亂花漸欲迷人眼，淺草方能沒馬蹄。

有苦難想改變現狀想在道理上探究為什麼，才能讓人深入思索。

現代社會，沒有那麼多的苦難，大多數人生活好了。

既然生活好了自然會把目光集聚在吸引視線的‘’亂花

現代社會電視，電影，網路幾大媒體，把社會上的資訊在這幾種形式的媒體中都表現差不多了。除了專業人士讀專業的讀，愛好讀學者讀書，人追求的事物使有的人難以安下心來讀書。生活是一本教科書，生活的內容透過媒體的傳播方式人已經知道了。

現在看各種網路也相當於讀書，這種真實性比書還更具吸引性。讀書的門檻加寬，人已經不是之前幾十年前的人了。有的不識字，未念過書。有的唸了幾天，幾小年的書。沒有學更多的知識。也沒有其它傳播工具，傳播形式。唯有書與刊物紙業是瞭解社會的最佳渠道。現在教育普及，大多數人能高中以上文化。這還相對於落後地方。一些城市年輕的一代大多大學以上文化。從小到大已經唸了十多年的書，從籠中放出一樣，難道人活一世天天讀書。讀書還沒讀夠。生命只為讀書又有什麼趣處。

讀書不會短期見利，讀書使人要獨處，讀書畢了業要就業要買房車。讀了書也不好做到。還讀什麼書？這紛繁的世界，生存總為第一要素，生活得好為第二。總要在世上生存滿足了生存本身對生存的需要，讀了書，起了作用。還要讀書的效用才會為人所認可。

遍地都是讀書人，遍地都是傳播，書中的有些除了科技專業，專業領域。人在傳播媒介中的影視，網路多數人已經識見了生活種種。人為讀書而活，還是書為活人，生活必要有書。有多種原因，書為人而存在，人在書中行的整體現象要具備紅樓夢中言具富貴又閒散這兩樣，也要具備求雅求知之心。貧而讀書者少。所以史上有幾個知名人物鳳毛鱗角。

謝謝邀請！隨著時代的變化，現代化高科技產品的普及，人們接觸書本的時候越來越少了。從老人到孩童每天都拿著手機看，不是玩遊戲就是閒聊天。運營商們也絞盡腦汁研發各種各樣的軟體，以便適應各色的人群。越是這樣人們就越離不開手機和網路，反而從前人人喜愛的圖書，被人們棄之一邊無人問津。

書中自有黃金屋書中自有顏如玉，讀書是一種境界，是一種自我修養。去圖書館找一個座位選上一本自己喜歡的書，一杯淡淡清茶靜靜的去品讀。這是一種樂趣和享受！

現在人們的生活發生了改變，每天不是忙著掙錢就是吃喝玩樂。你讓他們靜下心來那是不可能的，每天看一些色情低俗的影片或網路小說，或者自己也加入其中拍攝些不堪入目低階趣味的東西。把這些當成一種樂趣，有的乾脆當成職業來做。我們那些優良的傳統文化，被棄之一邊無人理睬。

一個時代的人願意與不願意讀書，是與為什麼要讀書分不開的。中國人有讀書的傳統，是受到萬般階下品，唯有讀書高的傳統思想觀念影響的。古代中國有經濟條件能上學讀書的人很少，考上秀才的人在社會上都有很高的地位，這些人在社會中就算當不上官也是社會名流，都是上等人，是全社會仰慕的物件，由此帶來了中國人的讀書觀念。隨著教育的普及，想透過讀書成為上等人已經不可能，大家半斤八兩，誰也不比誰高，讀書是即寂寞辛苦，負擔又重，很多人就沒有讀書的動力了。古代人勤奮讀書不是因為喜歡讀書，而是為了透過讀書當上人上人，現在讀書當不上人上人了，所以很多人不願意讀書了。

謝謝邀請;現代人不願讀書原因有三:其一,多元化思潮的衝擊加之功利性的增強，即一切從實際作為出發點;古人講:"學而優則仕",如今必須是名牌大學，一般專業針對的工作崗位競爭日趨激烈;所以，人們開始篤信棄學經商或許是謀生的另一種手段，所以，讀書已不再是往日成名求得"衣食足"的唯一途徑;其二，電子傳媒的強力衝擊加之高效率的社會，似乎我們的一切都在強化兩個字"提速";大家在快節奏裡喜好"短平快"的閱讀方式，小品，搞笑，搞怪甚至荒誕體驗視覺衝擊，所有這些讓人心情鬆弛愉快，而"大部頭"的嚴肅型著作已無法吸引廣大讀者尤其是年輕人，這是不爭之事實;其三，從另一角度看:"讀書足以益智，足以長才",我們精神世界不能沒有"心靈雞湯"的滋養，關鍵是怎樣的閱讀方式能讓受眾接納認可，這就是個問題了，只有解決好這些，再去關注"開卷有益"和"擇善而從"的方面，以此來豐富我們"久違"的"徜徉書海"的生活。

