很多可愛的寶寶們最近陷入煩惱了，研究生畢業論文，馬上外審，學校重複率檢測60%以上，更有甚者達到了98%，親們，這是什麼節奏啊，囂張到無可至極的地步了吧，“怎麼改，怎麼改，快開啟任督二脈”、“怎麼改，怎麼改，導師會把你一腳踢開”。

　　嗚呼哀哉，老瓜來，老瓜知道寶寶心裡苦，但寶寶不說，寶寶不哭，有老瓜在。

　　修改重複率真的沒有那麼難，只要掌握其中的奧秘，其實很簡單，So easy！

　　還要主頁君老生常談嗎？修改重複率的技巧和方法！不想講了，已經講了許多遍了！哎，再說說吧，總是有不走心的寶寶！

　　①各個高學普遍使用知網檢測，學校重複率通常要求20%以下，個別要求10%，變態級學校要求5%。

　　②如果使用其他非知網檢測系統如paperrater、checkpass等檢測系統，一定將重複率修改到5%以下，否則學校知網檢測可能不能透過。

　　④主頁君經常採用的方法就是在保持原文語意的前提下，儘可能的大幅度修改重複的文字部分，確保語句通順、流暢，效果槓槓滴!

　　⑤重複率98%並不可怕，主頁君曾經一個晚上將一篇重複率為98%的碩士論文修改到5%以下，一定要樹立敢打必勝的信心，既然論文抄襲這個事實不可逆轉，但我們可以透過自己的努力修改，確保重複率檢測能在合理範圍內，這也是牛人。

　　⑥引用也算重複率，寶寶們一定要記得哦！

　　⑦好論文是修改出來的，重複率修改也是一樣，一蹴而就是需要有豐富的修改經驗的，主頁君自己也只能說接近一蹴而就。

　　⑨重複率檢測不同時期檢測結果不同，資料庫是不斷更新的，去年3%重複率的論文今年檢測很有可能30%，要樹立動態觀念。

　　⑩論文修改的過程也是自身提高的過程，鳳凰涅槃、浴火重生!

首先，不要使用paperfree這樣的免費查重軟體，中國知網和paperfree的查重理論完全不同！

其次，儘量自己組織語言，不要追求言簡意賅！

最後，換湯不換藥，變換句式。

第一步：初稿一般重複率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以採用萬方、papertest去檢測，然後逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測演算法比較嚴格，從程式的角度分析這種演算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的

先把論文電子版複製一份，儲存一份。看檢測結果，其中一份複製的備份論文，把檢測出重複的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字元，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字元換一個詞。把修改過的上交，重新過系統檢查。儲存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見中國人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統了，所以紙質版的不用擔心。

第二步：經過修改後，重複率大幅下降了。這時你可以用知網查了，知網查重系統是逐段檢測的，比較智慧。檢測後再做區域性修改就基本上大功告成了，我最後在網上用知網查是4%，簡單修改後，在學校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！

關於知網相關抽查規定：

有規定的，可以進行第一次修改，修改之後透過就可以答辯，如果第二次不透過就算結業，在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業 在之後4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），包括與他人已有論文、著作重複總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改後經過再次檢測合格後，方可參加學院答辯。再次檢測後仍不合格的，按結業處理。須在3 個月後提交改寫完成的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），且與他人已有論文、著作重複總字數比例超過50%的，直接按結業處理。須在4 個月後提交改寫的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。

知網系統計算標準詳細說明：

1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對於文字複製鑑別還是不錯的，但對於其他方面的內容呢，比如資料，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什麼用嗎？

學術不端的各種行為中，文字複製是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字複製的檢測已經達到相當高的水平，對於圖表、公式、資料的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。

2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的訊息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%.請明示超過多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度，並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這麼說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。

3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平臺？

這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級使用者使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也採取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日誌記錄等。

4．最小檢測單位是句子，那麼在每句話裡改動一兩個字就檢測不出來了麼？

我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的演算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似演算法，段落有段落級的相似演算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。

5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被資料庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標註的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？

檢測系統不下結論，是不是抄襲最後還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的資訊。

6．知網檢測系統的權威性？

學術不端文獻檢測系統並不下結論，即檢測系統並不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬於學術不端，需專家做最後的審查確認。

本人專改畢業論文，少的話純屬幫忙，本人專業經濟學類，涉及財務、會計、貿易、經濟等相關較為擅長，有需要的同學可以聯絡我，降低論文查重率，前提是你把檢測結果報告檔案一併發給我，可以考慮免費修改。我叫雷鋒。

