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1 # 松樹lasabc
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2 # 莫忘初心242650426
對於知識積累十分有限者而言，看許多書，讓自己懂得更多的道理，充實自己，才能提高自己。
如果學歷閱歷層次較高，知識淵博，活到老學到老那樣，就是為了鞏固已有的成果，獲得新的知識，使自己更加強大起來。
人類在知識的海洋裡遨遊、吸收精神營養，可以釆取多種形式進行。讀書學習是最便捷高效的方法之一。
可以不受時間地點的影響，更大的便利條件就是可以忙中偷閒，利用時間的邊角廢料彌補時間的不足。
凡是廢寢忘食的從書本中獲取知識的人們，都是惜時如金的人，也是容易成功人生之人。
他們極易明事理，也有能力處在時代潮流中，勇於探索成為搏擊海浪的弄潮兒，而獨佔鰲頭。
（網路圖片）
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3 # 龍哥1591503
學習的目的是為了應用，人在學習期間不能讀完萬卷書，只有後天在實踐中不斷的學習，豐富更新自己知識，才能有所發現、有所發明、有所創造，現代偉大的物理學家霍金之所以在物理的成就前無古人，而且對人類科普、人工智慧、外星探索的未來都有極其深奧科學預測，是他在分分秒秒的潛學中，從每一個細小的事物變化中預測未來、論證未來……還是周恩來總理的經典論據說的好：＂活到老、學到老、改造到老＂。
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4 # 小雷咻咻說
多讀書，從人文，地理，哲學，科學，理科讀文科書，文科讀理科書，普及知識，提升自己，不管是打破認知還是鞏固自己，好上加好豈不更好？底蘊的厚度決定事業的高度。
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5 # 一劍三連
多看書是為了拓寬自己的知識邊界，積累到一定程度，知識之間會產生奇妙化學反應，產生交叉認知。最高境界是不知道知道。
知識這玩意要常更新，常累積。
還有就是讀書的心態很重要，帶著強烈的目的性讀書，只能讓你應付考試，考完背完，隨著時間的推移也就差不多都就飯吃了。這種讀書態度就要不得。
讀書的型別不重要，範圍大一點倒也沒什麼壞處。
有的人讀瓊瑤小說，能讀出一腦門子多愁善感，而有的人卻讀出了滿紙邏輯矛盾，讀同樣一本書不同的人所能獲得的收穫也是不同的。有人讀出好人壞人，也有人讀出了滿紙無可奈何。總之讀書一定要帶腦子。
遇見喜歡讀的書，一定要多讀幾遍，精讀十本書好過走馬觀花的讀一千本。
其實我認為讀書破萬卷下筆如有神，這話真的很膚淺，應該是精讀破百卷書下筆如有神，現在下筆的機會少，那至少咱也能混個口吐蓮花，學富五車的假象唬唬人。
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6 # 人笨就守拙
看書是一個變化發展的過程，這個過程中同時並存著多種矛盾，既有“有限認識”與“擴大認識”的矛盾，也有“不確定認識”到“確定認識”的矛盾。①從“有限”被打破，到“懂得更多”；②從“不確定”到“確定”，認識進一步鞏固。這兩種矛盾本身並不對立，區別在於看書過程中階段的“需要”不同時，兩種矛盾的階段性主次地位不同，一階段需要“擴大”，“擴大”為主；再一階段需要“確定鞏固”，“確定鞏固”則為主。互為看書的階段性目標，不是看書的總目標。
那麼，看書的總目標又是什麼？首先要知道世上的書分兩種，一種是有字書，一種是無字書。須由看懂有字書，到能看懂無字書，才算完成了看書的全過程，也即達到了看書的總目標。
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7 # 英子情感講堂
看書是為了不斷的積累知識。知識多了就會交叉變化。看書是為了增加知識，讓自己懂得更多，認知不斷打破自己的限制，最後鞏固自己的認識，堅定自己的需求。
