會十分肯定讀書的意義
讓我們意識到只有讀書才能很好的改變命運，走出貧窮。
二戰後義大利經濟蕭條，兩位主人公正是出生在這樣一個時代背景下——小鎮看起來破敗不堪，人們的臉上被生計折磨地灰突突的，像是寫滿了貧窮。
我總覺得如果不是鏡頭的原因，這些樓真的是斜的
女性在這樣的情況下更是沒有地位，莉拉和萊農的女性小學同學，只剩萊農一人堅持讀書，其他人或要婚嫁，或要幫助家人工作。甚至連她們的母親都認為，女孩讀那麼多書幹嘛？
兩人勒索阿奇勒，買的小婦人
莉拉和萊農都十分聰明，但卻又截然相反。莉拉的聰明是天然的靈性，人們嘴裡的無師自通，而萊農則是那種靠勤奮學習而慢慢變得強大。都說女生的心理年齡要遠遠大於同齡的男生，莉拉還要遠遠大於這些女生。小學階段就能讀完小婦人，自己創作，有心機，萊農在她面前，相形見絀。
一切的轉折點不在二人，早早的在兩人未出世之前，就已存在——原生家庭。
莉拉的父親是名鞋匠，固執，脾氣差，外強中乾，在權勢面前十分懦弱，這一性格特點是導致莉拉人生軌跡變向的重要因素之一。
莉拉和萊農在小學都是十分出色的學生，完全有能力讀初中，高中，可是讀書是要花錢的。書本費，補課費，不光要花錢，還沒有時間掙錢，在那個時代環境下，小鎮人們的貧窮思想裡：為什麼要花錢養閒人。
"好哥哥"
可是哥哥被老爸打了耳光之後就屈服了，哥哥其實和她爸爸是同一種人。這也是更加悲哀的一點。
小學老師奧利維耶羅看到了一個天才的學生，她勸說莉拉的母親，並不想埋沒人才，可是莉拉的母親卻一再推脫。
庶民的悲哀
至此，整個家庭沒有人是支援莉拉的，之後發生的事情我們或許也就不會感到意外了。
莉拉被她的家庭困住了，萊農則非常幸運的有一個不一樣的爸爸。
萊農家也並非富家，她爸爸是法院的門衛，能接觸到知識分子或是上層人士，他明白讀書是有用的，只是這一點想法就遠超這個小鎮的父母們。這一點上萊農十分幸運，母親一開始的想法也是：女孩讀那麼多書幹嘛？
萊農的母親是典型的刀子嘴豆腐心，她也是希望萊農可以走的更遠。
每一次奧利維耶羅老師登門拜訪，都接受了建議。跛腳的母親更是親自在暑假送萊農去坐船，同意她去老師的姐姐那裡做義工，去看看鎮子以外的世界。
有父母的支援，即使條件貧苦，萊農仍可做到莉拉口中的："你替我學。"
而讓兩人越走越遠的另一重要原因，是小學老師奧利維耶羅。
這是一個偉大的老師，她對兩個天才少女寄予希望，一直在用自己的力量為她們改變什麼。她極力勸說兩邊的父母繼續孩子的學業，可以說萊農可以讀到高中是老師用一隻手推上去的。
但是老師也有自己的脾氣：她看透了莉拉耍的小心思，想要讓萊農也不能讀書；莉拉要嫁人去送請柬，老師也沒有好脾氣。
莉拉走到這一步也是十分無奈，原生家庭的不作為，卻一而再的逼迫，莉拉也無力對抗。再聰明的頭腦，只靠自己工作時間外的自學根本不夠，莉拉覺察到了自己和莉拉的差距越來越大。
這句話說出來，莫名的心酸
奧利維耶羅老師問過萊農一個問題：什麼是庶民？
老師一語中的，道出這個現實又可怕的真相。
有人說，貧窮是原罪，誠然不假。
但是貧窮不是最可怕的，悲哀的庶民才可怕。
會十分肯定讀書的意義
讓我們意識到只有讀書才能很好的改變命運，走出貧窮。
