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有的媽媽說為了給孩子英語啟蒙自己比上學時還努力,你都做了什麼呢?
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  • 1 # 毛茸茸的奇異果

    孩子的英語啟蒙教育,遇到一個好老師,有耐心的英語老師,是最重要的。

    學習環境對學生吸收知識太重要了。而父母家庭的啟蒙這塊,我個人來說,覺得第一步最重要的就是讓孩子對英語產生強烈的興趣,這樣學起來才事半功倍。

    掌握了英語,人生的道路可以橫跨整個世界。

    現在網路發達,很多英語影片教學,還有英語的電影,電視劇,各種綜藝。

    如果是小孩子,那種6歲以下的,讓小孩子多看說英語的卡通片挺好的,特別特別推薦 愛探險的朵拉,迪亞哥,海底小縱隊,各種好萊塢的卡通電影像百看不厭的big hero之類。

    如果是更年幼的,粉紅豬小妹也挺好的。

    讀英文版的幼兒畫冊,幼兒的apps ,對英語啟蒙教育都非常有幫助。

    年紀大一些的孩子,就選擇相關年齡的讀物,堅持每天學習,記住十個新單詞的詞義,如何運用。

    寫英文日記。 時間一長,是肯定能很大進步的。

    讓孩子跟有類似的愛好的人做好朋友,平時讓他們儘量用英文說話,那將會突飛猛進吧以上這些是我的個人經驗啊。呵呵。

  • 2 # 大風車書屋繪本分享

    需要做的就是給孩子一個英語啟蒙的環境,不要死記硬背,一首歌,一個簡單的動作,一本英語啟蒙書,還有就是不要說中文,拿著實物說英文,或是做遊戲。然後就是有一顆持之以恆的心就好了。

  • 3 # 麥田守護者16

    孩子學習英語啟蒙階段環境是第一,可以為孩子選擇一些純英文的輔助材料,可以給孩子看看英語的動畫片,聽聽英文正版的英語兒童歌曲貝英友少兒英語讓孩子在不知不覺中將英語的“聽、說”能力植入大腦從中學會純正標準的英語。

  • 4 # 諾雅媽咪

    你好,英語啟蒙可以從聽和說兩方面入手。聽兒歌,看影片,看影片把它歸類到聽裡面;還有就是說,讀繪本,還有就是說日常對話。可以選擇聽英語兒歌或者是聽英語故事。在用聽兒歌這種方法的時候,爸媽應該儘量多地參與,或者可以跟著音訊唱給孩子聽,或者可以稍微的跟他解釋一下這首歌的意思,或者隨著寶寶一起跟著音樂舞蹈。這樣的方法的都會讓孩子覺得現在聽到看到讀到的這些東西是有意義的,是有一個環境存在的。

    當然,你可以透過給孩子讀英語繪本的方式來進行英語啟蒙。在選擇英語繪本時要選擇字少,故事情節比較容易理解,押韻重疊比較多的繪本。

  • 5 # aaccxxyyzz

    就我看來,孩子的英語啟蒙是孩子的英語起點,這很關鍵。一、有一個學習英語的氛圍是很重要的,當然,我們首先要讓孩子瞭解本國的東西,只有儲存了本國的東西,才能更有自信的去學其他的東西。應當在孩子熟練漢語的前提下儘量讓孩子多接觸英語,當然,這不是崇洋媚外,而是讓孩子儘量有更多的時間接觸它,因為從小引導孩子對英語產生興趣,長大學英語就容易多了。對於年齡稍小的孩子來說,可以製作一些上面標有會讀的字和圖案並且標有簡單英文的貼圖讓孩子玩、還可以將其貼在牆上、冰箱上等等。二、有好的啟蒙老師:可以是學校的老師,也可以是家教,當然也可以是父母,這個根據條件而定。一個好的啟蒙老師對孩子學英語是非常重要的,這會引導著孩子學習英語的方向,對孩子的英語啟蒙也有很大的影響,所以,要選擇一個好的英語啟蒙老師。讓其根據孩子的特點為孩子制定一個好的計劃。三、讓孩子和其他小夥伴一起學。因為孩子一個人學英語總會有點無聊,有時候還會缺乏學習的動力,這是因為孩子還沒找到學習的樂趣,如果讓他和別人一起學,說不定會更感興趣,最後收到意想不到的結果。四、可以給孩子買一些學習的工具書或者電子書等,如點讀機。讓孩子多聽一些有趣的英語故事,在點讀機中玩著學,這會大大提高孩子學習的效率。