謝謝邀請。這個問題不僅僅是現在的人不願意學習，從古到今不願意學習的人比比皆是。尤其是再生活環境氛圍改變之後的所謂二代，那是堅決不願意學習的。為什麼呢？因為學習是一個極其刻苦，十分艱難的事情。讀書不是單一的讀死書，是要和遊歷，閱讀，分析，閱歷，人情，人性緊密聯絡在一起的系統工程。任何單一存在的學習方法都是做給人看的花拳繡腿，中看不中用。而且學習是一個長期堅持，不斷領悟的費時間的事情。

人們大都喜歡見效快，立竿見影的快速本能反應邏輯。不願意耗費大量時間去做一個不知道結果的投資。因此，人們不願意學習，寧可本能生活在生活表象中，也不願意去思考真正意義上的社會本質。比如王陽明，就有十分長期的格物致知，離開長期思考與獨處，也就沒有什麼心學思想的出現。

再說現在的人，生活在本能表象當中，根本就不去思考社會發展進步的本質。人們，即重要又可有可無，人們都盲從著表象習慣，本能的可有可無的活著，不知道學習，思考。想做什麼樣的人和能做重要的人是完全不同的兩個事情。就好比勞動創造價值已經無動可勞了，為什麼不去思考新的價值創造方式？消費創造價值已經實踐了幾年了，勞動創造價值與消費創造價值並存一個階段。 之後，消費創造價值完全替代勞動創造價值，人們進入新經濟模式，共享社會可以透過發展進步實現。前提是全社會推廣，什麼都不做？結果一定就是什麼都沒有。公平合理至極。

我國讀書率和數量是逐年上升的

現代人並沒有不願意讀書，根據在2017年我國全國國民調查報告顯示，2016年各媒介綜合閱讀率79.9%，比15年的79.6%略有提升。

數字化閱讀方式為68.2%，比15年的64.0%提升了4.2個百分點。圖書閱讀率58.8%，較2015年58.4%提升0.4個百分點。從上圖以及以上資料顯示，我國無論從閱讀率到閱讀數量，無論從電子書到紙質圖書都在逐年上升。只是增長率有所下降。

從圖中資料我們可以看出，2016年人均圖書閱讀量為7.86本，較2015年多了0.02本，但是電子書閱讀量卻下降了。

換句話說，增加的全是紙質圖書閱讀量。但是我國數字化閱讀率是提升的而且很高，但是電子書閱讀量為什麼沒有提升?

2016年我國手機閱讀接觸量高達66.1%，日均接觸手機時間長達74.4分鐘，較去年增長了12.19。

也就是說看手機的人多了，時間也增加了，但是電子書閱讀量卻減少了。

人們不願意在碎片化的時間裡再在尋找想要的資訊，更喜歡主動推送的資訊。這也反映了當今社會的浮躁心態。

排在前四名的是都市言情，文學經典，歷史軍事

首先，我們要把讀書和學習區分開來。書現在還是有人讀的，只是讀的大多都是沒有營養的YY小說。

現代人普遍都表現的比較“焦慮”，很難坐下來安靜的讀書。說實話，如果沒有影視作品的宣傳，問一下80/90後，“四大名著”的主要內容可能都沒人知道，更不用說什麼“哈姆雷特”、“悲慘世界”、“基督山伯爵”、“茶花女”了。

特別是在手機有了閱讀功能以後，很多人更是迷戀其中。但是隨著抄襲之風的盛行，網路小說的寫作水平江河日下，已經很難吸引人們對閱讀的興趣了。

讀書，對於現代人來說，是一件容易的事，也是一件很奢侈的事情。

1、讀書，是一件很美好的事情。但隨著現代社會的發展，人們的工作、生活節奏越來越快，時間和空間被擠壓的零零碎碎，留給多數人讀書的時間也越來越少，這是不爭的現實問題。讀書，將就的心平氣和，安神定氣，而生活節奏的加快，人們在忙碌的時間內根本沒有更多的時間捧起書本，坐在寫字檯前認真的享受文字的魅力。工作繁雜，生活油鹽醬醋茶的勞累，使得人們無暇顧及。

