作為家長，孩子已經大班，經歷過四個幼兒園，一言難盡，有人覺的環境重要，有人覺的老師重要，有人說硬體重要，其實所有的條件中，我覺得老師最重要，一個老師，不是說有愛心，責任心，就行，最重要的是愛孩子，有好的教育理念，和家長理念一致你就會覺得好。但是請家長想想，你覺得一個老師的教育理念能滿足所有家長嗎？不可能，就像我們家長，幼兒園有家長上各種䃼習班的，有家長就想孩子快樂童年的，有想要學特長的，所以找一個孩子喜歡的老師，老師理念和您一樣的。您就燒高香了。其他的，真沒差多少

孩子是爸爸媽媽的心頭肉，做任何事情都想把最好的呈現給他們，讓孩子接受最好的教育，是每個父母親在育兒階段最關注的問題。為孩子選擇一所好的幼兒園，我認為應該遵循以下幾點:

1.優秀的辦學理念，與自己的教育觀念契合 每個孩子的成長軌跡都不相同，所以每個家長的育兒觀念也會有一定偏差。比如有的家長喜歡個性化教學，有的家長喜歡傳統化育兒，所以一定要看幼兒園的辦學宗旨是否符合自己心目中的標準。

2.良好的硬體設施 一所好的幼兒園，它的環境一定會在第一時間吸引到家長。無論是從整個佈局，還是具體到課桌或者遊戲區域，每一處細節都根據孩子們的特點精心設計，並且保證了安全性。

4.個性化教學，放飛孩子的天性 擯棄呆板的教學模式，設計適合孩子的特色課堂，讓孩子在遊戲中學習，在學習中玩遊戲，不拘泥於任何條條框框。

關於幼兒園我比較在意幼兒園的整體教育理念，孩子是否真的自由，以及在幼兒園孩子的實踐體驗活動是否豐富，0-6歲孩子在玩中學習，在體驗中學習，如果不能自由的玩，沒有豐富的體驗，孩子的學習便是有限的，學到的也都是別人的知識。我對老師的要求放在了第二位，只要老師是愛孩子的，能夠讀懂孩子並給孩子自由的就可以，這樣老師就能夠為孩子提供孩子成長所需的條件，不干涉孩子的行為！我不需要老師太喜歡我的孩子，但他眼裡有我的孩子就可以，能夠及時和家長溝通孩子目前處於的敏感期階段，園方和家長如何配合能夠幫助孩子成長，這樣就很好了！關於幼兒園的環境，我在意的是感覺，在這個環境裡孩子是否能夠放的開，是否會因為在意保護整體的硬體設施，而不能夠放開去玩，去工作！如果環境再好，教具再多，都只是個擺設，孩子接觸是有限的，不能夠放開了去探索，也沒有任何作用！

1.根據孩子的個體特徵選擇，2.根據孩子的性格選擇，3.根據孩子具備的能力選擇，4.根據家庭情況選擇5.充分了解辦園者的教育理念6.教師的整體教育素質是選擇幼兒園的重要因素7實地考察幼兒園的硬體設施。

首先，我認為幼師必須喜愛孩子，不僅僅只是把幼師作為一種職業。有了這份愛，對孩子就會有耐心。再就是校園環境，一般幼兒園都會是環境比較優美的。需要注意的就是新建的幼兒園，建築材料的環保性也是考察的必要因素。

然後就是結合自身家庭的條件，離學校的遠近等因素考慮。

對於學校教育的理念。其實是很必要的，但是由於家長的能力有限，或者說一般家長和園所瞭解不會像巴學園這種大型幼兒園那麼透明。所以我認為是可遇而不可求的。

當然，如果孩子在入園期間出現了一些特殊的表現。或者說孩子本身的一些特質，有些特殊的。這時候家長應該著重選擇適合自己孩子特性的園所使孩子能夠得到更細緻的幫助。

我覺得兼顧心理與生理的發育就好。心理方面，希望老師能有現代的育兒理念，面對孩子各方面的問題，能夠妥善的解決，讓孩子能夠形成正確的價值觀及與人相處的方式方法。生理方面，能夠有合適的活動範圍供孩子玩耍，飲食衛生等方面能夠放心。