修改，把直接引用別人的內容，改為自己的話，並在重複率很高的句子上多下功夫，變換句型和替換詞語。然後，再檢測。我第一次用的是PP，測出來的時候，句子都有表明相似度是多少，第一次檢測可以用一下

本人去年畢業，論文是實驗類的。對於論文重複這個，你需要先了解你學校是用哪個查重系統，這個很有講究，因為各個查重系統不同，那麼它搜尋的範圍也不同，很可能這個查重系統你過，另外一個你就過不了了。然後你將你複製的文欄位落進行修改。初稿查重重複率高的的，在進行針對性修改，可主動改被動，顛倒語序等！只要意思大致一樣即可！

剛答辯完的來回答一個。一定要說的就是一定要用學校檢測的網站查重一遍。首先這次論文先寫完我先用的是paperpass查重（為了省錢）結果發現我在知網複製的部分全標綠了，所以paperpass有很多都查不出來。但是都買了所以就根據paperpass的檢驗結果先做修改，然後需要提醒的就是檢測出來的文件會有四個，不要看簡明版的，要看詳細版的（網頁版），詳細版的會有標紅的地方你是因為哪些重複才標紅，也會有提示可以改為什麼詞。降重最不用思考的方式就是更換近義詞，當然還必須調整句子語序，倒裝。總之就是根據標紅部分的詞進行修改；還有其他方法就是把句子複製到谷歌翻譯成英文，再由英文翻譯成中文，這也稍微有點用處；最好的方法其實就是你理解句子之後再用自己的話敘述出來，當然重新敘述的時候可能會比較簡明，這時候可以再重新擴充內容。最後祝你順利完成論文，順利畢業！