2、現代人與其說是不願讀書，實質在於讀書的“成本”太高，這樣的成本是——時間越來越不夠用，腦力也跟不上節奏，即使有時間拿起一本書，也在匆匆忙忙中又喪失了在書本中的沉浸，因為根本沒有更多的心情理解書裡的人和事。

其實，這是現代社會發展對人精神世界的抹殺。讀書，是對人精神世界的薰陶，是提升精神價值的重要渠道。不願讀書，其實有很多無奈！

因為很多大學生畢業就意味著失業，將大好的青春浪費到學校，出入社會沒有好的待遇.前途一片迷茫。接下來我講講個人的見解。

（1）大學生今天的中國已經很普及了.再也不是以前的高人一等了，學歷並不代表能力，很多的用人單位過多的是考慮個人的能力和自身的經歷，對學歷看的不是那麼重要了，一些高中未畢業者，在大學生學習的幾年當中，他們學到是社會的經驗和職業的技術，所以用人單位過多的會選用後者。

（2）有些家長或個人收到了社會的影響，當老闆的不一定是學歷高的，尤其浪費時間讀書，不如趁早的學習一門技術，所以有些人也放棄了讀書。

（3）經濟壓力，農村地區的很多學生因付不起大學的高額學費，也就自願輟學了

最後希望大家不要受外界的影響輕易的放棄讀書學習，雖然很多小學生也能當老闆，但是他們只是少數，他們成功背後的付出艱辛不是一般人能承受的，不要抱有僥倖心理，學習和讀書是走向成功的基石.才能讓人生有更高的成就！

首先。我想說明一下，現代人並不是不喜歡讀書，而是他們因為各種原因而沒有時間去讀

我們今天聊聊為什麼不喜歡讀書。

1.娛樂方式多樣化

目前來說，手機智慧化的出現帶來了太多的便利。通訊先不說。我們先聊一聊遊戲。目前手機遊戲是相當的火。從以前的貪吃蛇，俄羅斯方塊。到現在的王者榮耀，吃雞遊戲等等

手機遊戲的出現使人們的生活不再無聊，有許多人開啟手機就是玩遊戲，根本停不下來。你讓他們去看書，可能嗎。

所以說，人們不喜歡看書，或者說人們記不起來看書是因為娛樂方式的多樣化。

2. 教育制度的壓力

對於學生來說，中考的壓力，高考的壓力，從小學到大學，十幾年都在唸書，他們已經不想念書，甚至來說他們已經厭煩讀書了，再加上手機遊戲的出現，他們更加不會想讀書。

還有就是學生的升學壓力太大，跟本就沒有多餘的時間去看課外書。

3.生活時間的壓迫

人們常說，這是一個快生活的社會，人們根本沒有多餘的時間去讀書。

對於成年人來說，車貸，房貸，自己生活中的各種壓力已經將他們的時間無情的分配走了，哪裡會有更多的時間讀書。

先說答案吧。

那些不願意讀書的現代人主要是受到了"一切向錢看"的社會價值觀影響，這樣的價值觀改變了中國社會的方方面面，這其中也包括了人對閱讀的需求，這是主要原因。

另外，長期的優質文化貧乏和庸俗文化繁盛，也是這些人不願意讀書的另一原因。

金錢成了標劃一切衡量一切的尺度和標準，對大部分人來說，讀書太耽誤時間，耽誤了獲取金錢的時間，自然不是一個划算的選擇。

社會整體文化水平的低下，道德層次的墮落，使讀書無法獲得社會主流認同的價值，人作為社會中的一員，普遍降低了對讀書的需求。

讀書可以帶來一種理解、通達世界的快樂，在長期優質文化匱乏的社會，很多人漸漸失去了對這種快樂的追求，轉而追求那種渾渾噩噩的豬一樣的快樂。

有什麼樣的文化，就會策動什麼樣的行為。

先有俗世，後有俗樂。

幸運的是，這一切，正在改變。

這個問題也許可以這樣講:事情本來沒有錯，都是手機惹得禍。現在的科技發展很快，電視，電腦的出現，給現代人帶來很多方便，特別是智慧手機的普及，不僅攜帶方便，而且所需要的資料基本都能查到，沒事的時候，想看個新聞，看個小說什麼的，應有盡有，不用出門，什麼都能辦到，加上現代人生活壓力大，都很忙，誰還跑那麼遠，到圖書館讀書呢?而過去的人就不一樣，沒有電視，沒有手機，為了給飯後茶餘找點話題，只能到圖書館少買點小說看一看。所以過去的人讀書多，而現代的人讀書就少。

