思路清晰

簡單來說吧，腦子轉的快，給一個立意，能馬上想出整個故事的脈路，可能一下想不出具體事件，但是大體還是要有的。還有記得要寫好開頭，開頭要精彩漂亮，要是開頭都寫不出來，也就不用寫了。

靈感

有時候一個好點子，比寫多少字，寫多少篇故事強上百倍。

天才，百分之一是靈感,百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。出名了就有天賦了！

這是不是有些不可思議，不過就是那麼現實，很多人寫作水平很好，但是就是沒有人賞識，“千里馬常有，伯樂不常有！”例如莫言，一朝獲得諾貝爾獎，天下人盡知，不出名的時候誰知道？出名後你敢說他沒有天賦！看看以前的文章，確實就是天賦！

有沒有天賦，只有在你不斷的創作過程中才能體現得出來。有些人很有劇情創作天賦，但基本文字功底太差，開始時寫出的文章顯得十分拙劣，便自認為沒有天賦，這是十分遺憾的事情。文筆是可以學習、改進的，而情節構造亦然。長期不輟的學習、創作，縱使天賦不足，亦有極大的發展空間。其實，寫作,不是說有沒有天賦的. 平時你寫得多了,對一些字詞語句的運用多了,也就巧了,那樣也可以寫得很好. 只是看你喜歡不喜歡寫. 什麼都是在瀝練中成就的. 就拿詩仙李白來說吧,你是不是會覺得他很有作詩的天賦呢~~ 其實縱觀他的生平,他小時候,才三四歲的時候就可以背四詩五經了. 那就是說他也是後天才學會作詩的~~ 只是有成就的人比一般人用功多了~ 讀書用功無人見啊~ 不要依賴什麼天不天賦的.

有沒有寫作天賦，我想暫且拋開寫作本身，從一個人開始看起。人是有靈性，有感情的。天地一指，萬物一馬，人在天地間獨以喜怒哀樂、悲歡離合構造了一個性靈世界。春花與秋月，漫長與短暫，在這個世界巧妙地纏繞著。人要說清楚這種巧妙，於是就誕生了寫作。

既然寫作誕生於這個靈性世界，一個具備寫作天賦的人，怎能沒有靈性！這裡我想澄清一點，靈性並不是單純的感情細膩。也許我們總認為多愁善感是詩人的本性，但這不過是靈性的一小面。有時磐石之心更益於流芳之筆。

寫作天賦和寫作技巧是兩回事。技巧可以通過後天習得——大量閱讀、學習理論、不斷練筆、甚至去作家班……一個人有熟練掌握這些技巧的能力，也不見得就有寫作天賦；與之相對，一個擁有寫作天賦的人，也不見得能精巧掌握這些寫作技巧。與生俱來的靈性和掌握方法的能力是完全不能作等的。

有沒有寫作天賦是要看感情的。這種感情，簡單地說，與孟子所說的“惻隱之心”、“羞惡之心”、“辭讓之心”、“是非之心”想通。這仁義禮智的“四端”若是在我們內心中縮小，我們自然可以開心自滿地度此一生；但這“四端”若是在我們內心擴大，我們也許會在某一時刻目睹一點瑕疵，激起一點不平，這一點波紋大小的東西，才是創作的引擎。寫作不是一個精美的句子，而是“從一個傷口或是一個笑口湧出的一首歌曲”。

一個人有沒有寫作天賦，看不出，也無法量化，李（青蓮）、白（樂天）寫作風格不同，很難說那一個天賦高，大家對他們的作品都是歎為觀止。每一個被大家流傳的好作品都有一個特點，作者是在摒棄雜念真心在創作，不管是靈光一現還是深思熟慮。象乾隆那樣萬卷，只能是個笑話。現在的好文學作品少的原因也在此。

首先要看寫的東西是否有自己獨立的思想，有一定的邏輯性，而不是道聽途說，東拼西湊；其次要看錶達的內容是否清晰，能否讓看的人理解；最後要看寫作的意願性，應付的還是自己主動為之，有了這些因素就可判斷了

很簡單，用筆交談五分鐘即可知道此人有沒有寫作天賦。有些人日常生活中說話頭頭是道，一動筆就是菜鳥了，肯定沒有寫作天賦。筆談是一種文字駕馭能力，假如寫不了幾句就沒詞兒了，那也肯定沒有寫作天賦。有些人識字量不少，比如語文老師以及從事文字工作的人，普通筆談沒問題。但缺乏語言組織能力和藝術表達能力。這恐怕也沒有寫作天賦。還有些人每天以寫作為職業，比如媒體工作者，經過一定時間的專業訓練，完成新聞報道的寫作任務一點問題也沒有。但這仍不算有寫作天賦。再比如搞文學理論研究的學者，論文寫的頂呱呱，但進行文學創作就不能得心應手了。總之，寫作天賦的特質，必須有有四個要件。第一是駕馭文字能力強，文字語言表達能力，組織語言能力等方面超出常人。第二是感知能力，觀察能力，記憶力以及文字塑造能力等超出常人。第三是故事的編織能力，生活閱歷，知識面等方面超出常人。第四是熱愛寫作，善於演繹和歸納生活，有超出常人對生活的感悟能力，和獨特的透過現象抓住本質，並進行延展發散的能力。實話實說能具備這四種常人的能力的人，基本就屬於有寫作天賦的人了。但現實生活中很少很少，而且，僅僅憑喜好和苦練是做不到的。儘管說天賦只佔聰明才智的百分之一，有百分之九十九都取決於個人的努力。這只是空洞的說教罷了。客觀的說，天賦就是天賦。有些人為體育而生，有些人為文藝而生，有些人為科學而生等等，他們在同樣的領域內之所以能出類拔萃，除了個人的努力之外，很重要的就是天賦。不承認不行。

有了以上幾個方面的天賦動力，就會按照傳統文學創作特色，選擇哪種章法去寫作自己內容。至於說文字的用法，中國古人文學創作的文字藝術取之不盡，用之不完！有天賦的自會選擇。

我認為一個人有寫作天賦，不一定都是靠愛好或文辭華麗才叫天賦！而是靠靈感和頓悟，來尋找形象思維和邏輯思維的內在互相關係，用最恰當的文辭表現手法，把作品藝術性地展現給廣大喜聞樂見的讀者。

喜歡文字，純粹的喜歡。沒事的時候喜歡用文字抒發自己的感情，記錄生活中所發生的一切。用文字寄託自己的心思，在文字裡尋求某種安慰。

一個人有寫作天賦要具備以下條件：

①、文化程度

②、社會經驗

④、邏輯思維

一個有寫作天賦的人一般具有以下特徵:

熱愛文字寫作

文化教育程度高

生活經驗豐富

想象力豐富

知識積累量大

善於總結，善於表達

散發思維，邏輯思維

有寫作天賦的人才思敏捷，曹植是一個很好的例子。曹操死後，曹丕擔心曹植威脅自己的王位，便逼迫曹植以“兄弟”為名作一首詩，並限七步之內。曹植略一思索，便作出有名的“七步詩”。

當然，有寫作天賦不一定就能寫好文章，光靠天賦，沒有後天的努力是不行的。後天的積累比天賦更重要，有心寫作的朋友，從現在開始，讀、寫、記，終有一天也會“文章本天成，妙手偶得之”。

