生命的意義在於奉獻，這是教科書般的回答。人生一世，草木一秋，在這短暫的幾十年中不同的人生具有各自不同的意義。每個人的生命都具有各自的色彩，對於有的人來說生命的意義就是過平凡的生活和相愛的人度過一生，為自己的親人儘自己最大的努力拼搏守護一生;有的人的生命意義是在事業上取得自己理想的成績，過上自己想要的生活;有的人是在學業科研上有所突破為國家貢獻自己的一份力量。不同的人生，不同的社會地位，不同的境遇會使你的生命意義不同，但這都是需要付出和奉獻。

活著比什麼都好。

我現在是個病人，做過開顱手術，能活下來就不錯了。有些做了開顱手術就不會醒了，我還可以。就是自己走不了路要扶著。別的都還好。

所以我認為活著就好。

生命是美好的，我們要努力活好當下，健康快樂的生活，為生活確立一個小目標，然後去完成，每天進步一點點，離成功越來越近，直到成功的那天，你會發現自己有多幸運，我每天都為自己的事業打拼，我看到了不一樣的人生，有人投來羨慕的眼光，有人比我還好，我會好好繼續努力加油，我認為生命的意義在於健康的活著，為自己的夢想努力著，不放棄自己，不放棄夢想，充滿正能量，活出自我

＂在六道輪迴中，能得到現在的人身是極為珍貴難得的，那是過去世累積下的善因結出的善果。人生的確如一場大夢，智者能清晰地看清這一點，從而不被生活中的名利、得失、享樂所左右，從而迷失其中。然後，用好這寶貴卻短暫的一生，借假修真，借這如夢一場的人生，修好自己的因果。把握住當下的行為，就把握住了未來，把握住了生命的走向，走上一條真正覺悟、解脫輪迴的大道。這就是人生最重要的意義！＂

關於生命的意義，我們很多詩人和作家都有著最深刻的解讀：

生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。 -------愛因斯坦

人的生命短得可笑。怎樣生活?一些人千方百計逃避生活，另外一些人把自己整個身心獻給了它。前一種人在晚年時精神空虛，無所回憶;後一種人------精神和回憶都是豐富的。 ---------高爾基

當我們誤用生命的時候，生命並無價值。 --------狄更斯 生命是個回力板(注:一種澳洲土人打獵用的彎曲堅木，擲出後仍能返回原處)，你付出什麼，便收回什麼。 --------卡耐基

自殺是卑怯的行為。 -------魯 迅

要時常聽、時常想、時常學習，才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。 ------佚 名

用感情生活的人的生命是悲劇，用思想生活的人的生命是喜劇。 ------布律耶爾

最困難的職業就是怎樣為人。 -------何塞馬蒂 生命是一支越燃越高的蠟燭，是一份來自上帝的禮物，是一筆留給後代的遺產。 -------懷特曼

生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那裡，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務就在於把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。 -------羅曼·羅蘭

莫道桑榆晚，為霞尚滿天。 -------劉禹錫

只是通往死亡的一次旅行。 -------塞內加

生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理;如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。 -------叔本華

生命的全部奧秘就在於為了生存而放棄生存。 -------歌德“生命是獲取知識的工具”，只要秉持這個原則，我們不僅會勇氣百倍，同時還能盡情生活和開懷大笑! --------尼 採

生命的意義

首先要開心

力所能及的事情要竭盡全力的去幫助別人，舔你愛的人

對過去的事不要一副愁眉苦臉的臉

對未來也不要愁眉苦臉

要活在當下

——《一條狗的使命》

生命的意義在於無休止的忙碌，為生活，為家庭，為孩子等等，忙忙碌碌一生到最後什麼樣誰也不知道！只求當下平平安安，安安穩穩！不在奢求什麼！

昨天刷到一個影片，英國19歲女孩因為害怕感染“新冠病毒”並因為長時間居家隔離，且對未來感到迷茫而選擇自殺身亡。

對此不得不讓人匪夷所思。如此花一樣的年紀，這樣結束生命實在是太可惜了。最近接二連三的也看到義大利護士自殺的新聞。當“新冠病毒”蔓延整個世界，全世界都在做出有效防護時，人如果沒有強大的內心和正確的認知，也就容易對這個世界失去信心，很容易因為“脆弱”而放棄生命。

這讓我想起了前段時間看的《活出生命的意義》這本書。本書主要記錄了作者（維克多.弗蘭克林）在集中營經歷的各種苦難故事，以及他對生命意義的探索及心理意義療法的闡述。通俗點來說就是讓我們知道人為什麼而活，且活得更加有意義。

