其實學習唱歌一途中可以自學，可以找老師學。當然，自學中誤區比較多，也容易到一定程度形成大的瓶頸，但也並非全然無進步的。所以我也主張一些有基礎聲音認知的同學來做基礎自學，遇到問題再來做問答。這樣的模式雖然效率不高，但總比完全自主的做要來的好。

當然，有經濟能力和時間的同學最好還是選擇合適的老師授課（比如我，啊哈哈），畢竟唱歌是一個人人都會但大多唱不好的東西，我常用它來類比說話。語言是我們每天都在用的溝通工具，各類教師就用的更多了，但之前我們在高校做嗓音保健的講座的時候發現，老師們的聲帶使用才是重災區。可想而知，單純練習的意義並不一定是有效的。

附一堆教程：（以下先文字教程，然後影片教程）

演唱基礎文字教程：

氣息的初級入門大體分為基礎的三個階段

1，氣量控制：此時橫膈膜（橫膈膜不是隨意肌，要藉助其他肌肉幫助）不一定有什麼感覺，別想太多，但是肌肉形態上總是可以保持住了。保持住後第一個感覺，根據力量變化，氣量可以選擇性的收住一些了。

2，壓力產生：1做熟練後，我們的氣息開始有內部壓力的體現了。有些人稱之為支撐感，這個情況類似於一些氣體憋在體內了，但不能用憋這個詞，因為橫膈膜控制的情況下氣息雖然慢也是運動的，而憋則直接是聲帶一卡，所有就都真的卡住了

3，增壓過程：壓力可以基礎掌控後，我們開始涉及到一些基礎的擋氣位置支撐了。這個時候你會發現純粹壓力的穩定可能不夠用了，於是有了增壓需求。增壓需求事實上是增加了一個意識點，所以整體上的力量反而會輕鬆一些。

呼吸分為兩個主要步驟：

1 吸氣：吸氣的方式很簡單，先要找到放鬆的吸氣狀態，如何是放鬆？我建議你體會一下睡覺時候的吸氣。你會發現，這個時候肚子一起一伏的對吧？這個時候的吸氣其實相對比我們日常的狀態就會更有深度了。

解析：那麼是否越深越好呢？我並不這麼認為。我認為過度追求氣息的深度造成的是身體的僵硬，反而起到反作用，初學大可不必一味的追求深深深。這裡也要提到，人的氣能吸到哪裡？丹田麼？丹田是什麼器官？其實，丹田是一個人的力量意識點，並不是一個可以儲存氣息的器官，所以我們的氣息最終還是到了肺裡面。這個時候，有人會說了，為什麼氣到肺裡面了，肚子會一動一動的？其實，這就是我們要說的橫膈膜，封面的圖展示了橫膈膜是在肺以下。當你一吸氣，肺部膨脹自然會把橫膈膜壓下去，所以肚子就鼓起來了。

呼氣（用氣）：

演唱其實是呼的藝術，怎麼呼，如何呼才是重點。那麼，我們該怎麼做呢？

我們剛才躺下吸氣後肚子膨脹了對吧？這個時候我們要保持住肚子的膨脹狀態來唱歌。注意這裡的保持不要完全僵硬，（注：僵硬可能也會引起聲帶用力）只要保持形態即可，因為我們的氣息是要在流動的前提下來保持，後續我們還需要練習流動，當然，先保持住，這樣我們的唱歌控氣就實現了。每一句去完成這樣的迴圈，慢慢做，才能習慣的，你會發現唱歌中嗓子疼破音高音都會有所改善。

解析：我自己的教學中常用氣壓增減來形容氣息，但是氣息的第一步減速，何為減速？很簡單，就是減少氣息的流速。我們常見的漏氣過度，高音音量過大，破音多，聲音虛都和氣息流量的過大有著密不可分的關係。所以，演唱的第一步就是流速的變化。當然，減速並不是目的，減速後需要形成穩定的氣壓體系，這樣才能完成唱歌氣息最基礎的支撐。支撐之後，還要進入加速模組，加強推動力和壓力控制。總之，氣息的步驟是說起來很複雜，做起來相對簡單的。

兩個氣息保持與練習的簡單辦法：

第一步，控制氣息的流量，其實每個人都會控制流量，比如說，我讓你隨便吹一口氣，然後再讓你小一點吹一口，你不用想，直接就做到了對麼？我們首先要保證吸氣放鬆自然，氣息到橫膈膜然後保持住（前面說的基礎內容），繼續做一個小一點的吹氣，10-20秒內都可以，儘量穩定一些。

應用：當我們可以維持10-20秒後，嘗試放鬆吸氣，保持橫膈然後用同樣小一些的氣量進行演唱，你會發現原本不好唱的部分變得簡單了一些。這只是一個開端。

第二步，氣帶聲方法，當你做完了第一步，你至少可以用小氣量吹10-20秒的氣了，這個時候我們該加入聲帶了。如何加入聲帶呢？我們繼續放鬆吸氣，保持橫膈，然後小氣量吹氣，吹氣兩秒後，我們開始用小音量發一個WU。

應用：WU必須是慢慢由虛變實的，或者說小音量慢慢變成中等音量的，聲帶不能突然用力，要慢慢發出聲音，越慢越好。吹氣與WU之間不能斷掉，你會得到一個氣息推動聲帶產生的聲音。一開始這個聲音的音量不會很大，慢慢做快後，就不要先露出氣息了，可以嘗試快速直接的找到氣息與聲帶匹配對抗的狀態，維持這個聲音，這個狀態來進行演唱，你會發現自己的演唱鬆弛多了。

發聲系統：

簡易發聲理論：

眾所周知，物體的震動產生聲音，就如你敲鼓，鼓的震動產生聲音。聲帶也是震動產生聲音。

這裡有幾個唱歌必須瞭解的概念。

聲帶的形態：左右兩片，真聲合攏，假音有個類似菱形的夾角漏氣。

聲帶的動力：聲帶震動的動力是氣息，氣流透過聲帶的發生點產生聲音。

聲帶的震動頻率越高，發出來的音越高。

聲帶的震動幅度越大，聲帶產生的音量越大。（但是聲帶產生的音量響度並不是流行所追求的，振幅大了之後會讓聲帶的消耗增加。）

聲音位置：其實就是聲帶，人發聲的部門就是在聲帶上，所以發聲位置只能在聲帶上。很多人所感覺的我在用這裡發生在用那裡發聲其實是聲音發出去之後打到的地方，我一般稱呼為反射點。另外還有一方面是意識點，很多常說的發聲位置不要在聲帶，要下放就是這個意思，先區分這個概念可能能更好的理解唱歌。