幼兒園是孩子離開父母的第一站，希望在這一站孩子吸收到的是正能量。

作為家長，我在為孩子選擇幼兒園時主要看重以下幾方面的因素：

一是幼兒園整體的辦園理念，我覺得一個團隊的人員個人素質是可以從集體面貌中看出來的，所以我看重幼兒園的整體理念，也是看重幼師們的整體素質和水平；

二是幼兒園的安全設施，也就是整體環境如何。比如幼兒園的食堂，廁所，及室外的遊玩設施，是否乾淨、衛生、安全，是否有專門的防護設定，因為孩子在幼兒園期間，畢竟很小，沒有很強的辨別能力，而老師也沒那麼多精力照顧到每個孩子，所以安全很重要。

我比較看重幼兒園的教學理念，教學理念對孩子的發展是指導的作用，認同芭學院的愛和自由，從自然中汲取營養，理念的不同會直接影響學校的配套硬體設施，瞭解過幾個幼兒園，比有國學特色，運動特色等等，相應的教學安排也不同，另外，還要實際考察理念是否真的落實，尤其是私立幼兒園是不是空有口號實則利益至上。

另外，師資力量，幼兒園是否注重幼師的培訓，老師對孩子是否充滿愛，能及時跟家長溝通，也非常重要。如果我的孩子懼怕這個老師，一定是老師的問題，可能有點片面，但孩子對喜愛的敏感度很高的。

0~6歲是孩子的一個非常重要的時期，決定了她將來將會成為一個什麼樣的人，所以幼兒園的選擇是一件需要慎重考慮的事情。

為了使孩子獲得更好的發展，使他們度過一個真正快樂的童年，成人在，選擇幼兒園時應該綜合考慮到多個因素。

可以根據孩子的個體特徵選擇，根據孩子的性格選擇，根據孩子具備的能力選擇，還可以根據家庭情況選擇等等。但是我最看中的是在實地考察了幼兒園的硬體設施，充分了解半園者的教育理念後，幼兒園裡教師的整體素質，這才是最重要的因素。因為把孩子送到幼兒園後，更多的是跟老師們在一起，人，是最重要的因素。有良好團隊精神的教師隊伍，會散發出一種強大的進取力量。他們帶著科學的精神和深厚的關懷與孩子們平等地生活在一起，成為孩子幼兒園生活中至關重要的人物。這樣的教師具有深厚的素養，他們將孩子視為一個完整的人，將自己逐漸提升為一個能夠感知孩子全方位人格狀態的觀察者，能夠在孩子生活中和學習中敏銳地捕捉到孩子的時機，不動聲色地，間接地幫助孩子。只有這樣的人才能在童年的時候對孩子進行幫助。

其實這些都得益於李躍兒老師的《懂得，是最好的愛》這本書。我總覺得，多學習，才能更科學的育兒，包括對寶寶幼兒園的選擇也是一樣。

首先應該是便捷，雖然很多人會說先看老師或者校園環境什麼的，可是我認為便捷是第一要務，為什麼我這麼說呢！其實我們想一想，如果是我們自己接送孩子，如果不方便，那麼早很早就起床，很晚才回到家，那很有可能因為各種各樣的原因不能堅持，如果是這樣，上這個幼兒園又有何用？還有如果是老人幫忙接送更要便捷，老人年齡大了，自然選擇在家附近，更方便老人接送孩子，再說家附近的幼兒園有很多，我們在這許多的幼兒園中再進行選擇。

