定向師範生一般是針對家庭經濟能力有限，而且又喜歡當老師的學生一種優先選擇。學生的一切費用由政府出資，上學期間免除學費、每個月有補貼。

定向師範生畢業後，會回到生源地就業，相當於畢業後工作包分配，有編制，有最低服務年限，違約的話要繳納違約金。

比如江蘇定向師範生要求“本縣報本縣”，在培養期間不遷移戶口，大學畢業後到戶籍所在地的鄉村學校任教。

免費師範生是指報考教育部六所直屬師範大學：北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學後，接受免費師範教育的學生。

免費師範生入學前要和學校、生源地所在教育部門簽訂協議，承諾畢業後工作幾年，有編制，如果是道城鎮學校工作的，要先到農村地區學校任教服務2年。服務期間，不得考公、脫產研究生，要賠違約金。

公費師範生和定向師範生有何區別？

首先:從培養院校上來看，公費師範生和定向師範生不在一個層次。

培養公費師範生的師範大學最初只有六所，都是教育部直屬的211全國重點師範大學，後來又增加了江西師範大學、福建師範大學、閩南師範大學等，現在很多省屬師範大學也有公費師範生的培養任務。而招收定向師範生的院校都是考生所在省份的師範類院校。

以河南省為例，2018年擔任培養定向師範生的師範類院校共有9所，這9所師範類院校還包括專科院校，共同承擔著為小學教育專業招生任務。

由此可見，公費師範生和定向師範生的培養院校相差很大。

其次:從就業上來看，公費師範生入學就與學校簽訂協議，畢業後由考生所在省教育行政部門落實就業就業崗位，原則上到所在省份的中小學任教六年以上，有編有崗。到城鎮任教的公費師範生，要有兩年的農村任教經歷。由此可以看出，公費師範生其實並非一定是到偏遠的農村任教。以公費師範生畢業院校的背景，到縣城重點高中任教都是非常受歡迎的，事實也是如此。公費師範生到偏遠農村任教的並不多。

而定向師範生是各地政府為了解決農村尤其是偏遠艱苦地區義務教育階段教師緊缺的現狀而定的，針對本省招生，定向師範生畢業後，一般就是回戶口所在地的農村小學任教。也就是定向師範生是必須回農村的。

第三:公費師範生和定向師範生都免學費，但減免補助的方式有別。公費師範生享受“兩免一補”政策，即免交學費、住宿費，國家每月給每個公費師範生600元的生活補助。定向師範生的同樣享受兩免一補政策，不過，有的省份是學生畢業到崗三年後，由政府一次性返還在校期間所交學費，具體情況如何，看各省定向師範生的招生政策。

公費師範生分國家公費師範生和地方師範生。六所部屬師範大學招生是國家公費師範生，省屬師範大學招生是地方公費師範生。國家公費師範生在全省範圍內招生和安排工作，地方公費師範生分地市招生和安排工作。國家公費師範生的招生學校和辦法全國相同，地方公費師範生各省市區的辦法不盡相同。現在已經沒有定向師範生說法。

首先必須糾正一點，那就是“免費師範生”這個名稱現在已經改成“公費師範生”了。那麼，這個問題就應該調整為：定向師範生和公費師範生有哪些區別？

1、公費師範生所就讀高校的檔次比定向師範生要高一些。

我們知道，公費師範生的招生院校剛開始是國內最牛的6所師範類院校——北師大、華東師大、東北師大、華大、陝師大、西大。隨著時間的推移，一些省屬師範院校也開始培養起公費師範生來，比如福師大、江西師大等省屬師範大學，也緊鑼密鼓地開始培養其公費師範生來。不管是教育部直屬的6所師範類大學，還是各個地區省屬的師範大學，其檔次都比定向師範生的培養院校要高一些，因為很多地區定向師範生的培養院校除了一些省級師範類大學之外，還包括一些專科檔次的師範類院校。

