他人的說話韻律和節奏。練習語言的韻律,當你感覺自己掌握了,在繼續下一個片段。當你模仿時可以誇張一點,大聲說出口因為你想訓練你的發音部位。 另外可以透過練繞口令的方式訓練你的口音,掌握一門語言的高低起伏比說得快來的重要。
另外重要還是練習,堅持練習。
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12 # 看動畫學英語啊
【下面推薦一個適合小白的具體學習方法】:
那麼我們如何塑造良好的英語學習環境,建立英語思維,在自然習得中提升英語?
看美劇電影學英語是最有趣、最能堅持的方式。
作為英語小白,可以先看專業性弱的生活劇,像大家都知道的《老友記》、《絕望的主婦》、《慾望都市》、《摩登家庭》等,門檻低。臺詞生活化,劇情簡單又搞笑。
先挑選好一部美劇,然後搭配練習軟體
練習軟體:外文線上
口令:888
因為這個軟體可以做到中英文字幕的切換,不用再使用手擋住字幕,而且電影美劇都有,不需要額外的去找素材下載
一,看第一遍的時候,開啟中英文雙語字幕,正常播放,熟悉劇情
二、看第二遍的時候,切換成英文字幕,然後嘗試用純英文去理解電影裡的人物對白
三、看第三遍的時候,把字幕切換成無字幕,採取盲聽字幕,去揣摩人物的對話,融入到語境中,不明白不懂的可以暫停
四、看第四遍的時候,跟著影片讀,利用影子跟讀法,可以一邊練習口語,以便鞏固聽力
可以說,堅持使用這個方法,大概一個月,你的英語口語以及聽力都會突飛猛進
我一直用這個方法來指導我的孩子們,現在他們看英文電影動畫的時候,完全不需要開啟中文字幕,口語能力已經很好啦
當然你還有什麼疑惑的話,可以在【英語派對】找到一起學習的聊天語伴,練口語的最大突破要敢於說,裡面有很多英語愛好者,你都可以進行選擇,日常都可以進行一個線上純英文語音練習
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13 # 看動畫學英語啊
【下面推薦一個適合小白的具體學習方法】:
那麼我們如何塑造良好的英語學習環境,建立英語思維,在自然習得中提升英語?
看美劇電影學英語是最有趣、最能堅持的方式。
作為英語小白,可以先看專業性弱的生活劇,像大家都知道的《老友記》、《絕望的主婦》、《慾望都市》、《摩登家庭》等,門檻低。臺詞生活化,劇情簡單又搞笑。
先挑選好一部美劇,然後搭配練習軟體
練習軟體:外文線上
口令:888
因為這個軟體可以做到中英文字幕的切換,不用再使用手擋住字幕,而且電影美劇都有,不需要額外的去找素材下載
一,看第一遍的時候,開啟中英文雙語字幕,正常播放,熟悉劇情
二、看第二遍的時候,切換成英文字幕,然後嘗試用純英文去理解電影裡的人物對白
三、看第三遍的時候,把字幕切換成無字幕,採取盲聽字幕,去揣摩人物的對話,融入到語境中,不明白不懂的可以暫停
四、看第四遍的時候,跟著影片讀,利用影子跟讀法,可以一邊練習口語,以便鞏固聽力
可以說,堅持使用這個方法,大概一個月,你的英語口語以及聽力都會突飛猛進
我一直用這個方法來指導我的孩子們,現在他們看英文電影動畫的時候,完全不需要開啟中文字幕,口語能力已經很好啦
當然你還有什麼疑惑的話,可以在【英語派對】找到一起學習的聊天語伴,練口語的最大突破要敢於說,裡面有很多英語愛好者,你都可以進行選擇,日常都可以進行一個線上純英文語音練習
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14 # 閒暇隨手記
英語口語不好,很大的一個原因是我們在現實生活中不經常使用英語,缺乏強烈的練習口語的動機。有的人花錢參加口語強化培訓班,剛結業時口語較之前有所提高,過一段時間不用,又退回到原來的水平。這就導致很多人學了多年的英語後,還是無法說出一口流利的英語。
那麼如何快速提高英語口語水平呢?做到以下三點就行了:
一、學好48個國際音標,掌握正確的發音規則音標,相當於我們的漢語拼音,學會了音標,我們就知道一個單詞該如何正確發音。發音規則是英語特有的語音現象,一個單詞在句子裡該怎麼讀,怎麼讀才好聽,什麼時候需要弱讀、連讀什麼事音變,什麼時候只做口型不發音,你都必須要掌握。