  • 6 # 蝸牛博士

    英語啟蒙家長要做的東西有很多,因為我們並不是在說英語的這個大環境下,孩子們每天接觸的也都是漢語,英語啟蒙最主要的要大量的輸入,這個輸入可以是看動畫片可以試讀繪本,可以是聽兒歌,輸入是基本中的基本,在這個輸入過程中,家長的作用是陪著孩子一塊兒看或者是跟孩子一塊兒讀,每天養成一個好的習慣每天固定有多長時間接觸英語,家長的督促作用是非常重要的,第二個如果輸入達到一定的階段,就需要做的是輸出,這就要求家長帶孩子用英語對話,如果家長做不到這一點的話可以給孩子不好輔導班之類的,抱著孩子在輸出的這方面不要耽誤了,做好這兩點的話,孩子對英語就學的也差不多了。

  • 7 # 身懷六甲烏托邦

    如果是要自己來教孩子一些啟蒙英語的話,可以先教它26個字母的讀法,比如唱字母歌也可以,然後教它一些簡單的單詞,比如爸爸媽媽啊,蘋果啊,香蕉啊之類的。

  • 8 # Jasmine萌寶愛英語

    我覺得在日常生活中滲透是最重要的,我現在平時會跟孩子說點英語,然後他有時候能聽懂我說什麼,還能跟我說上一兩句,現在3歲半

  • 9 # 小獸媽媽

    英語作為一門語言,語言的學習是從聽開始的,聽的越多,孩子才會說,所以我覺得作為英語啟蒙可以從聽兒歌開始。

    作為家長可能自己發音上面不是很標準,所以害怕教孩子說英語,但是我覺得這真是一個學習的機會,你成長了孩子也學會了,所以不要害羞和孩子一起學起來。

    雖然我們沒有一個學習英語的大環境,但是在家裡可以創設一個學習英語的小環境,平時你和他對話時候用一些簡單的英語對話。一起看英語繪本,如果英語說不錯的家庭,家長和家長之間交流也可以使用英語,這樣孩子在耳濡目染之下,肯定能學好英語噠!

  • 10 # 宸宸豆豆媽咪

    說到英語啟蒙,很多家長都知道要給寶寶聽英語兒歌,看英語原版動畫片,買英語繪本,買字母卡,點讀機,等等。但是需要特意做什麼呢?我個人認為,需要特意做的,就是“準備”,對,父母要做好各種準備,不單單指的以上工具和資料的準備。而是陪孩子愛上英語,對英語感興趣的準備。相比上面說的那些方法,父母給孩子創造的環境更為重要。除了學習期間,日常生活中跟孩子做些簡單的英語對話,打招呼啊,認識常見水果,食物等等。應用比學習更重要!

  • 11 # 丟媽合一正面管教

    關於孩子英語的學習,我可能不是專家,但因為從丟丟3歲無意間的英語學習開始,到現在已經近5年半的時間了,給大家分享一下我的英語學習陪伴經歷。

    1、3歲~5歲 丟丟的英語啟蒙是源於迪士尼在寧波的開業,從一張試聽課的優惠券開始的,那時候帶她去聽了,她很喜歡就開始了,每週上兩次課,每次一小時。帶她的老師是個做搖滾的歌手,每天high的不得了,所以她很喜歡。說實話她的個性也是從那時候開始慢慢變得活潑外向起來。每天學校要求早上給她聽配套的兒歌和迪士尼的英文故事差不多半個小時。我們就這樣堅持了兩三年。當她後來轉學去EF的時候,老師測試的反饋是聽說能力是非常強的。