二戰後義大利經濟蕭條，兩位主人公正是出生在這樣一個時代背景下——小鎮看起來破敗不堪，人們的臉上被生計折磨地灰突突的，像是寫滿了貧窮。
我總覺得如果不是鏡頭的原因，這些樓真的是斜的
女性在這樣的情況下更是沒有地位，莉拉和萊農的女性小學同學，只剩萊農一人堅持讀書，其他人或要婚嫁，或要幫助家人工作。甚至連她們的母親都認為，女孩讀那麼多書幹嘛？
兩人勒索阿奇勒，買的小婦人
莉拉和萊農都十分聰明，但卻又截然相反。莉拉的聰明是天然的靈性，人們嘴裡的無師自通，而萊農則是那種靠勤奮學習而慢慢變得強大。都說女生的心理年齡要遠遠大於同齡的男生，莉拉還要遠遠大於這些女生。小學階段就能讀完小婦人，自己創作，有心機，萊農在她面前，相形見絀。
一切的轉折點不在二人，早早的在兩人未出世之前，就已存在——原生家庭。
莉拉的父親是名鞋匠，固執，脾氣差，外強中乾，在權勢面前十分懦弱，這一性格特點是導致莉拉人生軌跡變向的重要因素之一。
莉拉和萊農在小學都是十分出色的學生，完全有能力讀初中，高中，可是讀書是要花錢的。書本費，補課費，不光要花錢，還沒有時間掙錢，在那個時代環境下，小鎮人們的貧窮思想裡：為什麼要花錢養閒人。
"好哥哥"
可是哥哥被老爸打了耳光之後就屈服了，哥哥其實和她爸爸是同一種人。這也是更加悲哀的一點。
小學老師奧利維耶羅看到了一個天才的學生，她勸說莉拉的母親，並不想埋沒人才，可是莉拉的母親卻一再推脫。
庶民的悲哀
至此，整個家庭沒有人是支援莉拉的，之後發生的事情我們或許也就不會感到意外了。
莉拉被她的家庭困住了，萊農則非常幸運的有一個不一樣的爸爸。
萊農家也並非富家，她爸爸是法院的門衛，能接觸到知識分子或是上層人士，他明白讀書是有用的，只是這一點想法就遠超這個小鎮的父母們。這一點上萊農十分幸運，母親一開始的想法也是：女孩讀那麼多書幹嘛？
但是父親強硬的態度讓這一切變成了可能——這也給我們一個啟示，給我們這些未當父母或已為人父母的："一個稱職的父親角色在家庭中至關重要，不管扮演這樣的角色是男人還是女人。我們都是第一次做父母，怎麼可能不犯錯？學會和孩子溝通，瞭解ta，去助力ta的未來，而不應該是掌握。"萊農的母親是典型的刀子嘴豆腐心，她也是希望萊農可以走的更遠。
每一次奧利維耶羅老師登門拜訪，都接受了建議。跛腳的母親更是親自在暑假送萊農去坐船，同意她去老師的姐姐那裡做義工，去看看鎮子以外的世界。
有父母的支援，即使條件貧苦，萊農仍可做到莉拉口中的："你替我學。"
而讓兩人越走越遠的另一重要原因，是小學老師奧利維耶羅。
這是一個偉大的老師，她對兩個天才少女寄予希望，一直在用自己的力量為她們改變什麼。她極力勸說兩邊的父母繼續孩子的學業，可以說萊農可以讀到高中是老師用一隻手推上去的。
但是老師也有自己的脾氣：她看透了莉拉耍的小心思，想要讓萊農也不能讀書；莉拉要嫁人去送請柬，老師也沒有好脾氣。
莉拉走到這一步也是十分無奈，原生家庭的不作為，卻一而再的逼迫，莉拉也無力對抗。再聰明的頭腦，只靠自己工作時間外的自學根本不夠，莉拉覺察到了自己和莉拉的差距越來越大。
這句話說出來，莫名的心酸
奧利維耶羅老師問過萊農一個問題：什麼是庶民？
老師一語中的，道出這個現實又可怕的真相。
有人說，貧窮是原罪，誠然不假。
但是貧窮不是最可怕的，悲哀的庶民才可怕。