若你知識，認知豐富你所看的書在你所理解範圍之內那麼就是鞏固知識，確定自己的見解。若所看的書在自己認知之上，知識性強那麼就可以從中學到一些知識，打破自己的認知限制。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。以書為朋友，你永遠不會與社會脫節，永遠超前。
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8 # 朝花夕拾
我覺得兩方面原因都有吧，人活於世間，原本就是為了讓自己變得強大，保護更多的人，遇到事情能有更多的選擇。
物理化學的進步使我們的生活變得方便，身體上得到享受和保護，可思想上我們只能透過觀察思考和嘗試去提高自己的認知，而書籍就是知識經驗總結到一起的地方，我們透過學習揣摩別人的學習經歷和經驗來使自己更快提高。
古話說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，幾千年來人類的智慧，經驗，對這個世界的認知等等都記錄在書中，只要耐心讀用心看，很多做人道理，做事方式都記錄在其中，溫和的人讀了之後更加溫文爾雅，精幹的人讀了以後更加遊刃有餘，明事理的人讀了以後更加通情達理，豁達的人讀了更加心胸寬廣。
我們每個人侷限於文化背景，社會經驗，對這個世界的認知程度，所能達到的境界參差不齊，有的人自信努力只想提高自己，有的人得過且過沒有奮鬥之心，努力的人讀一本書，經一件事都會認真總結，潛心思考，舉一反三，不再犯下類似的錯誤，甚至引申出不同的經驗和知識。
人生就像爬樓梯，而讀的書和經歷的事情就像樓梯上的每一個階梯，經歷的事情有限，書本卻無限，透過對書本的研讀和學習，總有一天我們會登到樓頂體會一覽眾山小的氣概。
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9 # 順其自然逍遙遊
這是一個好問題 適合很多愛書愛知識之人～我們知道 人類造出語言文字是一種智慧 提升了溝通效率 記錄了歷史發展 同時 也要注意到語言文字有其侷限性 永遠無法究竟真正表達你要表達的意思 只能接近 很接近 非常接近 我們學習一切知識都是對的 但如果高看一眼 上升到智慧 那很多知識無師自通 為什麼？ 道道相通～ 提升境界和見地 覺悟生命和意義 合於道 行於德 歸於心 無智亦無得
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10 # 六龍
書上說的東西要看寫書的人，又要看看書的人。哲學或者說國學，或者說儒釋道法的思想的基本理解決定了你是不是一個人。而你學什麼樣的技術什麼樣的方法決定了你是一個什麼樣的人。比如說會計師，律師，醫師，藥劑師，審計師，評估師，精算師，園藝師，設計師，工程師。等等……用比較簡單的哲學原理來講是這樣的，萬物都是矛盾的對立統一體，思想也一樣，從對立的角度講:沒有矛盾那思想都不存在了，也無法運動和發展了！從統一的角度講沒有統一那萬物雖為存在但失去它執行的軌道了，從人的角度講也無法去認知，也無法去控制和把握了。所以思想的運動或是靜止都是都是它的存在方式！都是它的一種表現形式。從人性的角度講人上萬年來未曾有什麼大的改變！甚至簡單粗暴的認為人性未變。從生物學的角度講人腦與大猩猩的腦在幾百萬年以來也只有區區百分之五的改變！但是從微觀的角度講人類無時無刻都在變，就在你讀到此處的時候你的思想的變化也同時在影響著你的基因同時改變！我說的很通俗希望對你有幫助！
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11 # 白芷baizhi
其實三者都有，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這句話是有道理的，書可以讓自己靜下來，可以在書中學習自己不知道的知識。擴大自己的知識面，讓自己變得更加自信，更加從容。
看書也是種境界，是可以更加了解自己的一種途徑。當了解自己的時候，就知道自己想要什麼，會對人生有更深刻的認識，這都是沒看書前沒有的心境。