本科畢業論文是考驗高校學子對專業瞭解程度的一次考評，而這個過程無疑是充滿艱辛的。如果畢業論文檢測獲得高的驚人的重複率時，又需要一個費時費力的修改過程，只有突破這些阻礙才能順利答辯，拿到學位證書。當然，聰明的學子們會和往屆師兄師姐們取經，因而會比別人更加輕鬆的修改論文。 首先我們需要了解，為什麼會出現論文檢測相似度過高的情況。通常造成抄襲的的原因會有三種，第一種是人為的主觀抄襲，也就是在寫論文的時候直接摘抄網路文章以及圖書文獻等，並且沒有標註引用符號。第二則是客觀的抄襲，是無意間的抄襲，我們撰寫的過程中會把自己以前所吸收的知識預設為自己的創作。第三種則是遺漏的抄襲，也就是在引用參考文獻的時候，漏加引用標註，或者提前用句號結束了引用，這個方面是各位畢業生們最不容忽視的。 瞭解完以上問題後，我們就可以進入Gocheck論文檢測專家的網站將畢業論文上傳進行查重。3-15分鐘後系統會給出檢測的報告結果，紅色字型代表抄襲相似的部分，淺藍色字型代表引用片段，而深藍則是系統智慧識別可能遺漏的引用部分。 充分的利用好網站給出的檢測報告進行改重，才會感受到進行自查的必要性。自查之後，便是最為關鍵的改重了。我們可以先對紅字部分的抄襲部分，進行區域性的刪減或意義延伸，但前提是不改變原文意思。再而可從抄襲部分的外文和繁體字部分翻譯成簡體的中文，這樣也可以有效降低相似率。如果以上兩種方法都沒有作用，那就要使用特殊的改重手段。首先可以把資料部分改為圖片或者表格的形式，因為暫時所有的檢測系統都不能對圖片和表格進行檢測，這樣可以很好的規避掉機器的檢測。如果還是沒有把相似率降到合格的程度的話，可以再用打亂語序和增加斷句符號（切不可在引用部分中間在句號），也可以降低重合率。相信用了以上幾種方法，論文透過檢測系統是非常簡單的事。 正如我們常說的：“當了解並掌握了一件事情的時候，你再去做就會非常簡單。”隨著論文檢測成為高校畢業生必經的稽核標準，如何預防抄襲透過檢測，避免被取消學位成為碩博士研究生關注的焦點，針對此問題，從事高校畢業論文檢測5年的骨灰級老鳥CNKI知網論文檢測總結以下論文檢測知識，祝願各位同學順利畢業。 一、 論文檢測前的準備 1、正確選擇檢測系統 原因：論文檢測系統五花八門，檢測網站也是良莠不齊（這就好比三級甲等醫院的收費肯定是比二級和基層醫院收費高，裝置、技術、專家都不同嘛），有時候既花了錢，還不能透過學校檢測，導致延遲畢業（通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病，醫不好變成大病的道理一樣）。 正確選擇檢測機構和檢測系統是順利畢業的關鍵。 對策： a 去學校研究生處問下導師（免費，但是恐怕被老師K一頓，丟面子，而且不一定告知）。 b 無論採用哪種方式都好，就是要搞清楚學校稽核使用的檢測系統，才能對症下藥。無論你是北大還是無名大，總之根據規則走，才能不摔跤。 C.如果查詢到學校用知網，但是隻有經濟能力用萬方預檢的同學，請務必從萬方資料庫引用參考文獻可以最大程度減少其他系統檢測的差異，切忌從CNKI知網資料庫和網路引用！。 d. 英文檢測的同學請特別注意：學校選的是哪種對比庫，儘量與學校一致，要是不清楚，可以問老師。如果沒有特殊要求，就是選用知網預設的資料庫全選了。 2、排好格式，生成目錄，做成word文件 a.簡單的說，如果學校要求你全文檢測，你弄個正文檢測，學校要正文檢測，你弄個全文檢測，機器不會講人情，這內容不一樣結果一定不一樣。所以最好是做個好學生，按照學校要求的格式排好。萬事俱備，只欠檢測。（這要看各校的要求，儘量保持跟學校要求一致） b.目錄影響論文的分段檢測，沒有目錄的文章，或者目錄沒有按照word格式自動生成的論文，知網系統會按照每段10000字左右分段檢測，這樣的檢測結果到底跟按章節分檢測的結果相差多少沒有人知道，但是影響知網系統檢測重複率，這就是一個簡單的數學公式，如果你3萬字有1萬字抄襲，分成5段，每段平均2000字抄襲，而你摘要+第一章部分，只有3000字，那麼這段複製比是不是66%？要是系統按照10000字自動分段，這樣的話段落的字數較多，就是分母增大，可能導致檢測結果偏低。為安全起見，同學們在檢測前一定要按照學校的要求自動生成目錄，求心安，求安全。（如果學校採用萬方檢測，就不用遵循此規則） C. 目前知網檢測系統文件格式為.doc和.docx， pdf格式是非常容易檢測結果出現亂碼的，而且不能確定亂碼部分沒有重複。（如果執意要用pdf，後果自負哦！） 二、 論文檢測中的注意事項 1、論文安全問題 沒有人能保證你寫的論文方向跟別人沒有交集，只要有交集，哪怕全部是你自己寫的論文，那也很有可能被系統檢測出來重複。那麼提前檢測要非常注意你的論文安全，防止被不良商家倒賣賺錢。有些同學被騙後“一朝被蛇咬十年怕草繩”。與其害怕，不如學會如何去甄別真正商家。 a、真正的騙子不會費功夫搭建那麼豪華的網站，更沒有像CNKI知網論文檢測這樣人氣很高的人人網公共主頁。 b、借用羅浩的一句話：中國的消費者在與奸商們的長期鬥爭中，已經有了被騙恐懼症。如果商家嚴格做到了承諾的每一件事情，客戶就會感動的淚如泉湧。激動得哭天喊地、奔走相告，推薦給認識的每一個人。 