其次來說說發聲位置，我們從四個方向來說，首先看兩張圖，下面分析：

前後方向：

依照圖示，我們面朝前，常說的聲帶的前端即我們面朝的方向，後端即背後的方向。我們給這兩個方向來下定義，主要是為了區分感受而約定俗成的東西。

喉位方向：

喉位主要是上下運動，對於流行的科學發聲來說：相對喉位穩定，喉結上部肌肉不過度緊張即可。當然，有高要求的可以嘗試降低喉位（非壓喉）來進行聲道距離拓展（你可以理解為把喉結到嘴巴的距離拉長或者拉長脖子，哈哈哈哈哈哈哈哈）

聲帶使用的錯誤狀態：

聲帶的幾種錯誤的狀態，

第一：喉位上提 因為嗓音過度擠壓或者拉扯產生的上提；

第二：喉位下壓 因為模仿美聲咬字，或者模仿寬厚的聲音，或者練習的低音而產生的下壓動作。其中喉位上提，是一件很常見的事情，大多都是因為氣息與發生的匹配不足造成的。而侯位下降則是一件違背發聲原理的事情，多產生與模仿和性格需求，以及形象的塑造。這種情況在初學美聲和播音主持的人中常見，另外也常見於一些教師和會議演講者。

解決發聲問題邏輯步驟：

步驟一 在演唱中或者日常交流中，拒絕過大的音量。（透過上一篇文章可知我們在聲帶用過於大音量進行發聲的時候，聲帶震動幅度極大，這會造成聲帶的緊張以及發聲的不穩定以及高音相關的問題。）

步驟二加強氣息相關的訓練（透過上一篇文章可以得知氣息是發聲的動力來源，即氣息與聲帶對抗，聲帶產生聲音，如果氣息的氣流得不到有效的控制，那麼我們的大氣量或者不穩定的氣流會衝擊聲帶，當不規則或者大氣量衝擊聲帶的時候，我們聲帶只有被迫去產生擠壓和拉扯才能夠擋住氣，這樣就產生了聲帶的緊張，反之產生的叫做漏氣。）

步驟三協調氣息與聲帶之間的關係，使聲帶產生被氣息推動的作用，聲帶與氣息配合良好。（大部分在演唱中，聲帶比較緊的人都是聲帶主動用力去攔截氣息或改變其狀態或改變音高的，這部分是違反我們的發聲原理的。）

發聲簡單有效的練習方案：

練習1 氣帶聲練習：上面說過了。

練習2 橫膈膜彈跳練習：橫隔膜彈跳的練習，我們可以選用兩種的。一種是狗喘氣，動作的要點就是放鬆的吸氣，然後呼氣，儘量用鼻口同時吸氣，然後再用口呼氣。狗喘氣的過程中，我們會發現，吸氣的時候肚子會正常的膨脹起來，呼氣的時候肚子會自然的縮回去，這樣的迴圈，有助於我們橫隔膜的彈跳性訓練。第二種是有聲的彈跳訓練，這個時候我們需要找大笑時候肚子彈跳的感覺來進行。我們大笑的時候肚子產生的這種彈跳，其實就是橫隔膜造成的。我們在進行練習的時候可以用呵這樣的字來一個字一個字的彈跳。

練習3 音量練習：音量的練習指在日常的語言和演唱過程中按降低音量，以一個適中音量來進行演唱，這樣會形成習慣，促進氣息與聲帶的匹配。相對減少消耗，也能加強高音上面的拓展。

練習4 數數字練習：顧名思義，我們需要在一口氣那數字45至50即可完成，需要特別注意的是，數數字的過程中，我們要把每個字都有清晰，儘量不用力的去咬字儘量音量保持一致。

練習5 唇顫音練習：唇顫音練習就是我們用氣吹動嘴唇，讓嘴唇產生規則性的顫動。唇顫音的練習，主要要領分為兩個方向。一個方向，嘴唇的顫動，一定要規則，不要忽大忽小，顆粒感清晰，不要把氣都向外吐，初期先嚐試減少氣量。第二個方向就是在唇顫過程加入嘟這個字的聲音，注意都這個聲音，嗓子一定不要緊張，產生都這個聲音就好了，音量要適中。

這幾個是發聲最入門部分和氣息相關的結合性訓練，日常語言中，我們也應該強調音量不要過大，氣息有所支援的說話，這樣才能夠給聲帶良好的發聲狀態，減少不必要的消耗。

音準教程：

涉及專業名詞為視唱練耳 ：其中包括了更多的東西，會涉及有強弱情緒的進行首調固定調各種調式調性識譜演唱和單音音程旋律節奏和絃聽辨之類甚至更復雜的東西，相信我，這是我整個大學生涯裡逃的最多的課（對於年輕的我，逃課去琴房練歌跟連續上兩節視唱練耳課相比簡直是頭等艙的享受），到畢業時也退化了很多。我們不得不承認，視唱練耳需要持之以恆的訓練。畢竟我們不是絕對音準，所以時間和耐性，不斷的鞏固學習才是大部分人的重點。

音準問題的源頭：

一 因兒時（特別五歲以前）聽歌比較少，對音樂的關注不足，音準意識不強等問題造成的音準問題

二 因為發聲器官不科學使用，聲帶閉合不良，語言習慣不良造成的音準問題

三 因為真假音轉換不恰當造成的中聲區與高聲區銜接段的音準問題

四 因為咽喉部其他病灶產生的音準問題

五 因為聽覺和大腦相關處理產生的音準問題（我們常說的唱不準是因為聽不準）

其中前三個最常見，能涵蓋絕大部分的聲樂初學者。後兩種，四應該積極到醫院進行治療。五這屬於一種amusia範疇，但是不影響正常生活，一些人的日常交流中有語調缺失等方面與屬於這個問題的表現，目前業界對於這個問題有很多種類似奧爾夫，情緒穩定治療等多種辦法，但個人以為療效相對不太充足。其實音準有問題的原因不只上面幾種，就不一一列舉了，主要問題都在前三個中有所體現。

我認為想要把歌唱好，應該從咬字、共鳴、音準和節奏、以及感情幾方面入手。

1、普通話要標準。我們歌唱的前提是我們的話語原本都是標準的，說白了就是要普通話要標準。不能有家鄉語言的口音，要不然就算你吐字再清楚別人聽了也是很彆扭的。我們在平時和別人聊天的時候，可以嘗試著一直和普通話和別人聊天。在日常生活中練習，這樣我們就可以慢慢地改掉我們的口音了。

2、朗讀。一首歌是由一個一個的詞語還有一句一句的句子組成的。唱準之前我們要學會讀準。所以我們要學會朗讀，並且要做到有感情地朗讀。學習朗讀我們可以運用短篇故事或者詩歌來練習，並且要配上感情。我們在聯絡過程中也可以用手機錄音把自已的聲音錄下來，去仔細地聆聽自已的聲音，到底是哪一個字讀得不好，然後慢慢地去改正。只有自已發現自已的缺點，才能更加深入地改善它。

