都說寶寶上了幼兒園媽媽就可以解放了

殊不知和寶寶分開後，媽媽的豐富的內心戲堪比影后

其實這些擔心都是分離焦慮的表現

各位“影后”們快來找找下面這些問題

是不是引發你內心焦慮的“導火索”？

又有什麼妙招可以化解這種分離焦慮的情緒呢？

寶寶不合群，

沒有和其他小朋友玩到一起怎麼辦？

化解攻略：要鼓勵寶寶多交朋友，創造條件讓寶寶體驗與同伴遊戲的快樂。

1）幫寶寶記住小夥伴。從寶寶身邊接觸最多、印象最深的小朋友開始啟發他：“你同桌叫什麼名字呀？”“今天吃飯誰坐在你對面？男孩子還是女孩子？”

2）給寶寶佈置“社交小任務”。如：“媽媽烤了一袋曲奇餅， 你去給發給小朋友，一人一塊， 回來告訴媽媽有多少小朋友拿了你的餅乾，好嗎？”

寶寶在幼兒園會不會被其他小朋友欺負？

化解攻略：在情節不嚴重的情況下家長不應過分介入，放手交給孩子自己思考，相信寶寶的智慧可以靠自己摸索兒童世界的“遊戲規則”。

1）如果寶寶還手打了回去，他就會懂得憑藉自己的能力可以避免自己被欺負。這時，家長應該引導孩子“還手時要注意分寸，不要刻意攻擊，起到警示作用即可”。

2）如果寶寶選擇告訴家長或老師，那麼他就懂得了可以藉助外界力量解決問題。

在孩子上幼兒園的這個年齡，打打鬧鬧是難免的，孩子要透過自己的實踐去學會成長，家長不應把成人的道德觀強加給孩子，還是以啟發教育孩子如何正確保護自己為主。

學校大鍋飯寶寶如果不肯吃，

營養會不會跟不上？

化解攻略：3-7歲寶寶正處於學習準備期，需要充足營養支援成長髮育。DHA、維生素以及鈣、鐵、鋅等礦物質都是寶寶成長所需關鍵營養元素。

1）想給寶寶補充大鍋飯所給不到的營養，媽媽們可以抓住午餐以外的時間。如早餐時候給寶寶搭配好【蔬果+肉蛋奶+穀物】的全面營養組合；晚餐應當清淡、易消化，少進食高脂類不易消化的食品，不妨以麵條、稀飯、小包子配以新鮮的水果、蔬菜。

其實媽媽的焦慮就是想早點做自己的工作，然後又擔心會浪費錢！

先不說國家政策不滿三週歲不能上幼兒園的事，因為畢竟其他城市我也沒去了解過實際操作。

單就焦慮的問題來說，能給寶寶上貴的幼兒園說明經濟能力尚可，那就浪費一年錢好了。幼兒園最重要的也不是學習文化知識，而是獨立，自理，社交等等。不理解幼兒園和託班有什麼不同，在我們這邊就是因為上不了幼兒園才去託班。所以只要放出去，不管是幼兒園還是託班都沒什麼不同

我覺得吧，如果你自己有空帶的話不如先自己帶到三週歲。之前我侄子也是兩歲半了還不會說話，除了爸媽爺奶等稱呼，其他語言根本不會。所以他們覺得不能送幼兒園，不會說話無法跟老師清楚表達意願，而幼兒園孩子多，老師不會象家裡人那樣去猜孩子的心思。

如果你家沒有人幫忙帶孩子，那你先送過去試一個月也行。一來是孩子喜歡去幼兒園玩，在家裡孤單一個人也沒意思。二來如你所說，幼兒園語言環境確實要好一點，對孩子學說話是有利的。

很正常，我家孩子上幼兒園前幾天我一直焦慮，工作都做不好了。中午還特意給老師打電話詢問情況。現在想來都是沒必要的，孩子們在幼兒園裡可快樂了，孩子總歸要離開大人走向社會，該放手時放手。不要在孩子面前表現你的焦慮，因為孩子會受你影響對幼兒園產生厭惡的情緒

這真的完全是你自己在焦慮。孩子不會說話，要媽媽一點點去教，幼兒園是沒有這個義務的。獨立能力也要媽媽去鍛鍊他，如果各方面條件都不具備的孩子，到幼兒園真的是受罪。像你孩子這種情況，應該在家趕快鍛鍊，三歲後再入園。如果你經濟能力允許，上個好點的早教班或親子班，會好一點。