c、知網檢測的成本是很高的。CNKI不能提供無限量的檢測，僅有少量名額，如果貪圖便宜而去幾塊錢的系統檢測，多檢測一次就多一次風險。 2、各個系統檢測注意事項 CNKI中國知網學術不端行為檢測系統VIP/TMLC注意事項 1）檔案以“論文題目”命名，雙盲版學位論文中，所有作者、導師資訊，個人簡況、致謝等資訊均要求隱去。 2)請儘量調整好格式與交給學校檢測的文章一樣。3)學位論文中所有參考或引用內容，須按規定進行標引。 4)不要貪圖便宜合起來測，未告知合測或者執意要合測的，導致結果不準的，自行承擔後果。 5)正版知網檢測多次重複檢測會有提前預警警告，部分學校發現使用提前檢測的記錄，會取消碩士學位資格，請提交知網檢測的同學瞭解。 CNKI中國知網AMLC/SMLC期刊、發表論文注意事項 1) 此係統用於檢測期刊論文、職稱論文、已發表論文 、待發表論文。 2）知網檢測統計空格和字元數，請刪減論文字元數在3000-7000字元範圍內。 3）請按照期刊論文格式排版，並且確保包含以下幾個內容：文章標題、作者名稱，單位全稱，**省**市，郵政編碼、摘要、關鍵詞、作者簡介、參考文獻… 4）系統預設不去除作者。期刊論文如需去除引文作者，需提前告知作者姓名和單位。 CNKI中國知網畢業論文拆分檢測注意事項 1）拆分檢測使用的是知網小論文檢測系統，字元數限制1.4萬字符內，學校使用“知網大學生檢測系統”的本科生慎用，因為本系統不包含大學生論文聯合比對庫。 2）知網統計與word統計不同，檢測時包含空格和字元數，如果文中表格和公式較多，請儘量減少字元至1萬字。 3）檢測前刪除個人資訊、學校資訊。 4）檔案以“論文題目”命名。 萬方論文檢測注意事項 1）提交前請刪除圖片，圖片不參與檢測。 2）萬方以字元數計算，包含空格，萬方統計與word統計的字數是不一樣的，提交前刪除封面、學位原創性宣告、萬方計算包含空格，減少字元數。 3）提交萬方檢測的同學，最好不要從萬方資料引用參考文獻。 4）萬方不能檢測英文，請不要提交英文論文。如果論文中有英文部分，可以刪除節省檢測費用。 5）萬方相似度結果為0%時，那麼報告單將是空的。不會有任何論文內容。請不要懷疑說準不準或者有沒有檢測。 6）萬方檢測不會保留記錄，請放心使用。 7）萬方檢測結果是PDF檔案，要用PDF閱讀工具才能開啟，您可以百度一個PDF閱讀工具。 三、 論文檢測後的注意事項 1、抄襲比（複製比）超過30%-50% a.如果學校規定是不能超過30%，那麼你只需要修改紅字部分，即可達到要求，注意要改完所有紅字部分，不能再出現抄襲。 b. 如果不做任何修改，知網檢測系統本身有3%的檢測浮動閥值，也就是說同一篇論文同一時間檢測結果會在上下3%浮動範圍內浮動，你的論文的話原文不動學校檢測有可能是27%到33%之間的任何一個數值。非常危險。 c.如果學校規定不能超過10%，那麼你的抄襲就非常嚴重，還需要經過蠻長的修改才能降低百分比，至少需要檢測後修改，然後重複檢測2次，知網升級版已經設定了防反抄襲功能，在第一次檢測中沒有標紅的內容，在第二次檢測可能會出現新標紅，需要把兩次甚至三次檢測的標紅全部修改完畢，才能達到標準。 d.如果沒有掌握修改的技巧或者標準引用，可以諮詢骨灰級老鳥CNKI知網論文檢測，我們做你的堅強後盾。 2、抄襲比（複製比）超過10%-30% 那麼恭喜你，抄襲不多，但是為了儘量減少抄襲比例，還需要把修改報告單中的紅字部分進行修改，想要投機取巧，或者偷懶可能造成的結果就是如果碰巧3%的檢測浮動閥值範圍就會變得很麻煩。 3、抄襲（複製比）低於10% 首先恭喜你是個勤奮努力的同學，但是不要高興太早，很多學校不僅是看總的重複率，章節或者段落的重複率也很重要。除此之外，還要特別看重重複字數，哪怕你只有5%的重複率，但是重複字數卻五千以上甚至上萬，那是非常危險的。如果你是博士論文就需要特別慎重，最好是修改後再去檢測一次，時間在交學校前三天內檢測，千萬不能存在僥倖心理。 4、關於論文抄襲修改的技巧 網路上有各種版本的知網抄襲修改技巧，其實這只是冰山一角，知網系統檢測規則有很多，並不是單純按照哪句話或者哪小段重複就給你標重複，在修改時候，不但要掌握良好的語文知識，而且要懂得領域專業理論，瞭解正確引用，經過實踐最有效的修改方法主要以下幾個： 1、如果你是理工科，表格資料很多，可以將表格轉換為圖形。 2、正確的，大膽的引用, 如果是別人的就一定要尾註的。有兩種方式，直接用引號或句號。 3、不要刪除標紅的句子，徹底改寫，小學時，語文考試就考過這個題目，不要受原文語言的束縛，儘量要用自己的語言來寫。 4、如果是引用，在引用標號後，不要輕易使用句號，別人的兩句話，尾註只能標註在第二句話的句號前的上標上。那麼，第一句話因為末尾沒有尾註，所以直接被判定為抄襲。 5、將參考文獻放入到正文的節內，正確插入引用，建議是掐頭去尾，去最後一個字，最前面一個字，然後再手工補上頭尾(因為可能不正確的格式隱含在頭字元內） 知錯能改善莫大焉，以上不是幫助同學們作弊，乃是幫助同學們養成良好的習慣，也能順利畢業！在這裡建議同學們寫論文至少要讀完幾年的專業領域權威核心刊物。（CNKI和萬方資料收錄的全部是核心重點）。