在此之前我我也回想到，曾聽到、看到的那些關於“活著是為了什麼”或者“生命的意義是什麼”等的問題，那時我總是無法確切的回答。但是當我看完這本書之後，發現生命的意義其實有很多種選擇，它根據不同的情境去決定，而追尋這種意義本身取決於人的態度。對此作者在本書中特別提出了三種方法來發現生命的意義。

身邊不乏有創業成功或正在創業的人士，他們把成就一番事業作為人生命的意義；而有的人從事著某項工作，擔任一個職位，承擔一個角色，這也是他的生命意義。就像書中說道：每個人來到世上都有一定的使命和責任，每個人的責任都是獨一無二的，生命的意義在於你如何去完成自己的使命和責任。這又讓我想到了很多，例如：疫情期間堅守在一線的醫護人員；無論哪個國家，哪個民族，都會有這樣一群擁有自己使命和責任的人。再平凡一點，一個打工者的使命可能就是為了賺更多的錢，解決生活、家庭的剛需，作為一名學生他目前的使命就是好好學習，爭取畢業後能找份好工作，開始新的奮鬥人生。

在書的第一章，作者就透過集中營的慘痛經歷，來告訴讀者，活著是因為某個人而活下去的。因為在納粹時期，作者被關進了奧斯維辛集中營，但是他並不知道自己的妻子是否還活著，而這個“妻子是否還活著”的信念變成了他在集中營中唯一活下去的念頭，也可以說是活下去的意義。也正是因為這個念頭，即使身處在惡劣的集中營環境中，依然能夠平靜的去面對且堅持活下去的原因。在我們周圍，有的人喜歡去旅行，體驗不同的自然風景和文化習俗；有的人喜歡挑戰劇烈的高空運動，感受不一樣的生命綻放；有的人因為去愛一個人，而覺得生命變得更加有意義。

作者在忍受集中營的慘痛經歷時，那種痛苦就是不可避免的，但是他很堅強，內心很平靜，直到最後的解放，自由帶來的愉悅使他寫了一段這樣的話：

平常在我們身邊，也看過很多經歷了磨難或者病痛，最終依然堅持有意義的活下去的人。而本文開頭說到的“這麼年輕就結束自己生命的19歲女孩”，在面對病毒來臨時，可能沒有積極樂觀的態度，或者沒有受到正確的指導，只因一瞬間的念頭就這樣離開了這個世界。我想這就是作者為什麼說發現生命的意義其中之一是：在忍受不可避免的苦難時採取某種態度。另外，也說明決定一個人成為樣的人，除了天賦和環境的因素，另外一個是來源於自我意識，自己對自己的認知。

再補充一點，作者認為：“人對意義的追尋會導致內心的緊張而非平衡。不過，這種緊張恰恰是精神健康的必要前提。世界上再沒有別的能比知道自己的生活有意義更能有效地幫助人活下去。”對這段話我的理解是：人在追求某種意義時，要有適當的緊迫感，這個讓你產生緊迫感的驅使來源於某件有意義的事情或者生活目標。也就是人在追求某種意義的時候，很大一個程度是因為焦慮所致，也正是因為焦慮，才會讓我們去追求，去發現自己更大的可能，它會驅使人的本能向前。在裡面作者還引用了尼采的話：知道為什麼而活的人，便能生存。知道自己還有某項未完成的事情，便能活下去。

其實，讀完這本書，我印象更深刻的是作者在集中營的故事及他提到人做某件事情要有明確的目標。特別是讀到完集中營的故事，我不禁心生感慨並得出結論：當人處於一個非常艱苦，且不知道明天是否還活著的情境下，他唯一能做的就是過好今天。當人所處的環境越來越惡劣，且沒有什麼希望的時候，快樂將會變成一件很簡單的事情。所有的恩怨情仇也不過是人生一撇，不值一提，因為活下去就已經夠不容易了。

結語：生命的意義因個人所處情境不同而決定，它的範圍比較廣泛，但需要認清一點：在活著的前提下，不虛度光陰，有目標的去追求某件事情並努力完成，我想那就是生命的意義所在。你認為呢？