    2、5歲 其實從這個時候開始,我才特意的去關注她的英語學習,開始給她找了很多原版的英文影片開始看,固定每天半小時。從小豬佩琪到索菲亞公主、小馬寶莉、神奇校車。看了近半年的時候,我突然發現她竟能夠完整的複述整個故事,當時我真的很詫異。這個階段,她的英語學習狀態是每天早上半小時聽純英文的音訊,下午半小時的英文動畫片,每週迪士尼上英語兩次。

    3、6歲 由於迪士尼撤出寧波,我們轉學到EF,發現丟丟的讀寫是偏弱的,這個階段我給她買了很多原版的英文繪本開始閱讀,從牛津閱讀樹、蘇斯博士的英語繪本到迪士尼原版英文故事、little princess等等,每天晚上睡前閱讀半小時。這期間我去學習了自然拼讀,跟著他一起閱讀英文繪本。這個階段我覺得真的很難,因為我們的英文水平一般,堅持不容易,而且也擔心讀音的準確性。但是斷斷續續的我還是陪她讀了不少書籍。

    4、7歲~8歲 藉由朋友的一個機會,我在丟丟一年級和二年級的暑假分別帶她到澳洲插班進入當地的小學微留學兩個月。這個經歷讓她對英語的學習產生了濃厚的興趣,同時也增強了很大的信心,因為她發現英語其實就是說話,而且在那個階段,她讀了近200本學校帶回來的英文繪本,詞彙量增長的特別快。

    5、8歲~9歲 現在丟丟就讀三年級,我給她新增加了英語網路課程,每週兩次。因為轉到EF之後,我發現每週一次的上課頻度,對於英語的學習幫助是很有限的,完全不夠。同時,我新找到了一款英文閱讀PAD的產品,可以幫助她堅持每天的閱讀,而不用我陪在身邊。

    近五年多的英語學習,她現在已經養成了一些固定的學習習慣:每天早上聽英語音訊30分鐘,下午看英文動畫片20分鐘,晚上英文繪本閱讀30分鐘,每週兩次的線上英語課程及一次的線下英語課程。

    大家看起來可能覺得有些恐怖哦!這麼長的英語學習之路走過來,關於孩子英語的學習,我分享幾個觀點:

    1、需要明確你的學習目標

    你的目標是要孩子以後能夠應用還是要考試成績考高分?目標不同,做法是不同的。就像我自己高考英語分數可以很高,但是我不會應用。應試有應試的學習方法,應用有應用的學習方法。

    2、英語是一門語言,不是一門課程,語言與課程的學習方式也是不同的。

    想想我們孩子的中文是怎麼學習的?其實英語作為語言也是這麼學習。孩子很小的時候聽兒歌,給她讀故事,慢慢長大她自己開始看書、讀書,就是這個過程。這個過程是融入孩子的生活的。

    課程是怎麼學習?課程的學習方式是上課認真聽講,下課認真做作業。

    3、真正將英語的學習融入生活

    說起來,語言學習就是“聽說讀寫”四個方面,你想想如果你的孩子保證每天在這四個方面都有輸入和輸出,那我相信她的整個語言就一定不會太差,不管是中文還是英文。

    4、堅持

    說起來,做什麼事情都需要堅持,但是我想說的是,培養一個孩子堅持學習英語需要我麼家長的陪伴和鼓勵,不需要你的英語水平有多高,也可能不需要你跟著學習,但是需要你一直在旁邊的支援與鼓勵,讓孩子在學習的這個過程中不斷的找到價值感與歸屬感。這個過程可能很漫長,但是孩子的習慣一旦養成之後,你真的無需再多做什麼了。

  • 12 # 童書媽媽三川玲

    身邊有朋友和鄰居們一起拼外教。把外教請上門,和幾個小朋友一起說英語、做遊戲。

    這種方法,對提高孩子的英語興趣,培養孩子的英語語感,好處自不必說。但我也提醒朋友,口語交流中的詞彙量極為有限,且非常簡單、口語化。

    我們常常用詞彙量來衡量英語的表達能力和閱讀理解能力。簡單說,口語中的詞彙量非常小,且以高頻詞為主。

    真正的詞彙量的積累,必須要透過閱讀印刷讀物來積累。

    這時,有人問了,那透過英語課本來積累詞彙量不就行了?

    答案是:透過課本積累的詞彙量遠遠不能達標。

    根據英語教學大綱,小學六年級的英語課本要求掌握的詞彙量僅為300詞。

    這種情況下,英語讀物,就是最好的幫手。

    大量的閱讀積累,是提升英語閱讀理解能力和表達能力的最佳途徑。

    那麼,聽英文故事,有哪些好處呢?

    首先,印刷讀物的詞彙量要遠遠大於口語交流。

    即使家裡不能塑造全英文的環境(事實上也完全沒必要塑造),即使家裡沒條件請外教上課,透過聽英文故事積累詞彙量和理解能力,英語水平一點也不會遜色。

    其次,聽英文故事對孩子自主閱讀極為有利。

    拿一些拼寫複雜的詞彙為例,很多人學英語的痛苦記憶正來自這些複雜單詞的拼寫。

    大量聽故事,讓孩子早早學會使用這些在“形”上很複雜的詞彙,並熟知這個複雜詞彙的含義。

    在這樣的基礎上,自主閱讀時遇到這些詞彙時,掌握起來更輕鬆。

  • 13 # 陪伴成長

    對於孩子英語啟蒙來說,需要特意注意的是,想說使用動畫片進行啟蒙的家庭。有一點要注意。一開始看動畫,就要建立嚴格的規則意識,事先和孩子約定每天看兩集或者三集(每集五分鐘),從第一天開始就嚴格執行。

    開始孩子可能會耍賴,想多看一點,爸爸媽媽一定要語氣溫和,但態度堅決!小朋友試探幾次之後,就會明白這是規則,然後欣然接受,其實小朋友對於規則的執行力有時候比大人還堅定。

    當然,如果孩子確實意猶未盡,可以趁機引入動畫音訊。比如看完三集,不過癮,那就各退一步,聽音訊吧。看完影片,直接聽同一集的音訊,孩子邊聽音訊,會邊在腦子裡回放剛看過的畫面。

  • 14 # 自在研究所

    孩子英語啟蒙,首先要掌握正確的方法。

    隨著老師、家長和整個社會理念的變化,很多人都開始接觸自然拼讀和英語的繪本教學了。我相信關心英語啟蒙的家長對此多多少少都有了解。

    自然拼讀結合繪本閱讀的確是非常科學的英語教學的方法,這也是以英語為母語的國家採用的英語教學的方法。那些以英語為母語的國家,對英語教學的研究要比我們深入得多,因此他們採用的方法是非常值得我們學習和借鑑的。我們學習的是別人的語言,就應該按照別人總結出來的科學方法來做。如果家長希望孩子真正學好英語的話,就應該有這樣的理念。自然拼讀是必要的,英語的繪本閱讀也是必要的,將這兩者結合好,那麼孩子學習英語的道路才是正確的。

    在以前的觀念中,都覺得應該用課本來學習英語。比如,新概念或是人教版的課本。這些書有它們的價值。但是,在啟蒙階段,自然拼讀的訓練必須非常充分,配合上繪本閱讀來提高孩子整體的英語能力。缺少了自然拼讀和繪本閱讀,只用課本進行英語教學,這是不足的。其實這也是很好理解的。我們想想自己學習中文的過程,我們並不是透過語文課本才把中文學好的。我們要讀很多書,提高閱讀量,這樣才能把語文真正學好。那麼,學英語的道理也是一樣的,自然拼讀和繪本閱讀在英語學習的過程中是不可或缺的。

    學習自然拼讀的好處是什麼呢?因為自然拼讀總結的是英語發音的基本規則,如果你掌握了英語發音的基本規則,就說明你已經有了英語發言的概念了。遇到不認識的單詞的時候,我們就可以把這個單詞透過自然拼讀的方法拼讀出來。