絕對真實瞞過全部國內大學查重系統，用最小的字型重複打各種亂碼字數要多於你文章全部內容三至四倍，然後隱藏在你的插圖和表格下，就是圖片浮於文字上方，不行來找我。

第一種是替換中心詞，將你的中心詞用相近意思的詞替換。但是這種方法還是很容易被檢測出來，因為句子的核心全部換掉，意思也就可能出問題。所以主要還是要靠句式的變化（比如增加，拆分，顛倒）等來減低重複率。

增加句子的長度，將一個長句，變為很多短句，每個短句增加一些部分,要保證整段話通順。可以透過把狀語變成小短句，“從...到”改變為“時間由...到...",是句子複雜，原本連續的段落變得不那麼連續。

對於一些限定類的詞，比如”當投資單位對被投資單位滿足一定條件時“，可以把它在後面加上具體說明，變成"當投資單位對被投資單位滿足要求時（表現在持股比例達到一定程度）”，使整句話結構不那麼相似。

如果你的整段話中，結構有相似的，比如"加強xx和xx"，可以拆分為，"加強xx,加大xx"，如果前後句子形式一致，內容有所不同，可以適當調換順序。如果有一些狀語，表方式方法類的，比如："公司股價會受到二級市場交易價格影響，股價和經營業績有關，炒作股價可以為公司提供利益“，可以改為”由於xx和xx有關，透過這種方法，可以把xx,xx，從而達到...目的“。

如果你的文章是正常語序，看看是否可以把它倒過來說。比如"這個方法是..."改變為“...是xx，xx是什麼什麼的方法”。正話反說，簡單的話複雜化，複雜的話拆開詳細解釋。

如果你的文章中涉及到一些專有名詞，比如縮寫，簡寫，引用等，如ST,PT,”帶帽“等等，下面文章也有出現，你可以把它們換成中文的具體意思帶入。多增加一些不關鍵的詞

由於很多畢業論文要結合案例，案例裡面會有數字。數字如果不要求精確，可以用大約，約等約數代替，如果要求精確，而且有特定含義，可以把它拆開，如”營業收入20.05萬“，可以說成”其營業收入的具體數額為20.05萬元“。當然這樣必然顯得囉嗦。

降低重複率要一句句話的改，整個段落都是複製的要重點關注，如果把每一句話用你自己的話說一遍（變著花樣說)，重複率一定會降下來。關鍵需要耐心，不要嫌棄自己的語言不夠精煉，每一千字大概一塊錢，一篇論文一萬多字，少查一次節約十幾塊錢。

現在很多的學生都是從網上或者花錢讓別人做的畢業論文，這種的老師很容易就看出來，一查重，重複率就高，老師還得返給你讓你重寫，費時又費力還費錢。

我們老師在課上就寫論文查重的事專門給我們講過。首先，你可以按論文要求的格式寫一個框架，搭好框架裡面內容就不用重複修改格式，也不用費勁的用格式刷一個一個的刷了，也不怕漏掉而有的地方格式不符合要求；其次，論文的內容根據你的畢業設計展開，不要新增太多的理論知識，一些都是一查重複率很高的內容，你可以把自己的作品用自己的話論述一下這是什麼，用來做什麼的，為什麼要做這個東西，它適用於什麼地方，她的優勢是什麼，以後會有什麼樣的發展。例如你程式編寫了一個管理系統，你就可以把實現的每個頁面截圖放在論文裡，並在下面介紹自己這個頁面實現了什麼功能怎麼實現的，這樣一個程式實現的多個頁面，每個介紹完也是很長的篇幅。這樣就不會被查重，字數也是夠的。最後，我覺得畢業論文最好還是自己寫，這樣能剛加深你對作品的理解，答辯時也就不會老師一問三不知，回答的磕磕巴巴。