3、練習吐氣換氣。懂得吐氣換氣是歌唱的基礎。我們可以先深吸一口氣，然後張開口，慢慢發出啊的聲音，一口氣為一次練習，一次練習中儘量中間不要斷氣。這樣就練習是為了歌唱時用嗓子發音的了。

4、熟悉歌詞。唱一首歌，要知道並且要熟悉它的歌詞，所以在唱之前，我們最好要把這首歌的歌詞背熟。

5、制定學習計劃。很多事情都是要貴在堅持的。一天打魚三天曬網的話不管什麼事情都會是做不好的。所以我們要制定一個學習計劃。一天最少都要練習一個小時或者半個小時。並且有計劃，一步一步地去進行。

1、頭腔共鳴。頭腔共鳴是聲樂發聲的一種方法。頭腔共鳴是沿襲了科學知識尚不發達的19世紀的聲樂術語，是一種練聲方法。頭腔共鳴感覺的獲得是在口腔共鳴的基礎上，然後把聲波在硬顎上的集中反射點稍向後面移動一些，把下胛放下來(好像把上牙床往上提高一些的感覺)，同時，軟顎和小舌頭也隨之上抬，舌根則有放下一些的感覺，使口、鼻、咽腔之間的通道和空間更寬廣些，聲波沿著上顎傳遞向鼻咽腔、鼻腔和諸竇，引起聲波的迴盪。它在發高音(頭聲區)時為主要的共鳴器官，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。

2、胸腔共鳴。所謂胸腔共鳴是一種練聲方法，一種聲樂術語。

胸腔共鳴就決定了胸腔不能是僵硬狀態，即胸腔不能再呼吸時大幅運動，所以，胸腔共鳴的呼吸控制在於腹式呼吸或者胸腹式聯合呼吸，保證胸腔一直處於放鬆狀態。 其次，提軟顎，使氣流衝擊在軟顎上面，使胸腔透過氣管於發聲器官(聲帶)連線暢通，保證共鳴的發生，這是胸腔共鳴的喉部控制要點。當然，聲帶也要放鬆，保證氣管的共振。

3、口腔共鳴。口腔共鳴的獲得是要在發音時，口腔自然上下開啟，笑肌微提，下顎自然放下稍後拉，上顎有上提的感覺。基音透過聲帶附近的肌肉、軟骨和氣息的傳送，使聲波沿著硬顎向上齒背方向推送。這時，聲波隨著氣息的推送離開喉咽部分流暢向前，在口腔的前上部分引起振動，聲音即在硬顎前部集中反射，這時兼有鼻腔開啟、暢通的感覺。這種共鳴使聲音明亮靠前，但過多的口腔共鳴，容易使聲音出現“白聲”。發中音（中聲區的音）時，以口腔、咽腔為主要共鳴器官。頭腔次之，胸腔更次之。

我們要想練好歌曲，學好唱歌，除了練好唱功以外，最重要的就是聆聽，讓自己在聆聽音樂的時候，自動學習其中的旋律，讓自己再遇到這樣的曲譜時，就會遊刃有餘。

音樂知識有很多，可以體現在不同的曲譜中，比如休止符，反覆記號等，如果不認真學習，那麼，是不會體會到音樂的樂趣的，所以，一定要讓自己有豐富的音樂知識才行。

如果我們能夠學會一樣樂器的話，那麼，就一定會去學習識譜，甚至需要看懂很多的曲譜，比如五線譜、四線譜、鼓譜、其他譜等等，這樣就會大大提高音準的效果。

我們在唱歌的時候，如果總是找不到調門，或者總是跑調，那麼，可以藉助一些樂器，因為樂器是很準的，所以，演唱時藉助樂器可以幫助我們找到調門，不容易跑調。

唱歌的專業人士很多，不一定找那些有名的人，只要是一名有經驗的聲樂老師，都可以勝任教唱歌的責任，在平時多跟老師討教，儘量創造合唱的機會，提高自己的歌唱實力。

節奏。有人說節拍是音樂的靈魂，可見節拍如掌握不好就好像士兵步調不一致，如合唱的話就會不合拍（出錯）。這過程得慢慢來，是不斷的積累，不可能是一日之功。要做到節拍快慢長短準確最好看其歌譜，嚴格按其譜子要求用手（或手持其他東西）拍桌子等，拍一下桌即算一拍（即拍下的時候是半拍，手抬上來的時候也是半拍），就是很熟悉的歌也可這樣來打拍子。長期練習，就會有收穫。

這需要歌手對詞、對旋律的感悟要強，很多朋友演唱時把全部的重點都放在了聲音的部分，而忽視情感，這絕不會唱好一首歌。過分注重聲音的原因，是因為歌手的實力有限，演唱過程中老想著到哪裡要注意氣息了、哪裡要注意換氣了、快到高音的時候要準備了等，這都是無可避免的。所以，如果唱歌要做到“聲情並茂”，練功相當重要。當你練聲成熟的時候，演唱時的注意力才會到情感上來。有句話說得好，歌不是用嘴唱的，而是用心唱的。如果發聲練到氣息貫通、爐火純青的地步，演唱就更隨心所欲的注入情感，演繹歌曲的感染力會更強。

你好，很榮幸與您分享唱歌技巧，學習唱歌呢，最好不要聽非專業的人與您分享。

唱歌我個人認為又簡單又難，在這裡與您分享一個方法，我個人認為能讓您的唱歌好聽度大幅度擴大，並且還非常簡單好學。

這個方法就是用氣息去唱歌，也稱以氣託聲。有的歌手他就是用嗓子去唱歌，這樣聽起來會比較單一，如果說用以氣託聲的方法去唱的話，這樣聽出來的聲音就像是修音機修過的聲音，比較的悅耳，而且聲線也稍微比較寬厚一些。

您可以找一找嘆息的感覺，一直往外吹氣，然後猛地輕輕用手錘一下自己的胸口，這樣你會發現氣息斷了，去找下氣息的感覺。

真正的用氣聲去唱歌和喉嚨發出的唱歌的聲音是很不一樣的，氣去唱歌會帶一種嗡嗡的感覺。

像歐美地區的歌手，他們的發聲方法比較渾厚一些，咬字方法也比較靠後一些，所以在某些歌曲聽起來，他們的聲線就比較寬厚，在某些方面會比中國歌者唱起來好聽。

所以中國也是有很多歌手去模仿國外的一些歌手的唱歌方法，

1.首先，要了解自己的音域和聲音特點，知道哪些歌曲適合自己，哪種型別的歌曲不適合自己。

2.找一個跟自己音域或者聲音特點比較相似的歌手進行模仿，模仿他的聲音和他唱歌的方法。

3.模仿的時候要多聽原唱，聽清原唱的每一個音符，然後跟著唱，不要跑調。

4.原唱聽熟練了之後就跟著伴奏自己唱，最好是能夠錄音錄下來，然後聽一下，找出自己其中的不足。

5.最好是買一套網路K歌裝置，帶聲音監聽的那種，這樣自己在進行錄歌的時候可以聽到自己的聲音，有利於自己的練習。

6.注意唱歌時對氣息的把控，控制氣息的節奏，控制氣息的流動大小，到了高音部分氣息往上頂。

7.模仿完歌星之後，要跳出模仿物件的唱法，形成自己的演唱風格。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

