孩子在家長眼裡似乎都有一種通病，就是磨蹭。那麼家長應該如何對待呢，這個事情在我看來應該分兩種情況。一個是重要的事情，比如吃飯，起床，睡覺，上課，作業等，這些比較有規律而且需要養成習慣的事情，這些事情家長不妨給規定時間表，根據時間表做事，晚了就會受到懲罰，偶爾讓他嚐到磨蹭產生的惡果。第二種情況就是一般不太要緊的事情，這個時候家長也是要調整好心態，不要凡事求快，那樣容易給孩子養成毛燥的個性。有句話不是這麼說，不要因為著急趕路而忽略了路上的美景！有時候也要給孩子些時間和空間讓他們專心領略成長路上的風景！

你孩子多大了，所謂三歲定八十，如果您的孩子年齡大了，改變起來就比較困難，如果您的孩子歲數還較小，您就得下定決心狠心點，給她（他）立個規矩，如果做不到你會怎麼處罰，做的到你會給她什麼樣的獎勵。

每個孩子都有自己的節奏，家長最好不要用自己的標準來衡量孩子，孩子在探索這個世界，如果我們用自己的標準來教給孩子，這樣跟複製一個自己有 什麼區別，別去打擾孩子，會影響孩子的注意力，這對孩子的影響很大

讓他知道惜時守時的重要性！

最管用的辦法就是限定他做事的時間。比如寫作業就限定在一個小時，一個小時之內寫不完就不允許再寫，交作業也拿著未寫完的去，讓他知道後果的嚴重。不過，事先一定要跟老師協調好，免得老師覺得家長不管孩子學習。

做其他事情也是一樣，說六點鐘起床，給他設定好鬧鐘之後就不用再管，六點鐘鬧鈴響了也不用管，讓他自己知道起晚了的後果是什麼。

這麼實施的時候，全家人都得一起配合才行。不能這邊管，那邊慣。

很多時候不是孩子拖延，是大人監管不到位，或者大人本身就有拖延的毛病。

所以，這樣的事件，大人也得反思自己是不是有哪些不好的習慣傳給了孩子。大人先利索起來，孩子自然就會利索。

這個問題我最近算是搞明白了，孩子做事慢是很正常的，孩子畢竟是孩子做事各方面肯定不熟練協調，如果你把他當小大人慢慢引導而不是干預，相信沒多久孩子就會慢慢改變！總的來說還是大人干預太多，不放心，看見慢著急！我們應該放手，當你放手的時候你會發覺自己的孩子原來是這麼厲害！

慢慢訓練，許多是大人的缺陷，只是大人自己不知道罷了。大人需要善知識開導，許多惡習要改掉，要多恭敬感恩別人的點點滴滴的教誨，………

首先，如果本身孩子性格是比較慢的，那麼家長可以考慮預留多一點時間給他們；

其實，孩子比較小的時候，他們是沒有什麼時間觀念的。家長可以考慮逐漸培養他的時間觀念，比如出去玩，提前告訴他，還有5分鐘我們就回家了，還有一分鐘時，告訴他，還有一分鐘。早上上學，指著掛鐘告訴他，指標到多少點多少分要出門，不出門就要遲到了。爸爸媽媽的任務是提醒你，我們已經做到了，其它要靠你自己，刷牙洗臉啥的。當然如果孩子還小，可適當協助一下。

再者，每個習慣都是循序漸進的。家長培養孩子的同時，自己也要以身作則。比如上班，出門儘量也不要拖拉。

最後，如果不是特別急，孩子慢一點也沒什麼不好。家長多多包容，有句話說:牽一隻蝸牛去散步，慢養孩子，靜待花開。

一個孩子為什麼做事情會拖拖拉拉會很慢，肯定是有原因的，就我們以往的觀察分析，第一個是孩子對這個事情沒有責任心，就是孩子對這個事情呢他有一定的困難，第二個是孩子對做這件事情，他的注意力無法集中，他會有選擇困難症，當我在做這件事情的時候，我就想到了另外一件事情，所以會注意力不集中，還有一個那就是孩子對下一件事情沒有興奮或者喜歡沒有期待的，我們想要讓孩子對寫作業有責任心，我們以往總是採取要求，嘮叨控制管理必須這樣做，依靠你的外力，被你逼迫寫作業做事。所以孩子做事很慢，就去拖拉。我們是否能夠讓他長出自己願意的力量呢？

