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  • 1 # 須臾小座

    請你到山村看看那些孩子是怎麼努力改變自己命運的,你就會幡然醒悟!

    請你完全離開自己的衣食無憂的父母供養,你就會為了油鹽醬醋去奔波勞碌!

    請你看看那些因為你自己的十塊錢而讓一個飢腸轆轆的人吃飽喝足時的感恩話,你就會恍然大悟!

  • 2 # 中學數學探討

    這時候可以想想自己的價值,自己如果再這樣下去會怎樣怎樣,如果太懶了,可以每天逼迫自己起來鍛鍊身體,在你鍛鍊身體的過程中,腦子一定會慢慢的動起來,然後慢慢的找到動力和方法。

  • 3 # 潘思課堂

    根據你的描述,你應該自己要找到,原因在於哪裡?是你沒有這方面的興趣,還是說由於其他一些因素影響你失去了學習的動力。我們在面對問題的時候都應該找到問題的原因出在哪裡?

    首先,你應該分析自己沒有學習動力的原因以及不想動腦子的原因。當你分析這個原因的時候,你就應該去思考一下,是你主觀因素導致自己沒有學習動力,還是由於環境因素導致你沒有學習的興趣,導致失去了學習的動力,而不愛動腦子。當你把問題找到的時候,那你現在就應該分析如何解決這個問題。

    第一點,如果是由於你自身的因素。你不想去學習。思考一下。如果說你不學習,那你要幹什麼?社會高速發展的今天,競爭是如此的激烈。幹任何事始終還是需要知識為前提。可能我們生活中存在一部分人,上的學不多,讀的書少。他們還是能夠掙很多的錢,能購買豪車。住大房子。但是你要這樣想,這始終只是少部分人。換個角度想你是否是屬於這一類人。可是始終還是需要毅力,需要堅持。

    第二點,如果是由於環境因素影響到自己不想上學失去學習動力,那你更應該想到自己主觀的認識才是對自己的決定起決定性作用的。儘管我們學習的條件苦,或者是由於其他家庭因素環境 ,應該。只有自己努力,現在付出了以後才會收穫,才會把這個狀況努力改變出過來,不然的話,以後你的子女同樣和你站在是一樣的起跑線。他們的生活和你沒有什麼大的改變,因此。所謂的一代更比一代強,始終是後一代站在前一代人的努力的肩膀上進行的跨越。

    那前面說的都只是告訴你。無論如何都要堅持下去,找到自己學習的一個動力,自己給自己定個目標,自己應該怎麼做。知識始終是靠積累,慢慢來,每天做一點題,每天背幾個單詞,自己給自己定一個小目標。時間長了自己總會有進步。當你看到自己努力就有收穫的那一瞬間,內心是喜悅的,自己便有了更大的動力,投入學習當中。

  • 4 # 劉柳軍

    建議多參加體育運動,爬爬山,放鬆心情。也可以多與成績好的同學交朋友,主動找到興趣點。當然學習不能代表全部,但是學習好了有助於你找到更好的自己。

  • 5 # 東郭大先生

    沒有動力的解決方法:

    第一:先考慮清楚,這種狀況是持續一段時間還是很長時間。

    第二:如果持續時間不長,那就先好好休息休息也挺好的。

    第三:如果時間長,那首先問問自己你學習是為了什麼?你有什麼目標?你有什麼夢想?

    第四:第三個問題想清楚以後,你需要找一個偶像,就是你想成為的人。

    第五:蒐集偶像的所有資料,開始行動起來,去模仿他,關鍵是先動起來。

    第六:在行動中你肯定會遇到挫折,那麼去想辦法,調整,思考。

    第七:這個階段你會比較混沌,摸不著頭腦,不要著急,只要堅持就會有心的思路出現在你得面前。

    第八:把那先偶像身上好的品質和習慣內化到你的身上,融入到你的血液當中去!

  • 6 # 昕昕蟲

    遇到這種情況,你不用過分苛責自己。這時候你可以暫時放下學習,出去運動運動,做一些其他的事情。比如爬山,跑步,旅遊找一些自己的興趣點愛好點。慢慢的對生活充滿熱情,有了激情才能迴歸到正軌上來。如果你是一個學生,那麼現在你的主要任務是學習。最終該走的路,該經歷的過程都是要經歷過去的。

  • 7 # 兩手世界

    如果不想學習?那麼請大膽猜測未來幾年會因為當初沒有好好學習好好積累知識拿到該拿的證書(敲門磚)而懊惱、後悔。

  • 8 # xx徐徐歸來

    每個人都會有這個時候,我有時也會有這種想法,後來我才發現,學習是成本最低的提升自己價值的方式,要知道走上社會的時候,處處都是價值的體現,當你有價值的時候你才會遇見更有價值的朋友,可能只是一時情緒,放鬆一下就好了。

  • 9 # 中流砥柱數學

    學習沒有動力,是因為你沒有認識到學習的重要性,學習的重要性從個人的角度看,學習不好,就考不上大學,你就失去了進一步發展的機會,那麼適合你的人生道路會越走越窄,你的選擇就少得多,這就決定了你的命運軌道就那麼幾條。你可能會說社會上許多人沒考上大學不也活得很精彩嗎,草根送襲大有人在,是的我不否認,但是這種人在社會上的比例佔多少呢,我沒有統計,但是從我三十幾年觀察的學生中看比例是很低的。這些草根逆襲者學習雖不出色,但是自信執著肯吃苦而且在人文學科方面有獨特的見解。如,我帶的某屆一個學生,人長得一表人才,當時在校時成績在班上中等偏下,但是語文好,知識面寬,對政治歷史等人文科學有較深的研究,觀察人物細緻入微,情商特高,在學生中威信很高,我也挺喜歡他的性格,而且能吃苦耐勞,能挑兩百多斤的麻袋,後來高考沒有考上大學去了沿海城市闖蕩,什麼活都幹,深得老闆喜歡,將重要的採購權交給他,他做得非常出色,在物資採購中他留心國家大政方針,細心觀察市場行情,抓住機遇自己創業,從最初的幾個人發現到現在幾幹人,事業有成,是班上其他學生的楷模,但是象他這樣的學生也就是個別人,其他成績不好旳學生後來發展就不怎麼樣,相反班上學習較好的學生,後來發展雖沒有他那樣風光,但是都進入了比較體面的行業,而且工作輕鬆,社會地位較高。在這裡我不談論什麼樣的人為成功人士,也不考慮各行業的貴賤之分,你要想成為第一類學生那樣人你就必需具備他那樣的品質,馬上進入社會,在社會闖蕩,等待時機,果斷出擊某一行業,你只有這種選擇才能成功,否則就爭取先考取大學,在大學裡學好有用的知識,增強修養,那時你還可以選擇做第一類人,也可以選擇做第二類,選擇的餘地就大。所以你看你是在校好好學習呢,還是自暴自棄呢?

  • 10 # 五葉品

    我說一下我自身吧,我以前對學習也沒什麼動力,總覺得做其它的自己會有動力點,關鍵又不知道做什麼,但我又改變不了這種環境,經過這麼多年最終得出了一個結論,不是你不喜歡,是你在這上面沒花什麼功夫,你潛意識中已經知道這給你帶來不了任何價值,所以更談不上喜歡了,我們多去了解一下隨著你瞭解的深入你會愛上學習的,因為經過你的努力它能給你帶來一種價值感,只有真正的行動了,才會有源源不斷的動力支撐著你!記住行動和動力是成正比的!

  • 11 # 元月2006

    學生不動腦是不行的,不愛學習不應該,父母必須對孩子加強教育,引導讓孩子好好學習,在非常時期,不出門。也是孩子學習們最佳時期,應加強管理,講清道理,必須讓孩子好好學習,才能天天向上。

  • 12 # 觀影小青年

    自己不想去做的事情那是一點辦法都沒有的。

    這個世上獲得成功的辦法有很多種,唯有貧窮和無知是可以不勞而獲的。

    所有的獲得都源於自己內心的那份渴望,如果連最起碼的渴望慾望都沒有,你的問題是沒有辦法解決的。

  • 13 # 平凡氣象人

    沒有學習的興趣,也沒有學習的動力,既然鐵定了不想動腦筋,這很好呀,勤快四肢,多搞體力勞動,勞動光榮,體力勞動更光榮。只要不是四體不勤思維怠惰即可。

  • 14 # 小河彎彎

    你家裡有礦。

    要不然,不學習,沒學歷,掙不到錢,沒飯吃,你會餓死,求生的慾望就是最大的動力。

    當然,如果你一輩子都不缺錢,你完全可以不學習,不動腦子,去做你喜歡做的事。

    我想說的是,誰有動力呀?誰想學習呀?誰願意傷腦筋啊?不都是生存的壓力,生出了動力,支撐著我們學習嘛!

    你以為學習好的人都有動力呀。

  • 15 # 愛生活的尊

    首先,你是一個學生還是上班族?如果你是學生,你問問自己,如果不學習我能做什麼?尤其是宅在家的時間學習,時間很快就過去了,我做什麼才有意義?

    如果你是上班族,那你問問自己,如果沒有新鮮血液,怎麼樣才能讓自己更活躍起來?或者說如果不學習,我們永遠活在昨天和昨天以前,你願意時間就停在那裡嗎?

    透過學習、動腦筋、判斷,以後應該怎樣做?沒有敬畏之心就會停滯不前,有了敬畏之心。你就應該知道。你缺少什麼需要做些什麼?為什麼這麼做!

    因為只有學習才能夠讓我們。才能掌握更多的技能和機會。學習改變自己,改變命運。改變明天和未來。不學習,只能活在未知和過去。兩者你選哪個?

  • 16 # 鐵根述評

    讀書學習是一種性情,是一種生活狀態。從有興趣的內容開始,隨性而學,可能慢慢就愛學習了。如果實在不願學、不能堅持,就算了。讀書確實能增長知識,改善心境,涵養性情,但也因人而異。直接幹起來,勇於實踐,增長知識、提高能力更快更有效。

  • 17 # 我是一生平安

    在當今全民防冠狀病毒的時刻,重要的高科技單位,無論用何種方法都早上班了,也就是說任何困難都阻礙不了有智慧的人。沒本事的人只好呆在家裡,有本事的人呆在家裡也掙錢,沒本事的人不掙錢感覺度曰如年!所以要想自已過的好,就要有真本事,生命不止,學習不止,只有這樣你才能沒有危機!因為錢有時也會貶值,所有的東西價值都不固定,只有裝在頭腦裡的智慧是永久的!

  • 18 # 姚一龍

    這和我當時的想法一樣,一點也不愛學習,心想,哪怕將來出苦大力,賣力氣也不去玩腦子,動腦子太痛苦了。

    結果如願以償了,初中畢業就上班了,心裡高興極了,終於解脫了。其實到現在我也沒怎麼後悔,因為自己真不是學習那塊料,天生腦子就不夠用,我把它怪罪為基因的問題。也算為自己找個藉口吧!

    但是事實證明,比起我的那些學歷高的同學們,我混的要差太多了,因為學歷不高,你從事的行業,接觸的人都是比較低端的,你的眼界就變窄了,膽子也會變小,而且很難跳出這個圈子,你的人生會變得很無趣,每天干重複的事,總是羨慕嫉妒恨別人比自己過的好,總是埋怨抱怨,聚會不敢去,旅遊不敢玩,日子要算計著過,總之活的挺累的。

    如果你有了高學歷,甚至出過國,見過世面,長過知識,眼界寬了,認識的人層次高了,那結局肯定就不一樣了。所以如果你還沒有完全喪失學習的動力的話,我建議你還是拼一把,成功與否,至少努力過了,也就沒有遺憾了。世界上是沒有賣後悔藥的,請珍惜現在吧!

  • 19 # 朱顏靈語

    學習的真正目的是增加認知,鍛鍊思維,提高能力。一個人要真正做好一件事,都需要充分的認知和出色的能力。單純學習的話,從一個小問題開始,圍繞小問題的解決去學習,就會有滋味。或者為完成一個任務去學習,也可以。如果是為了考試的學習,就要制定計劃,完成任務,每天總結自己又掌握了那些新知,溫故知新,對學到的東西一定要清清楚楚。

  • 20 # 衛清芳

    我們每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨。

    一個人在舒適的環境裡待的時間久了,就會失去動力,失去競爭力,腦袋也變得昏昏沉沉沒有思考的能力,就好像按了停止鍵一樣。沒有對手就沒有競爭,沒有競爭就沒有發展,所以生活需要有緊迫感,才會使人不停地前進。

    一個人對自己的生活沒有要求,沒有目標,也沒有夢想,連人性基本的慾望都沒有,他當然不會有動力,也不想學習,更談不上改變自己。當初中國剛成立的時候,我們沒有吃的,那個時候的人們,最基本的慾望就是,找到吃的填飽自己的肚子。反而是現在的人錦衣玉食,精神極度空虛,卻不知道自己想要什麼,整天活的渾渾噩噩,跟行屍走肉沒什麼區別。

    任何一個人都給不了你答案也幫不了你,別人的經歷你也無法身同感受。只有你自己經歷了,你才知道自己想要一個什麼樣的人生,自己的努力方向在什麼地方?每一次變革都會是一次重新洗牌,做一個選擇一直朝前走,沒有人會知道以後會遇到什麼樣的人什麼樣的事?只是我們要有足夠的勇氣一直朝前走。只有這樣才不會給自己的人生留下遺憾。

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