我們在練習聽力時都遇到過這種現象,不知道說的是什麼,一看原文,發現這句話這麼簡單,每一個單詞都認識,就是聽不出來。很多時候,我們聽不懂別人說的是什麼,不是因為我們詞彙量不夠,也不是單詞不認識,而是我們的發音不標準,沒有掌握正確的發音規則。只有學會了音標,掌握正確的發音規則,把每一個單詞,每一個句子讀準確了,才能夠聽懂別人說什麼,才能夠講一口標準的英語。
二、每天堅持大聲朗讀,練習聽力,模擬發音大聲朗讀對練習口語,提升口語水平很有幫助。透過大聲朗讀,練習我們的嘴部肌肉,形成嘴部肌肉記憶,同時在朗讀的過程中,要注意英語的發音規則,比如連讀、重點、失去爆破等等。聽和說相輔相成,堅持每天練習聽力,模仿外華人發音,幫我們糾正發音等口語中的常見問題,穩固基礎,培養語感,讓我們的口語練習變得輕鬆有高效。
三、公開講英語,藉助外部壓力,提高口語表達能力要想英語口語好,講一口流利的英語,最快速最有效的方法就是大膽地講出來,並且必須是公開講。為什麼說必須要公開講英語?因為公開是有力量的。
我們回想一下,在生活中是不是遇到過這種情況:我們提前準備好的臺詞,背熟了稿子,一到舞臺上,到了正式場合就緊張忘詞的尷尬場面。母語都這樣,更何況是學習一門新的語言呢?
我們再來舉一個例子:當我們宅在家的時候,連臉都懶得洗,更別說洗頭了,而一旦要出門,少不了一頓收拾,至少要穿得乾淨得體,讓自己變得精神飽滿一些。這就是公開的力量。人是社會化的動物,極其在意外部評價。 再回到口語上,我們也必須養成公開講英語的習慣,透過藉助外部壓力,來迫使我們不斷提高口語表達能力。
我們在一個人私下練習口語時,你的表達沒有接收者,因此,你不會過多考慮表達的準確性,你更多的是在闡述自己的想法,你想方設法想要滿足的是自己,所以你在練習時可能不會在乎發音是否標準、語法結構是否嚴謹、語句是否通順、用詞是否準確,你會在無形中降低很多標準,因為你不需要對任何人負責,你只需讓自己能懂就行。
公開講英語則會給你的表達增加很多的外部壓力,你會想用盡可能標準的發音贏得對方的好感,如何讓別人準確地理解我要表達的意思,不會產生歧義;如何流利的把一段話講出來,而不是斷斷續續的,給人留不好印象。
隨著開口次數的增多,自己對英語語感的把握能力會逐漸增強,同時公開講英語還能增強我們的自信心,得到更多人的認可,有助於提升英語學習的興趣和動力,激勵自己堅持學習。
掌握正確的方法,持之以恆的練習,勇於開口大膽的講,頻繁的使用,養成用英語交流的習慣,我們的口語水平也能夠突飛猛進,講出流利地道的英語。
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15 # 文化韭菜
循序漸進,音標,口型,跟讀。跟讀是很好的辦法,我們咿咿呀呀學母語的時候,少不了這個過程,先從簡單詞彙開始,再到簡單句子,最後段落,篇章。模仿語音語調,剛開始一定要重感覺,必要太在意發音規則,這樣反而束縛我們,讓學習發音這個過程在大腦左腦語言區自然而然的進行,不至於那麼痛苦。
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16 # 美美美啊0220
作為一個英語專業的學生,家裡的親戚朋友經常會問到"你是學英語的,那你一定能和外華人無障礙交流吧?"其實即便是英語專業,如果不經常練習的話,英語口語,也達不到很流利的水平。為了親戚朋友問我是能夠不這麼尷尬,我用下面的學習方法,英語口語一年內提高了四個等級
①訓練詞彙基礎。把四級六級裡的翻譯訓練全做一遍,刷完這兩本書,你會發現你能將漢語很快轉化成英文,當然光有詞彙基礎還不夠。②每天覆習前一天刷的題。每過一個月把這個月份所做的題再看一遍。③尋找英語語境。我用的是英語流利說,每天跟讀打卡。④反覆練習用嘴讀。這點真的太重要了,當你讀了十幾遍時,你的舌頭開始適應這種說話方式。記憶效果也會更好。⑤貴在堅持。一年下來,每天都這樣做,我的英語水平從中級達到了高階水平。如果以上這幾點你都能做到的話,那麼你也是英語大牛了