作為家長們應該放下，你現在所謂的要求管理，而是應該讓老師要求管理，家長作情緒陪伴。回家的時候，你只需要做一些陪伴諮詢，寶貝今天有什麼作業啊？哇，這麼多作業啊，那肯定很辛苦吧，媽媽給你整理好的房間，空調，給你水果。

你看著孩子能夠去做作業，他就有好的條件得到了陪伴，所以孩子感受到這種好處，孩子做作業寫了，我們應該給他感恩，我們應該給予鼓勵，所以說做對了給予鼓勵掌聲，做錯了不予迴應。

孩子為什麼做作業會拖拖拉拉，那就是對作業沒有興趣，有困難裡面有很多難度，所以他的作業沒寫，作業做不出來，默寫默不出來，偷偷的告訴他這個字應該怎麼寫的，提示他呢，像遊戲一般的，讓他融入呢，像遊戲一般讓他去完成這個作業呢，如果他們作業當中感到最大的困難，他就會選擇放棄。孩子為什麼會作事拖拖拉拉，他注意力無法集中，他會有一個選擇困難症，比如說了他在做作業的時候，他總是想著另外的事情，所以我建議在做作業之前，我們可以給他整一個好的環境，請問他現在除了作業還有哪些事情沒做完？如果你手機沒有玩，遊戲沒有看，那麼爸爸陪你一起來玩去，玩完了以後，我們再一起把作業好好完成好啊。你做作業，爸爸看書。

這樣讓他心沒有牽掛，心沒有掛礙，慢慢的就會長成一心專注做作業，一心專注玩遊戲，作業磨蹭拖拉的另一個原因就是孩子自己對下一個事情沒有超級興奮感。如去看一場電影，如果他做完作業了，就可以。說不定他就特別的開心，願意是嗎？所以呢我們應該讓他對下一個事情有所期待，所以每次做完作業之後，我們可以帶他一起去哪裡玩一下，做完作業之後能夠讓他有什麼好處，我相信這樣子的話就會促進他快速的完成，我們家長做好陪伴，絕對不是監督，而是協助幫助他的環境搞得漂漂亮亮，有吃的有好的服務，然後呢感受到爸爸媽媽的愛，作業是自己的事，然後他就做了，這樣能夠得到鼓勵表揚，綜合這幾套戰術下來，我覺得是能夠讓孩子得到一定的改變的，當然需要的是時間跟耐心。

孩子做事很慢，有點拖拉說明孩子心裡沒有時間觀念。像這種情況要慢慢地糾正過來。首先，你要給孩子講明時間的重要性。做事拖拉帶來的不良後果。

同時，你可以給孩子安排一點小事，要求孩子在規定的時間內完成。未完成時，給予懲罰。完成時給予鼓勵。時間會改變一切。

這個我想說說，也算是在鼓勵自己吧，因為我的孩子也會這樣。

我呢，不是很擔心，但也還沒有特效良方，只是有招。

針對我女兒做事拖拉的問題，我先是跟她說你太慢了，這個速度不行，然後給她時間，給她計劃，讓她自己看著辦。

有很多事情，主要是生活上的事，她還是很拉，我就一樣一樣，全程跟著，一樣樣跟她說快，跟一段時間，直到她把速度改過來，併成習慣，當然，我們要做給她看。

明明有一堆作業需要完成，還是按捺不住自己想玩的心，一會兒翻箱倒櫃找吃的，一會兒巴拉巴拉玩具，尋思起來還嚷著要看動畫片.......墨跡到臨睡前，實在不能再拖，才開始奮筆疾書，每每草草了事，質量可想而知