第二我看中的是老師的素質，一個學校即使環境再優越，但是不能提供良好的照顧，一切也都是白搭，幼兒園的老師是孩子的第一任啟蒙者，所以對孩子來說，更重要。

第三我看中的是學校的教學理念，每個學校都有他的特色，那麼你更看重哪方面，就要選擇相對應的幼兒園，否則學校教的是你不喜歡的，最後弄的不愉快，那又何必送去呢！

最後我看中的就是三餐飲食和環境了，以上條件都符合的學校，當然要選擇一個環境好，吃得好的學校了，當然可能價位也就高了所以還要看家庭能力。

這個問題曾經也困擾過我，後來聽了“幼兒園我來了”的講座後，再結合實際就不在迷茫了，與你分享：

首先，瞭解幼兒園的型別。目前，我所在的城市有四種類型的幼兒園：國際幼兒園、國際化幼兒園、公立幼兒園、私立幼兒園。通常，國際幼兒園只收外籍孩子、全外語教學，國際化幼兒園也是全外語教學，但招收沒那麼嚴格，這兩種幼兒園主要面向在中國的外國孩子；公立幼兒園就是教育局規劃設定的公費幼兒園，一般有政府補貼，學費較低；私立幼兒園一般各有特色，收費也較高。

其次，教育理念。這點可以從幼兒園網站或與幼兒園管理者面談中獲悉。幼兒園是孩子3-4年成長的地方，如果孩子性格開朗活潑俏皮，一般的幼兒園應該就可以了，如果孩子性格敏感，個性獨特，就要考慮選擇一個較為注重孩子個體發展，對獨特人格有特殊關注的學校。

第三，實地考察硬體。安全、乾淨、有序的環境有利於孩子的生活安全；大型戶外活動場地決定孩子的戶外活動空間；還可以關注特別吸引小朋友的地方，比如火車箱式教室。

第四，管理安全。管理嚴格的幼兒園，幼兒人生安全得以保障。

現在即是家長也是老師。因為想著方便所以孩子就在自己單位上學了！

沒有看書之前的想法：我是從大人的角度考慮的會更多些：首先是老師，其次是環境，最後是價格課程……

看書之後的想法：孩子上學，凡事要從孩子的發現出發，如：上學前要分析孩子的性格，他所需要的發展方向等等，這些都是我們要先考慮好的，之後在走進幼兒園瞭解它的教育理念、教師的教育素質、幼兒園的硬體等等！

所以說，想要讓孩子得到發現在選擇幼兒園時，我們也是要多多下功夫的！

為孩子選擇幼兒園，是需要家長慎重考慮的事情。因為孩子在幼兒園要度過三歲到六歲的三年時間，這是幼兒一個非常重要的時期，決定了他們將來會成為一個什麼樣的人。

為了使孩子獲得更好的發展，讓他們度過一個真正快樂的童年，我們在選擇幼兒園的時候需要同時考慮以下幾個因素：

1.根據孩子的個體特徵選擇幼兒園。孩子非常弱小，缺乏經驗和閱歷，所以選擇的重任要由家長從多方面考慮。

2.根據孩子的性格選擇幼兒園。樂觀活波的孩子適應環境的能力比較好，一般的環境就能獲得快樂。而敏感的孩子則非常容易受到傷害，所以我們家鄉要考慮選擇一個注重孩子個體發展的幼兒園。

3.根據家庭情況選擇。這裡面需要考慮的是經濟能力、幼兒園到家庭的距離、家庭成員的意向。

4.充分了解辦園者的教育理念。我們要選擇一所有愛的、寬鬆的、寬容環境的幼兒園。

5.最重要的是我們要看教師的整體教育素質。有良好團隊精神的教師隊伍，會散發出一種強大的進取力量。他們帶著科學的精神和深厚的關懷，與孩子們平等的生活在一起，成為孩子生活中重要的人物。

6.還要實地考察幼兒園的硬體設施。充滿人情味和文化味的氛圍，充滿大自然氣息的院落，大型活動器械，孩子們的生活材料，營養衛生狀況，安全的環境，園校的口碑，這些都是需要我們家鄉考慮的。

就近入學的原則，公辦幼兒園一般都在社群，孩子上學不會遠，家長每天陪同很方便，不用坐車，上下學帶著孩子走走看看，鍛鍊身體的同時，還可以教孩子認識沿途的花草樹木，認知市井現象，一舉幾得。

不要迷信雙語幼兒園，所謂的師資力量雄厚，教育方式獨特，不能讓你的孩子輸在起跑線上等等。沒有家庭環境和社會環境，你學的那幾句外語，無非是操著一口洋濱腔說的普通話。

孩子愛玩是天性，只要就讀的幼兒園，有教孩子唱歌跳舞，看圖畫畫，偶爾的集體戶外活動，同學之間友好往來，懂禮貌，知道分享，不獨自佔有，這就是我心中的好幼兒園。不要太早把學習的壓力給孩子，天真爛漫的時候，就是讓他們盡情的玩耍。

幼小的孩童，家長應該先教孩子學好習慣，習慣養成，其他都不是事。沒有好習慣，你會的再多，在他人眼裡，一樣不討喜。

因為我的寶寶還不滿一歲，所以為寶寶選擇幼兒園的問題還沒有正式提上日程。起初，我最看重幼兒園的硬體設施和教師的整體素質。認為幼兒園的教師應該具備愛心，耐心和責任心等品質，教師的整體素質高，才能更好地對孩子施以人格品德教育和習慣養成教育。但經過閱讀和思考，我發現還有其他因素值得我們格外關注:

第一，孩子到了三歲左右的年齡，具有了自主意識，而且面臨著主體與客體探索的關鍵時期。因此，我們還要考慮到孩子的性格特徵，不同的孩子在選擇幼兒園時的情況不同，或許需要區別對待。因為孩子的個性各異，決定了我們選擇幼兒園是更加註重一般環境還是個性化培養方案。

第二，考慮到所在城市的育兒理念和教育環境。三線城市和一、二線城市的幼兒園肯定會有一定的差別，幼兒園辦學理念也沒有那麼先進。隨著社會發展，可能會有一些教育理念具有特色的辦園機構入駐，但以私立幼兒園居多，大多收費不菲或離家較遠，在物質條件或地理位置上看都有很多限制因素。

第三，選擇幼兒園時，家長實地考察非常重要。在做出決定前，要去活動室、育兒室、遊樂場所、廚房、用餐室、廁所等處參觀，瞭解其安全保障和用餐衛生狀況，大致體察其育兒環境及教程器具，在心中做到大致有數，這樣才能為寶寶順利入園築好第一道屏障。

最後，可以帶孩子在小區遊玩、散步時，與同齡或有相關育兒困惑的家長進行交流，從攀談中獲取心目中幼兒園選項的優缺點，將優選因素進行排序，並結合自己孩子的具體情況做出合適的選擇。適合的就是最好的，家長要為孩子的入園成長負責，本著安全第一，育兒為本，陶冶情操，培養習慣的宗旨，才能為孩子入園做好充分的心理準備和物質補給。

為孩子選擇幼兒園要從以下3個方面來入手：

第一根據孩子的情況。選擇適合孩子性格的，能發展能力特長的幼兒園，當然要尊重孩子的選擇。

第二結合家庭的能力。在經濟能承受的範圍內，接送方便的前提下，選擇和家人教育理念一致的幼兒園。

第三考察幼兒園情況。要好好考察每一個幼兒園的軟硬體。教師隊伍的素質是最最重要的，一個不懂孩子心理，沒有愛的老師帶給孩子的只有傷害。幼兒園的硬體應該是適合孩子的，美，大自然，有秩序的，保障安全衛生的。

還可以去你聽別人對幼兒園的評價。最後總結一下，決定孩子去哪個幼兒園。

幼兒園三年我認為是人生中很重要的時期，老年人常言，三歲看小，七歲看老，幼兒園的選擇要慎重考慮，當然怎麼去選？選哪裡？要根據當地教育制度決定，選公立、私立學校。根據家庭情況決定。當然幼兒園一定要具備以下條件才放心把孩子交給幼兒園：