21、同義詞的替換

對於反抄襲軟體來說，其有一個最弱智的部分。就是如果你與其他文章有連續13個字或者13個字以上的重複，就算雷同！那麼基於這種情況，我們可以用同義詞來進行論文中個別詞語的替換，但是切記不可改變原文意思。 例如：“今天好冷啊”這句話，可改成“今天溫度太低了”。或者被字句改為把字句，這樣子都是可以的。上文我們講了，反抄襲軟體的工作原理很弱智，只要詞語不同就不算抄襲的。那麼對於專業術語，我們儘量少用，可以用一些通俗的語文來描述我們的意思。

2、穿插語句

論文都是以序號的形式，語段的格式非常重要。但是我們可以在意思變動不大的情況下，將原文中的語段進行變動。例如，原來的第一段放在第二段，第二段放在第三段，第三段放在第一段 另外，原文中的表格或者圖片，我們可以以文字的形式展現出來！這樣子是絕對不會查出來的！

3、多引用，多拼湊

“拼湊”法是任何一位寫論文的學生都必須要會的技巧。有一句話說的好：借用一篇論文那叫做抄，借用兩篇就是引用，多篇一起借用那就是優秀的論文了。那麼對於拼湊法來說，這就需要你花點時間去整理你的論文，並且多多蒐集一下同標題同類型的論文。

在這裡，還是希望大家能在時間允許的情況下，獨立完成實驗資料的測算，然後寫好自己的論文。

大部分高校選中的論文檢測系統是中國知網，適用範圍非常廣，是目前國內比較權威的查重系統。不少同學在知網檢測完畢後，卻不知道從哪下手開始修改論文。

知網查重報告是怎樣的？

知網標準的檢測報告包含：簡潔、去除本人已發表文獻、全文對照、全文標明引文4個報告。

一、簡潔報告

簡潔報告：是最精簡的報告，主要是看總文字複製比以及重複段落的文獻列表。

二、去除本人已發表文獻

如果您發表過論文，並且填寫作者就有這份報告。

三、全文標明引文

全文標明引文報告單顯示全文重複標紅的段落和引用的文獻列表（紅色為抄襲，綠色為引用）。

四、全文對照

知網查重的“潛規則”

（1）知網查重時，綠色的文字是“引用”，紅色的文章是“涉嫌剽竊”。

（2）知網查重時，只查文字部分，“圖”、“mathtype編輯的公式”、“word域程式碼”是不查的（要想知道知網到底查那些部分，可以“全選”——“複製”——“選擇性貼上”——“只保留文字”）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。

（3）word、excel編輯的“表”是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文裡邊去。

（4）參考文獻的引用也是要算重複率的（包括在學校要求的X%以內）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。

（5）知網查重的確是以“連續13個字與別的文章重複”做為判斷依據的。但是，如果你有一處地方超過13個字與別的文章重複，知網的伺服器都對這處地方的前後進行模糊搜尋，那些僅僅是簡單的加了一些“的”、“在……時”、“但是”等詞語來隔斷13個字多數情況是會檢測出來的。

（6）網路上的某些內容也是在知網的資料庫裡的。比如：“百度文庫”、“道客巴巴”、“豆丁網”、“互動百科”、“百度百科”等。

查重修改技巧

（1）新增

舉個栗子，例如“S是個逗x。”（五個字）假如“逗x”（兩個字）這個詞是重複的（核心詞大家都這麼用嘛，重複率當然高），那麼這個句子的重複率就達到了40％，那麼假如我加一點東西呢:“S是個逗x，這已經成為我們的共識。”（15個字），那麼假如沒有增加新的重複內容，那這個句子的重複率就是13.33％。

（2）調整

所謂調整就是把詞語、語序調整一下，主動句和被動句互換等等你能想的出來的在保持句意不變的前提下進行句子變換的方法。

還是舉個栗子，“S是個逗x。”這個栗子舉得不好，因為句子太簡短了，用新增法比較適合。不過新增和調整一般都是結合起來用的，比如這個時候可以把原句改成:“逗x是無處不在的，如我們身邊的S，正是這樣一個人。”假如新新增的內容或者新的表達方式沒有和人重合，那就成功地把重複率降下來了，如果只是降了還沒達到要求，那就繼續改。