如果你的孩子也有這樣的情況，說明你必須得開始培養孩子的自律意識，否則會貽誤孩子的一生

孩子85%~90%的性格、生活方式都是在3~6歲開始形成，科學家把這個時期成為“潮溼的水泥期”，這個階段孩子的行為還沒有完全穩固，只要家長加以敢於引導，可以幫助孩子養成受益終身的好習慣

家長可以從以下幾個方面入手：

為孩子做好榜樣，只要父母懂得自律、自制，生活井井有條，孩子就會跟著學習模仿，成為和父母一樣的人

手把手將孩子學會自律

家長可以幫孩子拆分學習或者生活目標，將大目標拆分成細化的小目標，引導孩子為目標制定計劃，然後去執行；如果孩子完成階段性目標，一定要及時獎勵以此鞏固孩子的正面行為；如果孩子遇到了小小的挫折，要和孩子坦率的分析，繼續向正面引導

訓練“大腦神經”

孩子的自律能力是可以被訓練的，家長可以引導孩子先在小事上引導孩子進行自律性訓練，養成習慣之後，好的自律性也會投射到大事上

如果各位家長朋友覺得上述方法，做起來太過麻煩，也可以為孩子準備一個小小的檯曆

可以和孩子制定生活好習慣，表現好了就獎勵一個星星，等到孩子達到目標星星數，就滿足孩子一個願望

從小培養，從小事培養，孩子的自律水平會慢慢提高，日後處理起來大事也會相對容易

7個方法，輕鬆應對孩子磨蹭

一大清早，大人要上班孩子要上學，一家人大都是以“打仗”的節奏緊張地進行洗漱、吃早餐。可偏偏孩子總是磨磨蹭蹭，碰上急性子的父母，那更是瞬間就hold不住火氣要催促孩子了。

孩子磨蹭的壞習慣確實讓人頭痛不已，打不行，罵沒用，甚至越罵越慢，那到底應該怎麼辦呢？

一、千萬別總是罵他慢

人們常說，習慣成自然。罵多了，習慣了，他就會把慢當作他生活的一種狀態。你邊罵，他心裡邊想，我本來就是這麼慢的啊。你越罵，他只會越來越慢。

二、用心發現他的“快”

一個人不可能什麼方面都是慢的，比如有人做作業、吃飯都很磨蹭，但是跑步很快，就可以抓住這一點的快好好表揚。表揚完了再補上一句，如果你吃飯也這樣那就更好了。不知不覺間你會發現，他吃飯速度慢慢變快了。

三、嚴格執行作息時間表

規定作息時間，沒有完成立即停止，從行動上來干預孩子的“慢”生活。有些孩子寫作業拖拉，減少睡眠時間不說，直接影響第二天上課效率。家長可以給孩子確定一個作業完成的最後時間，時間到了不管作業是否完成都讓他上床睡覺。以後，孩子就會抓緊時間完成了。這個是狠招，家長要具體分析孩子作業的量，有時候老師佈置的作業超標了，就不能用這個辦法。不到萬不得已，不要使用這一招。

四、表揚點滴進步

用心觀察孩子的表現，當他取得進步時，千萬不要吝嗇你的表揚，“寶貝，你比昨天更快了哦，繼續加油。”……但同時也要注意，不要時時刻刻都來，不然說多了就不值錢了，孩子也煩了。心裡想著，這麼點小事有什麼好誇的，所以對於同一件事情不要經常用。

五、重視良好習慣的養成

很多家長抱怨孩子的作業做得慢，拖拖拉拉，但是你是否觀察過孩子在家吃飯是怎樣的，早上起床的時候是怎樣的。其實很多的不良的學習習慣都是從生活習慣中帶來的，要想改掉磨蹭的學習習慣，爸爸媽媽們要好好把控好其他習慣哦。