迷茫的時候看一看，煩躁的時候看一看，悠閒的時候看一看，都會找到不同的答案，每次看都是種自我生華，自我成長。
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12 # 萍平樂
你說的都對。
每個人所能過的人生就那麼一種，透過多閱讀知道的更多，看別人的決定看別人的結果，瞭解事物的本質，讓你在今後的人生中不恐慌，做選擇的時候不迷茫
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13 # 獵旗飄
其實這兩者並不矛盾，並不是2選1的關係。我們在自己認知層面還比較低階的時候，更需要多讀書，瞭解不同的理論框架。在這個過程中，你會對某一個領域內的知識產生自己的一個理解偏向，或者說認知偏好。那麼在今後讀書的過程中，如果碰到了跟這種認知偏好相符的知識，你很可能就會自動的進入一個認知加強的過程。如果碰到一個新的觀點，也會去補充和加強已有的觀點。
但是現實中，並不都是這麼理想的。人們在形成一個既有的認知偏好以後，就容易懷疑或者排斥與這個認知不相符的任何證據，進入一個認知自我強化的過程。那這個時候，讀越多的書，反倒會有越多的認知限制，這就是“知識越多越反動”這句話的道理。
所以這個話題總結起來有兩點。第1點，有自己傾向的理論總比沒有好，沒有偏好就不能形成自己的有效知識體系。第2點，要時刻警醒自己，不能只盯著一個理論，然後自動遮蔽掉其他的任何解釋。
每一個事物都有多個可以解釋的理論框架，它們都能夠大致做到自圓其說，只是看你去選擇哪一個。而且理論框架的對錯，經常也是需要時間來考驗的，隨時在變遷中。明白了這一點，我們就不會去做過多的無謂爭執，也不會對不同的理論採取排斥或者封閉的態度，這就可以了。
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14 # 李泰軒
看書有兩種需要。一是，認知需要，主動閱讀了解，增強知識或認知能力。二是任務所迫，完成學業或學習要求，還有就是在實踐中遇到難解的問題，需要知識不充或在史料中找到證據或方法
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15 # 古城老太
看書首先是拓寬了知識面，再就是開闊眼界，詞彙的積累，俗話說腹有詩書氣自華嗎，但最重要的還是思想境界的不斷提高，對人生觀的導向也具有一定的影響，思想境界、認知與文化底蘊的厚度決定的了未來做事的高度，在人生道路上會更加自信與從容。
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16 # Passerssby
這不是一個單項選擇。
學習，不僅為了學習新的知識，也是為了讓自己原本的知識既華又實。
我們自身所擁有的知識，本就不可能是一股腦的只有對或錯。
在新的學習過程裡，遇到本就知道的，而且自身的認識本就正確的，便是迎來一個鞏固，放實的階段。若是發現自身的見解有問題，或是存在不足，乃至於在層次上有所欠缺，即是打破自身原有的限制了。
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17 # 安慶之聲
前蘇聯著名的作家高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，因此我認為多讀書可以提高自己的認知力，讓我找到生活中的樂趣。讀書雖然不會讓我成為眾星捧月的成功人士，但是讀書的確可以讓我能夠明辯是非，找到生活中的安逸之地。
如今在現在的社會中，在越來越浮躁和快節奏的生活裡，只有讀書可以讓我靜下心來讀點有益的書，往往在不同的書籍中，就會發現世界的偉大，而自己的渺小。
例如，我可以在書籍上領略秦始皇的阿房宮的雄偉壯觀，大漢江山的雄偉壯麗，也可以在書籍中重新感受到大明唐宮的巍峨古典，在書籍中我可以看到飛燕合德的絕世一舞，也可以明白劉備三顧茅廬的雄心壯志。