（3）使用同義詞，詞語修改

“共識”改成“眾所周知”。

“眾所周知”改成“我們大家都知道的是……”。

“我們大家都知道的是……”改成“對於這樣一個事實，我想大家都不會否認…”。

“對於這樣一個事實，我想大家都不會否認……”改成“在當前的中國社會/xx界/xx環境下/xx條件下，有一個已經廣受採納的觀點，即……”。

當然，論文核心詞不要改。也沒法改，儘可能在無關緊要的語句上改動！

（4）藉助英文翻譯

外文文獻，知網資料庫裡儲存較少，因此去網上找一些相關的英文文獻，將它翻譯一下，查重也絕對查不出來，有時自己寫的中文，想變個說法但還要保持原來的意思不變，可以先將它翻譯成英文，再將英文翻譯成中文，手工修飾潤色一下，也能起到作用。

大家好，我是您的畢業大管家小畢同學。

寫論文的小盆友都知道論文查重的嚴格性：（1）各大查重系統都擁有著強大的資料庫，不僅網路著學術界和本碩博的論文、期刊，甚至連網路文獻都不放過；（2）還有13字元的嚴格比對系統。在這種嚴格的查重考驗下，我們如何讓自己的論文越過重重障礙，金蟬脫殼呢？

其實想要降重並不難。今天小畢給大家介紹幾種好用又有效的技巧：

基礎版（1）：變換段落結構、替換詞語

如果你想要大量引用，而不被發現，這是最基本的方法。對要引用的部分重新組裝結構，（即打亂段落層次和表述順序）。然後替換掉裡面的常用詞語，例如“研究表明”替換成“分析發現”等等。雖然這個方法已經爛大街，大家聽的耳朵都起繭子了，但是，確實一個最好用的方法了。

升級版（2）：複述法

這個方法，就比第一種方法高階了。需要你在理解原文的基礎上，將內容複述出來。這需要考驗你的語言功底，可能還會耗費你一些腦細胞。但是，此等功法絕對好用。

加強版（3）：外文文獻翻譯

如果你對自己的語言功底沒信心，不要緊，加強版可以幫到你。這絕對是引用文獻的必備方案。小畢，當年寫“研究背景”主要就是依靠此法。將外文文獻放進翻譯工具中，出來後。對於不通順的語言稍加修改即可。降重如此easy！論文如此簡單。哈哈

前面的那些方法主要針對的“第一章 緒論”所採用的方法。而後面幾章的內容才是論文的靈魂——自己的研究成果。此時，再好的引用也只是鏡花水月。所以，這後面這幾章內容，儘量就自己寫。將自己的研究準備、研究步驟、研究成果分析，一一地娓娓道來。

雖然寫完這幾章內容之後，腦細胞所剩無幾，但是成就感也是滿滿滴！

你想問一下，大學生上大學最難的環節是什麼？我想朋友們要說是高校論文吧，在我們歷經千辛千難萬險的進行一篇畢業論文後，就需要進到論文查重環節了。大部分高等院校論文查重選用我國知網檢測系統軟體，很多同學們開展論文查重後得到了知網檢測報告，發覺論文重複率較高，必須開展降重改動，那麼我們在中國知網查重的論文查重率過高應該怎麼辦？以下小編就來跟同學們來講講論文降重的重要點。

知網論文查重的查重率過高該怎麼辦？

方法一：關鍵字替換

在知網查重中，我們得到的報告非常詳細，哪些字眼認為有抄襲行為都會進行標紅處理，我們只需找出標紅的字眼，比如文章中有許多單獨的句子標紅，然後找出這些句子的關鍵字，用近義詞或同義詞來代替，那這個句子就不會被認為有抄襲行為了。

方法二：更改語句形式

用關鍵詞替換方法後，童鞋們會發現有些句子中的關鍵字是不能被替換的，而且用的是專業術語，不能改變，這時我們就不能用關鍵詞替換這種方法了，那就可以用改變語句形式來操作，比如把被動句改為主動句，把主動句改為被動句，把肯定句改為疑問句，把疑問句改為肯定句，等等，這些語句形式都會發生變化，所以知網論文查重系統判斷該語句的形式結構發生了變化，與原文不一致，就不認為有抄襲行為了。

上述就是知網論文查重的查重率過高該怎麼辦？的全部內容了，按這幾類方法開展改重，那肯定是能夠透過中國知網論文檢測檢驗的，祝朋友們圓滿大學畢業。

原則：時間+態度+技巧

所謂的時間，指的是論文重複率降低的過程中，一定要留給自己充分的時間來修改，也急不得，欲速則不達，白白浪費檢測費。通常情況下，1.2萬字左右的論文，給自己留15天的時間來降低重複率是比較合理的。以此類推。所謂的態度，指的是你在降低重複率的過程中，不要過於急躁“怎麼還沒有降低下去”“怎麼越改越高了”“what"s the*******.”等等。降低重複率這個事情嘛，任重而道遠，一旦論文出現了重複率，你就做好心理準備即可，是一個持久戰。