六、適當放手不包辦

孩子一磨蹭媽媽就著急著要代勞，這種做法一定要改變。即使孩子做得慢、做得不好，也請給孩子一些耐心。讓他自己去嘗試，一味的包辦，寶寶只會更磨蹭。另外還有一些家長，甚至連讓孩子自己來的機會都沒有提供，這就更容易讓孩子產生依賴，不願自己動手做事，以磨蹭為“逃避勞動”的手段。

七、培養孩子的時間觀念

如果孩子還沒有形成時間觀念，不要把這作為藉口。爸爸媽媽應該主動出擊，培養寶寶的時間觀念。培養孩子時間觀念的方法很多，比如跟孩子玩“一分鐘”的小遊戲：一分鐘畫畫、一分鐘寫字……和孩子比比看一分鐘時間內誰做得更好。對大一點的孩子，也可以讓孩子在限定的時間內完成該做的是，比如吃飯、洗臉等，如果孩子在規定時間內沒完成就不許孩子再繼續，這種小小的“懲罰”能讓孩子形成緊迫感。

你的孩子是真的磨蹭嗎？

其實很多時候孩子的“慢”並不是磨蹭，而是我們大人忘記了他們只是孩子，對他們來說很多事情都是有技術難度的。

所以在要求孩子快之前，家長也應該反思一下，這件事情你是否已經很耐心地教過他了，他是否已經有了足夠的能力來快速完成。

孩子做事拖沓，這個和孩子從小養成的習慣有關，我們作為家長，給自己制定一個制度，給孩子也制定一個制度，什麼時間，該幹什麼事，一定要完成！家長是孩子的榜樣，如果你都沒有做好，孩子就會效仿。其次，從今天起，就給孩子制定一個制度，每天的作業完成時間，完成質量，都進行評比，完成好的獎勵，完成不好的則要懲罰。而且作業完成時間有一個期限，每超過幾分鐘又怎麼樣懲罰？I每提前幾分鐘又該怎麼獎勵？你都可以形成一個制度，一週一小結，獎懲對現，你和孩子都要執行。我相信要不了幾周，你的孩子就會變得積極認真。只有養成好的習慣，還是這個方面才會有所長進！

再有事讓小孩做，讓你及時做，別托拉，做完了表揚他，鼓勵他。給點物質獎勵，以後養成習慣了，小孩做事就不拖拉了！

還是要正確引導，如果孩子年齡小每次完成了一件事情，表揚他，順便提一下這是因為努力不拖拉得到的結果！不要強調拖拉的壞影響，從正面多鼓勵！我家孩子很多事情按時完成會有相應的積分將勵，所以他把完成作業和其他任務變成了他換取積分的手段

規定時間完成，完成了任務，適當鼓勵或獎勵，讓他有信心繼續努力！也可以親子互動，看誰做得越快越好，簡單的說就是激發他的興趣，從他的興趣愛好上入手，引導到學習上？

孩子的事其實也包括父母的事，父母與孩子要共同解決面臨的問題，千萬不要只批評孩子怎麼怎麼。

第一，檢視自己的行為有沒有潛移默化的影響孩子。我記得有一年的春節，孩子還上小學，過年麼，免不了大人吃吃玩玩。一天早上我讓孩子做寒假作業，我去陪親戚打麻將，孩子就跟我吵，還說：你不是說活到老學到老麼？為什麼小孩子不能玩而你們大人可玩呢？這極大的觸動了我，其實孩子認為在某些方面，他與您是平等的。

第二，關注孩子的心靈成長。我們60後一代剛趕上計劃生育，家是獨生子女，我擔心孩子受溺愛。因此我在愛心教育上化工夫，什麼是愛？怎麼表達愛？比如：我教孩子愛就象歌曲中唱到，愛就是正大無私的奉獻！如果你愛家打算怎麼貢獻？如果愛老師和學校怎麼貢獻？如果愛國家怎麼貢獻？透過這些，樹立起擔當和責任感。現在他已經參加工作了，過往什麼事他都自己搞定。偶爾遇到難題也會跟我交流，在他心中爸爸是正直的可以信任的。