我們在網上零零散散也看到各種關於唱歌技巧分享的文章或者是影片，可到頭來依然不知道從何處開始學習唱歌。

這篇文章將詳細介紹一個小白學具體的唱歌學習路徑參考

（不同老師可能安排的學習方法可能有不同，如果是跟老師學的，請以自己老師的教學系統為主）。

學習思路

先從學習思路開始吧，如果真的有心想學好唱歌，就不要像很多自媒體平臺那些文章標題一樣，3分鐘，1秒學會唱歌，這是不現實的。

這裡推薦一個心腦身合一的學習方法，學唱歌是個需要刻意練習，長期堅持的結果，很適合這種方法，這個方法學會後，在我們往後生活中的很多需要學習的地方都很好用。

心腦身合一的方法怎麼用呢？三個階段，心知，腦知，身體知。

比如說，一個關於學習唱歌氣息運用的學習方法，

心知：在你聽完或者看完，感覺自己有點會了，有點明白了；

腦知：腦子要記住前面學到的東西，腦子把知識記住了就是腦知了；

身體知：是我們整個學習階段最難的，它需要透過大量的重複練習，天天練，當你的身體形成習慣，形成肌肉記憶，這個時候就是身體知了。

心腦身合一，便是一個知行合一，然後有機率會產生一個從量到質的變化，從而進入下一個知行合一。

學習順序

聲樂基礎

演唱處理

高階唱法

聲樂基礎轉來轉去就6大板塊，音準、節奏、氣息、發聲、共鳴、咬字。而且學習順序幾乎是不可逆的，有了前一個才能學下一個，所以學唱歌一定要腳踏實地。

先建立音高系統，學習初期“聽”比“唱”更加重要！聽準了，才能唱得準

演唱處理

氣泡音氣泡音是一種充分放鬆喉頭後的一種發聲，學習它可以體會聲音掛在聲帶上的感覺。早上，我們懶散地平躺在床上，做打哈欠狀，從高到低發“啊”這個音，當發音到最低音區時，就會聽到聲音如一串氣泡冒出來。隨著氣息的調節，氣泡可大可小，可稀疏可密集，有點象青蛙的鳴叫，又象摩托車的引擎聲。這就是“氣泡音”。看似簡單，但對聲音卻有很神奇的作用。慢慢練練就可以了。

哼鳴練習哼鳴可以分為鼻腔哼鳴、咽腔哼鳴和鼻腔咽腔混合哼鳴三大型別。

a.鼻腔哼鳴主要使用鼻腔共鳴，對於尋找頭聲、焦點和高位置很有幫助。目前，聲樂教學中所用的哼鳴多為鼻腔哼鳴。根據嘴的開度，鼻腔哼鳴有可分為閉口鼻腔哼鳴和開口鼻腔哼鳴。

b.開口鼻腔哼鳴就是張大嘴，主要使用的鼻腔共鳴的一種哼鳴。體會高位置、聲音焦點、混聲；張大嘴，抬起軟顎、小舌，拉緊後咽壁；克服演唱中張不開嘴，聲音位置低，大本嗓，軟顎鬆弛，咽壁軟弱。

c.咽腔哼鳴就是主要使用咽腔共鳴的一種哼鳴。對於體會歌唱時聲音的集中、高位置，聲帶的閉合能力，咽壁的力量及明亮結實的音色有很大作用。咽腔哼鳴主要目的是：體會聲音高位置、焦點，鍛鍊聲帶的張力，體會聲帶振動發音。具體訓練方法可分為斷音閉口咽音哼鳴和長音

氣聲唱法當我們正常說話的時候，兩片聲帶往往牢牢貼在一起，呈現良好的閉合狀態，這時出來的聲音通常純淨透亮，沒有一絲雜質。然而氣聲，不僅不強調聲帶良好閉合，反而還會讓兩片聲帶略微鬆開，氣孔放大，致使更多氣流從中穿插而過。相信你在聽許多優秀歌手演唱的時候，一定有注意到，他們的中低音區，聲音總是附帶一層沙沙的外殼，卻又顯得輕柔、平滑，一點也不撕裂極端，這種“輕柔平滑的沙沙聲”，便也就是典型的氣聲。

哭腔練習悲傷、難過、傷心這型別的歌曲演唱情感的表達方法。

真假音轉化真聲是氣息穿過聲帶，聲帶閉合時振動發出來的聲音，結實飽滿；假聲是聲帶上的聲音引起後咽璧共振，後咽璧上的聲音高亢明亮，為假聲；歌唱時聲帶和後咽璧結合振動發聲，效果就是混聲。我們需要在演唱中根據曲目靈活的轉化真假音。

其他演唱處理方法

高階唱法

以上兩點都學會了，才建議開始學習一些高階的唱法及技巧；我們切忌一定不能直接開始學高階技巧，一來學不會，二還會把聲帶練廢了，所以大家一定要注意。

這裡主要分享集中常見的高階唱法，具體方法因篇幅有限就不詳細介紹了。

抒情歌曲高、中、低音的處理方法；

慢節奏歌曲的演唱技巧及情感把控；

古風戲腔的發聲、演唱技巧；

混聲、咽音、怒音、轉音、頭腔共鳴。

牢牢抓住唱歌藝術的根——生活，認真向生活學習；苦練基本功，紮紮實實學習基礎技巧；感受文化、生活、提高素質修養；依據歌曲的思想內涵合理設計情境、心態、眼神情態、表演舉止，運用豐富的聲音色彩，展現歌曲的風格特色，排除一切與唱歌無關的因素，融入作品，把「以情化聲，聲情合一」作為我們追求的境界。

祝大家早日心腦身合一，完成知行合一在唱歌的道路上越走越遠。

首先練自己的肺活量，多游泳多跑步，多看一些音樂錄影帶。看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿，多練，多唱。最好找一個專業的老師指導一下才不會誤入歧途，不會把聲帶損壞。要注意唱歌時不要多用你自己的聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭。歌唱是一門藝術，要想提高表現歌曲的能力，應給予他們唱歌技巧的訓練。訓練的內容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發聲和咬字等各方面的要求。

現在是一個什麼樣的時代呢？網際網路時代，我們的很多交際，或者心情，技能都能在網際網路上得以展示。所以也就造就了很多的網路紅人，無論你承認或者不承認，他（她）就是紅了。

因為現在人們工作學習時間軸的問題，大家經常會去刷一些短影片平臺，抖音啊，快手啊之類的，同時也造就了很多的網紅，摩登兄弟，郭聰明，高火火，M哥等等，這不得不說，唱歌也能獲得收益，成為創業的一種手段。

今天，也想為尚在入門階段，勵志成為下一代歌王天后的盆友們，帶來一篇通俗易懂的無基礎唱歌教學。

很多人是有這個疑問的，我五音不全，我沒有基礎，那我該怎麼樣去學唱歌呢？聲樂是一門實踐性特別強的科目，這個一定要明白，如果你單純依靠理論知識去學，你是不可能學會的。如果上天沒有給你一副好嗓音，那麼你需要透過一些科學的練聲來讓你的歌聲更加美妙動人。

初學者學唱歌第一階段——瞭解自己的音域

你是低音啞嗓還是喊麥達人，適合唱抒情情歌還是印度神曲？

什麼是音域（敲黑板）

音域是指樂器或人的聲音所能發出的最近音到最高音的範圍。簡單點講，就是你能唱到的最高音和最低音。

每個人的音域寬窄程度不同，對於唱歌的掌控程度也是由此體現出來的。

人的聲音可以依照“音高”來區分不同的區域，我們平常講話的聲音，通常被稱為“胸聲區”，聲音比較低；

尖叫、歡呼的聲音，通常被稱為“頭聲區”，聲音比較高比較尖銳。

而“胸聲區”和“頭聲區”之間有一個過渡的區域，稱作“混聲區”。

混聲區顧名思義就是要在這個區域混合胸聲區和頭聲區的聲音。而因為這部分要混合胸聲區和頭聲區，所以會特別難唱。

混聲區是有特定音高的，男聲的混聲區位置大部分是在E4、F4、#F4、G4這個區塊，而女生的混聲區則大部分是在A4、#A4、B4、C這個區塊。

而你平時唱歌唱不上去的高音，其實大部分就在混聲區。

音域並不是天生的，而是可以通過後天的訓練練寬。今天我們淺談唱歌技巧，關於音域如何練寬，先按下不表。

我們所說的測音域當然不是簡單的讓你唱幾句或者根據說話的聲調來判斷，而是透過一系列科學的測試得出。

2.科學測試：

大聲尖叫，這就是你的音域可以達到的最高水平。

你想知道自己音域潛力的極限所在，大聲尖叫即可（喵喵喵？）

（嚴肅臉）想要了解自己音域的最簡單方式：找低音區、中音區、高音區代表歌曲來唱,看唱哪個歌最順,就是哪個音域。

當然也有其他的方式可以讓你更專業的瞭解自己的音域範圍，但是所運用到的方法比如彈琴跟唱等等，涉及到比較專業的音樂知識。

當你瞭解了自己的音域範圍之後，就到實踐時間了，唱歌怎麼換氣？

聲樂界有“誰懂得呼吸，誰就會唱歌”之說，說明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。

唱歌時的呼吸與平時生活說話的呼吸不太相同，日常說話時，人的呼吸較為淺薄，不需要費力進行。

而在唱歌中，要求聲音有一定的音量和力度變化，長時間唱歌更是容易使嗓音出現疲憊嘶啞的狀態，所以你需要或強或弱或低或高的有控制有節奏的呼吸方式。

1.唱歌呼吸法之吸氣教學

想想自己在一個空氣清新鳥語花香的大草原上，深深地吸一口氣，注意，一定要深深的呼氣！

然後短暫的憋氣兩三秒，吐出。在這個過程中要感受到腰腹部分的擴張和膨脹，記住這種心曠神怡的感覺！就是這種feel！

2.唱歌呼吸法之呼氣教學

呼氣時，要緩慢均勻，要保持腰部擴張的感覺。

具體的訓練方式為：準備一張10平方釐米的薄紙，放在牆上，站在距離紙張4+6公分的地方。

吹一口氣使紙張不落地，半分鐘以上為合格。

也可以用一張燃燒的蠟燭，對著火苗發出U的音節。正確的練習方式是火苗倒而不滅。

3.唱歌呼吸法之如何訓練橫膈膜的力量

橫膈膜是什麼？

橫隔膜是胸腔和腹腔之間的分隔，通俗的理解，它位於心臟和雙側肺臟的下面，肝臟、脾臟、胃的上方，就像一個大圓盤平放在身體內部分隔了胸腹腔，隨著呼吸運動而上下運動。

利用橫膈膜唱歌就是改變自己的呼吸法，用腹部呼吸。

腹部呼吸是一種瑜伽健身和學唱歌中常用的基礎呼吸方式，腹式呼吸法可以幫助你減肚腩，運用丹田氣息唱歌，總之學習沒壞處！

傳統的橫膈膜訓練方法有：

(1)．數數字：深吸一口氣，利用腰圈的力量保持住，從1開始數，數到60為合格。數數要均勻，有節奏，不能偷氣。

(2)．吹灰：深吸一口氣，然後像要吹掉桌上的灰塵一樣往前吹氣，一慢二快，體會橫膈膜的力量。

(3)．多做仰臥起坐，增強腰腹的力量。

最後如何檢驗你的呼吸教學是否過關？

首先身體呈一條線，雙手輕放在腹部，用力的吸氣。

如果你的雙肩和胸部微微向上挺起、小腹平坦，那麼恭喜你，終於知道自己唱歌能力難以提升的原因了——氣息練習方法不對，就是最大的癥結。

當你掌握了自己該唱什麼歌，並且學會了呼吸唱歌法，你就可以開啟手機，點開酷狗（並不是廣告），理智選擇一首適合自己的歌曲，開始有感情的唱起來~

0基礎學唱歌入門技巧就先說到這裡了，說句題外話，每個人都應該養成良好的姿勢習慣，古話說得好：站如松,坐如鐘,行如風。這個對人的影響還是蠻大的，可以改變人的行為舉止，讓你的外形更靚更帥。

可以試試針對一首歌反覆練習，一段一段地跟唱，感覺哪裡調不對了就調整一下再重唱整段。

調練好後再提升質量，改變一下發聲方式來找到一個好聽的適合自己的唱腔，找不到的話可以試試模仿多位歌手（注意是很多位）的唱腔（要注意歌手的發聲細節），自然你唱歌就會好聽了，之後也能找到自己的風格