一、劃分段落格式論文查重系統都是對直接對整篇文章進行比對，一大段一大段的引用並不劃分段落層次的話，重複率當然會是極高的。如果能劃分小段落，並增加自己的看法和見解的話，幾十個字的小段落很可能查不出來，查重效果就大不相同了。

二、多參考紙質書籍現在的論文查重系統收錄的資源多半是已發表過的期刊雜誌論文、畢業論文，以及網路釋出的文章，但是很多書籍是資料庫難以收錄的。因此，多參考書籍，少在網路找資料，書籍上的文章系統性也強點。

四、翻譯外文資料用自己的語言翻譯出來的文字重複率當然是極低極低的，注意語言要通順，邏輯要縝密。

五、不要寄希望於標註了參考文獻筆者之前就天真的認為，有的同學標註了參考文獻，因此就可以隨心所欲地加引號引用，結果，查出來的重複率有60%以上，那娃當時真哭了，改論文改到想吐。在查重軟體中，都是統一看待的，只要文字的重複率達到了系統設定的閥值，也會被判定為抄襲。

六、打亂字序不要大段大段一字不改地引用內容，實在不會用自己語言表達文字內容所要表達的意思時，就將句子文字的次序打亂，也會降低部分重複率。

七、文字意思轉為圖片表達如果文章字數足夠了的話，可以將文字內容轉化為圖片。目前的查重系統暫時對圖片是查不出來的，重複率自然不會高。

目前最有效的降重方法還是將重複的部分用自己的語言複述一遍。這樣改出來的內容重複率比較低，而且讀起來也很通順。

首先，以某文科方面的論文段落為例，假如重複的段落是“農村村民的矛盾糾紛問題與村子的經濟發展、和諧社會的構建息息相關，同時還關係到農村的法治建設。”

那麼降重後的句子可以是“村民之間的矛盾會直接影響到農村地區和諧社會的構建，同時也不利於村子的經濟建設。如果這些矛盾遲遲得不到解決，還可能帶來一些治安隱患。”

如果是某工科論文，重複的段落是“在系統顯示模組的設計上，我們設定了兩種方案，一是採用點陣式結合LED對資料進行展示；二是採用共陰式結合8段數碼管對資料進行顯示。”

那麼降重後的句子可以是“在對系統顯示模組進行設計的過程中，筆者制定了2個備選的設計方案：其一，將點陣式結合發光二極體作為顯示器；其二，將共陰式結合八段數碼管作為顯示器。”

從以上兩個例子中可以看出，降重其實透過自己組織語言對原文進行復述，再確保原意不變的情況下減少文字上的重複。透過這樣的方式降重，完全可以把重複率降到很低的範圍。

論文第一稿重複率高是很正常的，首先要對著查重的結果來改，上面把你重複的地方都標出來了的。一般來說，不能連續13個字重複。

改的時候，可以把長句子變成短句子，短句子變長，被動句和把字句轉換，改的時候注意語句的邏輯。

還有就是在句子中間加上“的”這樣無關緊要的字，不影響意思就行。如果不想改變句式，最好用的就是使用近義詞，提高和提升，加快和加速，儘早和儘快，增強和加強，等等這些，只要不13個字連在一起，就不會判重的。

祝你成功！

重複率過高，建議你訪問這個網站看下，裡面有好多寫作修改方面的乾貨，網站地址：www.paperpass.cm

作為曾經做過短暫槍手的人，對於這個問題還是有點話語權！給一些人改過論文，從99%的查重降到10%以內，這是可以做到的。

1.把做一次查重，把所有能夠顯示出重複的地方找出來

3.投機的做法來了，把那些個表格做成圖片格式放進去，不過這樣會導致字數變少，需要格外補充。

4.重點，要對文章充分了解(不管是不是自己寫的)，用你能用的所有語言來豐富你的文章，把那些10個字的句子豐富成20個字，從深處進行調整。不過能做到這一項的同學，基本也不會愁查重了。

比較簡單的一些方法，試試吧，對於簡單的文章足夠用了。最直接的方法，花錢找人幫你修改。