第三，抓住他的興趣點，透過賦能，不斷做好引導。學校幼兒園最初的教導就是自己的事情自己做！父母就要界定他認知什麼是自己的事？其次是提醒而不是批評，更要鼓勵孩子。我記得孩子小時候，我有位哲學老師同事說：我們下一代會玩電腦的會出天才。所以當時我認為對的，就陪孩子玩遊戲。於是乎他上小學了，課堂上不能玩就自己畫在紙上玩，作業不做、上課不聽、單元考試不及格，為此，我們父母被叫到學校談話，最後老師給我們孩子撩下話：如果期中期未考試95分以上你可以不做作業。結果我孩子都做到了。我對兒子說：看來我們家孩子在關鍵時刻是個靠得住的人！而這句話成了他一路的標籤。

所以，孩子有這樣那樣的問題是好事也是不可避免的，重要的是我們大人怎麼辦！

首先，需要反省自己，孩子做得不好，問題一定出在家長身上。

其次，分析原因，

1.是每一件事都拖沓，還是有共性的事情拖沓（如，學習相關）

2.培養孩子的成就感，持續培養孩子的成就感

最後，解決問題（怎麼做）

1.制定規則，父母與孩子一起執行

2.注意方式方法，鼓勵孩子，肯定孩子的努力與進步

3.用肯定的語言來表達對孩子的愛和關注

4.堅持下去

這是一輩子的事情，讓孩子來監督我們做父母的有沒有做到位

我們都是第一次當父母，當孩子，一起努力，一起加油吧！

小孩做事拖沓，我簡單的說一下自己的看法

其實孩子從小做事拖沓，原因可以歸結於以下幾點

一，自身性格

我們會發現很多孩子，性格比較肉（北方說法）做事沒有別人麻利，不管大人交代什麼事情，他們都喜歡等一等，直到事情到了不做不可的時候才選擇去做，比如老師佈置的家庭作業，很多孩子，放學回家後都選擇先看電視，等等，半夜才將作業拿出來，現在很多孩子學會了講條件，如果不滿足他們的條件，他們就不寫作業

二，手機遊戲等分散他們注意力，使他們無暇顧及其他事情

我想這點大夥都有感觸，孩子現在都有了手機，不比我們當初。手機給大家帶來的便利，同時也對青少年造成了一定的影響，很多小孩子放學約在一起，王者榮耀，絕地求生，這都是當下非常流行的手遊，而青少年經不起這樣的誘惑，大量的時間花費在遊戲上，自然她們的作業就會擱置

那如果在孩子玩遊戲的時候家長讓他去做事，那你就會發現，他們真的非常非常拖沓

我覺得要解決這個問題要從以下兩點做起

一，提高孩子動手能力，恩威並施

首先我們要給予孩子良好的家庭教育，有些孩子天生膽小，怕做事，怕做不好事，那麼作為家長應該給予積極的鼓勵！因為孩子做錯事而去批評他，這樣會使他的身心造成極大的影響！下次你再要求他做事的時候，他就會變得拖沓

二，轉移孩子的注意力，合理給孩子分配時間

這點我重點強調，孩子的課餘時間不能完全被遊戲佔據，現在很多家長都忙於工作，對孩子的學習心有餘而力不足，所以說事業家庭我們都要照顧得到，畢竟孩子是我們的未來！

我們要充分利用，課餘時間多去陪孩子，多讓他去看一看外面的世界，去了解一下外面的變化，讓他有興趣點，而隨著他的興趣逐漸養成，那麼我們可以慢慢從興趣點著手，即使他愛打遊戲，但我們也要把他的時間分配好，比如先做完事再去玩兒，或者先做作業再去玩一會兒

獎罰分明，這樣才能讓孩子意識到，合理分配時間的重要性

1.言傳不如身教，家長得在日常生活中樹立強執行力的榜樣

2.找一個有執行小夥伴和他生活一段時間，比如親戚的小朋友暑假來家裡暫住

3.找到他崇拜的動畫人物，透過講他欣賞的人物來引導他

4.找到拖拉的原因，樹立其信心，生活中多鼓勵讚美他