寶寶要上幼兒園了，媽媽擔心孩子渴了怎麼辦？餓了怎麼辦？被小朋友欺負怎麼辦？其實孩子的適應能力比媽媽想象厲害的多。小班的孩子主要是學適應集體生活，鍛鍊孩子自理能力，遇到困難時求助老師，這些基礎打好了，孩子上中班就可以自如應付了。

寶寶上幼兒園確實有很多的擔心，每天還會到幼兒園邊上去看孩子的情況，但是有的時候感覺這種焦慮是多餘的，孩子上了幼兒園適應能力還比較強，沒有哭也沒有鬧，看到跟著老師學做操，安靜的坐在那裡聽老師講課，覺得就放心了。

孩子上幼兒園開始的時候，都會有一些擔心的問題，但是孩子適應了幼兒園自己也就沒有那麼的焦慮了。

既然你透過觀察，覺得孩子喜歡去幼兒園玩，那麼就讓他九月一號去上學好了。雖然他表達能力可能和同齡孩子稍微有點差別，但是華德福不像普通幼兒園，他們的教育理念我還是很認可的。

說說孩子姑姑說的浪費錢這個問題，我覺得孩子的教育不是用錢來衡量的，你出得起華德福的學費，證明你們家經濟能力也不差。孩子語言發展遲緩，增加一個新的環境去融入，對他只有好處沒有壞處。

我們老家就有這麼一個孩子，跟你家孩子情況一樣，比我的孩子還要大兩歲。當時很多人都說這孩子這輩子肯定完了，一家人都這麼聰明，咋兩歲多了，就只會叫自己家的人呢，別的啥都不會。可是，後來他三歲就去上了幼兒園，而且就是我們老家那種很普通的幼兒園。僅僅半年時間，我回去的時候，他已經開始主動跟我打招呼，和別的孩子一起玩的時候，還是有說有笑的。現在這個孩子已經上小學了，不但沒有比別的孩子差，反而比任何一個同班同學都要強。尤其是語言表達方面，我媽媽都經常誇他。

所以，我覺得你可以放下你的焦慮，讓孩子在三歲入園，然後自己該上班就上班，該學習就學習。每個孩子的成長軌跡不一樣，你別自己嚇自己。祝寶貝健康快樂！

我建議你還是晚點送孩子去幼兒園，一個是孩子年齡差距障礙，同齡孩子溝通一個樣，小几個月都是事不要小看，不像是大人之間差四五歲都看不出來，但是孩子之間差一個月都是問題老師說的話他理解不了需求說不明白老師更不明白，我兒子班級就有這種情況，時間長了孩子會出現不合群厭學的情況 希望你認真考慮一下

我只能說，沒有人能完全給你正確的答案，你還是需要自己衡量。

在一張紙的正中間畫上一條線，左邊寫上幼兒園的好處，右邊寫上幼兒園的壞處。把可能想到的答案全寫下來，讓後兩邊一比較，你就有答案了。

這個問題我建議媽媽想好再說，事情都有它的兩面性。先說說不好的吧：孩子表達不好，溝通能力差，年齡小，交際能力不好，自理能力差，這都是很明顯的差距，孩子上了幼兒園以後，會感覺很吃力。老師不是家長，不是一對一，不可能事事到位，更何況孩子也不會全身心配合；好的方面：在幼兒園可以早點自立。早一些成長。但是，我個人建議送晚一些，倒不是說浪費錢，只是從孩子身心來講，晚點送，她稍微成熟些，對她的心理發展比較好。

孩子不到3周這裡能力比較差，儘量還是不要上幼兒園啦！就像孩子姑姑說得確實是浪費錢孩子也學不到任何東西。而且孩子在這能力差的情況下，老師也很反感。3周以前自己好好的教育，好孩子，真的很重要。

孩子之所以喜歡去幼兒園，是因為孩子喜歡熱鬧，孩子喜歡很多小朋友一起玩耍。別人什麼意見都只做參考，最終的決定權還是在你。

你有空，又捨不得孩子，又有各種擔心，為什麼要在2周半送孩子入園呢？像你說的，想讓孩子有好的教育，但是我覺得在適合的年齡入園才是對孩子好，你可以多和孩子互動，陪孩子游戲，親子閱讀，參加各種親子活動，不是上幼兒園才是最好的教育。

你說到孩子喜歡幼兒園，這也說明孩子喜歡和同齡的小朋友一起玩，你多帶他出去和小夥伴多接觸。

像這樣子的情況，還是建議讓孩子去上幼兒園，華德福跟普通幼兒園還是有區別的，針對孩子的情況，普通幼兒園還真的不能去。

別把你的焦慮傳染給了孩子，其實孩子內心很敏感很脆弱的，他一旦感覺到你的情緒，自己內心會感到自卑。別看孩子小，其實他什麼都知道，只是自己表達不清楚罷了。你也別太著急，給孩子一點時間，也讓自己充實起來，一切都會好起來的。