再舉一個例子，民國出版界大亨王雲五當年很窮，他用按揭的方式買書，看書，他曾經買過一整套大英百科全書，每天讀兩個小時，三年後，他把全套都讀完了。胡適先生曾經評價王雲五是“行走的百科全書，什麼知識都懂，一位自學天才”。
有人說，有讀書的時間，還不如去賺錢，但他卻忘記了，讀書本身就是一種提升自己修養的方式，讀書可以填充自己在思想上的不足，改變自己在生活中的陋習，這樣和讀書多的人交流，是我一種非常享受的過程，因為他可以使我明白做人處世之道！
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18 # 小羊吃貨
讀書越多，其認知能力越強。讀書越多，正確處理問題的能力越強。讀更多的書，懂的多了，會不斷否定自己過去的錯誤認知，堅持並肯定自己的正向認知。
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19 # 若耶評財經
我們都是普通人，認知範疇必然有限。
即便價值觀堅固，若是不停學習，也必然會有調整。
面對這個紛繁的世界，不停讀書，進而提高和改善認知就是必然選擇。
首先，讀書是安身立命，成就功名事業的捷徑，
我們每個人身邊，
或許良師益友難尋。
但在書裡就可以碰到很多人，
這些人的人生境界高，
待人處事的觀念、方法都是我們的榜樣。
畢竟，這些人都是由千百萬人中選出，
經得起長時間的考驗，
才能保留以至於今日。
其次，
避免有限的生命消耗在無限的資訊中，
渾渾噩噩過一生。
莊子說：
“吾生也有涯，而知也無涯，
以有涯隨無涯，殆已！”
用今天的話來說，我的生命是有限的，
而知識是無限的，以有限的生命，
去追求無限的知識，那就完蛋了！
建立自己的讀書框架，
好處則至少有4個：
1､界定學習的邊界；
2､選定必讀之書目；
3､在邊界之內，必讀書目反覆研習，持續精進。
4､邊界之外無關資訊，勿視勿聽，以防移情奪志。
讀書框架包括5個部分：
1､作為自然人而非職業人必須讀的書（人生境界）；
2､中國人所必須瞭解的知識（中國歷史）；
3､地球人所必須瞭解的知識（全球歷史）；
4､ 社會人所必需的職業技能（職業發展）；
5､如何做一個有情趣的人（陶冶情操）。
一、
作為自然人而非職業人必須的讀的書
這個社會上，有各種職業的人，
例如從事於藝術的人，
所可能的最高成就是成為大藝術家；
從事於實際政治的人，
所可能有的最高成就是成為大政治家。
人雖有各種，各種人都是人，
專就一個人是人說，
所可能有的最高成就是什麼呢？
中國古聖先賢告訴我們，
作為一個人的最高成就是“內聖外王”，
對內，人格達到最完美境界，
對外，有治理天下的胸襟和本領。
古人對人的等級劃分，
有聖人、賢人、君子、善人、小人、惡人，
我們應該透過怎樣的方式獲得人的成就呢？
哪些書可以教給我們這方面的經驗呢？
推薦書目：
《四書釋義》（錢穆）
《莊子補正》（劉文典）
《近思錄》（朱熹）
《傳習錄》（王陽明）
《六祖壇經》（六祖惠能）
《諸子百家》（梁啟超）
以上書目，包含了儒、釋、道思想之精華，
錢穆先生對四書的解讀我覺得至為精當，
而劉文典先生是治莊子學的世界第一權威，
這幾本書，應置於案頭，終身反覆閱讀。
閱讀以上書籍之前，
建議先讀第二部分所推薦書目，
在心中建立一個讀書的綱，
有了綱，就入了門，
未來選書、讀書就不會迷茫。
二、
中國人所必須瞭解的知識
錢穆先生在《國史大綱》中，
對讀者有4則呼籲：
1､
當信任何一國之國民，
尤其是自稱知識在水平線以上之國民，
對其本國已往歷史，
應該略有所知。
2､
所謂對其本國已往歷史略有所知者，
尤必隨附一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。
3､
所謂對其本國已往歷史有一種溫情與敬意者，
至少不會對其本國已往歷史
抱一種偏激的虛無主義，
亦至少不會感到現在我們是站在
已往歷史最高之頂點，
而將我們當身種種罪惡與弱點，
一切諉卸於古人。
4､
當信每一國家必待其國民
備具上列諸條件者比數漸多，
其國家乃再有向前發展之希望。
作為一箇中國人，我們應該讀哪些書，
從而對中國已往歷史，略有所知呢？
推薦書目：
《中國哲學簡史》（馮友蘭）