我覺得這個範圍很廣泛，已經不是活在世上時間長短的問題，而是你整個人生的經歷的一個概念。自我而言就是活在每個當下充實充足自己，起碼過得很開心就可以

生命的意義這個問題歷經千年，似乎一直沒有一個終極答案，而且沒有一個答案能夠完全解答這個問題。因為每個答案都會隨著世界的發展和時空的轉換而變化，隨著人生不斷階段的感悟的變化而變化，於是，意義和無意義成為了我們豐富的生命中的一部分。英哲羅素說：「整個人類的生命,宛如一道壯闊的洪流,從不可知的過去,洶湧的衝向不可知的未來,我們每人都只是這種洪流中的一粒水滴,一個泡沫.」生命因有了春、夏、秋、冬的四季更替而豐富了內涵；因有了風、霜、雨、雪的浸染而炫麗；因有了悲、喜、苦、樂才更具意義，有了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的各種奇妙重疊才顯得無比燦爛與美好。有了失敗的磨礪才會有成功後的欣喜，不斷奮鬥和攀登的歷程，讓每一個人都擁有自己的精彩，體現人生自身的價值。我覺得生命的意義在於我們以怎樣的心態去生活，去面對遇到的事情，把自己簡短的生活過得充實，有一個幸福美滿的家庭，有一個一塊喝酒敞開心扉聊天的知己即可！

生命的意義在每個年齡階段都有不同的認知，10歲以前，生命的意義就是吃，10-20歲生命的意義就是玩，20-30歲生命的意義就是性，30歲-40歲生命的意義就是錢，40-50歲生命的意義是成功，50-60生命的意義是家庭和睦，子女成才，60歲以後生命的意義是健康，這是我的理解

我認為人生的意義是奮筆疾書，也是操場的汗水，是年少不更事的衝動，也有肆無忌憚的笑聲，懷著對愛的渴望和懵懂的心。有志向與夢想，為了夢想義無反顧，可以付出一切，就算被冷落，即使失敗，也問心無愧。和朋友在生命的旅程中一路前行，遇到更好的自己，看到極致的風景。

生命的意義，在於有正確的人生觀，才能使寶貴的生命煥發燦爛的光輝。

生命的意義經常與哲學、宗教的存在、意識（自覺）、幸福等概念交集在一起，還會涉及到其他的一些領域，如象徵符號、實體論、價值、目的、道德、善與惡、自由意志（自願）、上帝觀、神的存在、靈魂、來世等。

生命的正向意義：豐富人生，在有生之年實現自己的理想，快樂的生活。為社會和平，發展，奉獻自己應有的精力，不虛度年華，不碌碌無為，不給自己留下遺憾。

生命的意義首先就是讓我們快樂的活著，無論我們是貧窮富有、或是健康還是疾病。我們都應該好好活著、並且快樂的活著。我們每個人都應該珍惜生命，因為人的一生時間並不長，有很多事情等著我們去做，自怨自艾是我們對生命的不尊重。

我理解的生命意義是什麼？那就是經歷著悲歡，在你內心的柔和中的一場恍然大悟，活一場笑語盈盈的，心地無諍。生活沒有絕望，只有想不通，人生沒有盡頭，只有看不透。快樂是心的愉悅，幸福是心的滿足，不和別人比較，不和自己計較，人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉！

生命的意義不在於它的長久。能在這有限的生命中，享受快樂的人生，並給大家也帶去快樂，這樣的生命是崇高的，不論是對自己或大家都有著重要意義。 生命的意義要在生活中去領會，每一個生命的降臨，都有其意義，若想要這意義更加深遠，不僅要愛自己，更要愛別人，愛世界，把快樂和希望帶給世界

生命的意義在於不留遺憾。人的一生只有一次，回首過去，又有多少人能沒有遺憾呢？如果生命再給你一次重來的機會，你還會像現在這樣生活嗎?

我認為來到這個世界，酸甜苦辣都要經過，最好是不要想的太多，不要計較，簡單的過好每一天，沒有什麼來生，我是一個簡單的人，開心也是一天，不開心也是一天

從懷孕——生子——帶孩子，讓我刻骨銘心的體會到了生命的意義！經濟獨立，有目標，有理想！我寶貝目前四年級，從他一年級時我像一隻籠中鳥忽然獲得了自由，去拼命的擁抱藍天，疲於奔命。因在籠中關的太久，卻找不到了方向……最後在無數次失敗後，我終於找到了一家幼兒園的工作，再次融入了社會我倍感珍惜那份工作，工資每月1600，交託管費每月1000，做滿一個學期後我毅然離職。我又踏上了新的征程，而這一次我不在彷徨，因為有了目標和方向……

生命的意義在於有正確的人生觀，才能使寶貴的生命煥發燦爛的光芒。豐富人生，在有生之年實現自己的夢想，快樂的生活，為社會為國家奉獻自己應有的精力，不虛度光陰不碌碌無為，不給自己留遺憾！

為活著而活著：沒有活著的目的，僅僅是為了活著，等待著生命結束或者生命中可能出現的奇蹟。