1：教師的整體教育素質是選擇幼兒園的重要因素，幼兒園的孩子能夠非常放鬆，和老師處於平等互愛的狀態，那麼這所幼兒園是可以信賴的，孩子能在遊戲中學習，快樂的成長。老師能夠合理地利用環境對孩子進行智性的、心理的、文化品位以及人格審美的建構。

2：環境，我們都知道現在汽車尾氣汙染嚴重，有些工廠汙染嚴重的，孩子的抵抗能力低下，公路旁邊的、工廠旁邊的是不可以選擇的。

3：幼兒園的硬體設施：教學樓的設計是否寬敞、格局是否適合孩子玩耍，教室佈置是否充滿人情味和文化味。幼兒園的生活材料，被子、餐具、毛巾等是否舒適，整潔。幼兒園的安保工作是不是很嚴格。確保孩子在幼兒園是安全的。

4：學校阿姨會不會照顧孩子，冷了穿衣服，熱了脫衣服，大部分孩子進幼兒園小班時都會生病，90％是衣服沒穿好，冷熱沒有把握好。

作為家長在為孩子選擇幼兒園時，我最在意的就是教師的整體教育素質。如果一個幼兒園的孩子與老師在一起時是放鬆的、快樂的，在他們的交往中時時處處都充滿著愛和平等，我想在這樣的環境中的老師才能夠真正的去幫助孩子成長。孩子在這樣的環境中才能體驗到被尊重，才能活的有尊嚴。同時在這樣的環境中成長的孩子才能體驗愛和尊重才會去愛他人和尊重他人。其次幼兒園的辦園理念也非常的重要，有好的、正確的理念才能夠引導老師如何做、有了正確、明確的方向老師才能懂得自己怎麼去做，而不是想怎麼做怎麼做。還有就是幼兒園的硬體設施，如果一個安全都無法保障的幼兒園，我們怎麼能放心把孩子放在那裡。幼兒園是孩子長期生活的地方，孩子會自然地吸收環境中的訊息，因此如果一個幼兒園充滿了人情味和文化味的氛圍，那麼可想而知孩子在這樣有愛和優雅的環境中很難成為一個粗魯野蠻的人。活動場地不要求有多麼豪華的大型玩具但一定要有孩子喜歡的大自然的東西，如沙、植物或者發展幼兒體能的東西等。

老大已經是小學生了，當初選擇幼兒園沒有考慮太多 就是覺得離家近 ，接送方便就行。(那時候不懂啊，

幼兒園時期是孩子的一個非常重要的時期，為了孩子有一個更好的發展，度過一個真正快樂的童年，在選擇幼兒園時應該綜合考慮到多方面的因素。

1 經濟 根據家庭的經濟條件選擇合適的幼兒園

2 距離 離家近 方便接送

3幼兒園的教育理念

4幼兒園是不是能夠注重孩子個體發展 關注孩子的心理和人格發展

5對孩子的感受進行良好的迴應 關注孩子感受

6幼兒園是採用怎樣的手段和方式幫助孩子 而這些是不是可以達到幫助孩子的目的

我家孩子即將上幼兒園，也面臨著選擇幼兒園的問題。我主要從以下幾個方面來考慮

第一、教育理念是否與我的一致。我不希望孩子在幼兒園時期學習知識，很多幼兒園大班開始就教授孩子拼音、漢字、加減，這樣的教育理念我是不認同的。我希望孩子在幼兒園階段，能透過三年的幼兒園生活與活動促進心智的發展，為以後發展打下堅實的基礎。

第二、老師是否有良好的職業素養，包含專業知識與對孩子的愛心。這兩者是相輔相成的，如果一個老師光有愛心而不瞭解孩子的發展規律，對孩子的成長不會有實際作用，可能還會阻礙孩子的成長。相反，光有豐富的教育理念而沒有愛心，也不會給孩子帶來好的體驗與感受。

第三、經濟與離家距離。如果費用太貴超出承受範圍，離家遠不方便接受，都不在考慮範圍內。