《中國思想史》（錢穆）
《國史大綱》（錢穆）
《中國通史》（呂思勉）
讀書治學，最難的是入門，
讀完以上書籍，
可以對中國思想之淵源、流派有系統的認知，
在心中建立了一個讀書的綱，
有了這個綱，未來選書就不會迷茫。
三、
地球人所應該瞭解的知識
我們既是中國人，
也是這個地球上的一分子。
古人求知著眼於天下。
古時之天下，
受限於科技手段，
僅知中國及四方未開化之地為天下。
今天，描繪全球自古以來之學術思想、政治制度、
社會經濟發展淵源書籍俯拾皆是，
我們又該如何選讀呢？
推薦書目：
《西方哲學史》（羅素）
《西方三大師》（汪子嵩）
《全球通史》（斯塔夫裡阿諾斯）
以上書籍可拓寬我們的全球視野，
對人類文明的發展有系統的認知，
把我們的頭腦弄的清明，
會有更高的智慧在日常生活中待人接物處事。
四、
人的職業發展所必須的學習
今天社會分工細緻，
每個人的一生，
很可能只需從事某一專業領域的事務，
在自己所從事的專業領域，
如何藉助前輩的經驗，
幫助自己更快更好地成長成才，
從而在社會上站穩腳跟，
進退有得有守。
職業發展書目包括理論和技能類，
理論類書籍選擇方式：
自己所從事的職業分類，
當前社會公認由誰所創？
創立者的代表著作有哪些？
該職業創立至今經過怎樣的發展？
發展過程中有哪些人物做出了重大貢獻？
這些人物的著作有哪些？
弄清楚以上問題的答案，
自己所需的職業發展書目也可以確立了。
以我自身舉例，
我的職業是企業治理。
所以我的職業必讀書目包括：
管理類：
現代企業管理之父德魯克系列；
古代管理先驅《管子》；
古代管理之傑出者《韓非子》；
現代軍事管理家《毛澤東選集》；
現代管理諮詢之父馬文·鮑爾《麥肯錫本色》；
……
營銷類：
現代營銷奠基人菲利普·科特勒系列；
對營銷發展作出傑出貢獻的艾·里斯及特勞特系列；
對營銷發展作出傑出貢獻的邁克爾·波特系列；
對營銷發展作出傑出貢獻的戴維·阿克系列；
對營銷戰略有重大貢獻的《藍海戰略》；
現代廣告巨擎霍普金斯《科學的廣告》；
現代廣告巨擎霍普金斯《我的廣告生涯》；
奧美之父大衛·奧格威《一個廣告人的自白》；
……
經濟類：
現代經濟學之父亞當·斯密的《國富論》；
創新理論的奠基人熊彼特《創新發展理論》、
《經濟分析史》
……
傳記文集類：
《孔子傳》
《曾國藩傳》
《曾文正公全集》
《富蘭克林傳》
《梁啟超傳》
《王陽明全集》
《朱子新學案》
《明儒學案》
……
首先，不要對上面的書目感到驚詫，
這些書並不是要求自己一次性讀完的，
有些書可以作為參考書目，
閒暇時按目錄章節翻閱，
開卷必有益。
我的計劃是持續閱讀，以5年為一規劃，
每天讀10頁20頁即可。
五、
做為一個有趣的人應該陶冶情操
培育我們的情操，
使得對人生抱有一種欣賞。
無論是自己怡情自樂，
還是朋友間相處，
抱有一種歡喜，歡樂。
培養情操類的書，
最有效的是文學作品。
學習對詩、詞、歌、賦、文的欣賞，
樂趣便在其中了。
推薦書目：
《唐詩300首》
《宋詞300首》
《古文觀止》
有了學習框架，如何終生精進？
必讀之書，不求一遍讀懂，讀通，
而應是置於案頭，反覆翻讀，
日日、月月、年年。
讀一遍有一遍的收穫，
十遍有十遍的心得。
如果讀書以五年為一限，
每日讀10頁，5年可讀18000頁。
學貴有恆，有恆必有成。
以上，是我對自己讀書的要求，
同修共進。
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20 # 佛玉花緣的情感世界
你說的都有，更多地是用好的方式，消耗無聊的時間，打破固有地認知，獲取更新的知識，這是二八中的二，真正有追求，做學問地人。他們驚人的毅力，對知識如飢似渴地攫取精神，使這個世界不斷進步。
專家學者科學家，他們的學習是自覺自願，他們優於常人，超越自己，不斷給自己充電再充電，使自己如飢似渴，不斷進取，攀登科學新高峰，使世人銘記，讓社會對其刮目相看，推進歷史不斷向前，健康發展。
回覆列表
我的理解
讀書是為了不斷證實
自己對世界的認知正確與否
過度的閱讀會打亂我的思維
我只在需要的時候讀想讀的書