當媽媽了，這麼大人，既然自己知道焦慮了，那就好好調節自己的情緒咯，深呼吸，做一些戶外運動，開闊一下心胸。大人的情緒會傳染給孩子的，如果媽媽總是很焦慮，那孩子到了幼兒園會不安的。本來孩子上幼兒園，就是第一次離開自己熟悉的環境，離開爸爸媽媽，到一個陌生的地方，需要家人的安慰，媽媽焦慮了，怎麼給孩子安全感。

首先建議這位寶媽好好地思考一下送孩子去幼兒園的目的是什麼，然後才能做出正確的選擇。之所以這麼焦慮，是因為太多的因素需要去考慮，自己無法權衡出來。但是真正地想明白目的所在，也許就能讓自己看到內心，做出選擇了。

其次，孩子二週半真不建議送去幼兒園。我自己就是過來人，孩子也是這個年齡送去的。一開始上的親子班，以為孩子也是喜歡上幼兒園就早早地報名入園了。可是，現在回過頭來看，真的不是很適合。孩子年齡太小了，接受能力和自理能力都與幼兒園裡的小夥伴相差太大，也不利於孩子的成長。

第三，考慮到自己工作的原因而送孩子去幼兒園的話，那是得不償失。孩子的教育和照顧是第一位的，如果家裡有人幫忙照顧的話，那還可以考慮。但是如果出去工作又沒法兼顧接送照顧孩子，那還不如自己在家等孩子適齡了再入學。

想給孩子最好的教育不在於物質，真正關鍵的還是家庭的教育。如果能在家把孩子的教育做好了，那才是真正給孩子最好的教育。

兩週半，還不太會說話，個人覺得送幼兒園還是太早了，老師可能照顧不過來，孩子有什麼又沒法表達。而且幼兒園的教學課程是針對三歲小朋友的，你家孩子太小跟不上，老師也不可能為了一個小孩更改教學內容，這樣下去，孩子的自信心會很受打擊，甚至被孤立。

像你家這種情況，我倒是更建議你帶他去上早教班，一週兩三節課，可以跟小朋友老師互動，學習內容也不會超出他的年齡，而且你也不上班，可以給他更多陪伴。可以選擇先陪他一起上，適應了以後再讓他慢慢獨立上課，對於培養孩子的語言交際都很有好處。我家孩子兩歲開始上早教，他的交際能力情商都比我和他爸好，語言能力也很超前。跟他一起上課的小朋友都能感覺到他們比以前進步很大。

不建議現在去幼兒園，最好等孩子能表達清楚了再去幼兒園。現在話都不會說，你就讓他去幼兒園，他要怎麼告訴老師他要什麼？老師能聽懂嗎？

不明白你說的幼兒園語言環境好可以快點學會說話什麼意思。你在家不給孩子說話嗎？如果想孩子早點說話，就多給他說話，要面對面，讓他看著你的臉。這樣孩子能看到你發音時的表情和口型，開始學習。

孩子喜歡去幼兒園做什麼呢?看見更多的小朋友還是在幼兒園裡面玩那些設施？如果是喜歡和小朋友玩，平時多帶他出去接觸小朋友不行嗎？如果是喜歡玩裡面的設施，附近的公園或者遊樂場沒有嗎？沒有必要一定去幼兒園吧。

家長還是先管理好自己的情緒吧。不要把情緒傳染給孩子，孩子很敏感的。

我覺得孩子2歲半上幼兒園還是比較早，而且孩子還不太會說話，在幼兒園裡沒有辦法表達自己的想法，老師照顧孩子也會力不從心，孩子意願沒有得到滿足對孩子成長也不利。如果孩子實在要送孩子上幼兒園，那麼首先媽媽就不能太焦慮了，媽媽的焦慮孩子能感受的到，孩子也會跟著媽媽一起焦慮，其實你想的太多了，在自己能力範圍內給孩子最好的就可以了，沒必要什麼都要求自己給孩子最好的，適合孩子的才是最好的。

如果寶寶媽媽是自己帶孩子，有時間有精力的話，建議還是自己帶孩子到三週歲正常入園吧。雖然你描述的幼兒園可能教育條件不錯，但對於這麼小的孩子來說，媽媽自己教導一下，還是有足夠能力可以教導的。媽媽自己的焦慮，還是需要自己化解，相信孩子相信自己行！