關於這個問題，我認為主要有以下幾個因素。

一、書籍被其他東西所取代

隨著社會的發展，科技的進步，電視、電腦、智慧手機等電子產品一個個出現在我們面前。而在古時呢？古人的生活遠沒有我們現在這麼豐富，茶餘飯後，能幹什麼呢？看電視？沒有！玩手機？也沒有！所以他們就選擇了讀書。而現代呢，由於多了這麼多的替代品，吃完飯後人們可以選擇玩手機、玩電腦等，電子產品又對人們有著莫大的吸引力，自然便不去讀書了。

二、大多數人忙於日常工作，朝九晚五的生活，有時還面臨著加班，異常的勞累，使得他們一有空閒時間便用來休息，休息日睡到日上三竿，起來吃完飯就差不多就又到晚上了，哪裡還有時間讀書？

三、或許摻雜了些功利心理在裡面。在古時，讀書可以用來博取功名利祿，而現在大多數人認為讀書已沒有太大的用處，空餘時間不如干點別的，所以也就不再讀書。

以上是我認為的三點原因。

一家之言，出錯之處，望請指正，不勝感激！

根據圖片場景可知，問得是在上學期間的孩子，為什麼閱讀的習慣越來越弱了。

我是飛奔小熊007，一個入職場一年多後，突然重新重視和愛上閱讀的女孩。

我認為上學期間的孩子不願閱讀或閱讀量變少主要有學校、家庭，和社會三個方面的原因。

1.學校方面

中小學期間學校給學生布置的作業任務蠻重，而且校外還可能要查缺補漏上幾個補習班或者興趣班，所以就覺都可能不夠睡，還哪有時間和心情去課外閱讀呢！

2.家庭方面

父母本身工作忙，然後自己本身也沒有太多閱讀的習慣，不能以身作則，給孩子耳濡目染，讓孩子自然地愛上閱讀、養成閱讀的習慣。

也沒有重視引導孩子去閱讀，除了管管學校課業外對孩子學習沒啥要求。

有很多這樣的家庭，特別是非一二線城市。

3.社會方面

網際網路科技時代，社會發展加速的同時也越來越浮躁，“金錢至上”，“讀書無用論”言論盛行，而閱讀這麼需要靜心下來領悟的活動也就自然越來越少了。

而且，孩子總要給自己找點樂子，玩個王者榮耀或者抖音短影片，換換腦，放鬆一下哇。

過年回家就發現小學生都迷上了抖音哇，初中生的王者榮耀玩得可厲害啦。

因為以上這些原因，孩子們閱讀越來越少，博大精深的中華文化的傳承也會受到影響。

記得我們90後農村娃小時候大多沒機會沒條件遇見多少課外閱讀書，如果哪個同學有一本的話，其他同學肯定都要跟他借來讀一讀，真是太懷念那時候。

上了大學，工作了後，獲得紙質圖書的機會很多，反而一年也沒讀夠10本書！

也就近年來，我重新發現可閱讀的重要性:“書中自有黃金屋”，讀書可以瞭解到很多你行業裡不知道的資訊，可以幫助你建立邏輯，提高表達能力以及解決問題的能力等。

慶幸，我又重新擁抱了閱讀。

也希望學校的孩子們，意識到閱讀的重要性，養成閱讀的習慣，在書籍觸手可及的美好時代，多讀些書。

現在人的生活節奏普遍都比較快，而讀書相對於生活節奏來說是一種慢節奏的狀態這是其一。

其二則是市面上各種書良莠不薺，且種類繁多，挑選書籍在一定程度需要浪費太多的時間。

其三則是現代人普遍認為無論幹什麼只要在法律道德規範之內且符合道德要求只要賺錢讀不讀書都無所謂。

這個“讀書”有兩個意思，一是上學、學習；另一個是看書。

不管是哪個，我都不認同這個觀點，可能現在的人玩手機的時間很多，但並不能說就不願意看書，不願意學習了，一部分人不能代表所有人！

本文大約1000字，請耐心觀看。我以我自身的角度出發，來為你解答！

一、（教育環境的促成）我們受教育的平均程度確實低於西方發達國家，從小到大成長的環境，太過於貧困，大部分偏遠山區沒有良好的教育，冰凍非三日之寒，更別說養成讀書的習慣，我們國家的人口基數太大，受過大專以上教育的人比其他大國少不了很多。但是從圖書的銷售上看，我們和人家相差很多，我們的暢銷書都不能稱其為暢銷書，暢銷書都要達到幾十萬、上百萬，我們這樣的暢銷書幾乎沒有。