我業餘時間寫過一些散文小說，就來說說吧。

寫作（不是上學時的命題作文），確實需要一些習慣（暫且不說是天賦吧）。

一、愛看書。不僅僅是“看”，而是在看書的過程中隨著情節、人物一起往前走，也就是將自己融入到了文章中；

二、愛觀察。觀察周圍的人、事和物，而且有自己獨特的視角，能看清其本質特性；

三、較敏感。對身邊的事，哪怕是一些小事，都能瞭解到細微的變化；

四、愛聯想。觀察到不同的人和事，能夠找到它們之間的聯絡，併合理地加以昇華組合；

五、愛動筆。看見什麼，想到什麼，總會記下來；

六、有熱情。對寫作充滿熱情，一個故事，或者一篇文章，不寫完就不放手。

寫作其實人人都會，總有一些感觸想記錄下來。但是有的人寫了，還寫完了，有的人沒寫完，有的人只是想了想，有的人想都沒有想過。

寫完了的人可能最後就成了作家，沒寫完的人可能將寫作當作了業餘愛好消遣，想了想的人在談吐中可能比較有深意，想都沒想過的人，那是壓根不會寫作的人。

所以，寫作的天賦，從根本上來說，就是堅持，堅持寫作，寫多了，就會有進步，不斷的進步，最後就成了別人眼中的“寫作天賦”了。

寫作沒有捷徑可走，是一步一個腳印，最後到了我們覺得不可及的高處，我們便認為他是有天賦的。

其實，我們和他們差別並不大，所以想寫作，那就開始動筆吧。

寫作天賦是個很難講的問題，但我儘量還是用文字描述一下吧。

其一，對豐沛的感情，對人性和社會現象有天才的洞察力。寫作需要靈感，靈感的重要構成就是情感，一個對人情世故不敏感的人，很難說有什麼寫作天賦。而一個冷酷麻木的人，也絕不可能妙筆生花，所以，我們看文人多情是很普遍的現象，而多情、博愛這些問題的背後就是對各種事情的敏感。

其二，對文字非常敏感，擅長遣詞造句。這點看起來容易，其實非常難，因為很多寫作者——包括很多知名作家，其實並沒有多少寫作天賦，有不少人完全是依靠“勤能補拙”的思路來做的，並不是靈感和天賦型主導的創作。對文字敏感絕對是一種天賦，就像音樂家創作音樂，知道這些音符如何排列最好，好的寫作者就會將一對看起來沒有關聯的文字拼成一段漂亮的句子，而這與其說是訓練的結果，不如說是一種本能 ，是對美和韻律感的本能。

其三，有堅韌不拔的創作心。有人會質疑，這也算天賦嗎？這難道不是後天努力的結果？我說，這還真不是，的確創作意志可以得到後天培養，但有些人對寫作的熱情和堅持，絕對是一種與生俱來的本能。我們縱觀文學史，會發現很多大作家從小就立下了文學創作的理想目標，這讓他們在此後的文學創作裡，即使遭遇挫折也能百折不撓。直達達到自己理想的創作目標。

寫作天賦，在這個時代來說是很稀有。而對於寫作天賦來說，個人認為表現在幾個方面，如果你擁有，確實可以嘗試一下寫作這個行業。至於說行業，因為現代文學近年來並不突出，優秀的作品和作家沒有達到盛況。

首先，我要說的是純文學類的寫作天賦，隨著時代的發展，現在自媒體發展很快，每天每個平臺產生的文字量是很大的，因此也出現很多作者有自己的個人寫作風格，但是這種寫作的天賦並不是傳統意義上的寫作能力。

而真正的寫作天賦，我所能想到的最直接的是李清照，李白，蘇軾這類，再到近代則是魯迅、張愛玲、蕭紅、沈從文、亦舒等等。這些人可以說是寫作方面的天才，自然是有寫作天賦的。

而找出他們的共性，就是所謂的寫作天賦。

第一最直接的影響或者說形成天賦的基礎就是生活環境，自己的人生經歷。

每個作家，幾乎在成長中，都經歷過不同的人生，因此有不同的人生感悟，這就說，在平時生活中有比常人更細微的感知能力。這個直接影響到對一件事一個人產生不同的闡述能力。所以對有寫作天賦的人來說，他們往往更擅長感知周圍的一切。

第二讀書量大，吸收資訊能力強，真正的作家，對他所擅長的感興趣的，會自動主動地去吸收資訊，不管是網上或者書本，偏的還是正的，往往記憶力驚人，知識儲備能力也很強，甚至模仿能力也很強。

第三是詞彙量和寫作風格善於借鑑，你去觀察古往今來的文章，許多有名的文字，有些在寫法上，和用詞上有不少借鑑行為。

第四是很能寫，心中的文字很多，因此他們好像有寫不完的素材，寫不完的故事和人物。甚至說即使是一個很平凡的故事，在他們筆下都變得很生活有趣，似乎有化平凡為神奇的功能。

第五，寫作天賦的人，本身個性比較獨立，又或者對於寫作這件事比較有個人特色。堅持一年，兩年，甚至一輩子。

而總結一下，有寫作天賦的人，對身邊的人和事感知能力強，能描述各種事件和變化的能力，更能源源不斷地輸出文字，就像是信手拈來一樣。

所謂的天賦是與生俱來的，後天的學習離不開 ，一個人的愛好就是天賦，比如寫詩，有人8歲寫詩，駱賓王，有人一輩子不會寫詩填詞，也不愛好，這就是差距，有人生下來就有佛性，比如喬達摩悉達多。天賦就是阿賴耶識，自性帶來的。

一個人有寫作天賦具體表現如下:

1，藝術能力，特別有駕馭文字的能力；

2，熱愛生活。尤其要學會熬日子；

3，要培養自己的個性；

4，要有大格局的氣量；

5，博愛的趣向。

具有寫作天賦的人，最主要影響可能是早熟早戀，引起細膩而感情波瀾，其實，一個人在剛進去成年之前，能夠引起感情波瀾的唯一是遇到一個喜歡的女孩而在此情況下才是前途而前途何尚不在愛情影子下，前者永遠是人生唯一的不可代替的大事，有些成功的人很多由於外表不討的女孩喜歡只有暗戀，為了改變自卑心理，開始發憤圖強，目的還是讓人看的起！也就是說，愛情無可替代的偉大力！前者可能成為一個詩人來讚美愛情體驗世界的美好！而後者終於在暗戀和冥想中開始把內心感受變成文字！總之無論是才女也罷才男也好，他們的起步一定如此！

有寫作天賦的人都相似，不會寫作的人各有各的不同。

我們是很難歸納這些人有那些具體的表現的。

我是一箇中文系的學生，這個專業唯一能讓我感到自豪的就是，別人讀文學作品是不務正業，而中文系的學生讀文學作品是業精於勤。

在這種得天獨厚的條件裡，我看了很多很多，有寫作天賦的人的作品，古今的、中外的，活著的、死去的。小說、散文、戲劇、詩歌，並且研究這些人，就像他們是你家譜上的故人，或者戶口本上的親人一樣研究，研究他們的生，研究他們的死，研究他們的喜怒與哀樂，自然，也研究他們為什麼寫的東西那麼好？他們平常都幹什麼？有什麼具體表現嗎？

在這種薰陶下，就算是一塊木頭都成樹精了，就算是一塊石頭，也該蹦出猴子了，那些書籍，都是天精地華啊。

所以，我覺得我可以回答這個問題。

你說會寫作的人往往有敏感脆弱的表現，如卡夫卡、川端康成、顧城、葉芝。我卻能舉出很多相反的例子，如海明威、三島由紀夫、李白、蘇軾、辛棄疾、李敖。

你說有寫作天賦的人往往孤僻、清高、是不與世俗同流合汙，出淤泥而不染的藍蓮花，如朱自清、張愛玲、塞林格。可也有喜歡熱鬧的，喜歡俗世的大文豪，如巴爾扎克或者古龍。

你說我舉例的性格都太過極端，都是非此即彼，非黑即白，難道中規中矩就沒有大文豪了嗎？

也有，福爾摩斯的創造者，柯南·道爾，金庸先生，就是那種很中規中矩的人。

所以怪癖、極端、中規中矩都可能存在有寫作天賦的人，而這些，也不是一個有寫作天賦的人的具體表現。

那是什麼呢？他們有什麼具體表現呢？

剛才說過了，我是一箇中文系苦哈哈的窮學生，父母給的錢自己吃喝玩樂是綽綽有餘了，可是，你得跟朋友交際啊，你得交女朋友啊，這樣，父母給的錢，就沒那麼可觀了。

日常被同學們誇讚寫作優秀，倚豬可待的我想到了學以致用，於是勇敢的拿起了筆，進行了創作，令人感動的是，我的文字，變成了一筆筆稿費。

我們剛才說過了，有寫作天賦的人，可以怪癖、可以極端、也可以中規中矩，所以具體表現與他們的性格無關。

寫作有天賦的人的第一個具體表現，突然長時間的安靜，一言不發，如果被打擾，會不悅。

我覺得在作家進行創作的時候，是他們的朝聖時間，那一刻他們會構思、醞釀、潤色詞藻、提高文體深度等等，在這個過程中，對他們來講是神聖的，一點也不比那些做禮拜的信徒含糊。他們的具體表現就體現在了這裡，在這個時候，他們會進入一種空靈的狀態，所以一旦被打斷，就會格外的憤怒，或者不悅。

寫作有天賦的人的第二個具體表現，很博學，很廣博。即使不廣博，也一定很深刻。他們熱愛閱讀，不論是讀書，還是讀人，他們都能洞幽燭微，比別人讀的更多，更深刻。

文學即人學，這是我們外國文學老師的金句，一個有寫作天賦的人，一定讀過很多書，讀過很多人，讀過很多事。三者可以共存，也可能存在其中任何一個，或兩個。他們的靈魂是多彩的，有深度，有廣度，而且有密度。

寫作有天賦的人的第三個具體表現，悟性好。他們善於觀察，感悟，而且善於紀錄。

這個與第二點不同，第二點讓一個有寫作天賦的人變得很博，而這點可以讓他變的很靈，有悟性。他們的感悟力和悟性，肯定比一般人更敏銳，更深刻。

目前我能想到的就只有這些。

第一，寫作時不能被打擾，被打擾就會不悅。

第二，讀過很多書、人、事，走過很路，他們不是很廣博，就是很深刻，或者兩者皆有。

第三，悟性好，而且比一般人更加具有感悟力。

我覺得這三點也許才是這些有寫作天賦的人的具體表現，這跟他性格怪不怪，極端不極端，是不是孤僻，有自殺傾向，是不是寫作時只能站著寫，坐著就不會寫沒關。

那是他們的性格，不是他們會寫作之後的具體表現，這些人不寫作了，幹別的工作也一樣會很奇葩。

怪癖，極端，中規中矩都會誕生寫作有天賦的人。

有寫作天賦的人大都具有以下特徵：

一、愛好。總想把自己對某些人某些事的認識和看法，感受等等，用生動形象的文字記錄下來，非記錄下來不可。這種記錄不是機械的，有時融入了記錄者的某種思考。

二、有豐富的想象力。這種想象力有時真的是腦洞大開。像馬原、莫言、劉震雲、寧財神等人的某些作品，真的是天馬行空，近乎荒誕。有寫作天賦的人大多是段子手。

三、勤奮。如果白天沒空兒寫，那麼貪黑也就是說晚上寫，有時甚至是通宵達旦。

四、善於觀察勤于思考。對人或事物具有敏銳的觀察力，看問題往往入木三分，有真知灼見。

五、做什麼事情都追求完美。

一個有寫作天賦的人，一般具有以下特點：

第一，記憶力超好。一般而言，記憶力是具有寫作天賦的人的必備技能。如果一個人天生記性不好，很難記住自己讀過的書的內容，那麼他基本上也就與寫作絕緣了。因為寫作是需要文采的，如果你記憶不好，說的話都是大白話，跟人們平時嘮嗑一樣，那你很難汲取別人的營業，在這條路上繼續深入。

第二，情感細膩豐富獨特。作家的心不同於一般人，他對於某些東西可能會特別敏感細膩，然後才能有不同於其他人的地方。沒有生活就沒有作家。沒有生活，寫作的靈感就會枯竭。

第三，勾連能力也即想象力比較豐富，感性思維活躍。一般而言，文科生的感性思維非常發達，而理性思維非常欠缺。所以，他才能憑空想象出很多事實上不存在的情節。正是所謂“思接千載，視通萬里”。

不得不說，寫作這個東西，是非常講究天賦的。文化藝術領域，對於天賦的強調怎麼說都不過分，所以才會有那麼多的“神童”產生。基因裡潛在的東西，才更容易被激發出來。