以我的經歷只能告訴你，多聽

歌單幾百首歌，平均每天聽4小時，然後能唱就跟著唱

既然你知道自己不在調上那問題也不大

不過最有效的方法還是找老師

《唱歌聲控音樂》QQ群

一群922405556

二群512476050

1、唱歌內容：粵語音樂、華語音樂、日韓音樂、歐美音樂、戲曲古風、流行音樂、Rap、MC、清唱、高音、美聲、民族、沙雕、伴奏演唱/樂器彈唱/偽音唱法/煙嗓唱法/氣息唱法/約德爾唱法/SLS唱法練習。

2、聲控內容：優聲、配音、偽音、朗讀、朗誦、話劇、語音、沙雕語音聊天、Bbox、pia戲、卡通、動漫，樂器等練習。

不想花錢，那就網上找影片，找書，問朋友，查資料慢慢整。願意花錢，就請個老師正兒八經學。或者學個吉他彈唱什麼的，讓老師順便教下唱。

人人都想能成為麥霸，人人都想在同事聚會中，在上司面前大展歌喉，博得領導和同事的信任，或讓他們刮目相看。卻偏偏有一部分人走進KTV之後總是坐在沙發上默默地看著他人嗨，他人唱，自己總是踏不出走到點歌機前點一首自己愛唱又熟悉的曲目。因為覺得自己唱的不好聽，甚至說自己跑調。怕獻醜。怕被他人笑話。

這些種種其實都不然。在我聲樂教學的這些年裡，有不少學員一過來就稱老師我五音不全，跑調跑的厲害。然後我都會很淡然的告訴他們那可不一定。要不咱們先唱一首來聽聽。聽他們唱完過後確實會顯得聲音不穩，有些句子總是不在調上，但是整體的調還是在那裡的。還有的就是低音下不去了然後就出現跑調，而有的就是高音唱不上去而跑調的。其實在這裡我想告訴大家，這些都不是所謂的五音不全。

那我現在來告訴你們如何克服這樣的毛病唱的好聽。

一、首先我們得認識一點，每個人都是世界上獨一無二的樂器，都有自己的音色，不用去刻意的模仿。而且每個人的音色不一樣，但是音域是可以拓展的。或許你現在無法唱上去某音高，但是透過訓練是有可能達到的。

二、我們要明白唱歌與歌唱的區別？？為什麼要歌唱？ 其實我們要明白平時我們都會說，我們去唱歌好嗎？而不是說我們去歌唱吧！那這裡唱歌是指身體層面的。隨意性的開口發音，最後傳達自己的耳朵。完成了自我傾聽。唱歌是日常生活中的個人化行為。那麼歌唱呢？源於心靈。

三、自帶特效的自信心。其實唱歌本身是娛樂的一種方式。如果你把自己想成是一個大家站在臺上歌唱，那麼你就是一個大家。眼裡放著光，嘴角上揚露出迷之微笑。這樣的你能唱的不好聽的機率很小。這樣站在哪裡唱歌都是自帶光環的。

四、聲帶訓練。首先要了解聲帶。人類的聲帶又叫聲襞，是以甲狀軟骨前角後面與杓狀軟骨聲帶突之間的聲韌帶為基礎，加上聲帶肌和其表面的黏膜共同構成的。兩側聲帶及杓狀軟骨底之間的裂隙稱為聲門裂，是喉腔最狹窄的部位。聲門裂的前2/3位於兩側聲襞之間，稱為膜間部；而聲門裂的後1/3位於兩側杓狀軟骨的底和聲帶突之間，稱為軟骨間部。將聲帶和聲門裂合稱為聲門。發聲時，兩側聲帶拉緊、聲門裂變窄、甚至幾乎關閉，從氣管和肺衝出的氣流不斷衝擊聲帶，引起振動而發聲，在喉內肌肉協調作用的支配下，使聲門裂受到有規律性的控制。故聲帶的長短、鬆緊和聲門裂的大小，均能影響聲調高低。成年男子聲帶長而寬，女子聲帶短而狹，所以女子比男子聲調高。青少年14歲開始變音，一般要持續半年左右。聲帶需要我們平時多加保護。為了保護好聲帶，建議注意以下幾點：⑴ 加強體育鍛煉，增強體質，提高對上呼吸道感染的抵抗能力；⑵ 少吃刺激性食物，避免用嗓過度，禁菸酒；⑶ 加強勞動保護，對生產過程中的有害氣體和粉塵需妥善處理；⑷ 教師、文藝工作者需注意正確的發聲方法，感冒期間尤其要注意，且不可發聲過度；⑸ 早期聲嘶患者，應強調聲帶休息，同時進行積極的治療。保護聲帶從正確發聲開始。

五、如何正確發聲？

正確發聲是建立在掌握氣息的基礎上的。首先來看看如何進行氣息練習。

1、氣息在歌唱時要自然。就是從吐氣，吸氣開始。（吐氣時就像氣球裡面的氣送了一樣，身體裡面氣變少最大變化是肚子往回收，吸氣則反之。）首先從慢呼慢吸開始練習，然後再快吸慢呼，再就是快呼快吸等等。最終練習達到的目的是將氣息運用自如。唱歌是由氣息去衝擊你的聲帶，然後聲帶產生震動而發出的聲音。這樣就不會唱幾首歌曲下來嗓子已經冒煙，說我不行了，我來歇息會。那麼怎麼才能找到氣息支撐聲音呢？這就需要長期連續了。首先我們呼吸方法有很多種，比如：胸式呼吸法，腹式呼吸法，還有胸腹式呼吸法。這些都是可以用，在唱不同音高時候我們用的不一樣，側重點也不一樣。比較難掌握的呼吸方法是腹式呼吸法。在這裡給大家說說如何體會腹式呼吸方法，也是平時我們所說的氣沉丹田，那丹田在哪呢？就在你肚臍眼上面的三個手指的位置。其實我們要刻意的去找到氣沉丹田的話，你可以先把氣息全部快速吐出來，吐到你沒有氣息為止，然後知道你自己沒氣息了，他會自然而然地吸進來氣息，這時候氣息就吸到丹田了。如果你想輕鬆點體會氣沉丹田的感覺，你可以平躺在床上，放三本書放到肚子上，然後吐氣吸氣，吸氣的時候能明顯感覺到書往外頂，吐氣的時候書往下沉

2、開口歌唱。像啃蘋果一樣張開嘴巴，找到打哈欠的感覺，向遠處唱，傳到你眼睛能看到的最遠的地方。

3、共鳴練習。哼鳴尋找法。用撒嬌的感覺進行哼鳴練習。可以先練閉口哼鳴，再練張口哼鳴。一定不要使勁，讓氣息自由推動。

4、咬字練習。字正腔圓。歸韻不要太早。下巴放鬆。

希望大家有所收穫！

既然你是想學唱歌，那就是除了喜歡唱歌之外有想進一步提高唱歌技能能的需求了，我來提幾點建議供你參考。

①掌握基本的樂理知識。如果你沒有有一定的樂理基礎知識，那就最好找別人學習，或者在網路上尋找資源，網路上免費的影片多如牛毛，如果經濟允許，也可以選擇一些付費的課程學習，這個只要認真學就一定能掌握。