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17 # 瘋狂的JOJO
我的方法是模仿,我喜歡動態的,所以一般選擇影片類材料來學習,透過模仿電視劇電影甚至採訪節目,紀錄片裡面的人物說話發音和用語來,提高很快。
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18 # 大連朗閣申第教育
英語口語的練習,可以根據自己的基礎找一些難度適中的英語文章或者新聞來進行跟讀,還要注意。文章和新聞的原文要有,在跟讀幾遍之後,對比原文看下自己哪塊讀的不對。這樣一對比,就會發現不足,然後不斷練習,相信會有進步。這裡需要注意的是,相關跟讀的文章難度不要太簡單,這樣對自己進步沒有用處,還浪費時間,但是太難也不行,這樣會打擊繼續練習的自信心。建議供參考!
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19 # 小白影評
第一是要膽子大,大聲朗讀,哪怕讀的一塌糊塗,也要敢於開口。
第二跟著老師、或者英文電影、英劇、美劇一類的練習發音。
第三跟英文水平好的一起多交流,去英語角。
第四有條件的話,可以跟外國友人直接交流,這是最地道的。
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20 # 今日趣聞分享
我今年大二,感覺網課挺有用的,我剛買了抖音大天使icey的課,感覺很有幫助,上了他的課,才發現,自己原來連最基本的in、good、since的讀音都是錯的,感覺自己很呆,剛開始不信這老師,後來,逐字逐句的去有道翻譯查,才發現老師是對的,自己學了十來年錯誤讀音。
大家其實也可以晚上去抖音看看他的直播,看看適不適合自己,有很多網課老師,如果真心想學,切不可病急亂投醫,一定要找到適合自己的,我只買了大天使的課,感覺他很適合我,不瞭解的一定要去看看他的直播,直播氛圍很好的,幽默、互動、乾貨,買的課程中純純是乾貨很爽的,我是看了好幾天才買的,有需要的也可以私信諮詢我,課程中有幾分鐘的,也有半小時的,不是那種枯燥的長篇大論,很喜歡這樣的短課。說白了我也是一面之詞,大家還是多去看看直播親身體會一下。
回覆列表
為什麼自己從小學英語這麼多年,見到老外還是磕磕巴巴說不出話?多年來,咱的英語學習到底掉進了哪些坑?家長們又如何幫孩子成功避開這些誤區呢?英孚青少兒英語資深教育專家、英國愛丁堡大學教育學碩士Demi老師有話要說。
作為我們的第二語言,語法的學習確實能夠幫助我們的英語表達更加準確。但有的家長過分強調語法的重要性,忽略了英語作為一門語言本身的交流功能。
過分強調語法會讓孩子在表達時過分關注句子的準確性,一味思考規則而忽略了流利度,無法像英語母語國家的孩子一樣自然而然地表達,長此以往便成了“啞巴英語”,這是有悖於語言規律的,也會使孩子的學習變得吃力,從而失去學習興趣。
平時家長應該鼓勵孩子多說,不要一有語法錯誤就打斷並糾正。比如,孩子在自我介紹時,連續說了一長串句子,其中不乏 “I like apple and banana.” 之類的句子, 家長不要馬上指出錯誤,可以等孩子講完後一筆帶過,用正確的句子重複一下“I like apples and bananas” 。
另一方面,適當地積累單詞和短語也是提高口語表達的關鍵,有時,它們帶來的幫助反而比語法結構更大。例如 “I can…”, 孩子只要知道了這個句型的意思,他就可以結合自己所學的單詞創造出無數個句子。當孩子掌握一定數量的短語和單詞,你會驚訝地發現他的英語表達開始變得非常流利。
作為ESL (英語作為第二語言)學生,多數人習慣將英語翻譯成中文在腦子裡過一遍,小朋友也不例外。
課堂上最常聽到學生問 “什麼意思啊?”,在英孚,老師們會透過動作表演、圖片輔助、英語翻譯近義詞等方式告訴孩子意思,整個過程都是英文表達,幾乎不出現中文。
而家長呢,則會因為沒有經驗,常常脫口而出中文意思或者讓孩子自己查字典。
那麼如何克服對於英譯中的依賴性呢?