2、定向師範生一開始就讀，其畢業後的就業位置就被“定向”。

和定向師範生相比，公費師範生畢業後的就業位置更為靈活一些。公費師範生有兩個選擇：其一，畢業後在農村任教6年後可以換一個繁華一些的地方任教或者去別的部門也行；其二，想要去城鎮任教，那就先去鄉村學校奉獻2年再說，2年之後，公費師範生就可以到待遇更佳、生源更好的城鎮學校去任教。而定向師範生則不同，定向師範生是為誰“定製”的？當然是比較偏遠的農村學校“定製”的。所以，定向師範生在就讀師範院校期間，甚至連鄉村戶口都不用遷，因為反正畢業之後要“回老家”任教，師範畢業後就可以到自己的戶籍所在地（農村）任教，至於離開鄉村學校，估計難度不是一般的大。

擁有濃厚的教育情懷，安貧樂教，甘於奉獻之人，無論是公費師範生還是定向師範生，都是一畢業之後就可以捧在手心的“鐵飯碗”，但對傳道授業解惑沒什麼興趣的人，無論是公費師範生還是定向師範生，都一定要慎選。

不同之處：1、招錄的院校檔次不一樣。免費師範生，去年已經改為公費師範生了，原來只有6所部屬師範院校，後來增加了部分省屬院校，都是重點本科院校，檔次比較高。而定向師範生，大都是屬於照顧、福利性質的，比如精準扶貧物件戶、老區考生等，承擔招生任務的，也都是以省屬二本院校為主。兩者的錄取分類線差的也比較大。

2、就業後的去向略有不同。公費師範生主要分配生源地鄉鎮中小學任教，這一點和定向師範生基本相同，而定向師範生更窄一些。定向師範生必須回生源地鄉鎮中小學校任教，而公費師範生除此而外，還可以志願去中西部偏遠地區鄉村學校任教。

3、享受的福利補貼有所不同。補貼的專案不一樣，公費師範生實行“兩免一補”政策，即免交學費、住宿費，國家每月給每個公費師範生600元的生活補助。而定向師範生則根據合同約定，享受當地財政補貼，地方財政狀況不同，補貼的力度也不一樣。包括補貼來源也不一樣，公費師範生除國家補貼外，還有地方政府的補貼；而定向師範生只有當地政府的補貼可以享受。

相同之處：1、編制、服務期和轉正等相同：定向師範生和公費師範生6年服務期滿，都可以立即使用教育專項編制，成為公辦教師。如果任教的學校沒有空編，可以由人社部門調整到有空編的學校任教，或者由機構編制部門調劑增加編制使用，也可以等學校因自然減員等原因出現空編時使用，都不影響其按期轉正。

2、限制相同：公費師範生和定向師範生都會由當地簽訂三方協議，約束其責任和義務，規定其應該享受的權利。在校期間不可違反協議，如果違反，必須按合同做出補償。服務期滿之前，不可以考研，也不可以脫離崗位，否則同樣以違反協議論處，同樣需要補償。

定向師範生，免費師範生的是一個比較迷惑人的問題，今天我就決定把它說清楚，應該嚴格意義上講免費師範生是國家公費師範生，定型師範生是全科免費定向師範生，這兩類上大學都是免費的，但是有不少差別，今天決定從招生院校，招生類別，招生待遇來區分

公費師範生招生院校。

免費師範生在2017年全面改名為公費師範生，最早招生院校是教育部直屬的6所師範大學

985院校：北京師範大學，華東師範大學211院校：華中師範大學，西南大學，東北師範大學，陝西師範大學

這6所院校都是211重點大學，負責全國的免費師範生招生。

2013年新增省部共建師範院校江西師範大學，2015年新增福建師範大學為免費師範生培養高校，這兩所地方師範大學實力也非常的強，尤其福建師範大學有三個A類學科，實力超過了教育部部屬院校。

公費師範生只招本科生，不招專科生

免費定向師範生招生院校

免費定向生既招本科生也招專科生。

免費定向師範生招生院校一般為普通省屬師範院校，範圍比較廣，每個省都不一樣，比如河南承擔免費定向師範招生的院校有：

本科招生院校：信陽師範學院、周口師範學院、商丘師範學院、洛陽師範學院、安陽師範學院、南陽師範學院、鄭州師範學院；

專科招生的有：南陽師範學院、鄭州師範學院、焦作師範高等專科學校。

招生批次不一樣

公費師範生招生批次在提前批。而免費定向生招生批次一般在第二批本科、專科批次。

所以公費師範生最低提檔線為一本線，而免費定向生最低提檔線為二本線，專科線。

注意一點的就是，公費師範生面向是全省招生，而定向師範生是具體到某個縣，只有這個縣的戶口學生才有資格報考，這一點要千萬注意。比如上圖中，信陽師範學院都是小學全科老師，具體到每個縣。不是這個縣戶籍的考生填寫是無效的。分配名額如下：