②重視呼吸訓練。呼吸對唱歌的效果顯而易見。這種微觀動作專業性很強，一般的簡單的呼吸方法我們透過學習模仿也能掌握，但是一些專業的訓練就必須找老師學了，最好是面對面教學，當然網路影片教學也可以，只是效果沒那麼好。

④模仿和個人特色相結合。模仿優秀歌手的唱歌方式是一個重要的前期的快捷的學習方法，在模仿中我們可以慢慢地加入自己的風格，形成自己獨特的風格。

⑤廣泛結交喜歡唱歌的朋友。共同愛好的朋友會互相鼓勵，互相學習，互相幫助，能讓我們快速提高演唱能力，也能讓我們的唱歌愛好給我們帶來生活的快樂。

⑥多參加唱歌比賽或音樂活動。透過參加比賽，與眾多選手同臺競技，學習別人的長處和優點，另外評委們的專業點評也會讓我們很快認識到自己的問題，幫助你快速進步。在音樂節等音樂活動裡，我們要學會學習人家表演中出彩的地方，然後為我所用。

唱歌是一個興趣導向的愛好，最重要的是熱愛，興趣才是最好的老師，只要堅持，你一定會唱出你自己的精彩。

最後，祝你生活愉快哦！

想學唱歌要從基本做起，首先要對音調音符等最基本的知識能夠爛熟於心。不然只是盲目的跟唱很容易變調，走音歌自然就不好聽了。會里基本的知識以後就要多聽多練習。前期建議多練習氣息，因為唱歌主要的氣來源於肚子，嘴巴儘量張大，能助你輕鬆的唱出來。發聲的話，就要練聲了，從低音開始唱。反正新手最好學習下基本功。買一些相關教材看看最好

我覺得要從以下幾點去做:

一:對於五音不全的人:首先要看看自己的聲音哪裡不好、音到底是哪裡不全，最好是把自己唱歌的聲音錄下來，然後多聽幾遍，拿自己錄下來的聲音去與別人唱的好聽的聲音去對比，差在哪裡，嘗試去學習人家的優美歌聲的發聲技巧，當然不是叫你去模仿，而是學習人家的方法，再結合自己的聲音去練習，經過這樣多加練習，肯定會提升自己唱歌的水平。

二:對於唱歌沒有感覺的人:首先不排除他不會唱歌一大部分原因是自己對唱歌沒有興趣，另外沒有發現自己適合唱什麼歌，其實天底下沒有誰一開始唱歌就很厲害，後天的努力很重要，還有就是需要一個導師在聲樂上一直指導你，成功不是偶然，都是需要付出汗水的，如果一個人具備這些條件，即使他剛開始不會唱歌，慢慢他會變成一個很會唱歌的人。

三:不會唱歌又不去學習研究的人:大部分不會唱歌的人，都是對自己沒有自信，普遍認為別人比自己厲害，其實沒有誰是特別有天賦，天賦是佔極少部分，最關鍵的是自己積極主動去學習、琢磨，再看一些著名音樂老師的教學影片，從中學一些唱歌技巧，這樣要不了多久，自己的水平會突飛猛進。

總結:對於不會唱歌的人，首先要對自己自信，後天必須要努力+運用正確的方法，然後再根據前面我說的三種情況，看看自己是屬於那一種，從而去學習一下。

在我個人觀點來看，對於不會唱歌的朋友，應該怎麼學唱歌應該從一下幾點來循序漸進學習。

首先，對於不會唱歌的朋友我覺得先應該解決音準問題，就是我們平時說的跑不跑調，具體練習主要以唱簡譜在鋼琴上找音準，這個很重要，因為如果您想學唱歌，最起碼先有良好的音準，才能唱歌不跑調。

其次，從專業角度來看，對於不會唱歌的來說，唱歌主要從兩大方面下手，就是呼和吸，就是我們平時所說的發聲和換氣，對於這兩方面的練習，主要以氣泡音，唇顫音，弱延音以及咬字練習，對於這幾種練習方法想知道的朋友可自行百度，我就不在這裡面一一詳解了。

如果你想學唱歌最好仔細思考以下幾個問題，看看自己到底是三分鐘熱度還是真的想學唱歌，想把歌唱好！

1.搞清楚自己學習的目的

不要抱著"試一試"的態度去學唱歌

人經常抱著試一試的心態在做事情，包括學唱歌。“說不定我試一試就會唱了呢”； “說不定試一試就學會了”； 這就和“說不定我試一試就會成功了，發財了......”非常類似，有沒有這種美事？ 也不是沒有！例如買2塊錢的彩票也有可能會中500萬，只是機率你懂的。既然是學習唱歌，就需要花時間下去練習！

如果想要掌握唱歌這門技能，就需要長期系統的訓練，雖然時間週期長，但是學會之後當在秀出來的那一刻是非常愉悅身心的，唱歌雖然不能治病，但是的確是一件有益於健康的事情。

2.怎麼規劃預算

如果你自學能力差或者時間寶貴，老師的費用最好別省。

有些人可能在猶豫要不要自學，以唱歌為例，觀看名師的教學影片或者劣質的教學文案，發現自己去運用的時候並沒有得到其示範的效果，甚至有些是偶是自我感覺良好，覺得已經學會了。為什麼唱歌學習很久以來都以“師父帶徒弟”（國內的歌唱家大多都是名師出高徒）這樣的模式存在著是有一定的道理的。一個好老師能用5分鐘幫你解決的問題，到了自學這裡就是10天半個月的坑。

不一定要找國內知名歌唱家當老師，第一學習費用昂貴，第二教學並不一定適合我們普通老百姓學習（大部分是需要一定基礎的）。其實最好的老師，是找一個邏輯表達、溝通能力和專業水平都合適的老師，這個老師會讓你的唱歌學習之路輕鬆愉快很多。如果TA的音樂素養能給你帶來一些音樂歷史知識、文化背景上的薰陶就更好不過了。

3.怎麼合理安排學習:

說沒時間的人，都需要找一找深層的原因，不要讓時間來“背鍋”

能堅持學唱歌的人往往其他工作生活也能安排得緊緊有條，能早起，也能同時保持不斷閱讀的習慣和堅持健身。而常常抱怨練聲時間少的人，其他事情也未必有時間做，工作也焦頭爛額。培養出一個抓緊時間、集中精力、認真投入的學習習慣才是解決辦法。沒時間只是假象，想想自己的問題到底出在了哪裡？