首先、父母得有耐心,孩子如果說“I don’t know” 或者“ What does it mean?”, 千萬不要因為麻煩就直接告訴他們意思,也要儘量避免用中英文對照的詞典,而是英英詞典。
其次、最有效的辦法就是提高原版英文閱讀量了。以讀英文繪本為例,家長應該避免讀一句英文翻譯一下意思,讓孩子能夠跟著純英語的詞語順序,句型結構自然而然地去學習,去表達。當孩子讀得多了,很多句型他也能夠信手拈來。比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》,孩子完全可以替換書中的動物,隨意自己創造喜歡的句型。
在確保避免以上兩大誤區的基礎上,家長們還可以透過以下三點建議來提高孩子的口語。
雖然英語只是一門交際工具,敢說、說得流利是前提,偶爾有點口音也不太礙事,就像雷軍這樣的企業家,演講的時候說著“Are you OK?”觀眾照樣聽得懂。
但正確的發音卻能夠保證孩子表達清晰,易於理解,同時也能增加孩子的自信,讓他們更願意和外華人用英語對話。試想誰會不樂意聽到外國朋友說 “Your English is almost like a native speaker”呢?
想要像Natvie Speaker一樣培養地道發音,自然拼讀的學習必不可少,它能夠儘早幫助孩子找到正確的發音方式。在英孚,small star級別的課程從孩子3歲階段就開始融入p,k,t等字母的發音練習了,有些孩子剛開始讀small star的時候,“k”和 “t”的發音都搞不清楚,“l” “f”等音也發不出,經過有針對地練習,往往都能準確發音並流利表達。
想要讓孩子提高口語水平,非常重要的一點就是浸入式英語環境。如何創造浸入式英語環境呢?並不是說一定要送孩子們去國外,而是讓他們能夠儘量多地身處英語語言環境。
在英孚全英文授課的語言學習課堂,孩子們自然而然地就身處這樣一個浸入式語言環境,而課後的線上練習,包含了聽、說、讀、寫等多方面,也能幫助孩子在家獲得語言環境,提高語言表達能力。
口語作為孩子的一項語言輸出,一定得有正確有效的輸入。
家長應該為孩子選擇放心的、常用的並且正確的材料來練習口語。
在此推薦一些經典口語材料,英文原版繪本如卡爾爺爺、蘇斯博士等我們在口袋英語也推薦過的材料,原版的動畫片如《Peppa Pig粉紅豬小妹》、《Maisy小鼠波波》、《Dora朵拉》等等都是不錯的選擇。
如果家長覺得孩子的時間有限或者不想讓小朋友看那麼多動畫片,英孚課堂的每個級別都有對應的網上口語練習材料,閱讀材料以及一些動畫和歌曲,也是非常好的資源,只要利用得當,既能對課堂內容複習鞏固,又進一步提高了口語。