招生待遇

目前公費師範生，主要培養的中學老師，而免費定向培養的基本是小學全科老師，基本上公費師範是去城市都是沒有問題的，城鎮學校工作的公費師範生應到農村義務教育學校服務至少1年，公費師範生最低服務時間為6年

但是免費定向生，基本都定向到了農村，這一個要籤協議的，最低服務年限為6年。

不論公費師範生和免費師範生，都是畢業有編制，不需要再次參加教師招生考試，但是教師資格證需要自己考。

被錄取的全科教師在學習期間實行“兩免一補”政策，即：免學費、免住宿費，並給予一定的生活補助費。在校學習期間，享有同其他全日制在校生同樣的政策。

服務期限內都不允許報考全日制研究生，脫產的可以。

分數問題

根據2018年，華東師範大學子啊河南招生情況，公費師範生比普通一批招生分數低十分左右，畢竟畢業後要有一定的服務期，所以不太自由，分數第一點。

免費定向生因為定向到每個縣，所以分數差異也不小。總體上和公費師範生是沒法比的，畢竟二本院校和211重點大學分數差一百分很正常。

前途

肯定公費師範生前途好，免費定向生分數線低，價效比高，這兩類畢業都有編制，也算很不錯了。

老鐵們。你們怎麼看呢？

公費師範生和定向師範生很多人都以為是一回事兒，經常分不清楚，其實差別非常大。而且公費師範生絕對也不是回到自己家鄉的鄉鎮。現在沒有免費師範師的說法，全部改為公費師範生。

一、公費師範生和定向師範生的共同點

1、共同點都是國家財政拿錢，兩免一補，免學費、住宿費，每月補貼600元。畢業有編有崗，服務期六年。

2、畢業之後都可以申請在職讀研,透過這種方式提升學歷。

二、公費師範生和定向師範生的不同點：

1、報考院校不同

公費師範生可以報考的學校，全國只有六所。分別是北京師範大學、華中師範大學、華東師範大學、西南大學、陝西師範大學、東北師範大學。這六所大學都是211大學，其中北京師範大學、華東師範大學還是985院校。這六所大學代表了中國師範的最高水平。

定向師範生只能報省屬師範院:以黑龍江省為例，可以報牡丹江師範學院、齊齊哈爾大學、大慶師範學院、哈爾濱師範大學。

2、錄取批次不同，錄取分數線不同

公費師範生提前批錄取。錄取分數線是一本以上。

定向師範生是二本或者是專科錄取。錄取分數線是二本，或者是專科分數線。

3、學習的內容不同

公費師範生有具體的專業導向，定向師範生大多數小學全科。學習的東西比較多。不是就某一專業深入的探討。

4、入校以後轉專業或者轉非師範權利不同

公費師範生入校以後是可以轉專業的，還可以轉非師範，同時，非師範也可以轉到公費師範。只要有名額就可以。

定向師範生不可以轉專業，因為大多數學的都是全科小學教育，也不可以轉到非師範，目前沒有這樣的政策。

5、招生的地域不同

公費師範生面對的是全省的合格考生，只要成績達標都可以。

定向師範生是針對某一個縣城或者是固定區域招生，必須有當地的戶籍戶口。

6、未來的就業不同，差別很大

公費師範生可以回到本省，也可以跨省，還可以違約。大多數都不會回到鄉鎮或者是農村。目前看很多都留在了城市，甚至省重點高中。協議上說的到農村任教一年，基本上沒有實現。

按照公費師範生的“國三條”，上學期間，父母有一方在其他省市購房工作的，可以隨父母到其他省市工作。上大學期間登記結婚的，可以隨丈夫到所在省工作。支援大西北建設的可以跨省去建設，同樣保證有編有崗。

定向師範生基本上要回到所在縣城的鄉鎮。這一個定向是當時報考的時候就已經定好的。畢業的時候必須履行協議。不可以跨區域，更不可以跨省。定向師範生本來就是解決農村地區缺少老師，特別是偏遠地區缺少教師而設定的政策。也就是說，定向師範生一定要回到農村的。