二、（科技娛樂的發展）隨著近幾年中國科技飛速的發展，網際網路的普及，電腦遊戲的興起。這似乎成了人們所關注的話題，手機電腦成了清朝的鴉片。每天八卦的新聞都是焦點，大眾所輿論的也都是這些，書彷彿已經被人們所遺忘，讀書在他們眼裡是枯燥乏味的，多希望溝通的時候說“這書不錯，你有時間去看看”，而不是“你聽說了嗎？某某某明星劈腿或者離婚的訊息。”電腦遊戲。適當的娛樂可以，但網咖猝死的話題我們也不陌生了吧，類似的新聞層出不窮。最近的一個新聞最令人痛心，父母早上起來看見孩子在床上玩手機並教育了一番，結果孩子跳樓輕生了父母也隨之跳了下去，兩個精彩人生就這樣結束了，帶給親人的痛苦。讓人心生憐憫。電子遊戲它逐漸的在蠶食著年輕人的身體健康，混攪著壯志成成的思想，稱為精神毒藥這不過分吧。“書”漸漸的被這些新生的事物掩藏了起來。待有一天我相信它會再次出現大眾的視野裡。

三、（社會大眾的價值觀），現在是向錢看的時代。沒錢寸步難行，一部分人為了利益最大化，出賣了自己的良心，不擇手段的去完成目的，坑害國人的身心健康，“瘦肉精、三鹿奶粉、”這類事件都是他們被利益矇蔽了做人的心，把古人留下的道德修養拋之腦後。殊不知書中所說的因果迴圈，當你做出這些舉動坑害人時，別人也會效仿做出類似的事情來坑害你的後人。有誰還會靜心下來去讀書呢？？

歡迎補充和評論“喜歡文字的朋友可以關注我！”

為什麼現代人不願意讀書了，這個問題，我覺得應該從兩方面來回答。

首先，現代社會人心浮躁，功利心頗重。所有人都在拼命賺錢，賺錢，賺錢。同時，由於現在物質豐富，生活便利。面對種種誘惑，大多數人都奔著燈紅酒綠去了。而且，因為工作壓力大，競爭激烈，放鬆發洩也可能是選擇唱歌聚餐等娛樂活動。根本就沒有機會靜下心來去閱讀一本書，去豐富自己的內涵。

其次，因為網路小說的出現，更多的年輕人願意去看網路小說，來打發時間，或者滿足自己內心幻想的一部分。看網路小說當然不能看做是讀書了，讀書，讀的同時應當有累積，有思考。看網路小說，只是因為娛樂性。

以上是我的答案，請大家多指教。

現代人不願意讀書，這是社會發展到目前這個階段的必然趨勢，非人力可為。

老祖宗早就說過:學而優則仕，學得好，即可當官兒，從升米小吏做到魏巍宰輔，權傾朝野，是個不可多得的仕進之途。

但那是在過去，現在已然發生了翻天覆地的變化。

一則是現代的生活節奏越來越快，發展的速度日新月異，還沒搞明白眼前發生的一切，社會已經再次裂變，先前苦下功夫的主攻業務也隨之無足輕重，而且，看書得來的是慢功夫，不是一朝一夕之力，起碼要十載寒窗，頭懸梁錐刺股，點燈熬油，程門立雪，非幾十載不為功。

再則是社會越發達，資訊量越大，一些科技軟硬實力集中爆發，可以提供的參照系也越來越豐富，比如手機，比如電腦，怎麼也比人的腦子轉的快，而且無需耗費更多精力，得來全不費工夫，誰還願意沉下心去死啃書本呢？

三是隨著社會的變革，人心也越發浮躁了，追逐功名利祿的功利之心甚囂塵上，吞噬了曾經豪情萬丈的普世濟時之心，可以掙得名譽和撈取錢財的機會多如牛毛，誰還稀罕一本書能夠帶來的細微變化呢？

四是讀書的人基本都是死腦筋，不開竅兒，認死理兒，有一種打破砂鍋問到底的執著，這在當今社會並不吃香，也基本沒有多大的市場，讀了一輩子書，還不如街上賣兩塊紅薯掙得多，誰還願意去讀書呢？

反觀那些頭腦靈活卻並沒讀過幾本書的人，照樣可以躋身富豪之列，腆著草包肚子招搖過市，過著紙醉金迷的豪華生活，而那些讀書人卻慘兮兮的不食嗟來之食，微薄的收入僅能維持溫飽，依靠不讀書毋寧死的精神支撐，卻日漸慘淡，朝不保夕，這種現狀如此蔓延，誰還敢躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋呢？