文學名著改變思想，需要你先改變思路，你要弄清楚名著對人性剖析的思路是什麼，接著這個思路，反省自己的品性，之後就可以慢慢改變思想，很多人都看名著，可是連自己是誰都不知道，又如何能改變呢！

文學著作可你讓思想去改變，這是不現實的！不管是什麼著作，他介紹的都是一種事物的本質，是事物發展的規矩與總結。我們可以從中學到這些知識，思想是什麼，思想是一個人長久以來的認知，不是幾十本書就可以改變一個人的思想，最多能改變你的見解。那麼在你經常用這些見解去分析，去探討時候，滿滿的這些知識潛意識才能行程你的思想。

你好，我來回答一下你這個問題。

如果想要看的書不白看，那我這邊給出以下幾個建議。

1.好記性不如爛筆頭

記得記筆記，在看書時可以摘抄，(可以摘抄有想法的地方，有觸動的地方，你覺得文筆寫的很好的地方)

2.知行合一

記了筆記之後還有一個很重要的，就是實踐，那麼怎麼實踐呢？我這邊有幾個建議。(有想法的地方進行深挖:為什麼我這裡有想法?這個想法可以用在哪裡也成立?這裡寫作手法我可不可以借鑑?)

3.持續改進

經常對自己的總結和實踐進行回憶，看看自己哪裡做的好，哪裡有進步，哪裡還要改進。

4.持之以恆

質變引起量變，在正確的方法上不斷堅持，皇天不負有心人。

改變思想需要時間，需要經歷，需要融入到生活去，去親身感受，看二十幾本文學著作，就像改變自己的思維，顯然相當難，因為決定你思維的還有你的習慣，壞習慣改了，你的思維也就改了，要養成看書的習慣，才能改變你的思維，所以要管住自己，戰勝自己是非常關鍵的，

過往的年代背景和當下的時代背景的不同

但是三觀和欣賞的水平都有改變

不是贊同或者覺得對就能有所改變的

不過只要你喜歡

覺得潛移默化的吸收好的對自己有用的

摒棄覺得不好的

加油！

可能你沒有理解書中的精華 沒有真正的理解 只是盲目的在看 你想讓你的思想變成啥樣了 讓你的思想改變 不是看幾本書 就可以改變的

很簡單，一，你看的書也許不對。

二，你看的書還太少。

書有太多種，你看閒書，黃書，邪書，看得再多也無濟於事。

但也許看一本壞書就看壞腦子，走歪路了。

改變一個人的思想，尤其是往真善美方向走，還是要日積月累，長期持之以恆的。

至少每年看個十幾二十本，看個幾百本，慢慢就可以薰陶好的氣質出來。

量變產生質變，一個人的樣子和修養其實就是他看過的書，走過的路。

推薦幾本書可以讀讀。

喬治奧威爾《1984》

劉亮程《一個人的村莊》

閻連科《我的父輩》

索羅《瓦爾登湖》

鄭振鐸《家庭的故事》

喬斯坦賈德《蘇菲的故事》

斯蒂芬茨威格《群星閃耀時》

霍金《時間簡史》

對中國傳統有興趣的，買一本《十三經》讀，還有最普遍的唐詩，宋詞，元曲，讀完肯定可以提高審美，思想層次能上一層樓。

共勉。

書不在多，關鍵在於能夠在書中找到屬於自己的答案！話說“半部論語治天下”，一本好書讀懂一句也許足以受用終身！曾經有一位讀書讀到痴狂的地步，幾十年後他感覺自己已經老去可還有很多書都沒讀。於是他就感覺苦惱，就在他苦惱時他問了自己一個問題：“我是喜歡讀書呢？還是想讀完所有書，還是因為別的原因？”後來他發現他自己只是喜歡讀書沉醉於讀書的過程中，於是他又高興的拿起了書讀下去。

如果您是想轉變思想，那就先排列出您現在心中的疑惑，去書中找答案，唯有帶著問題去讀書方能有說收穫！

我曾經年少時不止讀文學著作，而且很多經典古籍我都背了下來，可因為那時年幼根本不懂得書中含義何在！成年後在生活中時長會想起那些經典的句子，在困境中鼓勵我前行，在優越環境中警醒自己！所以讀書不在於多少，而在於能否為自己所用！

孔子曰：“學而時習之不亦樂乎！”

我的總結是：“學而不用不如不學，知而不用等於無知”！

思想境界的提升一定是潛移默化之中的。把閱讀作為一種習慣，堅持不懈的同時還要勤于思考總結。否則就成了錢鍾書所說的“四腳書櫥”，僅能記憶知識而不能把知識轉化成智慧，不得不說是一件非常遺憾的事情。

以自身的實際情況去理解文學大作，改變自己不是一朝一夕，學其所長補齊所短，堅定信念明天會更好，時間是世上最好的良藥。

我少年時看了百十本武俠小說，思想也沒改變，老想著飛簷走壁。

終於有一天我被一隻兇狗追得滿街跑，當天晚上就實現了夢想，真得夢裡飛起來了。

可醒來後，思想一下子改了過來，什麼神功純扯淡，不如一隻狗。

書無實悟，萬卷無用，何況二十本，一經實悟，書可以放下不讀也行，

當然最好是邊看邊悟。

讀書改變思想是一個潛移默化的事情，不能指望讀基本名著就得到徹底改變。如果堅持閱讀，並且採用有效的讀書方法，量變引起質變，總有一天你的人生境界會有不同。

下面分享下如何提升閱讀效果：

首先就是選好書，好書需要細細品味，反覆閱讀。在你沒有大量的時間和精力的時候，不要一下子追求一年讀多少本書。精讀一本好書，融入自己的思考，真正把學到的知識用起來，內化到你的思維體系中去，才能得到提升。

1. 讀書要注重思考。

從作品中的一個點引發自己更加深入地思考。每讀完一個章節以後，要注意進行歸納和總結，尋找書中的知識點在工作和生活中的案例，擴展出自己的想法和感悟。在實踐的過程中，繼續總結經驗，完善和提升，把讀書學習的效果最大化，這個過程就好像是乾貨泡水後的膨脹變大一樣，讓你的知識體系變得更加的健全飽滿。

2. 注重關聯閱讀。

透過書裡面那些你暫時比較模糊的專有名詞，書後面的參考書目，作者的推薦書目，或者說作者的其他書籍，我們就可以進行拓展性地閱讀，關聯學習，由某一個知識點聯絡到其他的知識點。蒐集相關資料，由一本書展開關聯閱讀和主題閱讀，透過經典書籍向外輻射出更多的相關知識。

3. 參考別人的讀書感悟。

讀經典的著作時，可以嘗試多查閱一些與這本書相關的讀書筆記、讀後感，體會不一樣的感悟。人和人的水平、境界的不同，讀書時的感悟、體會常常就會不一樣，很多經典的書籍，比如紅樓夢，就有不同的解讀版本。透過閱讀別人的讀書感悟，也能夠豐富你的視野和思想。

4. 聯絡已有知識，構建知識網路。

在某個領域內，大部分的知識點和知識點之間其實是呈現著網狀的結構分佈的。看書學習新知識的時候，需要我們啟用舊有的知識，回顧關聯的知識點。閱讀的時候，就要有意識地串聯零散的知識點，把他們聯絡，融合到自己的知識網路，知識體系當中，讓新知識和已有的知識體系產生連結，讓記憶的效果更加深刻。

5. 注重分享交流。

把自己閱讀後的思考和實踐，總結分享出來，與別人探討，在輸出的過程中也會進一步完善你的思想。透過和讀者和高手們的交流，可以讓你獲得新的靈感，加深知識的記憶和理解，再進一步迭代自身的知識體系。

6. 學而時習之，堅持精進。

不同的階段，心境不同，狀態不同，讀書體會出來的感悟也會不同。反覆閱讀，聯絡實際問題，結合實操，總結經驗，把書上的知識轉化為能力。好書讀多遍，每一遍都會有不同的感悟和理解。

7. 重構和迭代。

嘗試把作者的語言轉化為自己的語言，融入了你的思想，用你自己的理解把這本書的主旨重新梳理一遍。當你領悟了書中的精華，透過結合自身的實踐，深入思考，最後就能夠創造出屬於自己的思想體系和方法論了。

首先，知識和思想不是簡單的嫁接和疊加的過程。

古語說“學而不思則罔，思而不學則殆。”所以，我們不能讀死書，應該帶著問題，帶著思考，讓不同的想法在你腦中碰撞，從而加深自己的理解。比如我們學習孔子，老子不是學了就完事了，我們要各自加以對比，不同的思想在不同的時間段不同的地方分別產生了怎麼樣的結果，有何影響。

任何有血有肉的故事都是基於生活，基於現實的，這才是他擁有生命力的關鍵。巴爾扎克流浪街頭寫《人間喜劇》，“硬漢”海明威正因為參加了兩次世界大戰才能寫出《永別了，武器》，《老人與海》這樣的不朽名篇。所以，我們要了解作者，瞭解他們的世界，感同身受，這樣閱讀就會有很強的代入感，再同他們同呼吸，共命運的時候，相信我們就會有更深層次的思考。

“讀萬卷書，行萬里路”，所以，讀完一本書我們要結合自身的經歷做到“知行合一”。小時候看朱自清的《背影》，只覺得幾分感動，就是普通告個別嘛。等我上學，父親跋涉千里送我上學，當我看到他離去的背影時，才體會到作為父親的不易，眼眶泛紅。在不經意間，才發現父親背影彷彿沒有那麼高大，有力。人確實不是慢慢變老的，這是一瞬間的事。

還有當我們閱讀的時候，不要帶著功利性。特別是文學作品，只有當你靜下心，以一顆真誠，簡單的心去閱讀，那麼才會獲得最佳的閱讀體驗，帶給你更真實的思考和心靈的碰撞。

所以，書本不能幫我們改變思想。書本只是提供了無數種可能性，而這些可能性就握在你自己手中。

一、新思想的定義

所謂“新”，不是指在時間上早出現的為舊，晚出現的為新。而是指在兩者相較下，更符合當下事實情況的，具有更強大的生命力和發展前途的，被稱為新思想。 文學著作，是凝聚了作者對生命的感悟、對環境的理解之後的作品。二能被稱為文學著作的作品，也一定是讓更多讀者能夠感受到強大的文學素養、人文關懷，或是對人生對世界有與眾不同的理解的作品。這樣的作品，具有強大的生命力和發展前途，是具有新思想的作品。學習的目的，是為了更好的實踐，學以致用。學習新思想，改變固有思維模式，也是很多讀者翻閱名著的目的。而思想之所以難以改變，則是因只有“輸入”沒有“輸出”的結果。

二、對新思想的消化吸收，就是常說的從輸入到輸出的良性迴圈

翻閱名著時，往往會感受到作者對某一事物的理解十分符合我們原有的觀點，但作品能夠用精煉優美的語言，對固有知識進行邏輯嚴謹的表述。並從固有知識中汲取精華，凝練出新的、更高層次的看法。這便是初步的輸入輸出。而我們讀者，對作者這些思想的不斷深入的理解，便是我們對新思想的一個“輸入”過程。 偉大的作家對生命有不同的感悟，我們在閱讀了他們的作品後也會隨之獲得新的觀點。對這些新觀點，用我們自己的語言組織去表述，甚至是更進一步闡述獨到見解。這就是從輸入，進步到了輸出。要想改變固有思想，獲得新的觀念，有學習吸收，就必須得有消化產出。不然只是在我們原有的思想上不斷高累，新酒裝舊瓶。很難才會有突破。

三、這樣的一系列過程，需要經過時間的檢驗，以及不斷的翻新

總的來說，光是靠20多本的數量，是遠遠不夠的。很多人在閱讀過程中會發現，讀的書越是多，就越是覺得自己讀的書不夠多。正所謂“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆矣。”經歷了量的累計，就會產生質的變化。但質變的結果不是回頭看去就能感受到的，而是在一個又一個“波浪式前進”的過程中，一點點的發現自身思想的轉變。足夠長的時間和閱讀量之後，才能恍然大悟般發現自己的成長。

我相信看了20幾本文學著作，對你一定是有所影響的。

在讀書的過程中，你肯定有所感觸、有所思考，但它們可能很短暫，甚至就那麼一瞬間，潛移默化的影響著你，你的思想在潛移默化的改變著；

而我們對潛移默化的改變是難以感知的，所以就造成了潛移默化的改變，沒有感知的習以為常，然後又是潛移默化的改變，之後又是沒有感知的習以為常，如此反覆，就算變化很大，但過程中一步步的習以為常，已經讓我們真正習以為常，自己無法察覺，正所謂常見則不疑，只有光看開頭與結果的人會感到變化之大，過程中人是何其的自然；

所以你讀了20本書，就算思想有大變化，你也是沒有感覺的，何況20本書並不多，變化不大就更感覺不到了。

讀書就是心靈的洗禮，是個自然而然的過程，過分追求最終達到怎樣的程度，會使得讀書變得乏味，所以順其自然就好，量變的積累自然能達到質變的效果。

我也看了一些文學著作，好像也沒改變思想，我還迫使自己看了一些貌似大多數人都認同的經典的思想性強的文學著作，看完後也沒深刻印象。對於文學著作的意義我也產生了懷疑。但是幾千年來文學還是沒有消亡，一些文學被時間篩選出來，代代有人看，一些文學也能紅極一時。

文學本身的思想意義毫無疑問是有的，至於她如何作用於個人，則因人而異，在恰當的心境讀到了恰當的文學，是會有所感觸的，但是人生不會這麼巧，我們出於各種原因閱讀文學著作，無論是功利的，隨性的，無論是消遣的還是思考的，只要我們接觸了，總比不接觸好，畢竟我們多看到了一種人生，是否會改變我們思想，則要等待機緣到來時，就算沒到來也沒損失，只是不要為了過分追求閱讀文學著作的思想意義荒廢了人生其他的樂趣，這就得不償失了。

大致有以下幾點原因。

對文學著作的閱讀方式、是否具有獨立的思考能力、對自己和世界是否有客觀的認知。

一、對文學著作的閱讀方式。

一本好書，如果你只是囫圇吞棗看了就過，不能說沒有收穫，但你得到的可能僅僅是一個個故事，這本書中包含的思想和那些相對深刻的道理並未被你吸收。在我看來，粗讀3到4本書，還不如精讀一本好書。看到能引發自己思考的地方就寫寫東西，不強求寫出來多麼深邃有文采，只要能把這些地方讀厚繼而再讀薄，這一部分就被你吸收了。一步步這樣精讀下去，最後這本書對你來說或許就是十幾頁紙的精華。書中的故事、道理、經驗在你日後的日子裡說不定什麼時候就會用上。這樣的閱讀方式，精讀下來才可能會讓你形成自己的思想。

二、是否具有獨立的思考能力。

在這個資訊爆炸的年代，我們很多時候都在被動地接受資訊，少有自己主動去尋找甄別資訊的時候。這樣的情況日積月累，我們就會逐漸喪失獨立思考的能力，總是會被暗指、引導到他們希望我們想到的地方。有獨立思考的能力，我們才會在看書的時候不被書本內的故事和觀點過度影響，才會吸收他們的觀點補充進自己的思想。

三、對自己和世界是否有客觀的認知。

這點其實和第二點差不多，只是過範圍更大了些，涉及到個人的三觀。想要改變思想，你首先得有自己的思想，如果沒有一個正確的三觀，或者三觀是扭曲的，僅僅靠書籍是不夠的，還要靠你自己。書籍只是你達到彼岸的一種工具，對自己和對世界的認知，還是要靠自己。

1、20本文學著作的數量有點太少，達不到量變引起質變的數量——許多初中生的閱讀量都超過這個數；

2、只是讀完了，但沒有真正讀進去、讀懂，和作者沒有產生太多共鳴；

3、讀書的種類太單一，人的思想是複雜的，僅靠單一的文學著作改變很困難。哲學、歷史、心理學、傳記等都要讀一讀；

4、讀書需要“讀”以致用，把書中讀到的思想實踐出來，那才是自己的，僅僅知道是不夠的。

大家耳熟能詳的大師、思想家、學者一定都是博覽群書的人。梁啟超、王國維、錢鍾書、季羨林等，沒有一個人是讀了幾十本、幾百本書就能有所建樹的。

作為一個普通人，要想讓別人覺得你是個讀書人，談吐不一樣，個人覺得至少要讀300--500本書，必須有一定的數量積累。

從11年開始記錄讀書筆記，到現在讀了500多本書，才算略有所得，對讀書有一點理解。自己比較笨，如果聰明一點，可能讀300本都比自己讀的更深刻。

遇到讓自己毛塞頓開的好書，就值得反覆的細讀、精讀，三五遍都不算多。一本書能讀十幾遍、幾十遍的都是牛人。自己佩服但做不到。

現在讀書的氛圍雖然淡了很多，看直播、刷抖音是大多數人的熱愛，但對於讀書人也有很多福音。梁文道的《一千零一夜》《八分》、樊登讀書會、邏輯思維等，都是一個可以向牛人學習讀書的渠道。同一本書，別人是怎麼閱讀，如何理解，都值得借鑑、學習，來提升自己讀書。

各種型別的書讀多了，精神養料豐富了，自然會有自己的思想，這是一個自然而然的結果。不必強求，也強求不來。

有一句雞湯的話：人生走過的路、讀過的書，都會留下痕跡，不會白走，也不會白讀。與所有愛讀書的人共勉。

這個問題有點意思，20幾本書能改變一個人思想？！

1，一個人的思想形成是由受多方面的因素影響的，而且也是逐步形成的，也就是我們經常說的“三觀”，即人生觀，價值觀，歷史觀。

2，基本的觀念形成，也就是所說的為人處世，第一受家庭環境影響，父母，兄弟姐妹的日常行為規範直接影響彼此。

3，你的生活環境，你是生活在城市，鄉村，大地方，小山村，自然影響你的“見識”，見多了才能識廣，水到自然渠成，你的價值觀念也就有了區域印記。

4，生活在鄉村的孩子們（這裡沒有對錯，是非）睜眼看見的是田野，鄉村，他們瞭解的也是這些東西，生活在大都市的孩子接觸的又是另一個世界，他們優先接觸的是前沿科技，資源的匹配自然傾斜了，結果可想而知。

5，讀書肯定能改變一個人許多東西，對三觀的影響很大，但不是主導性的，全方位改變自己，提升自己吧，當然讀書必須堅持下去，二十本太少，二百本不多，努力吧，朋友！

改變？思想想要改變可不僅僅是讀書，按部就班的讀，思想麻木的記，這樣即使讀的書籍再多，也是無用的，況且才二十本書，你讀的什麼我不知道，但我知道，就算是把各種哲學經典分門別類的整理好，二十本也不過是某一類中的滄海一粟。這樣讀就想思想改變？可以感覺到，你根本沒有理解意思，沒有認真的讀，搞假把式，是不可能有收穫的。

你最開始讀書的目的就是改變思想，越是這樣想，你的心就越亂，這是一個潛移默化的過程，哪個哲學家的目標是成為哲學家呢？你能問出這樣的問題，真的讓別人覺得很幼稚。