經過我們的分析可以知道，公費師範生和定向師範生不是一回事，二者差別很大，很多人以為公費師範生就是定向的，或者一定會分配到偏遠農村，都是不正確的。

定向師範生雖然和公費師範生有些差距，但是現在目前就業非常困難的前提下，二本或者是專科的學生畢業之後就能保證有編有崗，也是很幸福的事情。熱愛師範，並且願意回到農村工作的學生可以重點考慮。

我家在四川比較偏遠的小縣城，我的女兒從小就想離開小縣城，去省城工作。2015年女兒考上陝西師範大學（“免費師範生” ，現在改名為“公費師範生”），2018年11月，在成都錦江區一所初中成功應聘，今年8月，成為這個初中的正式老師了。女兒實現夢想，離開小縣城，到省城工作了。

女兒告訴我，她們班的所有公費師範生來自全國各省市，有新疆的、寧夏的、江西的等等，她們班所有同學都在縣城及以上的學校，而且不一定要回自己的家鄉。可以在戶籍所在省任何一個學校參加應聘（部屬師範大學畢業的公費師範生只需要回本省就可以了，不一定回自己家鄉的鄉鎮。部屬師範大學有:華中師範大學、華東師範大學、陝西師範大學、北京師範大學、東北師範大學、西南大學）

除了部屬師範大學，各省的一些省屬師範大學（學院）也招收定向師範生（屬於公費師範生的一種）。有定向師範生招生資格的省屬師範院校有一本大學、也有公辦二本大學。

定向師範生在入學時也要簽訂三方協議（大學、戶籍所在地市教育局、學生本人），協議規定:本科畢業以後回所定的縣（一般都是回本縣），到本縣的鄉鎮中小學任教，如果不履行協議，須賠償國家免除和補貼的所有費用的1.5倍。

總之，部屬師範大學公費本科畢業可以全省範圍內應聘，省屬定向公費師範生只能回《三方協議》規定的縣教書，不過都是且必須在公辦中小學教書，屬於正式老師。

定向師範生和免費師範生的區別？

免費師範生不算絕對的定向生，定向生都是定向培養的，畢業之後必須去某個單位工作。

1.免費師範生畢業後只是去基層教書幾年，但是具體去哪裡還不一定，所以不是完全的定向。

2.免費教育師範生是指報考教育部六所直屬師範大學（北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學）之一後有條件地接受免費師範教育的學生 。

免費師範生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育10年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。國家鼓勵免費師範畢業生長期從教、終身從教。

【侵刪】

無論社會怎麼發展變化，教師永遠是受人尊重和穩定的職業，師範專業在長輩眼裡是永遠值得選擇的專業。近幾年，“公費師範生”是高考志願報考的熱門,免費上學，畢業包分配的“公費師範生”也得到了越來越多考生和家長的關注。

今天我們就來詳細分解一下公費師範生，這個特別的門類。

首先糾正一下問題

家長提問說：我想知道定向師範生和免費師範生的區別？定向和免費生畢業是分到自己家鄉的鄉鎮麼？

家長說的定向師範生和免費師範生，其實嚴格意義應該叫應該叫“公費師範生”。按照簽署《師範生公費教育協議書》方不同，可以分為：國家部署公費師範生和省屬公費師範生兩種。

國家部署公費師範生是和國家教育部、就讀高校公費師範生招生學校、公費師範生本人及其監護人簽訂。

省屬公費師範生公費師範生定向就業設區市教育行政部門，公費師範生招生學校、公費師範生本人及其監護人共同簽訂。由於省屬師範生都是定點招生，定點分配，所以有些省份也叫“定向師範生”。

公費師範生政策

公費師範生顧名思義就是你讀書期間的住宿費用和學費都是由國家來出，你只需要在校期間認真努力學習即可。而它唯一的條件就是在你大學畢業之後必須要去指定的工作單位教書。

公費師範生一入校就享受四大政策保障：

免繳學費、住宿費，。公費師範生在校期間，由中央財政或各省地方財政承擔其在校期間學費、住宿費。

補助生活費，目前每生享受在校期間600元/生每月，每學年十個月生活補助。國家根據經濟發展水平和財力狀況，對公費師範生的生活費補助標準進行動態調整。妥善解決編制。教育部門、人力資源社會保障部門、機構編制部門以及財政部門聯合實行公費師範生專項招聘，為每一位畢業的公費師範生落實任教學校並確保有編有崗。優秀公費師範生按有關規定可同時享受獎學金資助政策。

目前，我們國家部署公費師範生每年高校招生名額並不多，省屬公費師範生根據各省每年教師空缺情況確定招生名額，相對來說要比國家公費師範生名額多一些，所以想要成為一名國家公費師範的一員，還需要我們同學們好好加油啊！

國家部署公費師範生和省屬公費師範生區別

下面為了方便介紹，我們暫把省屬公費師範生成為定向師範生。

1：招生學校不同

目前我國招收國家部署公費師範生的學校共有8所，分別是：北京師範大學、華東師範大學、華東師範大學、東北師範大學、西南大學、陝西師範大學6所211工程大學，和1所雙一流大學：福建師範大學，加1所雙非院校：江西師範大學。

定向師範生招生院校很多都是考生所在省份的師範類院校，院校相對國家部署公費師範生招生院校相對一般一些，各個省招生院校各不相同。如文老師所在的四川省：接收免費師範生的四川省省屬院校有：四川師範大學、西華師範大學、成都師範學院、樂山師範學院、綿陽師範學院、內江師範學院、四川民族學院、四川文理學院、阿壩師範學院和西昌學院，10所雙非院校。

2：錄取方式不同

國家部署公費師範生是在提前批錄取。

定向師範生單獨設定了兩個批次：一個是本科層次的定向師範生範生，一個是專科層次的定向師範生。釋出在本科二批和專科批錄取。

3：學校內容和專業自由度不同

國家部署公費師範生的培養型別和層次是本科層次農村中小學教師。

國家部署公費師範生可按照學校規定在師範專業範圍內進行二次專業選擇，可以轉到非師範專業就讀，當然非師範專業優秀學生也可按學校規定轉為公費師範生。

符合條件的公費師範畢業生可免試在職攻讀教育碩士專業學位和與教學相關的學術性碩士學位。

定向師範生培養分兩個型別和層次：一是本科層次農村義務教育學校教師、特殊教育教師和部分少數民族“雙語”農村初中教師。

二類是專科層次的免費師範生。培養型別和層次是專科層次農村小學和初中“音、體、美”專業教師、農村幼兒教師、藏漢“雙語”農村小學教師。

定向師範生在培養期間不遷移戶口、不變更戶籍、不變更專業。

4：畢業後服務年限不同

國家部署公費師範生服務年限是6年。

定向師範生服務年限是：5-8年，根據每個省市規定不同，服務的年限也不同。

如：文老師所在的四川省定向師範生畢業後到報考服務地市（州）所屬的實施範圍縣（市、區）內從事教育教學工作時間不低於8年，其中，在農村學校工作時間不低於5年。

江蘇省規定“定向師範生應在我區鄉村學校任教並連續服務滿5年以上”。

5：畢業工作地不同

家長問：定向和免費生畢業是分到自己家鄉的鄉鎮麼？

其實不然。

國家部署公費師範生：一般回生源所在省份中小學任教，有關省級政府要統籌規劃，接收公費師範畢業生，確保每一位到中小學校任教的公費師範畢業生有編有崗；

除了回本省個中外：上學期間，父母有一方在其他省市購房工作的，可以隨父母到其他省市工作；上大學期間登記結婚的，可以隨丈夫到所在省工作。

定向師範生相對於國家公費生的選擇稍微少一些，只有一種選擇，畢業後需要回當年到簽約市（州）所屬實施範圍縣（市、區）內的學校從事教師工作，畢業當年須在農村公辦義務教育階段學校從事教育教學工作。當地教育部門為每一位招聘的公費師範畢業生落實教師編制和崗位。

那麼問題來了，孩子要多少分才能上國家部署公費師範生或省屬公費師範院校？

國家部署公費師範生：成績在一本分數線以上才能報考。因為8所國家部署公費師範生招生大學在各個省錄取分數有所差異，有些省比當地一本高30-50分就能上，有些省必須超一本80分都別想。所以家長要提前給孩子規劃和選擇好報考高校，根據孩子未來想就讀的高校預設高考分數，最好能在當地一本線100分以上，比較保險一些。

省屬公費師範生（定向師範生）分數分2類：1類是成績在二本分數線以上都可以填報就讀院校的本科專業，成績在專業科線以上可以填報就讀院校的專科專業。具體分數參考各省招收院校在本省往年的錄取分數線和位次。一般每年錄取位次變動不太大。

公費師範生注意事項

家長和學生需注意，考上了公費師範生後並不是一勞永逸的就能成為老師，也不能不履行《師範生公費教育協議書》的服務協議。

需要注意一下幾點：

公費師範生入學時須參加由培養學校組織的師範面試。面試不合格或入學一年內經考察不適合從教的公費師範生，不再簽訂或自動解除培養協議，並按規定程式調整到非師範專業繼續學習，不再享受公費師範生的相關政策。

除不可抗力因素外，不能在規定年限內完成學業並取得相應畢業證書、學位證書和教師資格證或違反學校相關規定被退學或開除學籍的公費師範生，不再享受公費師範生相應的就業政策，並需向培養學校退還免繳的學費、住宿費和生活補助費。退還的學費、住宿費和生活補助費由培養學校上繳省財政。公費師範生實行服務期制度。凡錄取考生應按相關規定簽訂定向就業培養協議，已錄取考生未簽訂協議視為放棄錄取資格，招生學校取消其入學資格，不予註冊學籍。公費師範畢業生在協議服務期內不能脫產提升學歷。支援、鼓勵公費師範生在職提升學歷。如果違約，公費師範生違約行為納入個人誠信記錄，裝入個人檔案。公費師範生違約時，管理檔案的市（州）或縣（市、區）教育行政部門負責建立公費師範生誠信檔案，並將公費師範生違約記錄記入個人人事檔案，5年內參加省內機關、企事業單位各種公開招錄（聘）的，考核視為不合格，單位不得予以錄（聘）用。教育廳將對各地公費師範生違約辦理情況進行督查。

公費師範生適合的是那些真正想要成為一名老師的同學。如果只是為了上學不交學費而報考公費師範，那麼這是對你自己的一種折磨。教師是一個神聖的職業，同時他也是需要辛苦付出的職業，有人是打心底的喜歡教師這一行業而報考公費師範生，有人是因為包分配工作而報考公費師範生。不管是何種原因，能夠考上公費師範，在大學期間我們就應該認真學習，練就一身我們自己的真本事，為將來成為一名好老師做好堅實的準備。

我是專注於青少年生涯規劃和多元升學路徑實踐的文老師，

首先看二者的具體情況：

一、免費師範生：

國家最初實行這個政策的時候，是叫做免費師範生的，後來在2018年改成了公費師範生的說法，並且在政策方面有所調整。調整後的政策還是全國統一的，主要內容有：

1、招生院校：教育部6所師範類大學，即北京師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、西南大學、華中師範大學、華東師範大學。

2、錄取批次：提前批次。

3、費用實行二免一補：免收學費、住宿費，補助生活費（實際上由國家財政拿出這部分費用）。

4、入學前要與學校和生源所在地的省級教育行政部門簽訂協議，在生源所在地中小學服務6年以上，（以前的規定是服務10年以上）。若在城鎮中小學工作，應該先到農村義務教育學校工作1年（以前的規定是2年）。

5、就業：一般回生源地參與招聘就業，確保有編有崗。

6、服務期內不能報考全日制研究生，但是可以報考非全日制研究生。

7、違約責任：沒有按照協議從事中小學教育工作的，必須退還已經享受的免費教育費用，並且要繳納違約金。

二、定向師範生：

其實也可以叫做地方免費師範生，畢業後到報考時確定的服務地工作。因為是由各省、市、自治區制訂政策的，所以不同的地方，政策方面可能略有不同。以內蒙古為例：

1、招生院校：省內師範院校，如內蒙古師範大學、包頭師範學院、內蒙古民族大學等。

2、錄取批次：提前批次。

3、費用方面：實行到崗退費。即在大學讀書期間正常繳納各種費用，在鄉、鎮級的中小學服務滿6年後，由縣級財政退還讀書期間的學費和住宿費。

4、入學前與報考的服務地縣級政府簽訂協議。如學生報考的志願是定向到武川縣，就與武川縣政府簽訂協議，需要在這個縣的鄉或鎮服務6年以上。

5、必須在協議上的服務地工作，但是肯定有編制，有崗位。

6、服務期內不能報考全日制研究生。

7、違約責任：違約後，需繳納一定比例的違約金。

三、區別：

1、就業範圍不一樣。公費師範生的就業範圍比較大，可以在省、市、自治區的任何一所中小學就業，包括城市的中小學。而定向師範生只能先到服務地的鄉鎮學校就業，6年後可能會調到縣城的中小學，當然也可以參加招聘，到其他學校或教育系統以外的單位工作。

定向師範生不能理解為只能回到家鄉工作或必須回到家鄉工作。如你的戶口是在A縣，那麼你的家鄉就是A縣；但是你報考的是B縣的定向師範生，那麼畢業後，只能到B縣工作；就是說，你工作的地方，是由你報考的結果來確定的，不是由你的戶口決定的。

2、費用方面：公費師範生在大學讀書期間，不需要繳納費用；定向師範生是先繳納費用，在服務期滿後退還。

當然，不同的地方，政策不一樣，建議你瞭解下當地的定向師範生政策。

四、優點：

有編制，有崗位，一次高考，解決二個問題。

免費師範生和定向師範生是有很大不同的，有些人把這兩類師範生混為一談了，兩者是不完全一樣的。

區別在於以下幾點:一、免費師範生現在叫公費師範生是屬於重點一本大學，高考志願是需要提前批次錄取的，要求的分數高，也很難考取的。國內目前只有這幾所大學:西南大學、北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學。後面增加的江西師範大學和福建師範大學，共8所大學；而定向師範生是省屬師範大學，要求的分數不高一般是二本以後，或者是專科。

二、畢業後的去向不同。公費師範畢業生不是完全定向，畢業後只要到省屬的中小學教書就可以了，不會要求到鄉鎮。而定向師範生是必須回原來的村鎮鄉村教書的。公費師範生畢業後必須要在中小學任教6年以上。而分到鄉鎮也只需1年以上。而定向的就基本上很難調動。

三、定向師範生的學歷明顯低於公費師範生，不是重點本科，專科或者是職高都可以做定向師範生。免費師範生和定向師範生都是免學費，住宿費，畢業後有崗有編。免費師範生每月還有600元的補助，一年發10個月。對於經濟負擔重的學員是個好訊息。畢業後也不用發愁工作問題。雖然有編制，但教師資格證還是需要自己去考的。

對於定向師範生和免費師範生很多人都不知道怎麼回事，我家孩子今年是高考生經歷過高考報志願，當時報志願時也接處這個話題，也不懂最後請教了孩子的高中老師才知道怎麼回事。

免費師範生是畢業後去基層教書(縣城或者農村)，但是去哪不一定。而定向師範生在報考欄裡己經顯示畢業以後去哪教書(比如有西藏，雲南偏遠山區)，定向師範生是政府解決偏遠艱苦地區師資緊缺的現狀，由政府出資專門為農村地區培養師資力量。

免費師範生不算絕對的定向師範生，但是定向師範生都是定向培養的。定向師範生在入學前與學校和生源地省級教育廳簽訂協議，有時間限制(3年或者5年)。如果你違約，不光要付違約金學費還得掏。

總的來說免費師範生畢業去基層教書(不一定是偏遠山區)，因為免費師範生沒有指定地方只是說基層。定向師範生畢業生從開始報志願已經確定畢業後教書地方(偏遠或貧困山區)的有這一點區別。

個人意見僅供參考(圖中是2020年河南、山東部分師範大學招收的公費師範生的圖片)

關於免費師範生（2017年改為公費師範生）和定向師範生區別，兩者院校層次差別很大，提前批招生都是屬於定向師範生和公費師範生，這兩種招生方式雖然都是為了培養高素質教育人才，但兩者有不同點:

公費師範生是以教育部為主導的，也就是說教育部直屬的六所師範類高校【北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、華中師範大學、西南大學】招生的學生為公費師範生，這種其實價效比非常高，錄取分數也比較高，但是分數普遍比普通批次低十幾分，畢業後回原籍本省就能有編有崗當老師，一個省都有重點初高中學校，待遇也相當好，免去了考工職和幾千人或幾百人競爭事業編、公務員的煩惱，真的挺香的。定向師範生是以當地政府與院校聯合培養，為當地培養人才的一種招生方式，和公費師範生不在一個層次，招收的院校多為二本，但收分已經超過了一本線，所以考上也不容易，如果家境困難，想就在本地從事教育行業，特別是今年疫情嚴重就業困難的情況，這也是有份固定收入簡單的途徑，畢業後需回到自己報考志願填報定向的縣城，鄉鎮農村小學就業，一般條件比較辛苦，只有一個專業小學教育，全科教師方向，這要看你們那裡發展怎麼樣了，有些鄉鎮學校也挺好的。共同點:兩種招生方式都是實行兩免一補（免學費、免住宿費、補助生活費），而且考生一旦考上就得簽訂合同，畢業後要服從安排，基本上都是任教滿六年才行，如果毀約，是要補償違約金或一些其他懲罰措施，如果你本來就想從事教育行業，想到自己家鄉貢獻，有編有崗，這是一個不錯的選擇，如果不是就得慎重了。

首先說免費師範生，現在叫公費師範生，目前全國只有6所部屬師範大學有公費師範生資格。2所985、211，北京師範大學、華東師範大學，4所211，華中師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、西南師範大學（現在叫西南大學教育學部）。免費師範生學費全免，每個月補助一定數額的生活費，貧困生會優先安排助學金以及教助崗位。總之一句話，能保證公費師範生求學期間的一切費用。

公費師範生的招錄，通常是在提前批招生，但有的提前批沒有招滿計劃人數。就會在報考6所師範大學被錄取後，師範大學公開招募公費師範生，然後組織所有報名學生進行一次摸底考試，然後綜合評價擇優錄取。正式錄用為公費師範生後，學校會跟公費師範生簽訂合同，約定公費師範生畢業後原則上回戶籍地任教，任教期限最少6年（最早時是10年，中間降到8年），如果違反約定需要退回所有享受公費待遇，並繳納相應罰款。公費師範生畢業即有正式編制，因為有資格招錄公費師範生的都是部屬重點師範大學，各省會根據畢業生成績分配，成績特別優秀的會在戶籍省城重點中學任教（北師大、華東師大），成績優秀的會進入地市重點高中任教，最差的也會進入縣市重點高中，幾乎沒有去農村中小學的公費師範生。

現在各省都有定向師範生，包括普通二本師範學院、師範大專都接受定向師範生。定向師範生畢業同樣有編制，同樣需要簽訂服務期限合同，年限各地不同。定向師範生是各地政府根據偏遠中小學師資力量嚴重不足，才迫不得已的進行定向師範生培養計劃。定向師範生在入學時就已經既定了任教地方，必須回到戶籍地農村中小學任教。定向師範生跟公費師範生不是一個檔次，成績也相去甚遠，所以工作環境和薪酬待遇區別較大。

定向師範生政策是政府為了解決農村偏遠地區教育資源缺乏問題，採用“定向招生、定向培養、定向就業”的方式為農村培養義務階段教師的政策，定向師範生讀書學費公費承擔。

免費師範生是報考某些特定的師範大學時，有條件地接受免費教育。免費師範生入學前要與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協議，承諾畢業後從事中小學教育6年以上。到城鎮學校工作的免費師範畢業生，應先到農村地區學校任教服務2年。

兩者的免費就讀都是有一定條件的，如有違背將會根據約定賠償費用。

而定向師範生的就業限制更大，必須在指定的地方教書。免費師範生受到的限制較少，只需要從事中小學教育6年以上，沒有限制就業地點。

目前來看，定向師範生應該是分配到和你簽約時指定的地方，很可能是家鄉。而免費師範生則是透過類似招聘的途徑自由決定到何地就業。

定向師範生，更全面的稱呼是“三定向”培養農村小學教師政策，所謂的“三定向”，指的是“定向招生、定向培養、定向就業”，只對省內考生招生。例如我們安徽省就有安徽師範大學、淮北師範大學、安慶師範大學、阜陽師範大學都有定向師範生。畢業後定向到農村的鄉鎮學校當任教師。

公費師範生是指報考教育部六所直屬師範大學，例如，“北京師範大學、華東師範大學、東北師範大學、華中師範大學、陝西師範大學、西南大學”，有條件地接受免費師範教育的學生 ，由中央財政負責安排該類學生在校期間的學費、住宿費，併發放生活補貼，但學生四年畢業以後，必須回到生源省份從事至少六年教育工作。