1天練5小時，不如5天練1小時。剛開始學聲樂的時候總是興致勃勃，一練就是一整天，長時間練習不僅邊際效益遞減，還可能一次接觸到過多難點，反而讓自己喪失信心。如果一天能練5小時，不如平均分配到5天，每天練一小時，效果好得多。

計算有效練習時間，而非看時鐘的滾輪。練一會就玩會兒手機，再發一個朋友圈曬一曬，那你反而沒有發揮成人學聲樂的優勢。成人學聲樂比小孩有更好的自控力，只要注意力集中，每次在有效的時間內針對弱項做“刻意練習”，效果是會顯著地比小孩要好的。可以嘗試用制定小目標來控制自己有效的練習時間，高效練習25分鐘，休息5分鐘，這樣迴圈。

說一些大家都明白的話，想要做好一些事情，你自己不去努力追求，去學習，去付出，那麼都是空想，沒有任何價值。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這句話送給所有人，與君共勉！

可以看一下這個喲，我之前不會唱歌，也是在網上找了各種各樣的資源，發現這個學唱歌挺不錯的，你可以試一下喲

15分鐘快速學會一首歌

https://pan.baidu.com/s/1DQn7gtvG2MEsS8RvjekzBQ

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相信會有很多喜歡唱歌的朋友，因為覺得自己五音不全而不敢去唱，或者不知道怎麼樣去學習唱歌。其實，我一向認為每一個人只要肯運用一定的方法並加上後天的努力，都是可以唱出悅耳動聽和歌曲。今天我來講講我的經驗！

唱歌不好聽有很多原因。比如：音不準，節奏把握不了，高音上不去，低音下不來，沒有氣息支援，全靠擠壓等等。

這些種種其實都不然。在我聲樂教學的這些年裡，有不少學員一過來就稱老師我五音不全，跑調跑的厲害。然後我都會很淡然的告訴他們那可不一定。要不咱們先唱一首來聽聽。聽他們唱完過後確實會顯得聲音不穩，有些句子總是不在調上，但是整體的調還是在那裡的。還有的就是低音下不去了然後就出現跑調，而有的就是高音唱不上去而跑調的。其實在這裡我想告訴大家，這些都不是所謂的五音不全。

那我現在來告訴你們如何克服這樣的毛病唱的好聽。

一、首先我們得認識一點，每個人都是世界上獨一無二的樂器，都有自己的音色，不用去刻意的模仿。而且每個人的音域不一樣，但是音域是可以拓展的。或許你現在無法唱上去某音高，但是透過訓練是有可能達到的。

二、我們要明白唱歌與歌唱的區別？為什麼要歌唱？ 其實我們要明白平時我們都會說，我們去唱歌好嗎？而不是說我們去歌唱吧！那這裡唱歌是指身體層面的。隨意性的開口發音，最後傳達自己的耳朵。完成了自我傾聽。唱歌是日常生活中的個人化行為。那麼歌唱呢？源於心靈。三、自帶特效的自信心。其實唱歌本身是娛樂的一種方式。如果你把自己想成是一個大家站在臺上歌唱，那麼你就是一個大家。眼裡放著光，嘴角上揚露出迷之微笑。這樣的你能唱的不好聽的機率很小。這樣站在哪裡唱歌都是自帶光環的。

四、聲帶訓練。

首先要了解聲帶。人類的聲帶又叫聲襞，是以甲狀軟骨前角後面與杓狀軟骨聲帶突之間的聲韌帶為基礎，加上聲帶肌和其表面的黏膜共同構成的。兩側聲帶及杓狀軟骨底之間的裂隙稱為聲門裂，是喉腔最狹窄的部位。

聲門裂的前2/3位於兩側聲襞之間，稱為膜間部；而聲門裂的後1/3位於兩側杓狀軟骨的底和聲帶突之間，稱為軟骨間部。將聲帶和聲門裂合稱為聲門。發聲時，兩側聲帶拉緊、聲門裂變窄、甚至幾乎關閉，從氣管和肺衝出的氣流不斷衝擊聲帶，引起振動而發聲，在喉內肌肉協調作用的支配下，使聲門裂受到有規律性的控制。故聲帶的長短、鬆緊和聲門裂的大小，均能影響聲調高低。

成年男子聲帶長而寬，女子聲帶短而狹，所以女子比男子聲調高。青少年14歲開始變音，一般要持續半年左右。聲帶需要我們平時多加保護。為了保護好聲帶，建議注意以下幾點：

⑴ 加強體育鍛煉，增強體質，提高對上呼吸道感染的抵抗能力；

⑵ 少吃刺激性食物，避免用嗓過度，禁菸酒；

⑶ 加強勞動保護，對生產過程中的有害氣體和粉塵需妥善處理；

⑷ 教師、文藝工作者需注意正確的發聲方法，感冒期間尤其要注意，且不可發聲過度；

⑸ 早期聲嘶患者，應強調聲帶休息，同時進行積極的治療。保護聲帶從正確發聲開始。

五、如何正確發聲？

正確發聲是建立在掌握氣息的基礎上的。首先來看看如何進行氣息練習。

1、氣息在歌唱時要自然。就是從吐氣，吸氣開始。（吐氣時就像氣球裡面的氣送了一樣，身體裡面氣變少最大變化是肚子往回收，吸氣則反之。）首先從慢呼慢吸開始練習，然後再快吸慢呼，再就是快呼快吸等等。最終練習達到的目的是將氣息運用自如。唱歌是由氣息去衝擊你的聲帶，然後聲帶產生震動而發出的聲音。

2、開口歌唱。像啃蘋果一樣張開嘴巴，找到打哈欠的感覺，向遠處唱，傳到你眼睛能看到的最遠的地方。

3、共鳴練習。哼鳴尋找法。用撒嬌的感覺進行哼鳴練習。可以先練閉口哼鳴，再練張口哼鳴。一定不要使勁，讓氣息自由推動。

4、咬字練習。字正腔圓。歸韻不要太早。下巴放鬆。

看你是出於什麼是愛好，還是說想系統的學好，自學的話就多去網上找影片，資料，自己慢慢練，慢慢摸索，不過效果就不一定了，第二種就是找老師了，一步一步科學的進行學習，先從音準開始，慢慢學習，個人建議如果是真的想學好唱歌還是系統學習比較好，比你自學摸索效果還是好太多。

先的好好練練嗓子，上網看影片模仿別人，多練多唱，如果你不知該從哪步練起？那就來天音，天音文化擁有頂尖的音樂人和強大實力的演藝品牌，豐富的娛樂圈資源優勢是華語樂壇新生代的高階平臺。天音文化勵志打造樂壇最強音，未來的天王歌后。我們願為每位簽約歌手，提供系統化訓練，完成到優質全能明星的轉變