    這樣一種能力,給了孩子很大的信心。當我們的孩子遇到的英語文章中又不熟悉的單詞的時候,他也能夠嘗試著去唸一念。這樣的一種精神對孩子開口說英語是很有幫助的。有很多孩子不願意開口說英語,是因為我們孩子英語學習的方法不對。孩子沒有學會英語拼讀的基本規則,他就只能透過事先了解或是查字典的方法來認識單詞。遇到新的單詞的時候他沒有辦法讀出來,就只好閉嘴了。

    如果孩子掌握了自然拼讀,那麼我們鼓勵他拼一拼,他也就做了。透過一段時間的積累,孩子開口的能力就培養出來了。自然拼讀是英語學習的起點,從信心和技術上支撐孩子開口讀英語。因此,自然拼讀對於孩子英語整體能力的提升是很有價值的。

    第二,掌握了自然拼讀的孩子在學習新單詞的時候,記憶速度會更快。因為,他能夠根據發音的規則把拼單詞的過程自覺地做出來。

    我們小的時候背單詞主要依靠死記硬背。比如,apple這個單詞,我們是透過不斷重複它的組成字母來記憶的。但是如果孩子有自然拼讀的功底,他就會知道apple這個單詞的組成,即使他忘記了,他也可以透過拼讀把這個單詞寫下來。所以這樣的孩子寫單詞背單詞的速度會很快。

    有時候老外也會遇到不認識的單詞,但他們還是可以把這個單詞寫下來,這種能力就是自然拼讀的應用。所以,這種能力很重要。它在國外的語言教學系統中佔了很大的比例,在語言啟蒙的時候是重點。所以,我們要讓孩子有很好的自然拼讀的能力,這是語言啟蒙的目標。

  • 15 # 雙魚小學長

    啟蒙是在寶寶所知新知識還不足時,給予他們對一些常識、道理的感性認識。您還提到了:啟蒙寶寶比自己學還努力。那是當然的,因為自我學習與引導他人是不一樣的,這中間是思維與思維的摩擦、碰撞。我想您之後在對於寶寶的教育時會有更多的感觸。

    下面就怎麼啟蒙寶寶英語學習給予您一些方法的分享:1.寶寶會比較喜歡卡片,動畫這一型別的,不知道您的寶寶多大,我給你推薦兩個,如果1到5歲,Peppa Pig粉紅豬小妹,Mickey Mouse Clubhouse米奇妙妙屋;更大一些的孩子我覺得可以給他們一下像,冰雪奇緣,愛寵大機密這樣的電影。

    2.在孩子漸漸長大,我覺得直接對於英語的學習更重要,可以去報英語學習班,或者買一些書給他們看。同樣給予兩種推薦,略小一點的可以買兒童英語故事繪本,大一點的可以看書蟲。

  • 16 # 蝸牛小夥伴

    偶然的機會,爸爸陪寶貝去萬達看電影,碰到英語學校的老師在招生。老師很熱情,分分鐘俘獲了孩子的心,我們去試了課,孩子說想學。真佩服招生的老師,試課的時候錢沒帶夠,老師帶著機器到我家樓下等我刷卡。孩子跟老師那叫個親,倆人在樓下玩的不亦樂乎,都不跟我上樓。

    英語培訓班,我們堅持一年多了。課程很好玩,上課孩子們一人一把小椅子,連桌子都沒有。課程完全是在遊戲中完成的感覺。碟片也都是迪斯尼動畫,孩子挺愛看的。所以,堅持的不錯。

    我給孩子買了培生英語,日常在家讀讀玩玩。這套書,孩子只是挑喜歡的讀了讀。讀的語音檔案發給了老師。後來還把這套書帶給了老師,課餘時間老師會看情況額外教些內容給大家。

    玩了段時間嘰裡呱啦。後來痴迷少兒趣配音了一個月,因為沒堅持住,又成了鸚鵡蛋蛋。

    今年暑假過後,調整了班級。新的班級裡,老是經常在少兒趣配音里布置作業,這次堅持住了,連續打卡三個多月了,也晉級到了鸚鵡學生。除了老師佈置的作業,我給他新增的Gogo英語已自學到了三級別的課程。現在孩子配音打卡已基本可以自己完成了。新的單詞主動加入生詞本,聽不懂的詞或句子自己反覆聽,多遍練,然後再配音。配音的完整度,語音語調都越來越好了。

    生詞本中的生詞,我們會做成繪本卡片。自己搜簡筆畫,畫畫塗色,打四線三格,寫英語單詞。

    孩子愛做手工,針對他做的手工作品我們會開展英語對話練習。廚房相關的餐具、食材、水果等,衛生間的香皂、牙具等,早起穿衣、洗臉、刷牙的流程......生活中,經常性的情景練習。

    家裡也貼有很多臨時卡片,提升孩子複習關鍵的單詞和句型。

    帶孩子旅行,碰到國外旅行團,帶孩子主動打招呼交流。雖然孩子說的還跟簡單,但切身的實踐確實給了孩子不一樣的體驗。

    參加圖書館舉辦的English party,增加孩子的口語聯絡機會。

    一直跟孩子說:堅持才會有收穫!興趣班選擇一個兩個堅持住就行了!我們一定要在玩中學,玩出樂趣,學出知識!

  • 17 # 糯米麻麻Coco

    我們家倒是沒有這麼誇張,就是平時帶著給孩子聽聽英語兒歌,看看英文原版的動畫片,有時候爸爸會帶著讀幾句。有一天跟孩子一起泡腳,孩子問,媽媽,以後我們都不說我們這樣的話,我們說hello,hi那樣的話,行麼?我說行啊,那幾天都會用簡單的英語說幾句,不會表達的時候就去問問爸爸怎麼說。現在主要是看看英文繪本,別的額外的啟蒙還沒有做。

  • 18 # 小谷育兒

    在孩子英語啟蒙上,我沒有做任何努力。

    1、孩子爸媽,英語都很渣。自身條件限制。

    2、四線城市,學英語氛圍完全沒有。

    3、根本不擔心孩子將來英語差。如果真的很差,也沒關係啊!中國國力越來越強大,老外都開始學中文了,比如英國將中文列為必修外語之一。若將來孩子需要用到英語,他自己會學的。

    4、學英語的最大動力就是高考了吧!若孩子將來高考時,英語關沒過,當媽的會不會後悔?應該不會。因為我也是這麼過來的,初中才開始接觸英語,高考英語照樣過關。孩子他爸也是初中開始學英語,英語照樣考不好。我弟弟小學開始學英語,現在快30了,會的只剩下“Hello”了。

    5、那麼多牛人,都不會英語呢!怕啥……

  • 19 # An媽育兒記

    在寶寶英語啟蒙方面,我做了以下三個方面的工作:

    第一,放音樂摸耳朵

    在寶寶不到一歲的時候,我就會天天給他放音樂,英文兒歌,以鵝媽媽和wee sing為主。

    第二,給寶寶讀英文繪本

    在寶寶三個月的時候,我就給小安讀繪本,也包括英文繪本。讓寶寶對英文有熟悉感,並透過媽媽的聲音來辨識英文。

    第三,設定英文對話時間

    每天都會有一小段時間,遊戲的時間或者讀書的時間,我會專門和寶寶說英文。讓他知道英文也是一種語言。

  • 20 # 加油了媽媽

    首先,我去學了一些英文兒歌和童謠,在寶寶小的時候一邊哄睡一邊哼唱。一方面讓自己熟悉,歌詞和旋律,另一方面也讓寶寶在不知不覺中培養語感。

    其次,我去買了一些經典的英文繪本,把繪本里面的詞句結合圖畫講給寶寶聽。雖然他可能聽不懂,但是會培養他對英文的好感。

    最後,在日常生活中,用英文和寶寶對話,告訴他家裡物品的英文名字。

    英語啟蒙並不是多麼高深的東西,也並不是要求家長一定達到專業八級才可以做!只要家長有心,隨時隨地都可以進行英語啟蒙教育。

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